誰是最可愛的人征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的誰是最可愛的人征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誰是最可愛的人征文1

　　在那里，本是一座繁華美麗的城市，每一天總可以見到一張張笑容滿面，充滿陽光的臉龐，但是，在無意中，一場突如其來的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑，毀壞了以往的可愛臉龐，是人們始料未及的）——四川汶川大地震。當(dāng)我得知這一消息，不由得怔住了，就因?yàn)檫@一場8、0級的大地震，奪去了四川一切，但是，雖是讓人百般無奈，讓人悲慘極點(diǎn)，可從電視與各種多媒體的傳播中，我看到了那些最可愛的人。要問地震中，每一個(gè)人不都是滿身灰塵，滿身傷痕，滿身血跡的嗎，怎么還會在其中出現(xiàn)可愛的人呢？其實(shí)，可愛的人并不是外表的可愛，而是由一顆讓人敬佩不已的心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的人。偉大的母親，是最可愛的人！在災(zāi)難面前，每一位母親都不顧自己的生命，盡力地去保護(hù)子女，為了子女能夠活下來，她們即使看到一絲絲希望，也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒，用身體護(hù)著她，并且也在當(dāng)時(shí)給女兒喂奶，用身體支撐，當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子還含著媽媽的奶頭，并且哭個(gè)不停，而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)，上面短信說道：孩子，如果你還活著，記得媽媽愛你！短短的一句話，出自那母親的肺腑，多震撼人心的.一句話，由此使我的感情不由得變化，我才感到，母愛的力量真的十分偉大！勞累的軍人，是最可愛的人！在如此迫在眉睫的情況下，軍人們都奮不顧身地生前去營救人員，即使當(dāng)時(shí)余震還在持續(xù)，但是，他們的援助計(jì)劃也還在執(zhí)行，不辭辛苦，用自己的一切力量，去救助我們的同胞。付出無數(shù)血汗，但是他們一句怨言都沒有，他們的精神，也是偉大，不朽的！慈祥的老師，是最可愛的人！在教室里慌成一片時(shí)，老師鎮(zhèn)定指揮，當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗(yàn)時(shí)，“啪”地倒下的瞬間，許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命，他們身上所凝聚的精神，風(fēng)氣，可真的是一位真正老師的風(fēng)范，使我敬佩不已！還有志愿者，醫(yī)護(hù)人員，一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人！回望一切，已成廢墟，以往的建筑成為平地，樹木花草毀于一旦，一切成為回憶，但是，出現(xiàn)的許多最可愛的人，卻總讓人為之抱負(fù)不平，百般無奈，充滿敬佩，充滿希望，能成為災(zāi)難中的英雄！

誰是最可愛的人征文2

　　誰是最可愛的人呢？也許初二學(xué)過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學(xué)生會說當(dāng)然是戰(zhàn)士了；也許有人會說當(dāng)然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動(dòng)畫片的同學(xué)會說當(dāng)然是卡通人物最可愛了，也許……可是作為中學(xué)生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的人。我還記得，在我小學(xué)時(shí)一段悲喜交織的時(shí)光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭氣的學(xué)生給您增添煩惱�？粗�我們這次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯(cuò)的學(xué)生考出不理想的成績時(shí)很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂！剛接到這個(gè)班時(shí)，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實(shí)是個(gè)特差的'班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績總是差�？墒�，她并沒有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個(gè)課本上的知識點(diǎn)，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。我不敢看她的眼睛，因?yàn)樗�布滿了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因?yàn)槲抑�道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只會讓她更傷心。她雖然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望，也愿意為我們付出！這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然記得很清楚，我時(shí)時(shí)會拿來提醒自己，后來我們在小學(xué)模擬考以后，看到了老師的笑容，聽到了老師對我的進(jìn)步的贊揚(yáng)，我們班獲得了榮譽(yù)！老師是我們的慈母，總是不斷

　　鼓勵(lì)我們，不要?dú)怵H，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。初中的一段時(shí)間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時(shí)間，來到我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)這兩天的課程，是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑，就這么一個(gè)小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報(bào)答老師，只能用成績和進(jìn)行給她回報(bào)，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報(bào)答國家，也希望我們事業(yè)有成。老師她是偉大的，老師是最可愛的人！

