八年級生物知識點總結(jié)
上學的時候,不管我們學什么,都需要掌握一些知識點,知識點就是學習的重點。想要一份整理好的知識點嗎?以下是小編整理的八年級生物知識點總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級生物知識點總結(jié)
生物的生殖與發(fā)育
第一節(jié)、生物的無性生殖
1、無性生殖:是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
2、無性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖。
3、出芽生殖的有:酵母菌、水螅等;營養(yǎng)生殖的有:馬鈴薯、景天等;分裂生殖的有:細菌,藍菌,變形蟲,草履蟲等單細胞生物;孢子生殖的有:根霉、青霉等。
4、植物的無性生殖
、胖参锏臓I養(yǎng)器官:根、莖、葉。
⑵營養(yǎng)生殖:植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖。
⑶營養(yǎng)生殖的優(yōu)點:①能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀,②加快植物繁殖的速度。
、瘸S玫臓I養(yǎng)生殖方法:嫁接、扦插和壓條。
嫁接的定義:是把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體的方法。
用于嫁接的芽或枝條叫做接穗,被嫁接的植物體叫做砧木。
接穗的條件:生長健壯且無病蟲害;砧木的條件:根系發(fā)達,莖稈粗壯。
提高嫁接成活率的方法是要將接穗和砧木的形成層緊密的在一起,這樣兩部分形成層分裂產(chǎn)生的細胞才能生長愈合在一起。
生活中枝接的方法的植物有柑、橘;芽接的有桃、蘋果、山楂等;壓條的有石榴;扦插的有月季,楊、柳等。
5、植物的組織培養(yǎng)
。1)植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
(2)植物組織培養(yǎng)在培養(yǎng)基中的組織塊被誘導形成愈傷組織,從而發(fā)育成完整的植株個體。
。3)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點:
。╝)在短時間內(nèi)產(chǎn)生大批植物;
。╞)防止植物病毒的侵害
第二節(jié)、植物的有性生殖
1、植物的有性生殖:一般是指由親代產(chǎn)生生殖細胞,通過兩性生殖細胞的結(jié)合,成為受精卵,進而發(fā)育成新個體的生殖方式。
2、傳粉:植物開花后,雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。
、抛曰▊鞣郏和欢浠ǖ男廴锘ㄋ幹械幕ǚ蹅鹘o雌蕊
、飘惢▊鞣郏阂欢浠ǖ男廴锏幕ǚ蹅鹘o另一朵花的雌蕊
3、受精
(1)受精卵:當花粉管從珠孔進入胚珠后,末端破裂,精子釋放出來,與卵細胞結(jié)合,成為受精卵。
。2)受精:植物的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的過程。
。3)子房包括子房壁和胚珠。胚珠的外層是珠被,胚珠里靠近珠孔的地方有一個比較大的卵細胞。
生物八年級學習方法
最重要的是做題與總結(jié)。
1)把做題當成積累。
在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點。尤其是大題,出題套路會比較固定,答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關的知識點;又如,問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個學科掌握這些?家恍┛c的知識點,會保證得一個中等、穩(wěn)定的分數(shù)。
2)將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實都是老師們智慧的結(jié)晶,一些考點,單獨考的時候并不難,你甚至可以不假思索地回答出來,但出題人往往會將你在不同階段學到的知識歸納、找出其共性進行考察,這樣就考察了你對知識點掌握的準確性,以及舉一反三、融會貫通的能力。這種題一般為選擇題。例如:問:下列哪細胞器可以產(chǎn)生水?然后給你列出了如下細胞器:核糖體、葉綠體線粒體、溶酶體、液泡等等,A、B、C、D四個選項分別包含了上述細胞器中的幾種,你就要動用之前學過的所有關于細胞器內(nèi)的反應的知識點:在學蛋白質(zhì)時,學了脫水縮合可以產(chǎn)生水,場所:核糖體。在學細胞呼吸時,學了有氧呼吸第三步時會產(chǎn)生水,場所:線粒體內(nèi)膜,所以答案為:線粒體、核糖體。通過這道題,你可以歸納出:能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、葉綠體———這,就轉(zhuǎn)化成你自己的積累了。這樣一來,做題不僅檢驗了你的知識掌握的怎么樣,還替你歸納、總結(jié)了知識點,豐富了你的知識儲備所以,對經(jīng)典的題適當加以記憶,會讓你的知識網(wǎng)交織的更緊密,不失為沖擊高分的良策。
3)選擇兼顧速度與準度。在平時的練習中,一套題往往會包含30—40道選擇題,每道題大約分值在1—2分,但可別小瞧了選擇題,正式的高考中一個選擇要占6分,相比較而言,大題的一個空也就1—2分所以說,選擇好壞對試卷的分數(shù)起著很大的決定性。在平時的訓練中有些同學往往做到一半就失去了耐心,繼續(xù)答時準確率就大大下降。對于這種情況,不妨嘗試此法:按從前往后的答題順序,先把考察概念,定義,識圖(甚至看一遍題就能給出答案的)的簡單題先答上,然后回頭攻克涉及分析較繁瑣,計算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了,也能避免被難題卡住,造成簡單題沒時間考慮的情況。此外,記錄自己每次在選擇題上花費的時間也是很重要的,爭取每次都能在速度與準確性上有所突破。
生物八年級學習技巧
歸納
知識歸納將幫助我們系統(tǒng)的整理知識和思路,很有效的提高了復習效率,達到比較好的復習效果。我認為生物知識歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點歸納。
基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標明各個知識點之間的聯(lián)系,這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本上的知識。做這個歸納的時候可以適當?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納,大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補充進去。
做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起,但這個過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對同一個知識點不同的表述做比較,這可以幫助你更透徹的了解這個知識點;而想做一個比較完整、美觀的知識歸納,就必須知道什么知識點放什么位置,這就要弄清楚各個知識點之間的關系,這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點,理清思路。最后再抄寫一次,印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點,其次才是做好了以后看。
習題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起,然后寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那么多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,并寫上我剛剛提到的“題目的關鍵”?荚嚽罢J真查看就可以了。
八年級生物知識點總結(jié)
一、腔腸動物和扁形動物
1、水螅是典型的腔腸動物,這類動物的主要特征是:生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對稱;體壁由2個胚層構成;體表有刺細胞;有口無肛門。
2、渦蟲是典型的扁形動物,這類動物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。
3、血吸蟲和豬肉絳蟲是比較常見的人體寄生蟲。
二、線形動物和環(huán)節(jié)動物
1、蛔蟲寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用;消化管的結(jié)構簡單,腸僅由一層細胞組成,可消化小腸中的食糜,生殖器官特別發(fā)達,生殖能力強;沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。
2、蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成;蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯;蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運動,腸壁也有發(fā)達的肌肉,腸可以蠕動,以土壤中的有機物為食;體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤,體壁內(nèi)密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
3、線形動物的主要特征是:身體細長,呈圓柱形,有角質(zhì)層;有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。
4、環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。
三、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物
1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為外套膜,貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。
2、節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。
3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺和攝食,感覺器官有一對觸角,三個單眼和一對復眼,口器用于攝食。胸部是運動中心,有三對足,善于跳躍;有兩對翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢,分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外,體表有氣門,用于呼吸;身體表面包著堅韌的外骨骼。
4、軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊都是軟體動物。節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。蝦、蜘蛛、蜈蚣等,都屬于節(jié)肢動物。昆蟲除了具有節(jié)肢動物的主要特征外,還有昆蟲獨有的特征:有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。
四、魚
