關于初三物理知識點總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的初三物理知識點總結(jié)，希望對大家有所幫助。
初三物理知識點總結(jié) 1
1、內(nèi)能
(1)概念：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內(nèi)能。
�、賰�(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，不是指少數(shù)分子或單個分子所具有的能。
�、趦�(nèi)能與溫度有關，但不僅僅與溫度有關，從微觀角度來說，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關。從宏觀的角度來說，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關。
�、垡磺形矬w在任何情況下都具有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與溫度有關，同一個物體，溫度升高，它的`內(nèi)能增加，溫度降低，內(nèi)能減少。
(2)影響內(nèi)能的主要因素：物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。
(3)熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關，溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規(guī)則運動的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。
(4)內(nèi)能與機械能的區(qū)別
�、傥矬w的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關;而機械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關。它們是兩種不同形式的能。
�、谝磺形矬w都具有內(nèi)能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。
�、蹆�(nèi)能和機械能可以通過做功相互轉(zhuǎn)化。
�、軆�(nèi)能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J表示。
2、改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功與熱傳遞
(1)做功：
�、賹ξ矬w做功，物體內(nèi)能增加;物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。
�、谧龉Ω淖兾矬w的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。
(2)熱傳遞：
�、贌醾鬟f的條件：物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。
�、谖矬w吸收熱量，物體內(nèi)能增加;物體放出熱量，物體的內(nèi)能減少。
�、塾脽醾鬟f的方法改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。
3、熱量
(1)概念：物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。
(2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。
(3)熱量的國際單位制單位：焦耳(J)。
初三物理知識點總結(jié) 2
一、功
1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。若同時具備，則力做了功。
2、功的定義：在物理學中，把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積。
3、功的公式：W=FsW表示功，對應的單位是焦耳(J);F表示力，對應的單位是牛(N);s表示距離，對應的單位是米(m)
4、功的單位：主單位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用單位：千瓦時(kwh)1kwh=3.6x10J
5、功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的.功;即：使用任何機械都不省功。理想情況下：W機械=W人即：Fs=Gh
二、功率
1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量。
2、功率的定義：物體(力)在單位時間內(nèi)所完成的功。
3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對應的單位是瓦(w);W表示功，對應的單位是焦耳(J);t表示時間，對應的單位是秒(S);
4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換算：1kw=1000w某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內(nèi)做功66000J。
5、測量功率方法：(器材、步驟、表達式)
三、機械效率
1、額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。
2、總功定義：有用功加額外功或動力所做的功。
3、機械效率公式：η表示機械效率，用;W有用表示有用功，對應的單位是焦耳(J);W總表示總功，對應的單位是焦耳(J);
4、提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。
5、測滑輪組的機械效率。
應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。
影響η滑輪因素:動滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。
測斜面的機械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。
初三物理知識點總結(jié) 3
牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
(1)它包含兩層含義
�、凫o止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài);
②運動的'物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態(tài)。
(2)牛頓第一定律是理想定律。
(3)物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，但處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體不一定不受力。
另：牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。
初三物理知識點總結(jié) 4
第一章聲現(xiàn)象知識歸納
1、聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2、聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3、聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4、利用回聲可測距離：S=1/2vt
5、樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。
(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。
(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。
6、減弱噪聲的途徑：
(1)在聲源處減弱；
(2)在傳播過程中減弱；
(3)在人耳處減弱。
7、可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8、超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9、次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章物態(tài)變化知識歸納
1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3、常見的溫度計有：
(1)實驗室用溫度計；
(2)體溫計；
(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4、溫度計使用：
(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；
(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；
(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
7、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱、
8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
9、晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。
10、熔化和凝固曲線圖：
11、（晶體熔化和凝固曲線圖）(非晶體熔化曲線圖）
12、上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。
13、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14、蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。
15、沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。
16、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：
(1)液體溫度；
(2)液體表面積；
(3)液面上方空氣流動快慢。
17、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）
18、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。
19、水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。
第三章光現(xiàn)象知識歸納
1、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2、太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3、光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4、不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。
1、光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。
2、光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
3、我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
4、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
5、漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
6、平面鏡成像特點：
(1)平面鏡成的是虛像；
(2)像與物體大小相等；
�。�3）像與物體到鏡面的距離相等；
(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
7、平面鏡應用：
(1)成像；
(2)改變光路。
8、平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
第四章光的折射知識歸納
1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
3、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。
4、凸透鏡成像：
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；
(2)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；
(3)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；
(4)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；
(5)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。
5、人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。
6、近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
7、望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。
8、顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。
第五章物體的運動
1、長度的測量是最基本的測量，最常用的.工具是刻度尺。
2、長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。
3、長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4、刻度尺的正確使用：
(1)、使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；
(2)、用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；
(3)、讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；
(4)、測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
5、誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。
誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
6、特殊測量方法：
(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度。
(2)平移法：方法如圖:
(a)測硬幣直徑；
(b)測乒乓球直徑；
(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如：
(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？
(b)怎樣測量學校到你家的距離?
