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學(xué)校手機管理制度

時間:2024-11-01 12:19:19 雪桃 制度 我要投稿

學(xué)校手機管理制度(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,各種制度頻頻出現(xiàn),制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校手機管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校手機管理制度(通用21篇)

  學(xué)校手機管理制度 1

  一、學(xué)校不提倡學(xué)生攜帶手機到學(xué)校。

  二、學(xué)校對學(xué)生帶手機到學(xué)校實行登記制度。從攜帶手機到校之日起到班主任處申報并登記姓名、品牌、手機號碼、估價等基本信息。發(fā)生手機丟失或號碼更改要及時在班主任處做信息變更。對未申報登記的手機學(xué)校將予以沒收并通知家長來學(xué)校領(lǐng)回。

  三、禁止在早讀課、自習(xí)課(包括白天、晚間)、上課、學(xué)校正式集會、晚間就寢后時間開機接打電話、收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。如有違反,給予通報批評,同時扣除德育積分3分/次。學(xué)校將派人在以上各時段從申報表中抽號碼撥打,如接通,將及時向家長通報,并將手機交家長保管,給予通報批評,加倍扣除德育積分。

  四、學(xué)校將實行手機統(tǒng)一上交保管制度,并設(shè)立上交、取回時間段,具體規(guī)定如下:

  (一)白天:每天上午和下午上課前10分鐘為手機上交時間,下課和放學(xué)后為手機取回時間;

 。ǘ┩黹g:每天晚自習(xí)上課前10分鐘為手機上交時間,次日早讀課后為手機取回時間。

  (三)以寢室為單位(走讀生單列),上交手機分袋保管。

 。ㄋ模┰谝(guī)定時間內(nèi),如遇特殊情況需開機聯(lián)絡(luò),須向班主任或當堂科任教師申請,經(jīng)同意后方可取回開機,聯(lián)絡(luò)完畢立即放回手機保管袋。

  五、各類考試期間禁止攜機進入考場,一旦發(fā)現(xiàn),試卷作零分處理,給予通報批評,取消評優(yōu)資格,扣除德育積分5分/人次,并將手機交家長保管。

  六、手機需在固定充電區(qū)域充電,不得使用劣質(zhì)充電器。

  七、學(xué)校提倡文明用機,收發(fā)健康有益信息,自覺抵制不良信息干擾。

  八、本條例所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理,班主任加強本細則宣傳和督查。

  學(xué)校手機管理制度 2

  為規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機的行為,避免學(xué)生因過度使用手機而影響學(xué)習(xí)和休息,或因手機衍生其它問題,特訂定本制度。

  一、學(xué)生上課期間,禁用手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由任課老師收繳到班主任處,保到學(xué)期結(jié)束,違紀學(xué)生填寫違紀記錄一份。

  二、學(xué)生考試期間,禁帶手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(無論開機與否)按考試作弊論處,學(xué)生將被取消考試成績,并受到“警告”處分。

  三、嚴禁學(xué)生在學(xué)校教室、宿舍和教師辦公室充電。

  四、學(xué)生在校使用手機的時段定為下午5:10—6:10,晚自習(xí)結(jié)束到熄燈前。

  五、使用手機指:打電話、接聽電話、聽音樂、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、充電、下載圖片、讀網(wǎng)絡(luò)小說等。學(xué)生違規(guī)使用手機,任何老師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。

  六、嚴禁在休息時段使用手機,違規(guī)在宿舍使用,手機由生活老師上交學(xué)生處保管,并填寫違紀記錄。多次違規(guī)而不服從管理取消住宿資格。

  七、學(xué)生攜帶手機入校,應(yīng)妥善保管。如出現(xiàn)手機丟失和其它因手機引起的后果,由手機使用者負全部責任。

  八、學(xué)生如有特殊情形需要使用手機(考試除外),可以向老師提出申請,經(jīng)老師許可后才可以使用。學(xué)生不當使用手機,都會被記錄在電子檔案中,該記錄會影響學(xué)生的評價、評優(yōu)、表彰等。學(xué)生不當使用手機,又不聽勸阻的',報學(xué)生處訓(xùn)誡,情節(jié)嚴重的,學(xué)校將給予紀律處分。

  九、該制度解釋權(quán)限歸學(xué)生處。

  學(xué)校手機管理制度 3

  中職學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)的`時期,學(xué)校一直不提倡中學(xué)生追求生活的奢侈。為加強學(xué)校管理和教育,督促學(xué)生在校內(nèi)文明合理使用手機,借鑒兄弟學(xué)校的做法,學(xué),F(xiàn)決定:

  1、學(xué)生可攜帶手機至本校區(qū),可在指定時間內(nèi)自由使用。

  2、學(xué)生禁止在教學(xué)時間(如考試、上課、自修課、升旗儀式)使用手機。學(xué)生在上述時間內(nèi),須將手機設(shè)為關(guān)機狀態(tài)。

  3、手機充電須在本人教室內(nèi)且教室內(nèi)有人的情況下進行。嚴禁在實訓(xùn)室、實驗室內(nèi)給手機充電,嚴禁在教室無人時給手機充電。

  4、晚上熄燈后,應(yīng)將手機設(shè)為靜音狀態(tài),嚴禁在熄燈后,使用手機在宿舍區(qū)聊天,聲喧嘩,影響他人休息。

  5、若學(xué)生違上述有關(guān)規(guī)定使用手機,在場的老師、宿舍管理人員可當場收繳手機及/或充電器,并在一天內(nèi)及時將手機交給學(xué)生處工作人員。學(xué)生處工作人員視情節(jié)、態(tài)度,代其保管一周或一學(xué)期不等,并開具暫時保管條,對違規(guī)者給予批評教育,并扣德育分515分。對第三次違規(guī)者,通知家長到校領(lǐng)手機,并經(jīng)予警告處分。

  6、手機屬私人貴重物品,應(yīng)妥善保管,若遺失或被盜,學(xué)校不負找尋及賠償責任。

  7、此規(guī)定從xx年4月30日執(zhí)行。

  學(xué)校手機管理制度 4

  1、學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

  2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯(lián)系;家長可以直接通過班主任手機與學(xué)生進行聯(lián)系。

  3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機入校者,需家長本人直接向班主任提出申請,班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

  4、班主任要把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機,視為重違紀,學(xué)校將給予嚴肅處理。

  5、凡帶手機的`同學(xué),其手機平時由班主任保管,原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用,平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機及充電。

  6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機的學(xué)生,一要沒收其手機,二要通知其家長。對連續(xù)兩次違上述規(guī)定的學(xué)生,予以勸其退學(xué)之處分。

  學(xué)校手機管理制度 5

  一、學(xué)生原則上不準帶手機進校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的,在校園內(nèi)可以使用手機。

  二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,必須遵守如下規(guī)定:

  1、學(xué)生帶手機進校要經(jīng)家長和班主任同意,并在班主任處登記好。

  2、學(xué)生手機需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級不承擔任何責任。

  3、學(xué)生在上課(含實驗課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后,必須關(guān)閉手機電源(關(guān)機),此期間禁止使用手機。手機鈴響,撥打、接聽電話;用手機發(fā)、看短信息;玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀。學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生,要立即當場制止,進行批評教育,給予口頭警告并當場收繳手機。

  4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責任。

  5、違反規(guī)定被收繳手機的`,其違規(guī)使用手機收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機,并視其態(tài)度給予適當?shù)募o律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)

  6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的,給予記過或以上處分。

  7、學(xué)生在任何考試中,必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認定為作弊并收繳手機。

  8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動,除收繳手機外,情節(jié)嚴重的,可移交公安機關(guān)處理。

  9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的,可以報請班主任或任課教師同意后,臨時使用手機。

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  為了更好的教育學(xué)生、學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生身心健康,系部在廣泛征求意見,結(jié)合我校實際情況,特制訂本規(guī)定:

  一、攜帶規(guī)定:

  凡因自身情況確需攜帶手機的,須由家長填寫同意意見,經(jīng)班主任同意且匯報系部。

  二、使用規(guī)定:

 。ㄒ唬┥险n期間(包括體育課、自習(xí)課)、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機,禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機并通知家長到校認領(lǐng)。

  1、手機鈴響,撥打、接聽電話;

  2、用手機發(fā)、看短信息;

  3、玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、游戲等)。

  (二)用手機編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內(nèi)容,視違法行為,立即收繳手機,情節(jié)嚴重的,可移交機關(guān)處理。

 。ㄈ┯檬謾C發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機;用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動,除收繳手機外,情節(jié)嚴重的,可移交機關(guān)處理。

 。ㄋ模┎辉试S因給手機電池充電而私自亂接電源,如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責任。

  (五)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機,如學(xué)生丟失手機,由學(xué)生個人負責,學(xué)校概不負責。學(xué)生違規(guī)使用手機,當場由老師暫時收繳,然后交到班主任老師集中處理(主動配合上交手機的,可減輕處理;拒不交手機的,要嚴肅處理)。

  三、強調(diào)說明:

  1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機,班主任、任課老師、宿舍管理人員等,可暫時收繳其手機交班主任,并通知家長到校及時處理并領(lǐng)取手機。

  2、凡被收繳的`充電器、數(shù)據(jù)線、手機,如家長不及時來校領(lǐng)取的,對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔任何責任。

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  一、總則

  1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機,以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  2、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查,對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的.學(xué)生,按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分,同時,責令學(xué)生寫出書面檢查,并通知家長填寫手機保管協(xié)議,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。并提醒該生如再次重犯將取消參評“三好學(xué)生”“獎學(xué)金”等資格。

  3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,有權(quán)將學(xué)生手機扣留,并及時送交班主任、或政教處,填寫手機保管協(xié)議。按上述第二條進行處理。

  4、對多次攜帶手機的學(xué)生,根據(jù)情節(jié)將進行記過、留校察看或勸其退學(xué)等處理。

  二、細則與處分

  1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違,第一次責令寫出書面檢討,并通知家長填寫手機保管協(xié)議,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機。同時給予通報批評,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機,給予嚴重警告以上處分,同時與家長、學(xué)生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。

  2、禁止在各類考試期間攜機進入考場,一旦發(fā)現(xiàn),考試作零分處理,并給予箭處分。按上述第一條進行處理。

  3、嚴禁在校園內(nèi)用手機和各類違規(guī)電器,一旦發(fā)現(xiàn),收繳相關(guān)物品,并對屢教不改者,給予紀律處分。

  4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生操行分考核、班主任月考核。

  三、服務(wù)與保障

  1、為保障學(xué)生在校期間與家長的通訊。家長需要聯(lián)系學(xué)生的可以打電話給班主任,或?qū)W生找班主任借電話打給家長。特殊情況需帶手機的學(xué)生,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,寫明情況,進校后將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  2、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認清利弊,切實解決思想癥結(jié),明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。

  學(xué)校手機管理制度 8

  1、學(xué)校不提倡學(xué)生把手機帶入校園,更不提倡在校園內(nèi)使用手機。確實需要帶手機的,要妥善保管好自己的手機,如有丟失由學(xué)生個人負責。

  2、學(xué)生確實需要帶手機的,由家長填寫正式申請表,經(jīng)班主任和學(xué)生處批準后方可帶入。申請表一式三份,家長、班主任及學(xué)生處各一份。

  3、學(xué)生進入教學(xué)區(qū)(教室樓、實驗樓、會議室)嚴禁使用手機,有攜帶手機的同學(xué)必須讓手機處于關(guān)機狀態(tài),上課和課間時間(含晚自修)不準使用手機。

  4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律視為作弊。

  5、住宿生晚上熄燈后,應(yīng)將手機關(guān)機或設(shè)為靜音狀態(tài),嚴禁在熄燈后,使用手機在宿舍聊天,聽音樂、大聲喧嘩,影響他人休息。

  6、若學(xué)生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機,在場的老師應(yīng)當接收手機,并及時將手機等轉(zhuǎn)交給班主任處理。

  7、一個學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上(含兩次)違規(guī)使用手機者,學(xué)校取消其帶手機進校園的`資格,并視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分。

  學(xué)校手機管理制度 9

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展;維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧的校園生活,我校決定對學(xué)生使用手機等電子設(shè)備進行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

  第一條:在上課期間校園內(nèi)嚴禁學(xué)生攜帶手機,學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

  第二條:任何教師都有權(quán)收繳不自覺上交的手機,收繳后統(tǒng)一由學(xué)生處或班主任保管三個月(寒暑假也不例外)后才能返還,并做好違紀記載。

  第三條:學(xué)生處、學(xué)生會及其他管理人員要不定時、不定點的經(jīng)常性對校園內(nèi)所有區(qū)域進行巡查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機、充電器、游戲機、平板電腦、筆記本電腦(玩游戲)等一律收繳。

  第四條:對于不服從管理的學(xué)生,進行教育批評。但手機必須上繳否則通知家長或勸退。

  第五條:學(xué)生上交或收繳的手機由學(xué)生處造冊登記、貼好標簽妥善保管好。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負責。

  第六條:學(xué)生手機由于本人保管不善,如有丟失,學(xué)校和班級不承擔任何責任。

  第七條:家長必須配合學(xué)校對學(xué)生手機的管理。

  第八條:因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的`部門(如等)聯(lián)系的,可以報請班主任或任課教師同意后,臨時使用手機。

  第九條:學(xué)生在任何考試中,都不允許將手機帶入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無論是否開機,均認定為作弊,并一律收繳。

