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培訓(xùn)學(xué)校管理制度

時(shí)間:2023-06-21 19:03:20 制度 我要投稿

培訓(xùn)學(xué)校管理制度

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度

培訓(xùn)學(xué)校管理制度1

  一、點(diǎn)名制度

  上課之前,各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名,如十五分鐘后未到,學(xué)校將和班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)清具體情況,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  二、請(qǐng)假制度,如有特殊情況,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀,并交?qǐng)假條以便我們安排補(bǔ)課無(wú)故曠課,概不補(bǔ)課。

  三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學(xué)之間互相友愛(ài),學(xué)習(xí)互相幫助

  四、不在墻壁、桌椅上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。電教設(shè)備等公共財(cái)物,損壞東西要賠償。

  五、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),自覺(jué)完成反饋記錄

  六、教師日常細(xì)則

  七、課前應(yīng)提前10分鐘進(jìn)教師,并做好備課等準(zhǔn)備工作

  八、在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學(xué)生,并培養(yǎng)學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)

  九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),以免影響授課

  十、課后應(yīng)積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作

  注意自身素質(zhì)的.提高,具備良好的師德,做好自己的本職工作

  十一、任課教師做好班務(wù)管理工作(衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門(mén)窗),要早于學(xué)生到位,放走全部學(xué)生方能離校

  十二、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學(xué)之間互相友愛(ài),學(xué)習(xí)互相幫助

  十三、不在墻壁、桌椅上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。電教設(shè)備等公共財(cái)物,損壞東西要賠償。

  十四、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),自覺(jué)完成反饋記錄。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度2

  XX培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動(dòng)教師員工的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時(shí)工資,獎(jiǎng)金四部分組成。

  一、基本工資

  基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力為依據(jù)由校長(zhǎng)考核確定

  1、實(shí)習(xí)或試用期的基本工資XX元

  2、大專(zhuān)及以上學(xué)歷XX元—XX元

  3、基本工資按XX%逐年遞增(做滿(mǎn)一年以上開(kāi)始計(jì)發(fā))

  4、每月固定XX元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。

  二、崗位工資

  1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期招生計(jì)劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。

  2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問(wèn)題,扣發(fā)崗位工資。

  3、任教師崗位工資200元/月。如日?己藷o(wú)遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。

  三、課時(shí)工資

  小班課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按XX元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按XX元課時(shí)計(jì)算。小升初課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按XX元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按XX元課時(shí)計(jì)算。一對(duì)一課時(shí)費(fèi):小學(xué)XX元每課時(shí),小升初XX元每課時(shí),初中XX元每課時(shí),初三XX元每課時(shí)。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無(wú)故流失現(xiàn)象按每生XX課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi),小升初按XX元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi)。(一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)XX,小升初XX,初中XX,初三XX)晚輔:按實(shí)收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。

  四、獎(jiǎng)金,提成

  1、招生獎(jiǎng)勵(lì):按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。

  2、續(xù)班獎(jiǎng)勵(lì):下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額XX%獎(jiǎng)勵(lì)。續(xù)班人數(shù)超過(guò)XX%的按實(shí)收金額XX%獎(jiǎng)勵(lì)。附件一:XX招生獎(jiǎng)金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵(lì)老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對(duì)招生老師實(shí)行獎(jiǎng)金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎(jiǎng)金分配問(wèn)題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)放。分配標(biāo)準(zhǔn):

  1、本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長(zhǎng)介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

  2、經(jīng)電話(huà)或其他方式聯(lián)系上門(mén)并未經(jīng)試聽(tīng)即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。

  3、自動(dòng)上門(mén)未經(jīng)試聽(tīng)即繳費(fèi)的.歸接待老師。

  4、經(jīng)XX招生電話(huà)或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽(tīng)后繳費(fèi)的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

  5、因試聽(tīng)不滿(mǎn)意或不通過(guò)無(wú)法講試聽(tīng)課而由其他老師帶課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸代課老師。

  6、由學(xué)校組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的學(xué)生獎(jiǎng)金參加工作的老師平均分配。

  7、經(jīng)老師個(gè)人溝通上門(mén)試聽(tīng)其他老師課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸兩人共同平均享有。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度3

  一、上班時(shí)間:

  13:00----20:30

  13:00---15:30

  教師備課時(shí)間

  15:30---16:00

  招生宣傳即接學(xué)生

  16:00---20:30

  教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)

  二、辦公室規(guī)章制度

  1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

  2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到E盤(pán)所屬文件夾。

  3、工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話(huà),閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的'影響。