1.體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物,統(tǒng)稱為無脊椎動物,如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物,統(tǒng)稱為脊椎動物,如魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物。
2.魚適應水中生活最重要的兩個特點:
、倌芸坑斡緛慝@取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
3.四大家魚是:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。
4.魚的外形呈梭形,可減少游泳阻力,適于游泳。魚體分三大部分:頭部、軀干部和尾部。
5.魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時,胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾鰭有決定魚運動方向的作用。
6.魚的呼吸器官是鰓,而鰓中有許多的鰓絲,鰓絲在水中時能展開來,離開了水就不能展開,就得不到充足的氧氣而死亡。這是與離不開水的主要原因。
7.魚鰓為鮮紅色,因為內(nèi)含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細,其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進血液和外界進行氣體交換。
8.水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時,水中溶解的氧氣進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。
9.魚類的主要特征有:適于水中生活;體表被鱗片;用鰓呼吸;通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
10.中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。
五、兩棲動物和爬行動物
1、青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的。蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能像魚一樣在水中生活。蝌蚪發(fā)育成成蛙以后,尾和鰓都消失了,生出四肢和肺,可以在陸地上生活。但青蛙的肺結(jié)構簡單,不發(fā)達。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,也可進行氣體交換,以輔助呼吸。
2、蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達,只靠肺的呼吸就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求。蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴,這也是蜥蜴能終身生活在陸地上的重要原因。
3、兩棲動物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。爬行動物的主要特征是:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
六、鳥
1.鳥適于飛行的特點:
、袤w呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)
、隗w表被覆羽毛前肢變成翼
、坌夭坑懈呗柕凝埞峭唬L骨中空(內(nèi)充空氣)
、苄丶“l(fā)達
⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排除糞便都很迅速。
、扌呐K四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。
、哂邪l(fā)達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。
⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)?傊B類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。
2.翼(翅膀)是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。
3、鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。
七、哺乳動物
1、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛有很好的保溫作用,因此哺乳動物也是恒溫動物。
2、牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。
八年級生物知識點總結(jié)
生物進化的原因
1.保護色的形成是自然選擇的結(jié)果。除了保護色,動物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。
2.推動生物不斷進化的原因是自然選擇。
3.達爾文與自然選擇學說著作《物種起源》,被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一
(1)自然選擇的過程包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
(2)自然界的生物通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進化。
動物的運動
1.脊椎動物的運動
脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中,骨和骨連接構成骨骼,因而也可說成“脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。”
屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
人和脊椎動物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。
2.動物運動的能量來源
消化吸收呼吸作用釋放能量
食物───→細胞───→ATP───→肌肉
動物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)控。
生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的,變異不一定都是有利的。
2.變異的原因及類型:
(1)由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,能夠遺傳給下一代,這樣的變異就是可遺傳的變異。如:用化學藥劑處理過的甜菜染色體加倍。
(2)單純由環(huán)境因素發(fā)生變化引起的變異,不能夠遺傳給下一代,這樣的變異就是不可遺傳的變異。如:美容院里做的雙眼皮;小時候因外傷臉上留下的疤痕等
3.人類應用遺傳變異原理培育新品種例子:
人工選育(生物變異)、雜交育種(基因重組)、誘變育種(基因突變)。
4.生物變異的意義:生物進化和發(fā)展的基礎,培育動植物的優(yōu)良品種。
5.被譽為“世界雜交水稻之父”的是我國著名科學家袁隆平,用普通水稻與野生稻雜交。
植物的生殖
1.有性生殖:由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如:用種子繁殖
2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。如:馬鈴薯用塊莖(帶芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用葉繁殖;竹子用莖繁殖;紅薯用根繁殖等
3.自然界中無性生殖方式:植物營養(yǎng)生殖(用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖),分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制無性生殖方式:組織培養(yǎng)(教材P8)、克隆
4.生產(chǎn)實踐中,人們常應用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物,常見方式:扦插、嫁接。
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
B蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種。
5.嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接存活的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。
嫁接后植株表現(xiàn)的是接穗的性狀。
6.扦插:
a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過多蒸發(fā))的,而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。b.上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片,下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉,減少水分散失。
昆蟲的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性差異很大。
完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由于蝗蟲的幼蟲,形態(tài)和生活習性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲。
2.蟬退是指蟬退去限制身體進一步生長的外骨骼。
3.昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
八年級生物知識點總結(jié)
一.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能:
動物按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種,其中昆蟲100萬多種,是種類最多的類群。
二.魚類:
靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳,軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力,胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡,尾鰭控制運動的方向;鰓是魚的呼吸器官,鰓絲密布毛細血管,可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。
腔腸動物:有口無肛門。如:?⒑r、珊瑚蟲等
軟體動物:身體柔軟靠貝殼來保護。如:章魚、烏賊、河蚌、田螺等
甲殼動物:體表長有較硬的甲。如:蝦、蟹、水蚤等
三.蚯蚓:
1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。
2、以植物枯葉、朽根等為食。
3、通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運動快);身體分節(jié)使軀體的運動更靈活。
4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。
5、是環(huán)節(jié)動物,此類還有沙蠶、水蛭等。