  第十條:班主任必須加強對本班學(xué)生進行正確的引導(dǎo),加強對手機的管理力度。否則記入班級管理考核。

  學(xué)校手機管理制度 10

  手機是科技進步的產(chǎn)物,是社會文明的標志。然而,由于部分手機網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的.弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生學(xué)習(xí),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機,特制定本規(guī)定。

  第一條學(xué)校原則

  上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的,必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

  第二條手續(xù)辦理與承諾

  1、學(xué)生提出申請,填寫申請表,家長簽字同意,報班主任登記。

  2、承諾遵守本規(guī)定的各項條款,文明使用。

  3、承諾學(xué)生自行妥善保管手機,因保管不善造成手機丟失或損壞,由學(xué)生本人自行負責。

  4、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔。

  第三條使用規(guī)定

  1、不在教學(xué)時間(早讀、正課、晚自習(xí))內(nèi)使用手機。

  2、不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場所內(nèi)使用手機。

  3、熄燈就寢后不使用手機。

  4、考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機,應(yīng)主動交監(jiān)考教師。

  5、在教學(xué)時間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)、熄燈就寢后關(guān)閉手機。

  6、僅限于使用手機的通訊功能,不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

  7、家長因重要緊急事項聯(lián)系學(xué)生,必須在學(xué)生休息時間內(nèi)進行。教學(xué)時間內(nèi)、熄燈就寢后,可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。

  8、學(xué)生手機號應(yīng)在班主任處準確登記。

  第四條檢查

  1、學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會團會干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機的情況,并采取相應(yīng)措施。

  2、學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生手機狀態(tài),并采取相應(yīng)措施。

  第五條違本規(guī)定的處理辦法

  1、違本規(guī)定的,第一次由班主任批評教育,并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評,手機由家長領(lǐng)回,重新申請并經(jīng)批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分,當學(xué)期內(nèi)不得重新申請使用。

  2、考試過程中攜帶或使用手機,按作弊對待,依據(jù)我!秾W(xué)生違紀處罰辦法ˇ理。

  3、違本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差,視情節(jié)給予紀律處分。

  第六條附則

  1、本規(guī)定由政教處、團組織實施,解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

  2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核,每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象,扣班級量化考核分0.5分。

  3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行,并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

  學(xué)校手機管理制度 11

  為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部、國家衛(wèi)生健康員會等8部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》、教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》和教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函【20xx】3號),我校再次修訂了《鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生手機管理規(guī)定》:

  一、原則上學(xué)生不得將個人手機帶入校園。住宿學(xué)生周日返校后需將手機交至班主任處由班主任統(tǒng)一保管,在校期間如需使用需班主任同意并在班主任監(jiān)督下使用,使用后繼續(xù)交至班主任保管,班主任要對學(xué)生的手機妥善保管,不得遺失。走讀學(xué)生嚴禁將手機帶入校園。

  二、在周末放假或遇重節(jié)日等情況的休息休假,班主任要將手機發(fā)放給學(xué)生;如果是住宿學(xué)生因病請假,班主任可向請假的住宿學(xué)生發(fā)放手機,學(xué)生請假返校銷假后要立即將手機交班主任保管。

  三、家長有事需要聯(lián)系學(xué)生,可以直接撥打班主任的電話,請班主任轉(zhuǎn)達或者請學(xué)生接聽;也可以通過班級qq群、微信群等即時通訊手段聯(lián)系班主任。

  四、家長要切實履行教育子女的職責,關(guān)注學(xué)生身心健康和人身安全,教育學(xué)生不得在校違規(guī)攜帶使用手機。

  五、學(xué)生違規(guī)攜帶和使用手機的`處理:

  第一次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機的學(xué)生,沒收手機,給予嚴重警告處分;第二次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機的學(xué)生,沒收手機,給予箭處分;第三次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機的學(xué)生,沒收手機,給予開除學(xué)籍處分;藏匿手機、或者走讀生為住宿生的手機充電而帶入校園,經(jīng)學(xué)校調(diào)查屬實的一律沒收手機,并給予違紀學(xué)生箭或以上處分。

  六、學(xué)生違本規(guī)定受到紀律處分者,其處分結(jié)果按《鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生違紀處罰條例》有關(guān)規(guī)定進行管理。

  七、對違紀學(xué)生處分的申訴

  學(xué)生及其家長對學(xué)校依據(jù)本規(guī)定給予的處分不服的,可以在處分作出后的15個工作日內(nèi)向?qū)W校提起申訴。

  學(xué)生或者家長對申訴處理決定不服的,可以向?qū)W校主管教育部門申請復(fù)核;對復(fù)核決定不服的,可以依法提起行政復(fù)議或者行政訴訟。

  八、在校期間,學(xué)校任何教職員工從學(xué)生手中收繳到手機,均屬于學(xué)生違規(guī)攜帶手機。

  九、本規(guī)定自20xx年4月10日起正式實施。

  學(xué)校手機管理制度 12

  隨著智能手機的普及應(yīng)用,在職業(yè)學(xué)校,學(xué)生幾乎人手一臺手機,個別還有兩至三臺。手機的功能越來越智能化,可以聊天聽音樂看電影玩游戲等,部分的學(xué)生機不離手,且均不同程度患上“手機依賴癥”:一天到晚,無法離開手機,哪怕只是半天兒不見,也會魂不守舍,坐臥不寧。如何引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)范使用手機成為職業(yè)學(xué)校課堂管理的熱點和難點問題。

  1、出臺手機管理制度的必要性

  在職業(yè)學(xué)校,無論在中專還是專課堂,學(xué)生上課玩手機現(xiàn)象普遍且泛濫。據(jù)調(diào)查,有80%以上的學(xué)生上課總會不自覺拿出手機,刷微博、聊微信、玩游戲、購物等,“低頭族”、“拇指族”比比皆是,嚴重影響上課秩序和聽課效率。任課教師也很無奈,表示在課堂上雖然有制止,但學(xué)生很快又會故技重施。況且一節(jié)課40min,教師也沒有那么多的時間精力放在手機管理上面。學(xué)生無心聽課,必然不利于課堂互動和饋,嚴重打擊了教師上課的積極性。因此,從學(xué)校層面出臺手機管理制度刻不容緩。為了將學(xué)生的注意力拉回課堂,提高課堂學(xué)習(xí)效率,建設(shè)良好的校風(fēng),學(xué)校研究了不同的手機管理方案。

  在職業(yè)學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,如像某些高中完全取締手機肯定行不通,完全放任不理也一樣行不通。針對職業(yè)學(xué)生的特點,廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校(以下簡稱“學(xué)校”)于20xx年6月試行“手機入袋,心回課堂”的管理方案,在課堂上實施人機分離制度,即要求家在上課前2分鐘將手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài),將手機放入專門的收納袋,每個格子寫上相應(yīng)的學(xué)號或名字,下課后再取回。學(xué)生在上課期間手機鈴響,撥打接聽電話,用手機發(fā)、看短信息,玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀。學(xué)生若違規(guī)使用手機,任何教師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。

