垃圾分類的征文

　　在平平淡淡的日常中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類的征文，希望對大家有所幫助。

垃圾分類的征文1

　　地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。

　　目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭這些廢棄物通過生物技術(shù)堆積起來，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。

　　南通永興花園小區(qū)在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的.環(huán)�；顒�，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。

　　可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

　　餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。

　　可能危害環(huán)境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

　　其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

　　通過我對垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請盡快加入我！

垃圾分類的征文2

　　1909年，人類做了一件偉大的事情。一個叫貝克蘭的美國人發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會腐爛。

　　隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但不管有多好，如果每個人都不合作，那和不執(zhí)行沒什么區(qū)別。讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害的垃圾都扔進(jìn)一個袋子里。社區(qū)不是沒有宣傳，只是這次效果不好。

　　首先，我不認(rèn)為垃圾分類的推廣有什么亮點(diǎn)。我們無法用情感和理智讓人記住。以前有個新聞，一個小學(xué)老師讓孩子背誦社會主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個字，但足以迷惑一個不熟悉世界的孩子。這兩件事是一樣的。好的宣傳一定是多元化的。談?wù)勊�是如何工作的。因此，政府相關(guān)部門加強(qiáng)了垃圾分類的宣傳�？梢酝ㄟ^電視上的公益廣告在小區(qū)里發(fā)傳單，或者在電梯里貼一些海報(bào)。

　　二是人的意識不夠強(qiáng)。觀念和意識是最難改變的。我相信現(xiàn)在還有很多垃圾場還在用焚燒的方式處理可回收材料。很多人還沒有意識到焚燒垃圾對大氣和環(huán)境的危害。既然出臺了政策，地方政府也要對沒有妥善處理的垃圾場進(jìn)行管理和處置，鼓勵市民對垃圾進(jìn)行分類，有時還會給予適當(dāng)?shù)男☆~獎勵。此外，政府有關(guān)部門還可以為這些垃圾處理場提供技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)新的環(huán)保技術(shù)處理垃圾，減少環(huán)境污染。

　　三是技術(shù)支持不足。如果有些人對這項(xiàng)政策視而不見，那你就不能接受他。我最近聽說有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描，然后選擇垃圾類型，相應(yīng)的門就會打開�！薄靶↑S狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的一大幸事，既方便又環(huán)保。

　　我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺得成本增加降低了利潤，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的.發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長遠(yuǎn)，尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。

　　不得不說，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒有實(shí)際行動，他們只是停留在說話。隨著社會的快速發(fā)展，目前，資源確實(shí)不能長期供給人類的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請正確對待垃圾分類。每個人都要負(fù)責(zé)垃圾分類！

垃圾分類的征文3

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個桶上方對應(yīng)的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎么辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的`目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來，地球母親已硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。

　　我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動攤點(diǎn)、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。

　　我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。

垃圾分類的征文4

　　最近一直聽說垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問媽媽，媽媽說也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。

　　我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。

　　其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�爛了，媽媽說要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會受傷，現(xiàn)在開始了垃圾分類了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的.剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。

　　垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

垃圾分類的征文5

　　我報(bào)名參與的暑期社區(qū)實(shí)踐活動今日最終開頭了，一大早，我和奶奶準(zhǔn)時到了社區(qū)去簽到。

　　今日我們實(shí)踐活動的主題是垃圾分類，分三個環(huán)節(jié)：垃圾分類學(xué)問講解、垃圾分類搶答、垃圾分類精確投放。上課開頭了，我聽得可仔細(xì)了!老師講到我們?nèi)粘Ｉ�活中會產(chǎn)生許多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說被填埋的許多垃圾不易降解，會對我們的土壤、水質(zhì)造成污染，而且燒垃圾的時候會產(chǎn)生一種毒氣，人假如汲取了會對我們的身體造成損害，所以呢，我們地進(jìn)行垃圾分類才行。垃圾分類有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像廢舊報(bào)紙類、金屬類啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類、燈管類等;其他垃圾就是除去上面三種垃圾外的全部垃圾的'總稱。