四.哺乳動物的主要特征:
體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔內(nèi)有膈;用肺呼吸;心臟有四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達;多為胎生、哺乳。
兔與植食性相適應的特點:門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發(fā)達,無犬齒(撕裂食物),盲腸發(fā)達。
五.空中飛行的動物:
、嬴B:
1、身體成流線型,前肢特化為翼,有羽毛;
2、消化系統(tǒng)發(fā)達,直腸短,食物殘渣很快排出。
3、胸骨具有龍骨突,便于著生發(fā)達的胸肌。
4、有發(fā)達的氣囊,減輕體重,雙重呼吸,提高氣體交換效率。
5、心臟發(fā)達,心率快。
6、體溫高而恒定。
②昆蟲:
1、特征:身體分頭、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。
2、外骨骼的作用:支持、保護內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
3、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的,飛行擴大活動范圍,有利于覓食、繁殖。
、酃(jié)肢動物:
1、特征:身體由許多體節(jié)組成,體表由外骨骼,足和觸角分節(jié)。
2、如:所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等
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免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能
(1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨著纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細胞壁,使病菌融解。分布在血液,淋巴結(jié),脾臟,肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞,是白細胞的一種)。
2.第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免疫(又稱后天性免疫)。
抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。
抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。
抗原進入體內(nèi)促進淋巴細胞產(chǎn)生抗體,一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關系)。
4.免疫的功能:
(1)清除體內(nèi)衰老,死亡和損傷的細胞。(自身穩(wěn)定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護)
(3)監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監(jiān)視)
5.疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
6.抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應的主要措施。
7.計劃免疫、意義:
根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。
八年級生物知識點總結(jié)
1、孟德爾(遺傳學之父)的豌豆雜交試驗:
。1)實驗過程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮(高矮之比為3:1)。
。2)在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。
2、我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。
八年級生物知識點總結(jié)
1、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)
。1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現(xiàn)象。鼠細胞核移植實驗說明了遺傳信息的中心是細胞核。
(2)多利羊的實例:《指導書》P34:24
例如:A羊取細胞核,B羊取去核卵細胞,融合在一起,植入到C羊子宮里,產(chǎn)出多利羊,多利羊的性狀與A羊一致,說明遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。產(chǎn)生多利羊的生殖方式叫克隆,屬于無性生殖。
。3)生物學家發(fā)現(xiàn),染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細胞中,染色體的數(shù)目是一定的,一般還成對的存在。例如人體細胞中有23對染色體。生殖細胞中(如精子和卵細胞),染色體是單條存在的。例如認得精子和卵細胞有23條染色體。染色體結(jié)構或數(shù)目的變化會影響生物正常的生長發(fā)育。
2、染色體、DNA和基因三者之間的關系
。1)遺傳物質(zhì)存在于細胞核中的染色體上,它有蛋白質(zhì)和DNA組成,其中最主要的遺傳物質(zhì)是DNA,是雙螺旋結(jié)構。有特定遺傳效應的DNA的片段,叫做基因。
3、遺傳性狀的概念
。1)可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征,叫做遺傳性狀。
4、生物相對性狀的實例
(1)一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀。如長頭發(fā)和短頭發(fā)是一對相對性狀,有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,有豌豆的皺粒和圓粒是一對相對性狀等。
。2)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的?刂骑@性性狀的基因叫做顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細胞內(nèi)的這對基因,一個是顯性基因,另一個是隱性基因,則表現(xiàn)出基因所決定的遺傳性狀。
八年級生物知識點總結(jié)
第一章動物的主要類群
第一節(jié)腔腸動物和扁形動物
一、腔腸動物
。ù韯游铮核,還有水母、海葵、珊瑚蟲)
1、腔腸動物的身體結(jié)構比較簡單,其中大多數(shù)生活在海水中,如水母、?⑸汉飨x等;少數(shù)種類生活在淡水中,如水螅。P5圖
2、水螅的體形輻射對稱,即只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分。(輻射對稱)這種體形的優(yōu)點:該身體結(jié)構便于水螅感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御。
3、水螅的身體有外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞。
兩層細胞中間填充著他們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層構成的空腔叫消化腔,它與口相通。外胚層有多種細胞,如刺細胞,他是腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。
4、腔腸動物的主要特征是:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。
5、腔腸動物與人類生活的關系:海蜇經(jīng)加工后可以食用,珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)可堆積構成珊瑚礁,它不僅可以形成島嶼、加固海岸,還為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所和庇護地。
二、扁形動物(代表:渦蟲)
1、蝸蟲的身體背腹扁平,形狀像柳葉。三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點。腹面有口,口內(nèi)有一個管狀的咽,可伸出口外捕食水中的小動物。吃進去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘渣仍從口排出,有口無肛門?梢苑智迩昂蟆⒆笥、背腹。P6圖
2、渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,即經(jīng)過身體縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體形的優(yōu)點:能夠運動更加準確、迅速而有效,有利于動物運動、捕食和防御。
3、扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少,多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi),對人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡單,沒有專門的消化器官,生殖器官特別發(fā)達
4.扁形動物門的主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。
第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物
一、線形動物
。ù韯游铮夯紫x,還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)
1、寄生在人的小腸里,身體呈圓柱形,有口有肛門;體表有角質(zhì)層,起保護作用
2、消化管結(jié)構簡單,以人小腸里的半消化食物為食。P8-9圖
3、生殖器官發(fā)達,生殖能力強。無專門的運動器官,僅能緩慢蠕動。
4、線形動物的主要特征:①身體細長,呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層。③消化管前端有口,后端有肛門。
二、環(huán)節(jié)動物
。ù韯游铮候球荆┻有沙蠶、水蛭等
1、體形:呈長圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯,顏色也不同,稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)
2、身體有許多相似環(huán)形體節(jié)構成,分節(jié)使運動靈活。
3、體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運動。以土壤中的有機物為食;腹面:有許多小突起,觸摸有粗糙感覺。
4、體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(有助于呼吸),所以實驗中應經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表
5、蚯蚓的體壁密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細血管由體表排出。
6、環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節(jié)構成,靠剛毛或疣足輔助運動。