誰是最可愛的人征文3

　　還在很小的時(shí)候，就聽過父母的教誨，告訴我誰是最可愛的人，從那時(shí)起，心中就裝了一個(gè)夢想，長大之后要做一名手持鋼槍、保家衛(wèi)國的軍人。那一身綠軍裝，染綠了我童年的夢;漸漸地，我長大了，身材瘦弱，眼睛近視，現(xiàn)實(shí)將我從理想的夢里喚醒，我知道我的希望破滅了，我不得不去尋找其他更適合我的目標(biāo)，諸如工程師，或者科學(xué)家之類的，但是，心中對軍旅生活的深切渴望和濃濃摯愛，卻無論如何也揮之不去。因?yàn)椋瑢W(xué)過歷史，看過現(xiàn)實(shí)的我，耳畔總是會不由自主的浮響這樣的一句話:子弟兵是咱的貼心人!父輩們拋頭顱灑熱血換來新生活的那段往事不必說了，志愿軍“御敵于國門之外”的那場艱苦卓絕的抗美援朝戰(zhàn)爭也不必說了，解放軍官兵浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的對越反擊戰(zhàn)也不必說了。人民英雄紀(jì)念碑記住了這一切，朝鮮人民和鴨綠江記住了這一切，老山前線的一草一木和貓耳洞記住了這一切。而歸根結(jié)底，我們的人民記住了這一切，并且從中得出這樣的真理——在戰(zhàn)爭時(shí)期，是咱們的“兵”用血肉之軀為我們筑起了鋼鐵長城!兵，無疑是可敬的。這份尊敬不僅僅來自于對戰(zhàn)場硝煙中他們的那份勇敢，更來源于在沒有砂煙的歲月里他們

　　的無私奉獻(xiàn)。大興安嶺的一場大火，火警就是出發(fā)的`號角�；饎萋�延，是比人更無情的對手，完全沒有道理可講的人與火之斗。面對熾熱的火舌，生與死突然之間近在咫尺。是退縮還是迎上，這中間的抉擇不同，便是兵與民的不同——只因?yàn)槟鞘菄�家的�?cái)產(chǎn)，只因?yàn)槟鞘侨嗣竦募覉@，便義無反顧地去以生命捍衛(wèi)的人，是咱們的子弟兵!剛剛過去的那場大洪水，曾經(jīng)肆虐著大半個(gè)中國。萬千條河流一起發(fā)威，仿佛是大自然向人類發(fā)起的一次有預(yù)謀的水攻。頻頻告急，水勢洶洶，誰來挽狂瀾于即倒?又是唯們的“兵”!百萬官兵奔赴各地的抗洪前線，用人墻筑壩，用血肉堆·堤，用肩膀扛起一個(gè)個(gè)生命，用生命換回一個(gè)個(gè)家庭。被他們從滔滔洪流之中拯救出來的，有七八十歲的老人，有未滿周歲的孩子，在我們官兵的眼里，一切生命都是寶貴的，惟獨(dú)不曾想過他們自己!

誰是最可愛的人征文4

　　陽光，嘩啦啦的來了，他一路走一路搖著，活潑的，又不是俏皮的。這個(gè)時(shí)候，陽光是可愛的。因?yàn)橛兄�可愛的人在我身旁，這個(gè)可愛的人便是我的媽媽。她，一頭深棕色的頭發(fā)，微微卷起，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，如同一潭清水中落入了兩顆黑棋子。媽媽的眉宇間總是透著一股快樂。陽光下的.媽媽更是那么動(dòng)人，那么可愛。那是一個(gè)午后，媽媽給我買了一件新衣服，媽媽小心翼翼地幫我解下別針，輕輕丟進(jìn)垃圾桶，讓我試試衣服，衣服很合身。媽媽便把衣服掛進(jìn)了衣柜里。媽媽掛完衣服，似乎又想起了什么，走到垃圾桶前，彎下腰，從垃圾桶中拿起剛剛?cè)舆M(jìn)去的別針，想把她別好。媽媽拿著別針，在陽臺上照照，但那小小的針卻始終不肯進(jìn)去，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，左搖右擺，就是不肯進(jìn)。突然，“調(diào)皮”的它扎到了媽媽的手，媽媽的手流血了。我趕忙拿來創(chuàng)口貼，慢慢的幫媽媽貼上，一邊貼，我也很不解地問道：“媽媽，你為什么把扔進(jìn)垃圾桶的別針又撿起來呢？你為什么要把它別好呢？還扎到了你的手�！眿寢屩皇切π�，那樣子讓人覺得很可愛。媽媽繼續(xù)別別針，這時(shí)，別針像個(gè)犯錯(cuò)的娃娃，乖乖地鉆了進(jìn)去。而此刻媽媽又將穿好的別針扔進(jìn)垃圾桶。此時(shí)的我更不解了，很疑惑地問道：“媽媽，你為什么又扔進(jìn)垃圾桶�。∵@樣豈不是多此一舉，還扎破了手！”媽媽什么也沒說，把我?guī)У搅舜翱�，指著樓下，親切的對我說：“看，下面的那位老奶奶多辛苦��！”我朝著下面看去，一位年滿八旬的老奶奶正在垃圾桶里撿垃圾，整個(gè)身子都快要進(jìn)去。這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭說：“我們要多做一些力所能及的小事情，多幫助別人，把別針別好，就不會扎到老奶奶的手了！”這個(gè)時(shí)候，陽光灑落在媽媽身上，陽光下她是那么美麗，那么可愛！