  2、實施手機管理制度遇到的問題

  手機管理制度的推出得到了教師們和家長們的力支持。但學(xué)生未能很好配合,在實施過程中遇到一系列問題:

  2.1手機管理制度實施力度不一導(dǎo)致效果不甚理想

  手機管理制度在實施初期,本著學(xué)生自愿的原則,并未強制一定要手機入袋,只要上課不玩,手機可以不用上交。在實施一段時間后發(fā)現(xiàn)效果微乎其微,不甚理想。首先,學(xué)生上交手機情況不盡統(tǒng)一。若尊重學(xué)生意愿,靠學(xué)生自覺來上交手機,會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都不自覺。學(xué)生雖然口宛應(yīng)不玩手機,但“身體卻很誠實”,終究還是會不自覺拿出來玩。其次,教師們的要求也不盡統(tǒng)一,執(zhí)行力度不盡相同。有些嚴格,有些寬松。學(xué)生只在嚴格要求的教師課堂上交手機。最后是各個班級之間執(zhí)行力度不盡統(tǒng)一。有些班級嚴格執(zhí)行,有些班級流于形式;谝陨系膸讉不統(tǒng)一,學(xué)生必然會相互對比,給手機管理制度的實施帶來困難。

  2.2學(xué)生應(yīng)對伎倆層出不窮導(dǎo)致手機管理制度

  形同虛設(shè)學(xué)生自愿的原則行不通,則從政策層面強制要求學(xué)生在課堂上交手機。所謂“上有政策,下有對策”。有部分學(xué)生為了應(yīng)付手機上交,去買手機模型、手機殼、廢舊的手機,一臺上交,一臺留著在課堂上玩。還有部分學(xué)生謊稱自己沒有手機,或者沒帶手機,結(jié)果在課堂上偷玩。在課堂上,若有一人不交手機,其他學(xué)生見狀很快就會效仿,會利用各種方法手段來應(yīng)付,很快會演變?yōu)槿嗖唤,手機管理制度很快形同虛設(shè)。

  2.3學(xué)生抵抗引發(fā)師生矛盾

  還有個別頑固的學(xué)生,平時玩手機成癮,視手機如命?鄯、箭等懲罰方式對他都沒有震懾作用,誰敢沒收手機,他就跟誰急,甚至抵抗,容易引發(fā),造成師生矛盾。

  3、實施手機管理制度的解決對策

  面對以上問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也高度重視,要求全校各部門一起想對策齊抓共管,下定決心共同營造文明有序的課堂環(huán)境,消除學(xué)生慵懶散現(xiàn)象。

  3.1加強學(xué)生的引導(dǎo)和教育

  從思想上和行動上達成共識加強學(xué)生的思想教育,利用班會、校會,引導(dǎo)學(xué)生正確健康地使用手機,教育學(xué)生學(xué)會自我控制,主動避免“手機依賴癥”。學(xué)校通過開展了一系列主題活動并做好宣傳報導(dǎo),如發(fā)倡議書,設(shè)計海報,開展主題班會,評比文明班級等,在學(xué)校渲染合理使用手機的氛圍。通過一系列的宣傳報導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康使用手機的良好習(xí)慣,合理使用手機,理性對待手機,讓學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。和生硬地執(zhí)行規(guī)章制度相比,理性教育更容易讓學(xué)生接受,極避免引發(fā)師生。

  3.2取得家長的支持和配合

  共同做好學(xué)生思想工作除此之外,得到家長們的支持和配合也很重要。首先,告知家長手機管理的目的,學(xué)生在上課期間不能使用手機,若有急事可先聯(lián)系班主任。其次,對于個別頑固的學(xué)生,需要家長共同配合做好思想教育工作。若屢教不改,違規(guī)定被收繳手機的,先將手機交給班主任,由學(xué)生本人交書面保證書,再讓家長來學(xué)校領(lǐng)回手機并視其態(tài)度給予適當?shù)募o律處分。對于收繳手機時采取不合作、粗野的.態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)學(xué)生警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的,給予箭或以上處分。

  3.3在班級認真落實以營造良好的班風(fēng)班貌

  首先,班級要挑選有責任心有影響力的學(xué)生作為手機管理員,在每堂課上課前落實好手機上交情況,若有學(xué)生上課前手機未入袋要及時報告給班主任或科任教師。其次,科任教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用,班干部們做好帶頭表率作用,在課堂上家相互監(jiān)督。再次,班主任還要勤下課室巡查,特別在試行的前期,及時和班干部和科任教師取得饋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,立刻制止,馬上處理。通過家的相互配合,在班級努力讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺上交手機的良好習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造好良好的班風(fēng)班貌。

  3.4各部門共同配合齊抓共管來建設(shè)良好的校風(fēng)校貌

  除了班干部、班主任及科任教師的落實執(zhí)行,學(xué)生科、督導(dǎo)辦等部門共同配合,提升校風(fēng)校貌。每天安排值班教師不間斷進行課堂巡查,除了檢查課堂紀律,還對全校所有的班級的手機管理情況進行檢查和考核,每天下班前饋巡查結(jié)果,讓有問題的班級及時改正。此外,每隔一階段,對手機管理制度的實施進行總結(jié)并對制度進行完善,各部門齊抓共管,讓學(xué)生感受到學(xué)校的重視以及整治的決心。

  4、實施手機管理制度的成效及建議

  通過一年的實施應(yīng)用,手機管理制度在學(xué)校取得了階段性的成效。每個班級都配有手機收納袋,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了合理使用手機的良好習(xí)慣,上課前自覺將手機調(diào)成靜音或關(guān)閉狀態(tài),按學(xué)號放進相應(yīng)的手機收納袋里。沒有了手機的干擾,學(xué)生將注意力回歸課堂,上課更有活力和朝氣,課堂上師生互動,氣氛活躍,教師們上課也更舒心更有成就感。手機管理制度的實施應(yīng)用讓學(xué)校在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)又上了一個新臺階。最后,對于手機管理制度的實施和應(yīng)用,筆者還有幾點小建議:

  4.1手機管理制度要執(zhí)行到位

  管理制度務(wù)必要落實到每一個學(xué)生身上。學(xué)生們的自制力較低,若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂未上交手機,很容易會蔓延到整個課室。所以在實施初期,一定要嚴格落實。

  4.2一線教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用

  學(xué)生上交手機以后,若發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)管機制,很難堅持并養(yǎng)成習(xí)慣,因此科任教師一定要做好監(jiān)管作用。

  4.3給學(xué)生適當?shù)墓膭詈捅頁P

  特別是手機管理員,承擔著一定的壓力,要多表揚和鼓勵,給予繼續(xù)執(zhí)行的自信和動力。對于其他表現(xiàn)好的學(xué)生,可以加德育分,并在班級進行表彰;效果明顯的班級,可以授予文明班級獎狀,在全校進行表彰。