7、蚯蚓對人類的益處:①疏松和改良土壤,提高土壤肥力;②富含蛋白質(zhì);③處理垃圾等有機廢物。
第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物
一、軟體動物
(代表動物:河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)
1、軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大群。
。病⑼饷嬗袃善笮∠嘟氖屹|(zhì)貝殼,因而稱為“雙殼類”,殼內(nèi)的身體表面有外套膜,貝殼就是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。P12圖
。场㈦p殼類動物用足緩緩地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。
。、軟件動物的特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。
。、軟體動物對人類的價值與危害
二、節(jié)肢動物
代表動物:蝗蟲,還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。
。、節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前種類有120萬種以上,占所有動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物的一分類
。、蝗蟲身體分頭部(一對觸角、三個單眼、一對復眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對翅)、腹部(氣門)三部分。P15圖
。、身體表面包著堅韌的外骨骼,不僅能保護自已,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。
。、昆蟲的基本特征:有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。
。、節(jié)肢動物因附肢分節(jié)而得名,主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
。、節(jié)肢動物與人類的關系密切。
第四節(jié)魚
。薄⑶叭(jié)認識的動物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為無脊椎動物。本節(jié)魚以后的動物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。
。、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種,著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有20xx種。
。、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進動力:軀干部、尾鰭;②前進方向:尾鰭;③保持平衡:腹鰭;④感覺器官:側(cè)線。P20-22圖適合水中生活的特征有:
(1)流線型,減少魚在水中運動時遇到的阻力。
。ǎ玻w表有鱗片,表面有黏液,起保護身體作用。
。ǎ常~的脊柱支撐身體,兩側(cè)有發(fā)達的肌肉,對運動起重要作用。
。ǎ矗~在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
。ǎ担~用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲(作用:吸收氧氣和排出二氧化碳),鰓絲中密布鮮紅色的毛細血管(氣體交換)
。、魚的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
。、我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”
第五節(jié)
兩棲動物和爬行動物
一、兩棲動物
代表動物:青蛙,還有:蟾蜍、大鯢、蠑螈
1、蝌蚪形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構像魚,有尾,用鰓呼吸,只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后,尾和鰭消失了,生出四肢和肺,可以在陸地生活,屬于兩棲動物。
2、青蛙的外形特點:眼睛后面有鼓膜,可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔,呼吸氣體的通道;前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。所以青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換,輔助肺呼吸。P25圖
3、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
。础蓷珓游锏囊嫣帲簻p少農(nóng)作物蟲害,以減少施用農(nóng)藥的污染。
二、爬行動物
代表動物:蜥蜴,還有:龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等
。薄Ⅱ狎娴耐庑翁攸c:頭部有頸,可以靈活地轉(zhuǎn)動,便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;四肢短小,不能跳躍,但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
。、蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達,氣體交換能力更強,只靠肺呼吸。
。场⑶嗤茉谒挟a(chǎn)卵并受精,而蜥蜴在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴,這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。
4、爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
第六節(jié)鳥
1、鳥的種類很多,是脊椎動物中數(shù)量僅次于魚的一個類群。
2、除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛以外,絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。
3、鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構特點有哪些呢?P33圖
。ǎ保┥眢w呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)體表覆蓋羽毛前肢變成翼,翼上生有幾排大型羽毛
(3)骨骼輕、薄、堅固,減少體重;胸骨上有龍骨突;胸肌發(fā)達。
。ǎ矗┮曈X發(fā)達,有的能在飛行中捕食,食量大,消化能力強,殘渣很快隨糞便排出體外,減輕重量。
。ǎ担┖粑饔猛ⅲ哂信c肺相通的氣囊,可輔助呼吸。心跳頻率快,體溫高而恒定。
4、鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。
。怠ⅧB產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼,起保護作用。
。、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。
第七節(jié)哺乳動物
代表動物:鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等
。、主要特征:
。ǎ保w表被毛:除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都有。體毛有很好的保溫作用?梢跃S持恒定的體溫,是恒溫動物。
。ǎ玻┥撤绞剑禾ド筒溉,提高了后代的成活率。
。ǎ常┭例X撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,既提高了哺乳動物的攝取食物能力,又增強了對食物的消化能力。P38圖
。ǎ矗└叨劝l(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。
。病⒉溉閯游锱c人類的關系:
。ǎ保┘倚笫怯梢吧鷦游锺Z養(yǎng)而來的,是動物蛋白的重要來源;
。ǎ玻┮吧鷦游锞S持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用;
。ǎ常⿲と⒕、軍馬等是人類得力的助手。
。ǎ矗┎溉閯游飳θ祟惖睦_:鼠類對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,還會傳播疾病。
第二章動物的運動和行為
第一節(jié)動物的運動
。、運動系統(tǒng)的組成:骨、關節(jié)和肌肉;骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。
。、關節(jié)的組成:關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔(滑夜減少摩擦、關節(jié)軟骨減少摩擦)、關節(jié)囊(牢固)
。、肌肉中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。P44圖
4、骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。實例:屈肘動作(肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張),伸肘動作(肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張)
5、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合。
6、哺乳動物主要靠四肢支撐身體,骨在骨骼肌的牽拉下圍繞著關節(jié)運動,從而完成各種動作,有很強的運動能力,這樣有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。
。、動物的運動方式千差萬別:水螅固著在水草上,很少移動身體;蝸牛靠肉質(zhì)足緩慢爬行;蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,只能緩慢蠕動;蝗蟲有肌肉和外骨骼,胸部有三對足和兩對翅,能跳躍和飛行;家鴿與飛行的肌肉發(fā)達,有輕而堅固的骨骼,飛行速度快,飛行距離遠。
第二節(jié)先天性行為和學習行為
1、動物行為的多種多樣:取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等。
。、從行為獲得的途徑看,動物的行為分成:
。ǎ保﹦游锷鷣砭陀械,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。
(2)在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。
先天性行為是學習行為的基礎。
先天性行為能使動物適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。動物越高等,學習能力越強。
。、探究:研究一種動物的行為
方法:觀察法和實驗法,以及兩種方法的結(jié)合。
第三節(jié)社會行為
。、營群體生活動物:螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等,它們?nèi)后w內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。