  4、每天13:00始為正式上班時(shí)間,所有教師13:00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;

  5、每天下班前,自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉;最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

  三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)

  1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

  2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過(guò)道南邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶(hù))。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

  3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。

  4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。

  5、上課時(shí),教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。

  6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

  看過(guò)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本的人還會(huì)看:

培訓(xùn)學(xué)校管理制度4

  一、管理制度總則

  1、工作原則。

  01、以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),助實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)為中心任務(wù)。

  02、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚、勤奮努力、團(tuán)隊(duì)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新。

  2、日常工作管理。

  為了加管理力度,保證日常工作的'正常開(kāi)展,完善市場(chǎng)部?jī)?nèi)部管理制度的規(guī)范化,使制度更加明朗化,特制定以下條例,以此來(lái)約束并提醒全體員工自覺(jué)遵守。

  3、日常管理制度。

  01、遵守執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)互助;

  02、服從學(xué)校管理,高效率地完成學(xué)校交辦的'各項(xiàng)日常工作及任務(wù);

  03、配合學(xué)校其他部門(mén)的工作;

  04、每周對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行檢討與改進(jìn);

  06、工作完成后要及時(shí)對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報(bào);

  07、所有資料均需有序存檔;

  08、在完成當(dāng)天工作后需填寫(xiě)工作日清表,并交部門(mén)經(jīng)理審批;

  09、代表學(xué)校對(duì)外接洽工作事務(wù)時(shí),需前期確認(rèn)聯(lián)絡(luò)好、守時(shí)并保持良好的形象;

  10、市場(chǎng)部人員必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),嚴(yán)守學(xué)校商業(yè)機(jī)密,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  11、市場(chǎng)部人員每月進(jìn)行一次書(shū)面總結(jié),將該月業(yè)務(wù)進(jìn)展情況及合理化建議上報(bào)學(xué)校,并交檔案管理人員存檔。

  12、出差人員應(yīng)每日應(yīng)與學(xué)校保持聯(lián)系1-2次,匯報(bào)業(yè)務(wù)進(jìn)程。

  13、打電話(huà)時(shí)要使用普通話(huà),用語(yǔ)禮貌、得體。不得因私事?lián)艽蜷L(zhǎng)途,不得撥打信息臺(tái)等無(wú)聊電話(huà)。

  14、市場(chǎng)部人員有加盟、轉(zhuǎn)正、內(nèi)部調(diào)整、離職、開(kāi)除、辭退等變動(dòng)時(shí),須經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)理及校長(zhǎng)簽字后方可。

  二、市場(chǎng)部組織機(jī)構(gòu)圖與崗位職責(zé)描述

  直屬上級(jí):校長(zhǎng)或主管副校長(zhǎng)

  關(guān)聯(lián)部門(mén):教務(wù)處,財(cái)務(wù)部,人力資源部,辦公室

  1、市場(chǎng)部組織結(jié)構(gòu)圖。

  2、市場(chǎng)部的職責(zé)。

  01、制定年度營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)計(jì)劃。

  02、建立和完善營(yíng)銷(xiāo)信息收集、處理、交流及保密系統(tǒng)。

  03、對(duì)學(xué)員的心理和行為的調(diào)查。

  04、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校的信息、規(guī)模、手段等收集、整理和分析。

  05、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校廣告策略、競(jìng)爭(zhēng)手段的分析。

  06、做出銷(xiāo)售預(yù)測(cè),提出未來(lái)市場(chǎng)的分析、發(fā)展方向和規(guī)劃。

  07、制定企劃策略。

  08、制定通路計(jì)劃及個(gè)階段實(shí)施目標(biāo)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度5

  為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,確保師生在校內(nèi)、校外的`教學(xué)活動(dòng)中,不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故,保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。根據(jù)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》特制定本制度。

  一、各實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉(cāng)庫(kù)管理人員必須加強(qiáng)用電、用火、防盜管理,做到人離開(kāi)關(guān)電、關(guān)水、滅火、關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。

  二、各實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電教室、倉(cāng)庫(kù)、保管室、器材室必須配備消防器材;管理人員要具備消防知識(shí),否則不得上崗。

  三、保安人員和門(mén)衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位,值班期間,不準(zhǔn)喝酒會(huì)客。外來(lái)人員必須在門(mén)衛(wèi)室登記。公物出門(mén),必須有總務(wù)處放行條。

  四、財(cái)務(wù)室保險(xiǎn)箱鎖匙要定人管理和使用,并隨身攜帶;防盜門(mén)必須上鎖。

  五、任何人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自更改校園內(nèi)用電線(xiàn)路和設(shè)備,未經(jīng)許可不準(zhǔn)在校園內(nèi)使用電焊電爐。