　　課堂學(xué)問講完了，接下來我們開頭垃圾分類搶答環(huán)節(jié)。老師問了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只惋惜舉手的同學(xué)們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒叫我回答，心里有一點(diǎn)點(diǎn)圓滿。接下來，垃圾分類嬉戲立刻開頭，這個嬉戲兩個人一組，抽取一張卡片，看它上面的名稱是屬于什么垃圾，然后以最快的速度扔到所屬的垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開頭!我倆抓緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過期藥品”，哦，原來分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆相互協(xié)作，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對面所屬的垃圾桶里。

　　今日的實(shí)踐活動結(jié)束了，我收獲滿滿，學(xué)到了垃圾分類學(xué)問，體會到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美妙。我以后還要參與這么有意義的實(shí)踐活動。

垃圾分類的征文6

　　今天，紅樹林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

　　下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�山，這座山跟我們經(jīng)�？匆姷牟灰粯�，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

　　然后我們?nèi)チ斯�皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。

　　之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來，讓老師為我們解答。原來我們每天浪費(fèi)的東西都會被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發(fā)了一個變廢為寶的筆盒。

　　我覺得這次活動真是個奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個小小發(fā)明家的話，我會把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個個粘好，門口養(yǎng)著無數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

　　小學(xué)四年級垃圾分類主題征文篇今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。

　　在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊�年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！

　　我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的.知識。對于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”

　　我們的活動圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！為此，我感到高興。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！

垃圾分類的征文7

　　唉，現(xiàn)在的地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。

　　圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的垃圾。

　　一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。

　　第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當(dāng)我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……

　　這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的精神。這社會上確實(shí)有許許多多的好人吧!后來，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽社區(qū)中心的`人說，才知道老人是一個瞎子。

　　很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。

　　“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……

垃圾分類的征文8

　　今年暑假，上海市開始施行垃圾分類，就在我站在垃圾桶前進(jìn)行分類時，又看到了眼前的一排垃圾桶，就想起了一次去美國的經(jīng)歷。

　　太陽火辣辣地烤著美國的大地，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝固住了，而我正身處峽谷之中，這里是徒步的出口，我突然看見了一排排垃圾桶，剛要把一書包的空瓶和塑料袋一股腦地倒入一個垃圾桶中，一個老外就前來阻止：“這里是要垃圾分類的，你這樣做是會影響環(huán)境的�！�

　　聽了這話，我的內(nèi)心有些慚愧，將書包里的垃圾一一拿出，但看了看身前的.分類垃圾桶頓時手足無措，這時一個美國小孩拎了一袋垃圾走過來，我看到他嫻熟地將塑料瓶上的包裝撕下來，又將瓶蓋擰下，踩扁，分別丟進(jìn)三個垃圾桶，接著他又將一些食品袋扔進(jìn)了另外一個垃圾桶。

　　不一會兒，他就把垃圾分類投完了，他好像突然看到另外這個外國人，就對我說：“hello，需要幫忙么？我來幫你分類�！蔽业乐x后，他就拿過我的書包，拿起一個瓶子對我說：“這個瓶子要分三個部分，首先是瓶蓋丟這，然后是包裝紙，最后是瓶身，食品包裝袋是丟這里的。”我聽完，道謝后，就開始獨(dú)自進(jìn)行分類。

　　我按照小孩的步驟將瓶子分為三部分扔進(jìn)了垃圾桶，就這樣拆分了兩三個瓶子后，我有些厭煩了，心說：這樣分有什么用呢，不都是塑料嗎？我便開始將瓶子連帶包裝塑料紙一起扔進(jìn)垃圾桶，在一旁撕包裝紙的老外見了，連忙走到我跟前說：“no，no，no，不能這樣，一定要把包裝紙撕開，這樣才能更加便于回收再利用。”聽了別人的提醒，我重新開始跟著大家一起分類。當(dāng)我分好類時，已是大汗淋漓，再看看周圍的人們的額頭也都沁出一層細(xì)細(xì)的汗水，汗水濕透了他們的襯衣，但聽不到一句抱怨的聲音，這不禁讓我感覺環(huán)保的理念已經(jīng)深深地扎根在每個外國人的心中了。

　　現(xiàn)在，上海也開始實(shí)施垃圾分類了，垃圾分類是一項(xiàng)現(xiàn)代化大都市必要的環(huán)保工程，人們難道不應(yīng)該自覺參與嗎？

垃圾分類的征文9

　　暑假里我們假日小隊(duì)組織了垃圾分類的宣傳活動，讓我深深體會到了垃圾分類的重要性和緊迫感。我想，我一定要做一個垃圾分類的小干事，為美化環(huán)境出一份力。