。、社會行為的特征:具有社會行為的動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。如“領頭羊”“首領雄狒狒”
。场⑷后w中的信息交流:動作、聲音、氣味;群體中的信息交流,在群體覓食、御敵和繁衍后代等有重要的意義。利用提取或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲。
第三章動物在生物圈中的作用
。、在維持生態(tài)平衡的重要作用。在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。
。病⒋龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
。场椭参飩鞣、傳播種子。有利于擴大植物的分布范圍。但某種動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災、蚜蟲害。
第四章細菌和真菌
第一節(jié)細菌和真菌的分布
。、菌落:由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
。、培養(yǎng)細菌、真菌的方法:
。1)配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;
。2)高溫滅菌;
。3)冷卻;
。4)接種,將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。
。5)培養(yǎng),恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),或在室內(nèi)溫暖的地方進行。
。场⒂^察菌落:細菌菌落比較小,多數(shù)光滑粘稠或干燥粗糙,白或黃色;
真菌菌落比細菌大幾倍或幾十倍,絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,紅、褐、綠、黑、黃色。從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類。
。、細菌和真菌的廣泛分布:土壤中、水里、空氣中及至人體及動物和某些極端環(huán)境,都可以找到細菌和真菌。細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機物或有的要在無氧條件下生存(如泡菜制作)。
第二節(jié)細菌
。、細菌的發(fā)現(xiàn):17世紀后葉,荷蘭人列文.虎克制作了顯微鏡,觀察發(fā)現(xiàn)了細菌;法國科學家巴斯德證實細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌(真菌的一種),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父”。
。病⒓毦拇笮。捍蠹s10億個細菌堆積起來,才有一顆小米那么大。
3、細菌的形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌;單細胞,獨立生活。
。、細菌的結(jié)構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),有的外面還有鞭毛和莢膜。
與植物不同之處:雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核(因此像細菌這樣的生物被稱為原核生物);雖有細胞壁,卻沒有葉綠體(異養(yǎng))。
。怠⒓毦臓I養(yǎng)方式:多數(shù)細菌利用現(xiàn)成的有機物,把有機物分解為簡單的無機物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
。、細菌的生殖:靠分裂生殖在環(huán)境適宜的時候,不到半小時分裂一次。
。、細菌分布廣泛的原因:個體小,繁殖快和形成芽孢的特性。(細菌生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,可隨風飄散,再萌發(fā)成細菌)
第三節(jié)真菌
。、常見的真菌:香菇、木耳、銀耳;青霉(多細胞個體)、酵母菌(單細胞個體)
。、真菌的結(jié)構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡等,真菌的細胞里都有細胞核。
真菌和動植物都屬于真核生物。真菌細胞內(nèi)也沒有葉綠體(異養(yǎng)),只能利用現(xiàn)成的有機物生活。青霉的菌體由菌絲(直立菌絲和營養(yǎng)菌絲)和孢子構成;蘑菇的菌體由菌絲(吸收水分和有機物)和子實體(菌柄和菌蓋)組成。
。、真菌的生殖:孢子生殖
第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用
(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
。2)引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病(注意:腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B導致的)
。3)與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利的現(xiàn)象,簡言之,互利共生。(1)如真菌與藻類共生形成地衣(2)根瘤菌與豆科植物,(3)與動物:兔、牛、羊內(nèi)有些細菌幫助分解纖維素(4)與人:人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益
第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用
1、食品制作。即發(fā)酵原理的應用,發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程。如:釀酒、制作饅頭和面包——酵母菌;酸奶、泡菜——乳酸菌;制醋——醋酸菌;制醬——霉菌
2、食品保存。腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法、滲透法、冷藏冷凍法、射線法、防腐劑等
3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術生產(chǎn)藥品。抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。胰島素是對大腸桿菌轉(zhuǎn)基因形成治糖尿病的藥物。
4、環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷等,而有氧時另外一些細菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化。
第六單元第一章根據(jù)生物的特征進行分類
第一節(jié)嘗試對生物進行分類
1、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構和生理功能等)把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級,并對每一類群地形態(tài)結(jié)構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。
2、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。
3、植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)
4、被子植物的主要分類依據(jù)是:花、果實、種子
5、動物的主要類群:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。(低等到高等、水生到陸生)
6、我國特有的珍稀動物有:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷.我國植物界的“活化石”:銀杉、珙桐(鴿子樹)
第二節(jié)從種到界
1、科學家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位。
2、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關系,依據(jù)是生物之間的相似程度。
3、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種
4、種是分類的最基本單位。
5、分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,親緣關系越遠;分類單位越小,包含物種越少,而相似特征越多,同種生物的親緣關系是最密切的。
6、生物命名法:瑞典人林奈提出的雙名法,即屬名+種加詞
第二章認識生物的多樣性
1、生物多樣性內(nèi)涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2、我國是裸子植物最豐富國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
3、生物種類多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關系:(1)基因多樣性決定種類多樣性,種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(2)生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(3)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
第三章保護生物的多樣性
1、生物多樣性面臨威脅的原因:(1)生態(tài)環(huán)境改變和破壞;(2)掠奪式開發(fā)利用;(3)環(huán)境污染;(4)外來物種入侵。(如來自國外的水葫蘆)
2、建立自然保護區(qū):含義:是指含有保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來進行保護和管理,這個區(qū)域就是自然保護區(qū)。功能:具有“天然基因庫”、“天然實驗室”和“活的自然博物館”的特點。目的:(1)保護生態(tài)系統(tǒng)(如長白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)自然保護區(qū))(2)保護珍稀動植物(如保護斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境的青海湖鳥島保護區(qū)
3、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。
4、生物多樣性的保護:(1)就地保護——建立自然保護區(qū)(2)遷地保護——遷出原地,移入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(種子、精子庫)(4)健全法制管理,全球合作生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個體之間的差異,歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境,因此保護生物多樣性,首先要保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
5、為保護生物多樣性,我國相繼頒布的法律和文件:《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》。我國還是最先加入國際《保護生物多樣性公約》的國家之一。
作為一名公民,在保護我國的生物多樣性方面,應當如何做?