  六、電工、電焊工必須取得合格證書(shū)才能上崗,無(wú)證人員不得操作。

  七、校園內(nèi)消防設(shè)備必須保持完好、有效;每個(gè)學(xué)期末全校進(jìn)行一次安全檢查,堅(jiān)決杜絕事故隱患。

  八、嚴(yán)格執(zhí)行管理辦法,化學(xué)實(shí)驗(yàn)房要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  九、每日下午靜校以后,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)公共教學(xué)場(chǎng)所的安全檢查,并及時(shí)鎖閉門(mén)窗,第二日根據(jù)教學(xué)需要開(kāi)啟門(mén)。

  十、任何人員違操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故,學(xué)校有權(quán)追究其工作或法律責(zé)任,所造成的經(jīng)濟(jì)損失要由違規(guī)者按價(jià)賠償。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度6

  長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批,允許辦學(xué),并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè)器的同時(shí),也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)擬定以下責(zé)任。

  1。學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送,長(zhǎng)音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

  2。正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘(補(bǔ)課時(shí)間要短),具體的上課時(shí)間由長(zhǎng)音琴行與家長(zhǎng)商定,正常上課時(shí)間定為星期六日。

  3。本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來(lái)上課,家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話(huà)或通過(guò)其他方式請(qǐng)假,否則不給補(bǔ)課。

  4。若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇,錯(cuò)過(guò)不補(bǔ)。

  5。家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴,每天至少一小時(shí),按時(shí)完成老師留下的'作業(yè);學(xué)樂(lè)器并非其他科目,教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺(jué),每節(jié)課能保證學(xué)生理解,其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí),學(xué)樂(lè)器乃手上功夫。

  6。請(qǐng)注意學(xué)樂(lè)器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。

  7。不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。

  8。不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。

  9。上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī),家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話(huà)。

  10。不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座,當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。

  11。私人財(cái)物自行保管,如有損失,本琴行恕不負(fù)責(zé)。

  12。在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí),練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開(kāi)。

  13。請(qǐng)自覺(jué)繳納學(xué)費(fèi),如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。

  14。在長(zhǎng)音琴行購(gòu)買(mǎi)的所有樂(lè)器均可享受一切售后服務(wù)(免費(fèi)上門(mén)調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購(gòu)置的樂(lè)器不提供上門(mén)服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度7

  一、職業(yè)操守

  1.公司內(nèi)部有職位干部或主管要以職位稱(chēng)呼。

  2.應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)及禮貌用語(yǔ),相互熱情友好打招呼。

  3.辦公室門(mén)不得關(guān)閉,不得在辦公室內(nèi)吃零食,不得在工作時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)。

  4.辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。

  5.辦公室內(nèi)應(yīng)保持整潔,下班離去應(yīng)放好桌椅并清理干凈桌面,并關(guān)好門(mén)窗及電器。

  6.勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及工作環(huán)境,保持辦公室清潔衛(wèi)生。7.不得在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。

  8.未經(jīng)允許不得隨意使用各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)電腦。9.嚴(yán)禁工作期間擅離職守。

  10.嚴(yán)禁對(duì)同事惡意攻擊,嚴(yán)禁造謠生事、打架斗毆、聚眾賭博。(有以上行為著,經(jīng)勸解無(wú)效,送交公安部門(mén)處理)

  二、接待規(guī)范:

  1.有人到訪(fǎng)應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問(wèn)其姓名、單位及來(lái)訪(fǎng)意圖,向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理。

  2.如果相關(guān)人員不在,應(yīng)向來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并作好記錄。

  3.如果來(lái)訪(fǎng)者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約,應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會(huì)談地點(diǎn)。

  4.來(lái)訪(fǎng)者離開(kāi)時(shí),應(yīng)主動(dòng)將其送至學(xué)校門(mén)口。

  5.如遇咨詢(xún)者,應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料。如不知詳情,應(yīng)請(qǐng)具體人員予以解答。

  三、電話(huà)禮儀:

  1.鈴聲響起兩聲后必須接起。

  2.接起電話(huà)后需親切地使用“您好,銀望私塾”問(wèn)候?qū)Ψ,并耐心的幫其解決問(wèn)題,如不能自行解決需將電話(huà)轉(zhuǎn)給主管。

  3.電話(huà)機(jī)旁必須準(zhǔn)備好紙筆,如對(duì)方所詢(xún)之人不在,需詳細(xì)地記錄下對(duì)方的'姓名,電話(huà)及來(lái)意,并給予轉(zhuǎn)達(dá)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度8

