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新員工入職培訓(xùn)制度
在當(dāng)今社會生活中,我們每個(gè)人都可能會接觸到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編為大家整理的新員工入職培訓(xùn)制度,歡迎大家分享。
新員工入職培訓(xùn)制度1
計(jì)劃名稱:
“伙伴”計(jì)劃
計(jì)劃內(nèi)容:
知人善用、任人唯賢,不斷引進(jìn)人才、不斷更新“血液”是公司立足現(xiàn)在、放眼未來、長久發(fā)展的根本。
建立“伙伴”計(jì)劃培訓(xùn)機(jī)制,培育技術(shù)型和管理型相結(jié)合的高素質(zhì)復(fù)合型人才,同時(shí)營造整個(gè)公司的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動老員工的積極性與創(chuàng)造性,引導(dǎo)新員工向高素質(zhì)復(fù)合型人才方向發(fā)展,為公司的持續(xù)、健康、快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
“伙伴”計(jì)劃的三個(gè)表現(xiàn)層次:
1、維持現(xiàn)有員工的專業(yè)知識、增進(jìn)個(gè)人專業(yè)能力,推廣企業(yè)文化,提升競爭力;
2、解決目前公司作中存在的問題,提高新老員工工作積極性;使公司獲得創(chuàng)新的能力和動力。
3、強(qiáng)化組織的核心能力,即團(tuán)隊(duì)合作和企業(yè)文化。
一、實(shí)施對象
公司各部門骨干員工
公司新入職員工
二、實(shí)施核心思想
1
1、平等自愿的基礎(chǔ)上,公司骨干與新員工之前雙向選擇,建立師徒關(guān)系
2、由師傅來把握新人的工作思想動態(tài) ,協(xié)助配合部門領(lǐng)導(dǎo)來完成
3、給新員工家的感覺、形成我們的公司文化(例如:兄弟文化......)
4、在文化的傳承過程中,增強(qiáng)員工的歸屬感、培養(yǎng)主人翁意識
5、能夠充分的調(diào)動公司骨干員工的積極性
6、可以鍛煉師傅自己的溝通交流技巧、改善育人方式,能夠?yàn)楣緝涓嗟墓歉膳c核心
7、方便由人力資源中心對師傅進(jìn)行統(tǒng)一的輔導(dǎo)與培訓(xùn),這樣(如果能夠調(diào)動參與的積極性、公司的氛圍將會改善)
三、“伙伴”的選擇標(biāo)準(zhǔn):
員工入職前,提前與部門負(fù)責(zé)人確定“伙伴”。小組負(fù)責(zé)人。新員工推薦人或校友。公司已轉(zhuǎn)正的正式員工。熟悉公司的各項(xiàng)文化,制度與政策,通過人力資源管理中心的審核。
四、實(shí)施的`時(shí)間及方式
1、在新員工入職前,知會入職部門,推選出“伙伴”人選
2、入職當(dāng)天,由新員工選擇“伙伴”,在“伙伴”帶領(lǐng)下認(rèn)識各部門負(fù)責(zé)人及本部門所有同事等;
3、入職一周內(nèi),“伙伴”將與新員工共進(jìn)第一周的午餐,并引導(dǎo)新員工熟悉公司周邊交通、就餐、購物、就醫(yī)等生活配套設(shè)施;
4、入職一個(gè)月內(nèi),“伙伴”將引導(dǎo)新員工了解公司文化、制度、流程等,有任何生活或者工作流方面的需求可第一時(shí)間尋求“伙伴”的幫助。
五、實(shí)施的課程體系
第一部分:入職當(dāng)月由人事管理中心進(jìn)行企業(yè)簡介、公司基本制度、行為規(guī)范、信息安全、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面培訓(xùn)(新員工入職培訓(xùn));
第二部分:入職三個(gè)月內(nèi)由各項(xiàng)目或部門內(nèi)部與新員工建立固定的培訓(xùn)伙伴,對其進(jìn)行在崗培訓(xùn),幫助其學(xué)習(xí)崗位所需知識,包括崗位技能:適用于各部門人員專業(yè)技能。
第三部份:伙伴—新員工溝通交流會”
每兩周舉辦一次,參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”,員工轉(zhuǎn)正后不參加此會。主要形式:新員工發(fā)言:主要包括本周“重點(diǎn)工作”、“個(gè)人感受和體會”和“主要問題及建議”三個(gè)方面;伙伴點(diǎn)評:對新員工本周工作及表現(xiàn)加以點(diǎn)評,提出指導(dǎo)意見;人事管理中心記錄每位新員工的發(fā)言,建立臺賬,跟進(jìn)其中提到的問題。
六、員工培訓(xùn)結(jié)果的考核
1、培訓(xùn)效果反饋表
2、培訓(xùn)效果考核表
七、結(jié)語
“伙伴”計(jì)劃是個(gè)長期、持續(xù)、推進(jìn)的過程,此計(jì)劃從20xx年6月開始,分三個(gè)階段試運(yùn)行。
第一階段,先對公司人力資源狀況進(jìn)行綜合分析,由各部門根據(jù)工作需要,本著可行性的原則合理的推薦參加“伙伴”計(jì)劃的人選。
第二階段,根據(jù)新員工培訓(xùn)的不同種類,明確培訓(xùn)目的,與“伙伴”確定培訓(xùn)內(nèi)容,并具體實(shí)施。
第三階段,綜合評估。在新員工轉(zhuǎn)正之際,根據(jù)制定的具體培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施情況進(jìn)行分析評估,對“伙伴”進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)、并適時(shí)調(diào)整與持續(xù)推進(jìn)計(jì)劃開展。
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