。1)人人都來植樹造林;
。2)開展愛鳥周活動;
。3)人人都來消滅白色垃圾;
。4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等
6、植物的分類:
無莖葉(無根):藻類植物(如:水綿、海帶)
無種子無根的(假根):苔蘚植物(如:葫蘆蘚)
有莖葉有根的:蕨類植物(如:腎蕨)種子無果皮包被:裸子植物(如:松樹、杉樹)
有種子種子有果皮包被:被子植物
(1)單子葉植物:平行脈,一片子葉(如玉米)
。2)雙子葉植物:網(wǎng)狀脈,兩片子葉(如大豆)
7、動物的分類:
無脊椎動物:原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。
脊椎動物:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。
8、生物學家據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。
、俜诸悊挝挥筛叩降鸵来螢椋航纭㈤T、綱、目、科、屬、種。
、诜诸惖燃壴礁,所包含生物共同特征越少;分類等級越低,所包含生物共同特征越多。
9、桃隸屬于:植物界、種子植物門、被子植物亞門、雙子葉植物綱、薔薇目、薔薇科、梅屬、桃(種)。
馬隸屬于:動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、馬(種)。
10、瑞典植物學家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學的生物命名法雙名法。即:屬名+種加詞+命名者(可省略)
11、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
、俜N類的多樣性:我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”;苔蘚、蕨類、種子植物位居世界第三,僅次于巴西和哥倫比亞;動物種數(shù)也位居世界前列。種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
、诨虻亩鄻有裕喊ǚN間基因的多樣性和種內(nèi)基因(如袁隆平的雜交水稻)的多樣性。
③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:森林、草原、海洋、湖泊、濕地、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
、鼙Wo生物多樣性的根本措施是:保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
、荼Wo生物多樣性
八年級生物知識點總結(jié)
1、比較法是研究生物進化問題中最重要的方法之一。
2、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種、種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化系形成的,化石是研究生物進化過程中非常重要的證據(jù)。
3、生物進化的歷程:
(1)比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動物的脊椎動物進化的順序是:魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類。
。2)通過對鄭氏始孔子鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比較,說明鳥類起源于古代爬行類。
。3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)(蛋白質(zhì))的差異性來比較生物之間的親緣關系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關系最近。
4、生物進化的總體趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。
八年級生物知識點總結(jié)
1、菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫菌落。
細菌菌落特點:較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;
真菌菌落特點:較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色
2、培養(yǎng)細菌真菌的方法:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌 ③接種④恒溫培養(yǎng)
3、培養(yǎng)基:含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物
4、細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。除少數(shù)細菌外,都不能自己合成有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)(即營養(yǎng)方式為異養(yǎng))
5、科學家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)了古細菌。古細菌的存在說明:①古細菌適應環(huán)境的能力非常強②細菌的分布很廣泛。
6、炎熱的夏季,食物容易腐敗,得胃腸炎的人很多,原因是:炎熱的夏季,空氣濕度大,溫度高,適于細菌、真菌的繁殖和生長,食物保存不當或時間過長,就會因被細菌、真菌污染而變質(zhì),人們吃了變質(zhì)的食品就會的胃腸炎。
7、洗凈晾干的衣服不會長霉,而臟衣服臟鞋就容易長霉,原因是:洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì),不適合真菌的繁殖,所以洗凈晾干的衣服不易長霉;反之,臟衣服給真菌提供了適宜的生長環(huán)境,因此臟衣服容易發(fā)霉。
8、制作泡菜時加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進入壇內(nèi),而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境,因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機物分解為乳酸。
9、17世紀后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細菌;而19世紀,“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細菌產(chǎn)生的
10、細菌很小,10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大,單細胞。(病毒比它還小)
11、細菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài),無成形細胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活,屬分解者。分裂繁殖。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體,叫芽孢
12、細菌的結(jié)構特點:基本結(jié)構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;沒有葉綠體;附屬結(jié)構:有些細菌細胞壁外有莢膜(保護作用),有些細菌有鞭毛(用于在水中游動);有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢(輕,對惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。
13、細菌的生殖方式:分裂生殖,速度快,不到半小時就分裂一次。
14、細菌的營養(yǎng)方式:一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生),即、沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。
15、細菌的哪些特點和它們的分布有關:細菌個體微小,極易為各種媒介攜帶;分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚形成芽孢,芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風四處飄散,落在適當環(huán)境中,就能萌發(fā)為細菌。這些特點都有利于細菌的廣泛分布。
16、酵母菌(了解)
、判螒B(tài):(單細胞)卵圓形,無色
、平Y(jié)構:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體
、菭I養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)有氧:葡萄糖→二氧化碳+水+能量(多)
無氧:葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)
⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情況進行孢子生殖