  4.4提升課堂的趣味性

  不可否認,學(xué)生上課玩手機有很原因是因為課堂枯燥乏味,缺乏吸引力。因此如何進行課堂,提升教學(xué)水平,讓學(xué)生心回課堂是教師們要進一步思考的課題。

  學(xué)校手機管理制度 13

  為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初,高春芝校長在開學(xué)式上向全校師生發(fā)出“噪手機污染,回歸陽光校園”的'倡議,并且通過班會課,面向?qū)W生征集符合我學(xué)部實際的手機管理規(guī)定建議,經(jīng)過全校師生的共同協(xié)作,特制定以下規(guī)定:

  1、堅決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(包含老人機)、平板、MP3、MP4等電子產(chǎn)品。師生之間、生生之間相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)違紀情況及時報告政教處。一經(jīng)證實扣除班級相應(yīng)分數(shù),取消該學(xué)生本年度的評優(yōu)資格,記錄違紀檔案。按照第2條規(guī)定處置手機。

  2、學(xué)校將不定期開展檢查,發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學(xué)生予以紀律處分,記錄違紀檔案。通知家長到校填寫手機扣留單,并保留手機至學(xué)期末,再由家長領(lǐng)回。

  3、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,有權(quán)將學(xué)生手機扣留,并及時送交政教處,按照第1條規(guī)定對學(xué)生進行處分,按照第2條規(guī)定處置手機。

  4、住校班學(xué)生如有極特殊情況需要攜帶手機入校園,需提前與班主任及夜班老師報備,到校后第一時間將手機上交至老師處保管,回家時再領(lǐng)取。

  5、學(xué)生如有特殊情況需要與家長進行溝通,可借用班主任或科任老師電話,不得以此理由私帶手機。

  6、教師在收繳手機的過程中,若出現(xiàn)學(xué)生不予配合的情況,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀律處分,并記錄在學(xué)生檔案中,態(tài)度惡劣的通知家長到校配合教育。

  7、如學(xué)生回家要借助手機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),需向家長說明情況,在家長監(jiān)督下嚴格控制使用時間,禁止瀏覽與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。

  8、每位學(xué)生要制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和休息活動安排,嚴格按照計劃表執(zhí)行,噪手機及網(wǎng)絡(luò)誘惑,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  全校師生必須嚴格執(zhí)行此規(guī)定,也請各位家長予以配合,共同提高學(xué)生自我約束能力,減少“手機依賴癥”,讓學(xué)生走出教室,走出家門,走出虛擬世界,更多的親近自然,充盈內(nèi)心世界,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

  學(xué)校手機管理制度 14

  為促進學(xué)生身心健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》、《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》以及《淄博市教育局關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理的通知》的要求,充分考慮多數(shù)家長的建議,并結(jié)合我校實際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《山頭中心學(xué)校初中部學(xué)生手機管理辦法》,望全體學(xué)生及家長自覺遵守。

  第一條,嚴禁學(xué)生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)入校。

  第二條,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校,無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由級部詳細登記、保管,并由學(xué)生簽字確認。

  第三條,如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任或任課教師的手機;如家長有事找學(xué)生,請家長直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會主動聯(lián)系家長。

  第四條,如有極特殊情況,必須攜帶手機進校的,須經(jīng)學(xué)生家長同意,書面提出申請,填寫《手機入校園申請表》,學(xué)校同意后才能入校。入校后第一時間將手機上交至班主任處保管,需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。

  第五條,違規(guī)攜帶及使用手機,第一次被收繳暫扣,班主任對學(xué)生批評教育并扣班級考核分,手機將被暫扣一個學(xué)期,學(xué)生填寫《手機暫扣處罰單》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的'前提下,由班主任與級部分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到級部領(lǐng)取。

  第六條,違規(guī)攜帶及使用手機,第二次被收繳暫扣,學(xué)生將被全校通報處分并扣班級考核分,手機將被暫扣一學(xué)期,學(xué)生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》,待至?xí)嚎燮跐M,由班主任、級部及家長分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到級部領(lǐng)取。

  第七條,由于涉及安全及防火防爆問題,因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。(包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備)。

  第八條,凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生,家長將該生帶回家教育,學(xué)校將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、箭等處分。

  第九條,如被收繳暫扣手機的學(xué)生,發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、升學(xué)等長期離校情況,辦完相關(guān)手續(xù)后,方可到級部領(lǐng)取手機。

  第十條,學(xué)生在家使用手機,需要家長的督促和指導(dǎo),家長管理好孩子的上網(wǎng)時間,指導(dǎo)孩子合理使用手機,文明上網(wǎng),切實讓手機成為學(xué)生進步的助推器。

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  為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)的要求,結(jié)合教育部、國家衛(wèi)生健康員會等八部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(20xx年8月30日)中提出的“嚴禁學(xué)生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)氣入課堂”的`要求,為了維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,更好促進學(xué)生身心健康發(fā)展,學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)!端募字袑W(xué)學(xué)生違紀處分條例》之規(guī)定及本校實際情況,制定本規(guī)定如下:

  第一條,嚴禁學(xué)生攜帶手機、多功能電話手表以及手機附屬設(shè)備(耳機、充電器、充電寶等)入校。MP3、MP4、IPAD及其它類PAD設(shè)備等電子產(chǎn)品同手機對待。

  第二條,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機入校,無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否,班主任及任課教師都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣,將收繳的手機及附屬設(shè)備交由班主任或政教處保管兩個月,或直至學(xué)期結(jié)束,并詳細登記,并由學(xué)生簽字確認。

  第三條,如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用辦公室電話、班主任或任課教師的手機、校內(nèi)電話亭電話或值班室電話等;如家長有事找學(xué)生,請家長直接撥打班主任或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。

  第四條,若因特殊情況確需攜帶手機入校的,家長請務(wù)必先與班主任聯(lián)系,經(jīng)班主任同意后,方可攜帶手機入校,入校后第一時間將手機上交給班主任保管,需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放假時聯(lián)系家長還給學(xué)生。

  第五條,違規(guī)攜帶及使用手機,第一次被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣減班級值周分,手機將被暫扣一個學(xué)期,學(xué)生填寫《南通市四甲中學(xué)學(xué)生違規(guī)攜帶手機暫扣登記表》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下,由班主任、年級組長與政教處分別在登記表上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)回。

  第六條,違規(guī)攜帶及使用手機,第二次被收繳暫扣,學(xué)生將被全校警告處分并扣班級值周分,手機將被暫扣一學(xué)年,學(xué)生填寫《南通市四甲中學(xué)學(xué)生違規(guī)攜帶手機暫扣登記表》,家長書寫承諾書,待至?xí)嚎燮跐M,由班主任、年級組長政教處及家長分別在登記表上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)回。