  1、教師每周至少聽(tīng)一節(jié),行政人員每周至少聽(tīng)兩節(jié),學(xué)科組圍繞專(zhuān)題每月聽(tīng)課兩次;聽(tīng)課范圍要涉及各年段,鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí),使用統(tǒng)一的記載簿。

  2、聽(tīng)課前先熟悉教材,解讀教材,帶著自己的思考進(jìn)課堂,以便進(jìn)行立體式的比照。

  3、聽(tīng)課教師要在上課鈴聲響起前進(jìn)入教室;聽(tīng)課過(guò)程中不交頭接耳,關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài);上、下課與學(xué)生一起起立,以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。

  4、認(rèn)真聽(tīng)課,不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。聽(tīng)課時(shí)注意發(fā)現(xiàn)并挖掘“有價(jià)值的教育事件”。

  5、聽(tīng)課過(guò)程中要作好詳細(xì)的記錄,填寫(xiě)聽(tīng)課簿各個(gè)欄目,尤其要關(guān)注教學(xué)過(guò)程、學(xué)生表現(xiàn)、板書(shū)等,并有機(jī)地進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)論。

  6、聽(tīng)課時(shí)要做到聽(tīng)、看、記、思、議有機(jī)結(jié)合。

  聽(tīng):

  ①教師引導(dǎo)的智慧,

 、诮虒W(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)展,

 、劢虒W(xué)方法的運(yùn)用,

  ④課堂練習(xí)的效果。

  看:

 、賹W(xué)生的行為狀態(tài),

  ②學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,

  ③學(xué)生的參與方式,

  ④學(xué)生的參與廣度。

  記:

  ①教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,

 、谏傻挠行ч_(kāi)發(fā),

 、勐(tīng)課過(guò)程時(shí)的零星體會(huì)。

  思:

 、俳處熃滩奶幚淼.`精巧,

  ②主導(dǎo)作用與主體地位的融合。

  議:

 、倬势瑪嗟馁p析,

 、诮虒W(xué)疏漏對(duì)學(xué)生的影響,

  ③教學(xué)的建議或完善的方法。

  7、聽(tīng)課,重點(diǎn)看學(xué)生怎么學(xué),看教師怎樣教學(xué)生學(xué)的。

  8、聽(tīng)課后要思考、整合,積極參與評(píng)課活動(dòng)并發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  9、期中和期末學(xué)校對(duì)教師的聽(tīng)課簿進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查記載的完整性和聽(tīng)課過(guò)程中的個(gè)性化點(diǎn)評(píng)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度9

  1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn);未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。

  3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)原因。對(duì)缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)誤不許笑話(huà)學(xué)生;對(duì)不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

  5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。

  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的'學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度10

  為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)員安全管理工作,維護(hù)正常教學(xué)和生活秩序,保證學(xué)員在校期間的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校有關(guān)規(guī)定精神,特制訂以下規(guī)定。

  一、學(xué)校安全管理工作主要任務(wù)是:對(duì)學(xué)員宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)。實(shí)施安全教育及管理,妥善處理各類(lèi)安全事故,積極引導(dǎo)學(xué)員安全健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)校對(duì)學(xué)員安全教育管理,要以預(yù)防為主,本著愛(ài)護(hù)學(xué)員,教育先行,明確責(zé)任,管教結(jié)合,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。

  三、本規(guī)定是對(duì)學(xué)員在校期間的安全教育,管理及事故處理的規(guī)范。

  四、學(xué)校要把對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)重要工作列入到議事日程上來(lái),積極開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、教育工作,增強(qiáng)學(xué)員的'防范能力。

  五、為加強(qiáng)學(xué)員的安全管理工作,學(xué)校將建立學(xué)員安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組成員由各任課教師及各部門(mén)主管參加,在學(xué)校主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

  六、學(xué)校教職工要從愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)員出發(fā)、努力做好本職工作和改善環(huán)境,保護(hù)學(xué)員人身和財(cái)產(chǎn)安全

  七、學(xué)員發(fā)生意外以及學(xué)員要求人身安全或財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)時(shí),學(xué)校迅速采取有效措施。學(xué)員應(yīng)自覺(jué)尊遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不得參與危害社會(huì)及學(xué)校穩(wěn)定的活動(dòng)。不得有損害他人利益的行為,要注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全,防止各種事故發(fā)生。

  八、學(xué)員在各項(xiàng)活動(dòng)中,應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。