17、真菌特征:菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成;每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;另外還有單細胞的真菌,如酵母菌;沒有葉綠體,均利用現(xiàn)成的有機物生活即異養(yǎng)型;用孢子繁殖后代
18、青霉:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;曲霉:黑褐色(有時也有黃、綠等色),孢子著生在放射狀菌絲頂端;蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方。
19、各種各樣的真菌:蘑菇、木耳、銀耳、靈芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌統(tǒng)稱為食用菌。
八年級生物知識點總結(jié)
1、病毒的發(fā)展史:19世紀末,伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)病毒。
2、大。罕燃毦要小,比細胞還小,只能用納米表示。
3、觀察工具:電子顯微鏡。
4、生活方式:必須生寄在其他生物的活細胞中,不能獨立的生活。
5、病毒的結(jié)構:病毒沒有細胞結(jié)構,只有由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。
6、病毒種類:
。1)植物病毒(專門寄生在植物體內(nèi))。
(2)動物病毒(專門寄生在動物體內(nèi))。
(3)細菌病毒(又稱噬菌體,專門寄生在細菌體內(nèi))。
7、病毒的繁殖:自我復制,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
8、病毒離開了活細胞通常會變成結(jié)晶體。
9、病毒與人類的關系:
有害:使人患病。
有利:等醫(yī)藥方面,生物防治等。
八年級生物知識點總結(jié)
一、微生物與食品
1、酵母菌:是一類單細胞真菌,廣泛用于食品和發(fā)酵工業(yè)。如烤制面包或蒸鏝頭、釀酒等。
2、醋酸菌:用于釀醋。
3、乳酸菌:用于制酸奶和泡菜。制泡菜時,乳酸菌在沒有氧氣的條件下,分解糖類產(chǎn)生乳酸。
4、大型真菌:如蘑菇、木耳、靈芝等可以直接食用或制藥。
二、微生物與疾病
1、寄生在人體表面或體內(nèi),使人患病。如艾滋病就是由一種病毒引起的,它寄生在人體內(nèi)的淋巴細胞中,使人體免疫能力下降。
2、菌痢是一種常見的腸道傳染病,是由痢疾桿菌引起的,患病主要是由于食用了被痢疾桿菌污染的食物。
3、本身致病物質(zhì)或毒素使人患。喝琰S曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素具有致癌作用,毒蘑菇、毒蠅蕈、毒粉褶菌等,被誤食后會使人、畜中毒。
三、微生物與醫(yī)藥
1、提供維生素:多數(shù)酵母菌含有豐富的維生素,可提供醫(yī)藥用。
2、抗生素:青霉素和頭孢素是相應的真菌產(chǎn)生的抗生素;鏈霉素、金霉素、卡那霉素和慶大霉素等抗生素是某些放線菌產(chǎn)生的。
四、微生物的應用前景
1、氨基酸、有機酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥生產(chǎn)方面得到應用。
2、生產(chǎn)沼氣;利用秸桿、糞便和產(chǎn)甲烷細菌等產(chǎn)生沼氣。
3、用于基因工程:涌過基因工程用微生物產(chǎn)胰島素、乙肝疫苗、干擾素等。
4、生產(chǎn)動植物產(chǎn)品;今后可由微生物大量生產(chǎn)動植物產(chǎn)品。
5、在采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面也有廣闊的應用前景。
動物的類群:
1、動物的種類多樣,根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎,可以分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物。
2、脊椎動物若從低級到高級的順序排列,應為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。
3、魚類的代表動物是鯽魚,魚類的特征是終身生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。
4、魚是靠尾鰭的擺動和軀干部扭動獲得前進的動力;調(diào)整方向用尾鰭,維持身體平衡用胸鰭、背鰭、腹鰭鰭等。
5、某同學想做魚鰭有游泳中的實驗,但一時找不到魚,便用一個模型來代替,這樣的實驗叫做模擬實驗。
6、(P25)兩棲動物的特點:幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,經(jīng)變態(tài)發(fā)育變?yōu)橛淄,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。這類動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等。
7、鳥類的特征:體表被羽毛,前肢變?yōu)橐,體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定。
8、鳥類適天飛行的特點如下:
(1)身體表面:呈流線型,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,翼呈扇面結(jié)構,表面積大,可以扇動空氣而飛行。
(2)運動系統(tǒng):骨薄,長骨中空,胸骨突出,稱為龍骨突,有發(fā)達的胸肌。
(3)呼吸系統(tǒng):特有的呼吸方式雙重呼吸,主要靠的結(jié)構是氣囊。這種呼吸方式的特點是鳥類每呼吸一次,氣體兩次進出肺。
(4)消化系統(tǒng):食量大,直腸短。
(5)循環(huán)系統(tǒng):心臟功能強勁。這些特點決定了鳥類可以快速而且長久的飛行。
9、哺乳動物的特點:除個別的種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳的特點。其代表動物是家兔,家兔體內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔的腹腔;兔的牙齒分為門齒和臼齒,其作用分別是切斷和磨碎食物。肉食動物有發(fā)達的犬齒。這些特點都是和它們的食性相適應的。
10、動物種類特別多,但只有兩種是恒溫動物,它們是鳥類和哺乳類。
11、我們學過的無脊椎動物從低級到高級的順序是原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物(如蚯蚓)、(節(jié)肢動物)分三類:(1)昆蟲(2)甲殼動物,如蝦、蟹(3)其它:如蜘蛛和蜈蚣)
12、腔腸動物的特點是有口無肛門。舉例海蜇、?⑸汉飨x等。
13、蚯蚓的運動是靠肌肉的交替收縮和舒張并在剛毛的輔助下完成的;呼吸是靠濕潤的體壁進行的。將兩條蚯蚓分別放于光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上,運動速度在硬紙板上的快。
14、節(jié)肢動物的特點:身體由很多體節(jié)構成;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
(外骨骼的作用有二,分別是防止水份的散失和保護身體內(nèi)部柔軟的器官。)
15、昆蟲的特點是:身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足和兩對翅。
怎樣背生物才能很快的記住
突破難點
初中生物有些知識比較復雜,或是過于抽象,同學們學起來感到有困難,這時就應化難為易,設法突破難點。通常采用的方法有以下幾種:
復雜問題簡單化。生物知識中,有許多難點存在于生命運動的復雜過程中,難以全面準確地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知識一目了然。
歸納總結(jié)
在初中生物新課學習過程中,一般都是將知識分塊學習。但當學完一部分內(nèi)容之后,就應該把各分塊的知識聯(lián)系起來,歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結(jié)構,而且也便于理解和記憶。
諧音串記法
(1)細胞的結(jié)構中有關細胞膜的記憶:線葉雙無心糖。
即:線粒體、葉綠體有雙層膜,沒有膜結(jié)構的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區(qū)分記憶原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。
口訣記憶
將生物學知識編成“順口溜”,生動有趣,印象深刻,不易遺忘。例如:判斷遺傳病的顯性或隱性關系:
無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)
有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)
生物和生物圈知識點
1.生物的特征:
、偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)
、谏锬苓M行呼吸
、凵锬芘懦鲶w內(nèi)產(chǎn)生的廢物
、苌锬軐ν饨绱碳ぷ龀龇磻
⑤生物能生長(由小到大)和繁殖
、奚锒加羞z傳(相同)和變異(不同)的特性
⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
2.生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是最大的生命系統(tǒng)。