　　媽媽就是我心目中最可愛的人，因?yàn)樗�的樂于助人的品質(zhì)而可愛。

誰是最可愛的人征文5

　　在這個(gè)世界上，除了陽光、空氣和笑容，我們還需要什么呢？—蘇格拉底在這個(gè)世界上，我有最可愛也是最疼愛我的外公、外婆。我們?nèi)�人永遠(yuǎn)都是那樣的和諧與融洽，仿佛我們?nèi)�人之間有一個(gè)誰也無法進(jìn)入的小小世界。 “可愛的呼嚕聲”外公最可愛之處就是他的呼嚕。每年暑假我都會去外公家。夏夜，外公睡著了，于是外公的呼嚕聲想起來了……時(shí)而洪大像火車鳴笛，時(shí)而細(xì)切像鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。甚至可以用這樣一段話形容：“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”。這多么像一場小型的音樂會，外公是主唱，而樂隊(duì)是草叢中的蟈蟈、蛐蛐還有必要時(shí)伴奏一下的蟬。這多么有趣！聽著聽著，我就睡著了……外公的'性格也是非�？蓯鄣模�與外公在一起永遠(yuǎn)只有笑容。 “超級戲迷” “苗苗(我的小名哦），快來看戲啦！”外婆總是快活的像個(gè)孩子，也正是這份樂觀的性格感染了我，使我遇到困難永遠(yuǎn)不會退縮。外婆看戲的時(shí)候，神情總是那么專注，她總是一邊看一邊跟著哼唱，所以我稱外婆為“超級戲迷”，往往看到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她便熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。這時(shí)我會問：“外婆，秦腔有那么好看嗎？” “當(dāng)然了！”外婆回答。 “開心果”每次我回鄉(xiāng)下去，都會給外婆外公帶來很多笑料，如笑話呀，奇聞異事呀等等。除此之外，我還會送給外婆外公小小禮物。有了我，會給外婆外公家增添更多的笑聲。我是名副其實(shí)的“開心果”。瞧，這就是我們仨，可愛的外公，戲迷外婆，充當(dāng)“開心果”的我。誰是最可愛的人？

誰是最可愛的人征文6

　　美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……誰是最可愛的人？

　　街邊交警最可愛，無論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，指揮者來往的車輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動(dòng)，耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心，他們也會嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒有立刻交警，世界依然會運(yùn)行，一遍的清掃大街，一遍一遍，如此重復(fù)，從不停止。他們或許其貌不揚(yáng)，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的'原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒有清潔工，馬路將會變得很骯臟，那么我們誰還喜歡出門？誰還能有一個(gè)好心情呢？清潔工啊！其實(shí)，也是最可愛的人！送水工是最可愛的人，老師是最可愛的人，軍人是最可愛的人，幕后的工作者是最可愛的人……究竟，誰才是最可愛的人？他們，都是最可愛的人！那些默默為這個(gè)社會奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)的人，那些默默無聞的人，就是最可愛的人！

　　同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛的人吧！

誰是最可愛的人征文7

　　罕見大雪突降南方，鐵路交通被迫中斷，公路干線也遭遇堵塞，電力線網(wǎng)被大雪破壞，供水供電也成為問題……困難重重，然而人們斗志昂揚(yáng)。在對抗雪災(zāi)的過程中，涌現(xiàn)出了這樣一批人：他們放棄休息時(shí)間，連續(xù)戰(zhàn)斗在一線上，堅(jiān)守自己的崗位，把自己放在所有人的下面，他們是最可愛的人。 《廣州日報(bào)》曾刊登過這樣一幅照片：四個(gè)大兵在人群之外，穿著厚重的棉襖，依偎著睡著了。這幅照片的名字就叫做“最可愛的人”，它在廣州影響極其巨大，后來人們在某機(jī)械化步兵師找到了這四個(gè)可愛的大兵。原來受災(zāi)當(dāng)天，該師就指派三千名官兵到廣州火車站維持秩序，疏散人群，那天下著陰雨，地面潮濕，四個(gè)大兵就在這樣的環(huán)境里站著睡著了——那時(shí)他們已經(jīng)站了整整一天了。由于不少電視臺對災(zāi)情進(jìn)行直播，所以許多記者、主持人也加班加點(diǎn)，整天整夜的工作。我對災(zāi)情的了解還是從CCTV1的現(xiàn)場直播中得知的。所有的`一線記者都是這分鐘采訪群眾，下分鐘就得跑去采訪工作人員。有一個(gè)記者就是在風(fēng)雪中做了太久的直線報(bào)道后被人背進(jìn)屋里去的……客運(yùn)站地工作人員也是異常辛苦，因?yàn)楣ぷ鞯卦�因不能回家過年，既得向家人解釋又得耐心去聽乘客地滿腹抱怨，常常是盛出飯菜等有空去吃時(shí)都已經(jīng)涼了，可又不得不在十分鐘內(nèi)吃完……還有他們，在高山上修復(fù)電線網(wǎng)地電力工人們，他們不僅要以最快速度修復(fù)線路，還可能有生命危險(xiǎn)！多虧有了他們，在這冰天雪地中。

　　他們都是最可愛的人。

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