  1、在實(shí)操室應(yīng)嚴(yán)格按操作進(jìn)行操作。

  2、在實(shí)操、社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)及勞動(dòng)中,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,注意人身安全,交通安全。

  九、學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定,保持宿舍衛(wèi)生清潔,嚴(yán)禁使用各種電器、煤油爐、酒精爐等易燃易爆物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政律處分。

  十、如發(fā)生刑事、交通等其它事故,在場(chǎng)學(xué)員應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

  十一、學(xué)員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全發(fā)生一般傷害后,學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)當(dāng)事人或他人的過(guò)錯(cuò),給予批評(píng)教育,并根據(jù)損失程度,除要求賠償經(jīng)濟(jì)損失外,同時(shí)要給予相應(yīng)的行政紀(jì)律處分。

  十二、學(xué)員在教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活過(guò)程中,因?qū)賹W(xué)校責(zé)任發(fā)生的傷亡、或致殘等事故,由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,并依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好處理及善后處理工作。在教學(xué)、實(shí)習(xí)生活過(guò)程中,由于學(xué)員本人不能遵守紀(jì)律或不按要求進(jìn)行活動(dòng)而發(fā)生意外人身傷亡事故,由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。

  十三、學(xué)員參加未經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)的活動(dòng)或未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校而發(fā)生的一切意外傷亡事故,由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。

  十四、學(xué)員假期或畢業(yè)離校后發(fā)生的一切意外傷亡事故,由學(xué)員本人負(fù)責(zé)。

  十五、由屬于不可抗拒原因或自然災(zāi)害而造成的人身傷亡事故,由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。

  十六、對(duì)已參加人身保險(xiǎn)的學(xué)員,在有效保險(xiǎn)期內(nèi)發(fā)生的人身傷亡事故,由保險(xiǎn)公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險(xiǎn)金;屬于學(xué)校責(zé)任的,由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定補(bǔ)償,屬于學(xué)員本人責(zé)任的,除保險(xiǎn)公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險(xiǎn)金外,學(xué)校將不再負(fù)責(zé)。

  十七、因病死亡可由本人承擔(dān)責(zé)任死亡的學(xué)員,學(xué)校不承擔(dān)喪葬費(fèi),如家庭確有實(shí)際困難,學(xué)?勺们榻o予一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,補(bǔ)助費(fèi)金額最多不能超過(guò)500元。

  十八、因保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)或他人生命而致殘或英勇?tīng)奚膶W(xué)員,學(xué)校將報(bào)請(qǐng)省、市人民政府授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),同時(shí)給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

  十九、本規(guī)定由學(xué)校學(xué)員安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)灶C布日起實(shí)施。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度11

  一、教室:

  1、桌椅整齊干凈,橫列豎列對(duì)齊,椅子緊靠桌子收于桌子之下,抽屜內(nèi)保證干凈無(wú)物品;

  2、地面整潔,無(wú)紙屑粉筆等垃圾,地面無(wú)污點(diǎn)痕跡;

  3、黑板板面整潔,無(wú)粉筆遺留痕跡;

  4、講桌整潔,表面無(wú)灰塵,整齊放置粉筆與抹布;

  5、墻面干凈,無(wú)筆劃痕與無(wú)污跡;

  6、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋;

  7、玻璃門(mén)窗、窗框清潔,無(wú)垃圾無(wú)灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理;

  8、特殊:教室一:咨詢(xún)室規(guī)格,桌面必備:日歷、咨詢(xún)冊(cè)、計(jì)算器。

  二、辦公室:

  1、周內(nèi):桌面整潔,無(wú)灰塵無(wú)垃圾,書(shū)本資料整齊入文件筐,每日下班前整理桌面,椅子僅靠桌子放于桌子之下,保持整潔方可下班;

  2、周末:周五、周六下班前桌面、地面清空,無(wú)灰塵無(wú)垃圾,物品放入各自置物柜,地面不得堆放物品,椅子僅靠桌子放于桌子之下,每個(gè)工位兩張椅子;

  3、地面:不得隨意堆放物品,無(wú)垃圾無(wú)無(wú)痕;

  4、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋。

  5、玻璃門(mén)窗、窗框清潔,無(wú)垃圾無(wú)灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。

  三、前臺(tái):

  1、上方臺(tái)面僅放置兩盆綠蘿,一本臺(tái)歷,保持無(wú)灰塵無(wú)垃圾;

  2、電腦桌面物品擺放整齊,書(shū)本文件入文件筐,細(xì)小物品入抽屜,水杯統(tǒng)一放置右上角,桌面僅擺放鼠標(biāo)、鍵盤(pán);