3.生物與生物之間的關系:捕食、競爭、合作、寄生。
八年級生物知識點總結(jié)
免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能
(1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨著纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細胞壁,使病菌融解。分布在血液,淋巴結(jié),脾臟,肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞,是白細胞的一種)。
2.第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免疫(又稱后天性免疫)。
抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。
抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。
抗原進入體內(nèi)促進淋巴細胞產(chǎn)生抗體,一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關系)。
4.免疫的功能:
(1)清除體內(nèi)衰老,死亡和損傷的細胞。(自身穩(wěn)定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護)
(3)監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監(jiān)視)
5.疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
6.抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預防過敏反應的主要措施。
7.計劃免疫、意義:
根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。
八年級生物知識點總結(jié)
一、動物(第一章至第三章)
1. 目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
2. 水生動物最常見的是魚,此外,還有 ①腔腸動物,如?⑸汉;②軟體動物,如烏賊、章魚; ③甲殼動物,如蝦、蟹;④海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他水生動物
3. 魚適應水中生活最重要的兩個特點:①能通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳來取食和避敵。 ②用鰓在水中呼吸
4. 陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥……有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構,如角質(zhì)的鱗或甲,外骨骼. ②缺少水的浮力……具支持軀體和運動的器官.有多種運動方式. ③氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體表呼吸) ④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復雜……有發(fā)達的感官和神經(jīng)系統(tǒng),對多變環(huán)境及時作出反應
5. 蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠濕潤的體壁呼吸.可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)
6. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的動物叫環(huán)節(jié)動物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭
7. 哺乳動物:具胎生,哺乳,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定等特征.如兔、大熊貓
8. 恒溫動物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。
9. 恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴大生活和分布范圍
10. 兔:體表被毛,用肺呼吸,心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體溫恒定,牙分門齒和臼齒,盲腸發(fā)達(在細菌作用下,有助于植物纖維質(zhì)的消化),大腦發(fā)達, 四肢靈活
11. 足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件
12. 空中飛行的動物有昆蟲(唯一會飛的無脊椎動物)、蝙蝠、鳥類等
13. 鳥適于飛行的特點: ①體呈流線型②體表被羽,前肢特化為翼③骨堅而輕,多氣質(zhì)骨,胸部有高聳的龍骨突④胸肌發(fā)達⑤食量大消化快⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)完善⑦有發(fā)達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸?傊B類是體表被羽、前肢特化為翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物
14. 鳥類適于飛行的主要特征?
a) 1.體形為流線型——可減小飛行阻力2.體表被覆羽毛——保溫和飛行 3.前肢變成翼——扇形適于扇動空氣 4.胸肌、龍骨突發(fā)達——適于完成飛行動作 5.體溫高而恒定——釋放大量能量適于飛行 6.骨骼中空——可減輕身體比重 7.體內(nèi)有氣囊 8.食量大,消化吸收能力強
15. 昆蟲是種類最多的一類動物,超過100萬種,是也唯一會飛的無脊椎動物,因而是分布最廣泛的動物。身體分為頭、胸、腹三部分,一般有3對足,2對翅
16. 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲,但它們都是節(jié)肢動物.節(jié)肢動物的特點是:身體由很多體節(jié)構成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
17. 兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸
18. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成【或骨、關節(jié)、骨骼肌】
19. 骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱,一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性
20. 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】
21. 運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。運動能力發(fā)達,利于捕食和避敵,以適應復雜多變的環(huán)境
22. 按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)等。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義
23. 社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。因為社會行為大多具以下特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級
24. 通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音、和氣味等。
25. 生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相當穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象
26. 動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、播種
27. 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題,都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體
28. 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量
29. 動物可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應器和仿生關系密切
30. 生物反應器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。 它可節(jié)省費用,簡化程序和減少污染
31. 仿生:模仿生物的某些結(jié)構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法(了解常見仿生例子)
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