　　開學(xué)前，我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類：其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標(biāo)識避免爸爸媽媽不注意丟錯了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢！

　　記得有一次，媽媽把餐桌上的蝦皮丟進(jìn)了“其他垃圾”的桶里，過后媽媽發(fā)現(xiàn)不對了，趕忙把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里，還邊揀邊說：“保護(hù)環(huán)境是大事，是造福后代的事，你這么小就有這樣的覺悟，我沒有不支持的道理！”其實(shí)在沒提倡垃圾分類之前我家就有一個“寶貝箱”，那里放的全都是廢舊電池，足足有多半箱，看看就知道是攢了些年頭的了，媽媽曾告訴過我電池是有毒垃圾亂丟會破壞耕地、破壞水源，這類垃圾隨便丟掉是有罪惡感的'�？磥砦覀兗胰嗽诒Ｗo(hù)環(huán)境的意識方面還很強(qiáng)呢！

　　上周六，有一次不愉快的經(jīng)歷，這天上午我和媽媽出門時順便帶著一袋垃圾準(zhǔn)備丟掉，當(dāng)我們要把垃圾丟進(jìn)綠色（廚余垃圾）桶時，不遠(yuǎn)處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說：“去丟到黃桶里，去丟到黃桶里。”媽媽這時怔了一下說：“這是廚房垃圾�！彪S后丟進(jìn)了綠色（廚余垃圾）桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們，氣烘烘地把綠色（廚房垃圾）桶里的垃圾放進(jìn)了黃色桶里，邊說：“綠色桶是剛清倒過的，是干凈的，你們就不能把垃圾放進(jìn)有垃圾的黃桶嗎？”一時間我和媽媽都很尷尬像是不懂得理解他們工作的人了。

　　回到家里我制作了一份垃圾分類的宣傳小報(bào)，隨后又拿去復(fù)印了一些，準(zhǔn)備在假期里派送掉，我想在以后的日子里這樣的誤會就不會在發(fā)生了。

垃圾分類的征文10

　　中午，我們?nèi)�校舉行了垃圾分類的啟動儀式。

　　通過垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的.主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。

　　學(xué)校準(zhǔn)備給每個班配發(fā)一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。

　　放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄犃藢ξ艺f：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾。”

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會更藍(lán)，草一定會更綠，我們的慈溪一定會更美麗。

垃圾分類的征文11

　　最近，我們縣里掀起了一場“垃圾革命”。我覺得挺新鮮的，便問媽媽：“垃圾怎么革命？”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了，比如我們天臺一天就有300多噸，所以，我們要來一場‘革命’，先從垃圾分類開始，減少垃圾量。”其實(shí)，我們學(xué)校就是垃圾分類示范學(xué)校，校園里擺放著紅、綠、藍(lán)、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報(bào)，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

　　那么，垃圾到底如何“革命”呢？原來，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍(lán)色的`垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的價(jià)值。廢電池、溫度計(jì)等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。

　　為了進(jìn)一步了解垃圾分類知識，我又到網(wǎng)上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的開展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個垃圾分類試點(diǎn)，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。

　　縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產(chǎn)生的熱值計(jì)算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的標(biāo)媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據(jù)說每100噸餐廚垃圾可水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？

　　當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

　　最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類的征文12

　　我就是一個小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

　　我總是靜靜的矗立在一個偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因?yàn)槿藗兺�了我，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?

　　我還有個煩惱，記得我剛剛來到這個小區(qū)時，有著干干凈凈的`地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無窮�。‘�(dāng)時人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再扔進(jìn)我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，3唉！我不由得嘆了口氣，可是好景不長，才過兩三天，他們就對我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

　　看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結(jié)果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進(jìn)了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?我真不明白人類為什么會這樣對我，我雖是一個小小垃圾桶，無力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護(hù)環(huán)境呢難道愛護(hù)環(huán)境很難嗎?