  3、整個(gè)桌面及桌面測(cè)角保持無(wú)灰塵整潔,地面物品入收納箱,桌下僅放置兩張椅子,地面整潔無(wú)垃圾無(wú)污跡;

  4、打印機(jī)、飲水機(jī)、小圓桌、空調(diào)、置物架每天搽拭,保證無(wú)灰塵無(wú)污跡,臺(tái)面清空不放置任何物品;

  5、草稿紙放置到飲水機(jī)旁架子上,草稿紙和宣傳頁(yè)分門(mén)別類(lèi),整齊擺放;

  6、棋子放置飲水機(jī)旁架子底格,棋盤(pán)置于小圓桌側(cè)方靠玻璃墻;

  7、托管舉牌置于小圓桌側(cè)方靠玻璃整齊擺放;

  8、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋。

  9、玻璃門(mén)窗、窗框清潔,無(wú)垃圾無(wú)灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。

  四、廁所:

  1、保持地面無(wú)垃圾、無(wú)污跡,早晚拖地,時(shí)時(shí)清理;

  2、水箱早晚搽拭,保證無(wú)灰塵無(wú)污跡;

  3、便池、拖把水池光潔無(wú)無(wú)痕,早晚清理,時(shí)時(shí)清理;

  4、洗手池上方僅能放置洗手液、洗潔精,柜面、鏡面、池子早晚搽拭,保證無(wú)灰塵無(wú)污跡;

  5、玻璃門(mén)窗、窗框清潔,無(wú)垃圾無(wú)灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。

  6、垃圾桶早晚清空,跟換垃圾袋,時(shí)時(shí)清理,滿(mǎn)8分便更換。

  7、廁所間、洗手池早晚消毒水噴灑消毒,保證無(wú)異味。

  五、書(shū)架、文件柜:

  1、書(shū)籍按大小長(zhǎng)短整齊排列,不得傾倒、凌亂;

  2、臺(tái)面早晚搽拭,保證無(wú)灰塵無(wú)污跡;

  3、所有裝盒資料需放入相應(yīng)文件柜,擺放整齊。

  六、微波爐(微波爐、放置的桌子)

  1、微波爐表面、桌面清理,無(wú)灰塵無(wú)污痕,早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理;

  2、桌子抽屜清空,早晚搽拭,無(wú)灰塵無(wú)污物;

  3、微波爐里面,早晚取出托盤(pán)水池用洗潔精清洗搽干放回,內(nèi)壁用干凈抹布清理,保證衛(wèi)生無(wú)異味。

  七、綠色植物(室內(nèi)室外)、圣誕樹(shù):

  1、每日早晚葉片搽拭、清理黃葉,保證無(wú)灰塵,盆內(nèi)無(wú)垃圾;

  2、每周一早上澆水。

  八、公共地面(室內(nèi):廁所到前臺(tái)門(mén)口、室外:電梯間門(mén)口到大門(mén)側(cè)方椿之生門(mén)口)、消防器物:

  1、保證地面整潔無(wú)垃圾無(wú)污跡,早晚掃地拖地,時(shí)時(shí)清理;

  2、拐角處、柜子側(cè)方、垃圾桶后、室外綠蘿叢中仔細(xì)清理,做到無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)污跡。

  3、消防器物表面清理,早晚搽拭,前臺(tái)一個(gè),教室九外一個(gè),廁所外消防柜。

  九、衛(wèi)生檢查:

  1、值班人員每日早上、每日晚上下班前拍照發(fā)群,檢查各項(xiàng)衛(wèi)生,并做好登記簽字,不達(dá)標(biāo)直接發(fā)群,不達(dá)標(biāo)者樂(lè)捐10元/次;

  2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查,不達(dá)標(biāo)者樂(lè)捐10元/次

  十、負(fù)責(zé)人

  衛(wèi)生區(qū)域

  負(fù)責(zé)人

  教室一+工位

  黃茜

  教室二+工位

  代友奎

  教室三+工位

  周華年

  教室四+工位

  劉慶荷

  教室五+工位

  徐紅梅

  教室六+工位

  王蝶

  教室七+工位

  陳曦

  教室八+工位

  王蝶

  教室九+工位

  代友奎、黃茜

  前臺(tái)

  徐紅梅

  公共區(qū)域

  廁所、書(shū)架(1個(gè)、置物架2個(gè))、微波爐(微波爐、放置的桌子)、綠色植物(室內(nèi)室外)、圣誕樹(shù)、公共地面(室內(nèi):廁所到前臺(tái)門(mén)口、室外:電梯間門(mén)口到大門(mén)側(cè)方椿之生門(mén)口)、消防器物、衛(wèi)生檢查