  第七條,凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生,手機被暫扣三次及以上的,根據(jù)《四甲中學(xué)學(xué)生違紀處分條例》,將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、箭等處分,家長將該生帶回家省2-3天,手機使用者與所有者一并同等處理。

  第八條,因違規(guī)帶手機入校受到處分的學(xué)生,將取消其所有評優(yōu)資格,學(xué)生綜合素質(zhì)評價公民道德素養(yǎng)一項不得評為優(yōu)秀,綜合素質(zhì)評價整體為C。一旦受到箭及以上處分的,學(xué)校將如實記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺,同時通知家長到校配合實施教育懲戒。

  第九條,各班班主任加強本班學(xué)生手機管理,學(xué)校將學(xué)生違規(guī)使用手機納入班級量化考核。在檢查中,班級若出現(xiàn)一次性違規(guī)攜帶及使用手機達三人次或?qū)W期累計達六人次的,取消該班級年度評優(yōu)評先資格。

  第十條,學(xué)生居家期間應(yīng)科學(xué)合理地使用手機等電子設(shè)備,家長監(jiān)督好孩子使用手機的時間,防止沉迷和成癮。望家長與孩子共同制定家庭手機使用規(guī)則,鼓勵孩子進行自我管理。對于手機使用無度且不聽父母規(guī)勸的學(xué)生,家長要積極與班主任聯(lián)系,家校共育,助學(xué)生提升自律意識。

  本規(guī)定自20xx年3月25日起執(zhí)行。

  學(xué)校手機管理制度 16

  為了更好的教育學(xué)生、學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生身心健康,系部在廣泛征求意見,結(jié)合我校實際情況,特制訂本規(guī)定:

  一、攜帶規(guī)定:

  凡因自身情況確需攜帶手機的,須由家長填寫同意意見,經(jīng)班主任同意且匯報系部。

  二、使用規(guī)定:

  (一)上課期間(包括體育課、自習(xí)課)、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機,禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機并通知家長到校認領(lǐng)。

  1手機鈴響,撥打、接聽電話;

  2用手機發(fā)、看短信息;

  3玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、游戲等)。

 。ǘ┯檬謾C編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內(nèi)容,視違法行為,立即收繳手機,情節(jié)嚴重的,可移交機關(guān)處理。

 。ㄈ┯檬謾C發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機;用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動,除收繳手機外,情節(jié)嚴重的`,可移交機關(guān)處理。

 。ㄋ模┎辉试S因給手機電池充電而私自亂接電源,如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責任。

  (五)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機,如學(xué)生丟失手機,由學(xué)生個人負責,學(xué)校概不負責。學(xué)生違規(guī)使用手機,當場由老師暫時收繳,然后交到班主任老師集中處理(主動配合上交手機的,可減輕處理;拒不交手機的,要嚴肅處理)。

  三、強調(diào)說明:

  1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機,班主任、任課老師、宿舍管理人員等,可暫時收繳其手機交班主任,并通知家長到校及時處理并領(lǐng)取手機。

  2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機,如家長不及時來校領(lǐng)取的`,對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔任何責任。

  學(xué)校手機管理制度 17

  1、學(xué)校原則上禁止學(xué)生在校期間使用手機等移動通訊工具,上學(xué)期間家長需要聯(lián)系學(xué)生可通過班主任幫助聯(lián)系,學(xué)生需要聯(lián)系家長的可通過學(xué)校年級組辦公室電話聯(lián)系。

  2、確有特殊情況需使用手機的學(xué)生要在父母雙方簽名同意后,向?qū)W校提出書面申請,校方校有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況,決定是否允許學(xué)生攜帶手機進入校園。

  3、經(jīng)同意攜帶手機的.同學(xué),要求遵守以下規(guī)定:

  所帶手機只能在學(xué)校自動鐵門以外的區(qū)域使用,進入校園后必須關(guān)機;在校園內(nèi)需與家長聯(lián)系的仍然通過班主任或年級組辦公室電話進行,不得使用自己所帶手機;妥善保管好自己的手機;如有違反即取消其使用資格,并給予年級通報批評以上紀律處分。

  4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律視為作弊行為,并給予學(xué)校通報批評以上處分。

  5、借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場所使用的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其使用者與所有者一并處理。

  6、手機使用中違反國家法律法規(guī)的按國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。

  學(xué)校手機管理制度 18

  為了促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,加強學(xué)生管理,根據(jù)我校實際情況,制訂本制度。每個學(xué)生每個月的基本分為75分,每月及格分數(shù)為70分,按制度對學(xué)生進行操行評定,每月底匯總,每學(xué)期末得出平均分。

  獎勵分內(nèi)容及評分標準:

  一、組織紀律

  早操(讀)、上課、自習(xí)(包括晚自習(xí))集體活動100%出勤率,無遲到、早退、曠課、請假(因公因病請假除外)現(xiàn)象者,加10分/月。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、按要求每天完成當天作業(yè)的,加5分。

  2、按要求完成假期作業(yè)的,加5分。

  3、素質(zhì)教育考試90分(包括90)以上的加10分。

  4、階段性考試、期中考試、期終考試所考科目全部及格(60分及以上)加10分,且不限制累加。

  三、勞動態(tài)度

  1、當月衛(wèi)生檢查均合格(7分以上)者,當月加2分。

  2、被評為月優(yōu)秀寢室的,該寢室成員當月加3分,寢室長加5分;

  3、服從老師安排,認真完成公區(qū)衛(wèi)生維護的,加3分。

  四、積極參加集體活動加分

  1、在全校的評比和競賽中獲獎,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,各種獲獎可累加分數(shù)。

  2、做合格班干部(班長加4分,科代表加3分,班,寢室室長小組長加2分)

  3、黑板報工作人員按每人每次加2分。

  五、思想品德

  1、當月沒有通報批評以上(包括通報批評)處分,加5分。

  2、制止學(xué)生打架、舉報違紀行為者,加5分/次。

  3、見義勇為、舍己救人,有突出事跡者,加25分/次。

  4、拾金不昧者,加10分/次。

  違紀扣分的內(nèi)容及評定標準:

  一、組織紀律

  1、凡違校紀,通報批評每次扣2分;警告每次扣5分;嚴重警告每次扣8分,箭每次扣10分,留校察看每次扣20分。

  2、遲到、早退每次扣1分;

  3、曠課(包括集體活動)每節(jié)扣3分

  4、早操、早讀按曠課一節(jié)起,每次扣3分

  5、早讀、晚自習(xí)不遵守紀律者,每次扣3分

  6、請假(特殊情況除外)每次扣1分,不履行請假手續(xù),偽造假條、冒充班主任簽字,每次扣10分。

  7、不參加集體活動,按曠課處理每次扣3分

  8、不按時返校,每次扣10分

  9、上課違課堂紀律,玩手機、看小說、說笑、睡覺,帶零食進入教室視情況每次扣2分;