垃圾分類的征文13

　　隨著環(huán)保意識的不斷強(qiáng)化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當(dāng)?shù)诙��?jié)課時，我便會如坐針氈似的，而快接近下課時，心中更是忐忑不安，垃圾分類減量大挑戰(zhàn)讓我緊張萬分，只因?yàn)�，我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏�?zhàn)了。

　　“嗶……砰！砰！嗶……砰！砰！”我像個小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來！那邊的塑膠袋！進(jìn)去！鋁罐也是！杯子套好！計(jì)算紙，滾回你的家！”隨著時間一分一秒過去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉(zhuǎn)個彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達(dá)初一年級一回收場。

　　一走進(jìn)初一年級一回收場，我又像個無頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯！給我進(jìn)去！塑膠袋也進(jìn)去！紙類擺中間！鐵鋁罐滾回去！”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運(yùn)安排，經(jīng)過一番折騰后，終于，緊張的時刻來臨了，我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā)，我的.嘴角不自主的往上揚(yáng)，得意的露出睽違已久的微笑！

　　一回到教室，我便看見同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了！”有的等著我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢！最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足��！

　　每次的垃圾分類減量時間對我來說是一大挑戰(zhàn)，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因?yàn)檫@是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。

垃圾分類的征文14

　　多少年前，呈現(xiàn)的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”既干凈又美麗的畫面；如今，隨著生活水平的提高，我們每天都會制造大量的生活垃圾，垃圾越來越多，很多地方變成“風(fēng)吹草低飛垃圾”。生活垃圾顯然已成為一個我們不可忽視的問題，該如何處理呢？

　　很多人認(rèn)為垃圾是危害我們健康的敵人，所有垃圾都一律填埋或焚燒。可是你知道嗎？填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地；焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會排出大量的有毒有害物質(zhì)，引發(fā)多種疾病，危害人類健康。況且并非所有垃圾都是敵人，有的垃圾能回收再利用，如廢紙回收到紙廠可做出新紙張，變?yōu)槿祟惖呐笥�，所以我們提倡垃圾要分類�?/p>

　　讓我們來認(rèn)識一下垃圾的分類，根據(jù)國家出臺的《城市生活垃圾分類標(biāo)志》，生活垃圾劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锉硎具m宜回收和資源利用的'垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色垃圾容器收集；有害垃圾表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集；其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。

　　垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類可以讓世界更美好，減少污染的空氣，給我們舒適的環(huán)境。如果垃圾不分類都送到填埋場，就會讓可用的土地越來越少，少一塊土地，就少種一些莊稼，如果所有的土地都污染了，世界上的人就會餓死或病死�？苫厥绽�圾被送到工廠，既省下了土地，還可以變廢為寶，節(jié)約了一大筆資源，給我們增添許多的財(cái)富。人們把可回收垃圾從敵人變成了朋友，做到人與自然的和諧。

　　垃圾分類，從我做起！在日常生活中，我不僅要樹立垃圾分類的觀念，并爭取一切機(jī)會向周圍的人普及垃圾分類的知識，宣傳垃圾分類的好處；而且我要用實(shí)際行動做好垃圾分類，逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為，比如用過的草稿本，路邊收到的廣告紙、喝過的礦泉水瓶等等就是可回收垃圾，放入藍(lán)色可回收垃圾容器里，變廢為寶；玩具里用過的電池是有害垃圾，放入紅色不可回收垃圾容器里，減少危害。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞，從今天起，從我做起，垃圾分類，共創(chuàng)綠色家園，不要讓我們的地球母親哭泣！

垃圾分類的征文15

　　今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！

　　早晨八點(diǎn)半，我們班級28位同學(xué)準(zhǔn)時到財(cái)富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。

　　一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用于回收舊衣物捐贈給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水��！怎么辦呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。

　　叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進(jìn)行無害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過合理發(fā)酵可以制成飼料……

　　同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以后，分類垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會變得更美好！

　　垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天��！垃圾分類就是新時尚主題征文篇4

　　提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是異常好。那么接下來就讓我來發(fā)表一下我的意見吧。

　　首先，來說一下垃圾分類落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)當(dāng)有不少人心里都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆]有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。

　　可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾幻靼自鯓舆M(jìn)行垃圾分類。不明白哪些垃圾應(yīng)當(dāng)歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的.知識是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類而頭大，因?yàn)榇丝痰睦�圾分類大多�?shù)都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們?nèi)罕娔匾材軌蛟诩易龊美�圾分類，倒垃圾時會更加方便。

　　還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終構(gòu)成一個惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

　　落實(shí)好垃圾分類，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個人的努力，所以讓我們一齊努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自我是能夠改變世界的那個人。

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