  值班人員

  備注:

  負(fù)責(zé)老師休息日,相應(yīng)區(qū)域由值班老師負(fù)責(zé)

  日期

  責(zé)任

  值班人

  星期一

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  劉慶荷

  星期二

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  王蝶

  星期三

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  周華年

  星期四

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  代友奎

  星期五

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  辜澤兵

  星期六

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  黃茜

  星期天

  早晚開(kāi)門(mén)鎖門(mén)駐守前臺(tái)、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)

  徐紅梅

  十一、值班分配

培訓(xùn)學(xué)校管理制度12

  為實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,特制定學(xué)員管理辦法。

  一、學(xué)員管理的指導(dǎo)思想

  學(xué)員管理緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)入手,使學(xué)員掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí),擁有良好的職業(yè)道德意識(shí)。

  二、學(xué)員管理的內(nèi)容和方式

  1、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理、生活管理、考試管理等。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)管理。

  2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā),既要發(fā)揮管理職能部門(mén)的.作用,又要充分發(fā)揮學(xué)員班委會(huì)的作用,引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)。

  3、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能。

  4、各專(zhuān)業(yè)班次均設(shè)班主任,具體負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)活動(dòng)的管理工作,班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé)。

  5、各主體班次均建立學(xué)員班委會(huì),協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。各班次要?jiǎng)澐秩舾蓪W(xué)習(xí)小組。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成學(xué)校或班級(jí)交給的學(xué)習(xí)或其他各項(xiàng)任務(wù)。

  三、學(xué)習(xí)管理

  1、學(xué)員到學(xué)校學(xué)習(xí),要進(jìn)行入學(xué)教育,明確入學(xué)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并制定相應(yīng)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方針,堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為主,注重實(shí)踐操作,認(rèn)真搞好自學(xué)。

  3、課堂紀(jì)律

 。1)學(xué)員上課保持安靜,關(guān)閉通訊工具,在課堂上接打手機(jī)按規(guī)定扣分,不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

 。2)在教室上課不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,保持良好

培訓(xùn)學(xué)校管理制度13

  依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見(jiàn)》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》,特制定以下規(guī)定:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)立

  1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專(zhuān)人負(fù)責(zé),相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

  2、學(xué)?蒲刑幾鳛樾1九嘤(xùn)的組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的`日常組織、管理工作

  3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。

  4、校本培訓(xùn)的檔案有專(zhuān)門(mén)收集、整理和歸類(lèi)存檔。

  二、考勤制度

  1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。

  2、在校本培訓(xùn)期間,如有事需提前請(qǐng)假。

  3、按要求做好培訓(xùn)記錄。

  三、考核制度

  1、校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄,作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。

  2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

  3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評(píng)選。

  4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門(mén)的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度14

  一、梭倫

  1、時(shí)間:公元前6世紀(jì)初;

  2、內(nèi)容:實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度(依據(jù)財(cái)產(chǎn)多少,劃分四個(gè)等級(jí));

  公民會(huì)豎家最高權(quán)力機(jī)關(guān),各等級(jí)公民均可參加;

  建立四百人議事會(huì),前三等級(jí)可以入選;

  建立陪審法庭,廢除債務(wù)奴隸制度;

  3、影響:動(dòng)搖了舊貴族的特權(quán),保障了公民的民族權(quán)利,為雅典奠定基礎(chǔ);

  二、克里斯蒂尼

  1、時(shí)間:公元前6世紀(jì)末

  2、內(nèi)容:劃分十個(gè)地區(qū)部落,以部落為單位實(shí)行;

  設(shè)立五百人議事會(huì);

  每一地區(qū)部落選一名將,組成十將員會(huì);

  擴(kuò)公民會(huì)的權(quán)利;

  3、影響:基本鏟除舊貴族的特權(quán),公民參擴(kuò),標(biāo)志雅典的的建立。

  三、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn)

  ①除十將以外,各級(jí)官職向所有公民開(kāi)放

 、诠駮(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān),每個(gè)公民在會(huì)上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán);

  ③陪審法廷是最高

 、?chē)?guó)家為擔(dān)任公職和參加活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。

  四、雅典對(duì)近代西方的影響

  雅典的對(duì)近代西方的形式有著重要的影響,比如:

  1、陪審法庭制度;