  10、晚上21:30未返回寢室的,每次扣5分。

  11、不按時就寢、熄燈后聲喧嘩、聽收音機、mp3、玩弄樂器或進行其它娛樂活動影響他人休息者,每人每次扣2分。

  12、不帶校牌、儀容儀表不規(guī)范者進入教室(特殊情況除外),每人每次扣2分,且不限制累加。

  13、留宿校外人員或男女生互竄寢室者,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加。

  14、違章用電、私拉亂接、電線板繞床,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加。

  15、在校園內(nèi)抽煙每次扣10分,酗酒者每人每次扣10分,且不限制累加。

  16、盜刷他人卡的,嚴重警告每次扣8分,且不限制累加。

  17、故意破壞公物每次扣10分,且不限制累加。

  18、說假話欺騙老師和領(lǐng)導(dǎo),與老師無理頂撞,每次扣10分。

  19、妨礙或刁難學(xué)生干部正常工作者,每次扣10分。

  20、破壞環(huán)境衛(wèi)生者每次扣3分,亂倒飯菜扣5分,亂倒污水每次扣1分,亂扔垃圾每次扣1分,隨地吐痰者每次扣1分。

  21、私自到小攤乏購買無衛(wèi)生許可證食物且?guī)胄@,每次扣5分。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、未按要求完成平時作業(yè)的,扣2分/每次。

  2、未按要求完成假期作業(yè)的,扣5分。

  3、素質(zhì)教育考試不合格的扣10分,補考不及格的扣15分。

  4、階段性考試、期中考試、期終考試所考科目一門不合格(60分以下)扣5分,不限制累加。

  三、勞動態(tài)度

  1.凡每日檢查評比中,不合格的寢室,該室成員每人每次扣2分,寢室長扣4分。

  2.凡每日檢查評比中,不合格的教室,值班學(xué)生扣每人每次扣2分,班長和勞動員扣4分。

  3.公區(qū)衛(wèi)生維護不到位的,每次扣5分。

  四、思想品德

  1.凡有下列情況之一者,操行評定為不及格:

  1、炮制、張貼各種、小字報或散發(fā)非法宣傳品者;

  2、呼喊動口號,發(fā)表動演說者;

  3、到校內(nèi)、外進行非法串聯(lián)者;

  4、有其他違背四項基本原則,破壞國家安定團結(jié)言行者;

  5、盜竊國家及他人財物造成嚴重后果者;

  操行評定的管理辦法

  1、班主任須嚴格按以上制度嚴格考評,每月末評定一次,須在一周內(nèi)將《學(xué)生操行月匯總表》報學(xué)生科。

  2、學(xué)生操行分70分及格分數(shù)。

  3、學(xué)生的操行分數(shù)是學(xué)生評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

  4、學(xué)生的操行分數(shù)是學(xué)校實習(xí)單位推薦的重要依據(jù)。

  5、學(xué)生的操行分數(shù)是學(xué)校就業(yè)單位推薦的重要依據(jù)。

  6、凡操行不合格者,取消學(xué)生班級和校級評優(yōu)評選資格。

  7、凡屢教不改,操行不合格者,做退學(xué)處理。

  6、職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理制度

  教材是保證學(xué)校教與學(xué)的重要工具。搞好教材管理和計劃供應(yīng)是保證教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)效益的重要手段。為加強教材管理,特作如下規(guī)定:

  一、教材管理原則

  1、凡教學(xué)計劃內(nèi)所設(shè)課程的教科書、講義、教學(xué)綱、實驗指導(dǎo)書、教師參考書、學(xué)生制式練習(xí)本等均屬教材管理的范圍。

  2、教學(xué)計劃內(nèi)開設(shè)的課程均應(yīng)有相應(yīng)的教材或講義。教材的選用應(yīng)根據(jù)教學(xué)綱的.要求。由任課教研室集體討論,經(jīng)系(部)主任審查后,每門課程確定不同的2至3套教材版本報學(xué)校教學(xué)員會研究確定使用其中的一套,教學(xué)員會認為部(系)所報教材版本不當亦可另選,選定的教材應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性,不宜經(jīng)常變動。

  3、所有教材的訂購、保管、供應(yīng)均由教務(wù)處教材科統(tǒng)一負責,訂購或自編的教材一律由教務(wù)處教材科驗收入庫,妥善保管不應(yīng)損壞,并建立完整的帳目。教材科應(yīng)每學(xué)期向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和主管院長報教材出庫清單,每學(xué)期末清庫盤點一次,要求做到帳物相符。

  二、教材的訂購

  1、教材的訂購不受經(jīng)濟利益的驅(qū)動,必須以保證教學(xué)質(zhì)量和教材質(zhì)量為前提條件。并在學(xué)院紀審計部門監(jiān)督下,與學(xué)院計劃財務(wù)裝備處共同實行招投標。

  2、教務(wù)處教材科應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)員會所確定的教材版本,在每學(xué)年春、秋二次按訂購計劃予以采購。

  3、凡已訂購的教材,不應(yīng)輕易變動。由于特殊原因必須變動時,由教研室提出申請,說明原因,系部主任簽署意見,由教務(wù)處研究決定是否報學(xué)校教學(xué)員會研究確定,改訂手續(xù)至少提前2個月辦理。

  4、訂購教材應(yīng)根據(jù)每屆學(xué)生使用數(shù)、教師用書數(shù)、現(xiàn)有庫存數(shù)、教材下次出版時間等情況,本著既要保證教材供應(yīng),又不要過長時間積壓資金的原則適當確定訂購數(shù)量,訂購數(shù)量不宜超過每屆學(xué)生使用數(shù)和教師用書數(shù)量。

  5、校內(nèi)自編教材、講義、實驗報告書,制式練習(xí)本,需批量印刷的;校內(nèi)教師自編的教材、教參需由學(xué)校銷售的,應(yīng)由系(部)主任召集有關(guān)人員會審?fù)ㄟ^并經(jīng)學(xué)校教學(xué)員會研究決定后,由教務(wù)處報學(xué)院教材員會審定,由紀審計室審計后進行印刷或購進。并由教材科保管、供應(yīng)。

  三、教材的發(fā)放

  1、教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前二天發(fā)放教材。

  2、任課教師、試驗輔導(dǎo)教師可按教學(xué)任務(wù)安排領(lǐng)取所任課程的教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書一本(套)。非所任課程的教材原則上不予供應(yīng)。如確屬教學(xué)需要,需經(jīng)系(部)主任和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)批準后限量供給。

  3、外單位來校進修、聽課人員所需教材、講義費用自理。

  4、學(xué)校舉辦的各種短訓(xùn)班所需教材原則應(yīng)有預(yù)訂計劃。

  5、教師如將教材丟失,一般不再補發(fā),可自費購買,教師所領(lǐng)教材一般應(yīng)使用兩屆以上(更換新版本除外)。教務(wù)處應(yīng)建立教研室和教師個人領(lǐng)書登記卡,以便校對、清查、發(fā)放。