  2、議會(huì)制度,制

  3、公民、平等的意識(shí)等等。

  羅馬法

  1.了解《十二銅表法》、公民法和萬(wàn)民法

  2.認(rèn)識(shí)羅馬法的作用

  一、《十二銅表法》

  1、時(shí)間:公元前5世紀(jì)中期,

  2、背景:習(xí)慣法遭到平民的對(duì)

  3、意義:一定程度上限制了貴族的特權(quán),保護(hù)了平民的利益。

  標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。

  二、公民法與萬(wàn)民法

  1、公民法:適用范圍主要限于羅馬公民。

  2、萬(wàn)民法

  (1)背景:羅馬向外擴(kuò)張;

  公民法無(wú)法適應(yīng)統(tǒng)治的需要,導(dǎo)致矛盾激化。

 。2)范圍:羅馬境內(nèi)的各族人民。

  三、羅馬法的作用

  1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國(guó)家權(quán)力提供法律依據(jù),穩(wěn)定社會(huì)秩序,保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的和經(jīng)濟(jì)利益。

  2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對(duì)近代爬立法與司法有重要影響。

  4、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度

  1、基本目標(biāo)

  深入研究多版本教材,著力解決課改中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)常規(guī),努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,積極研究開(kāi)發(fā)課程資源,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,構(gòu)建師生共同發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

  深入研究課標(biāo)怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現(xiàn),課標(biāo)中對(duì)知識(shí)的規(guī)定和對(duì)能力的規(guī)定之間的聯(lián)系,課標(biāo)中知識(shí)結(jié)構(gòu)怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò),等等,都需要有一批高水平的研究成果。

  2、基本流程

  劃分小組及負(fù)責(zé)章節(jié)--集體討論,得出統(tǒng)一觀點(diǎn)--教學(xué)中實(shí)施,及時(shí)饋--總結(jié)整理

  3、實(shí)施過(guò)程

  (1)劃分小組,及負(fù)責(zé)章節(jié)

  根據(jù)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)水平,將老師分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組由3-4名老師組成,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的帶動(dòng)作用,小組可以根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行一段時(shí)間之后重新劃分。

  針對(duì)化學(xué)課本中的某一章節(jié),老師聯(lián)系高考實(shí)際,以及考試綱,找出各個(gè)版本教材互補(bǔ)的地方,對(duì)教材進(jìn)行有選擇的吸收,運(yùn)用。

 。2)集體討論,得出統(tǒng)一觀點(diǎn)

  組內(nèi)集體備課的時(shí)候,小組將自己的觀點(diǎn)提出并講解,與組內(nèi)其余的老師進(jìn)行交流,家集體討論之后,達(dá)成統(tǒng)一的意見(jiàn)。

 。3)教學(xué)中實(shí)施,及時(shí)饋

  經(jīng)過(guò)家一致的討論,按照結(jié)論,指導(dǎo)備課,在教學(xué)中觀察學(xué)生接收掌握的情況,課后作業(yè)做得情況?磳W(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

  (4)總結(jié)整理

  關(guān)注師生互動(dòng),突出知識(shí)的形成過(guò)程,重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),密切聯(lián)系實(shí)際。

  關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師目中有“人”,教學(xué)有對(duì)象意識(shí),能因材施教;有“全人”概念,教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的'提高。

  關(guān)注教師的問(wèn)題意識(shí)和思品質(zhì)教師在教學(xué)過(guò)程中持續(xù)追問(wèn)“什么內(nèi)容是學(xué)生素養(yǎng)形成最基礎(chǔ)的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對(duì)新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)價(jià)策略。

  總之,力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué),要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現(xiàn)正確的學(xué)科價(jià)值取向和明確的教學(xué)目標(biāo),力求在教學(xué)上培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度15

  1.不定期深入班級(jí),通過(guò)與學(xué)生交談的方式,了解教學(xué)情況。

  2 .充分利用每次家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)教師任課情況的應(yīng),對(duì)暴露的問(wèn)題認(rèn)真整改。

  3.通過(guò)校長(zhǎng)信箱實(shí)行管理,多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。

  4.不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一次。

  5.成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期給家長(zhǎng)上課、培訓(xùn),與家長(zhǎng)溝通信息,形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制。

  6.舉辦家長(zhǎng)接待日活動(dòng),參與學(xué)校的重決策,比如:班級(jí)科任教師的'調(diào)配等。

  7.家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,各班家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)需經(jīng)家長(zhǎng)員會(huì)的批準(zhǔn)。

  8.家長(zhǎng)員會(huì)由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任,副主任由教學(xué)副校長(zhǎng)、管理副校長(zhǎng)及一名家長(zhǎng)擔(dān)任。

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