  6、為便于學(xué)校、教務(wù)處、各系(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課,了解教學(xué)情況,配給各系(部)本系(部)各門課程教材一套,配給教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)全校各門課程教材一套,由各系(部)和教務(wù)處指定專人管理。

  7、新教師發(fā)放教材時,可同時配給23本配套教參、業(yè)務(wù)教材。

  8、每學(xué)年各教學(xué)系(部)可購買1000元以內(nèi)的教輔資料,系(部)可憑購書發(fā)票,并經(jīng)教材科驗收后,由學(xué)校予以報銷。所購資料由教學(xué)系(部)指定專人管理。

  9、外單位如在我校購買教材,需在保證我校教材供應(yīng)的前提下,經(jīng)教務(wù)處長批準后售給,并按書價加入15%的管理費,如需郵寄則按20%計算。所有售書款均開具學(xué)院正規(guī)發(fā)票,并全部上交學(xué)院財務(wù)計劃裝備處。

  10、本校自編的教材,如需贈閱和交流,需由有關(guān)教研室提出贈閱、交流范圍和數(shù)量,經(jīng)系(部)主任、教務(wù)處長和主管院長批準后,一般由圖書館資料部門辦理。外購教材一律不贈閱、不交流。

  四、教材的報廢

  對于近期使用過的庫存教材,原則上全部使用完畢后才可更換新版本,確屬不宜再繼續(xù)使用的庫存教材又無法轉(zhuǎn)售的,以及長期積壓的教材,經(jīng)教務(wù)處長和主管院長批準可予報廢。報廢教材款由校財務(wù)予以沖銷。

  學(xué)校手機管理制度 19

  一、危害性

  1、中學(xué)生正處在生長發(fā)育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。

  2、學(xué)生利用手機撒謊欺騙老師和家長,有的學(xué)生還以短信的方式捉弄老師和同學(xué),影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

  3、手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,手機的黃、賭、毒,毒害青少年。

  4、學(xué)生晚上躲在被窩里使用手機收發(fā)短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。

  5、課堂上手機鈴響,課上聽音樂,收發(fā)短信,擾亂了教學(xué)秩序,影響了聽課效率,蔑視老師勞動。

  6、學(xué)生防范意識差,社會閑散人員覬覦學(xué)生手機,危及人身安全,利用手機聯(lián)系外來人員,容易滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。

  7、在考試時,學(xué)生利用手機作弊,嚴重敗壞考風(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了應(yīng)有的考試評價。

  8、手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔,學(xué)生之間課余時間比手機好壞,助長學(xué)生的攀比之風(fēng),出現(xiàn)享樂思想,自然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和心態(tài)。

  9、手機的使用加速中學(xué)生社會化,手機成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學(xué)業(yè),不利于中學(xué)生成長。

  二、管理規(guī)定

  針對以上攜帶手機對學(xué)生的.危害,結(jié)合我校的實際情況,特制定以下管理規(guī)定:

  1、凡實驗中學(xué)在校學(xué)生,一律禁止將手機帶入校園,在校園內(nèi)的任何地方和任何時候都不得攜帶和使用手機。

  2、學(xué)校的管理人員,包括領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工、保安、公寓輔導(dǎo)員,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機,一律收繳,收繳的手機交由學(xué)校統(tǒng)一封存,中考結(jié)束后統(tǒng)一歸還。

  3、攜帶手機的學(xué)生,屢教不改或不服從學(xué)校管教的,責令家長到校配合學(xué)校進行教育,并和學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議。

  學(xué)校手機管理制度 20

  隨著手機的日益普及,學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定以下學(xué)生手機管理工作方案。

  一、有限帶入校園。

  學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  二、細化管理措施。

  1、學(xué)生手機帶入校園后,須立即交給班主任代為管理,放學(xué)后再領(lǐng)回。

  2、家長需要與學(xué)生聯(lián)絡(luò)時,可由班主任轉(zhuǎn)達或由學(xué)校辦公室轉(zhuǎn)達;學(xué)生需要與家長聯(lián)絡(luò)時,可借用班主任或老師的手機或使用學(xué)校辦公室辦公電話,學(xué)校將提供一切方便。

  3、加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)(家長與學(xué)生共同完成的任務(wù)除外)。

  4、教導(dǎo)處要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。

  5、各班主任要將手機管理的'有關(guān)要求告知學(xué)生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

  學(xué)校手機管理制度 21

  第一條為全面貫徹落實新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,進一步規(guī)范課堂秩序,嚴肅課堂紀律,保證學(xué)生全身心投入課堂學(xué)習(xí),切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè),根據(jù)《信陽師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神,制定本辦法。

  第二條 課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要場所,是學(xué)校教學(xué)活動的核心環(huán)節(jié),應(yīng)遵循基本的秩序和禮益范。規(guī)范學(xué)生在上課期間使用手機是維護正常教學(xué)秩序、優(yōu)化課堂育人環(huán)境、提升課堂學(xué)習(xí)效果的重要保障。

  第三條學(xué)生在上課期間,應(yīng)自覺維護課堂秩序,認真聽講,原則上不攜帶手機進入課堂。攜帶手機者須在課前將手機放入指定手機存放袋。

  第四條任課教師承擔課堂管理主體責任。對于未經(jīng)允許在上課期間使用手機的.學(xué)生,應(yīng)及時制止,予以批評教育;對于屢教不改者,應(yīng)扣減本課程平時成績,并將情況向班主任或輔導(dǎo)員饋。對于確需學(xué)生使用手機的課程,任課教師應(yīng)在開學(xué)第一周在教務(wù)辦進行備案,沒有備案即視為不允許學(xué)生上課期間使用手機。在學(xué)院檢查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違規(guī)使用手機的,將在教學(xué)簡報中同時公布學(xué)生姓名和任課教師姓名;對于一學(xué)期內(nèi)在教學(xué)簡報中被公布超過3次的任課教師,其當年教學(xué)質(zhì)量考評不得確定為優(yōu)秀等次。

  第五條班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生的教育引導(dǎo),明確課堂紀律,加強與任課教師的溝通。學(xué)院對上課期間違規(guī)使用手機的學(xué)生第一次給予通報批評,第二次給予警告處分,三次及以上者給予嚴重警告及以上處分。對于一學(xué)期內(nèi)因違本規(guī)定受到警告以上處分超過3人次的班級,取消其評先評優(yōu)資格,班主任、輔導(dǎo)員年度工作考核不得確定為優(yōu)秀等次。

  第六條學(xué)院定期開展課堂巡視檢查,并以教學(xué)簡報形式將檢查情況及時在全院通報。

  第七條本辦法由外國語學(xué)院負責解釋。

  第八條本辦法自頒布之日起施行。

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