(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。
7、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
8、參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物、
9、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。
10、勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
11、速度：用來表示物體運動快慢的物理量。
12、速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：s=vt速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時
13、變速運動：物體運動速度是變化的運動。
14、平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。
15、根據(jù)可求路程：和時間：
16、人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
第六章物質(zhì)的物理屬性知識歸納
1、質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2、質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克（進率是千進）
3、物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。
4、質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。
5、天平的正確使用：
(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；
(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；
(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；
(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。
6、使用天平應注意：
(1)不能超過最大稱量；
(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；
(3)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。
7、密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。
8、密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。
9、水的密度ρ=1.0×103千克/米3。
10、密度知識的應用：
(1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。
(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：
11、物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。
第七章從粒子到宇宙
1、分子動理論的內(nèi)容是：
（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；
�。�2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；
�。�3）分子間存在相互作用的引力和斥力。
2、擴散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。
3、固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。
4、分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。
5、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919年）；查德威克發(fā)現(xiàn)中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設想（1961年）。
6、加速器是探索微小粒子的有力武器。
7、銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。
8、宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大多數(shù)科學家都認定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降。
9、(一個天文單位)是指地球到太陽的距離。
10、(光年)是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離。
第八章力知識歸納
1、什么是力：力是物體對物體的作用。
2、物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。
3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4、力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N.1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5、實驗室測力的工具是：彈簧測力計。
6、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7、彈簧測力計的用法：
(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；
(2)認清最小刻度和測量范圍；
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；
(5)觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。
(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8、力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。
9、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：
(1)用線段的起點表示力的作用點；
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，10、重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。
11、重力的計算公式：G=mg，（式中g是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。
12、重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。
13、重心：重力在物體上的作用點叫重心。
14、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
15、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
16、增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。
減小有害摩擦的方法：
(1)使接觸面光滑和減小壓力；
(2)用滾動代替滑動；
(3)加潤滑油；
(4)利用氣墊。
(5)讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。
第九章壓強和浮力知識歸納
1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
2、壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
3、壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2
4、增大壓強方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。
5、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。
6、液體壓強特點：
(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；
(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。
7、x液體壓強計算公式：（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）
8、根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質(zhì)量無關。
9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>
10、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。
11、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。
12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。
13、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14、沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
15、流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。
1、浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）
2、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
方法一：（比浮力與物體重力大小）
(1)F浮G，上浮
(2)F浮=G，懸浮或漂浮
方法二：（比物體與液體的密度大�。�
(1)F浮G，上浮
(2)F浮=G，懸浮。（不會漂浮）
3、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
4、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）
5、阿基米德原理公式：
6、計算浮力方法有：
(1)稱量法：F浮=GF，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))
(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)
7、浮力利用
(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。
(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。
(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。
第十章力和運動知識歸納
1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。
2、慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
3、物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。
4、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。
5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
第十一章簡單機械和功知識歸納
1、杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。
2、什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？
(1)支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o)
(2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)
(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)
(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。
(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）
3、杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂、或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2或?qū)懗�。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。
4、勢能分為重力勢能和彈性勢能。
5、重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。
6、物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。
7、彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。
8、物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
9、機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳
10、動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的方式有：動能重力勢能；動能彈性勢能。
11、自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。（內(nèi)能也稱熱能）
2、物體的內(nèi)能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。
3、熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。
4、改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。
5、物體對外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大。
6、物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小。
7、所有能量的單位都是：焦耳。
8、熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）
9、比熱（c）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。
10、比熱是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同，比熱就相同。
11、比熱的單位是：焦耳/(千克℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。
12、水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。
13、熱量的計算：
�、貿(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c是物體比熱，單位是：焦/(千克℃)；m是質(zhì)量；t0是初始溫度；t是后來的溫度。
�、赒放=cm(t0-t)=cm△t降.
1、熱值（q）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。
2、燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm；（Q放是熱量，單位是：焦耳；q是熱值，單位是：焦/千克；m是質(zhì)量，單位是：千克。
3、利用內(nèi)能可以加熱，也可以做功。
4、內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉(zhuǎn)2周。
5、熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標
6、在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
第十三章電路初探知識歸納
1、電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。
2、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。
3、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
4、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。
5、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
6、電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。
7、電路有三種狀態(tài)：
(1)通路：接通的電路叫通路；
(2)斷路：斷開的電路叫開路；
(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
8、電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
9、串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）
10、并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。（并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的）
1、電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。
2、電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。
3、測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：
�、匐娏鞅硪�(lián)在電路中；
�、诮泳�柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；
�、郾粶y電流不要超過電流表的量程；
�、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
4、實驗室中常用的電流表有兩個量程：
①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；
�、�0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
1、電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。
2、電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V)；常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3、測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規(guī)則是：
�、匐妷罕硪⒙�(lián)在電路中；
�、诮泳�柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；
�、郾粶y電壓不要超過電壓表的量程；
4、實驗室中常用的電壓表有兩個量程：
�、�0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；
②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。
5、熟記的電壓值：
�、�1節(jié)干電池的電壓1.5伏；
�、�1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；
�、奂彝フ彰麟妷簽�220伏；
④對人體安全的電壓是：不高于36伏；
�、莨I(yè)電壓380伏。
1、電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。
2、電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1兆歐=103千歐；1千歐=103歐。
3、決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）
4、變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)
(1)滑動變阻器：
①原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。
�、谧饔茫和ㄟ^改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
�、坫懪疲喝缫粋�滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。
�、苷_使用：
A、應串聯(lián)在電路中使用；
B、接線要“一上一下”；
C、通電前應把阻值調(diào)至最大的地方。
(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。
第十四章歐姆定律知識歸納
1、歐姆定律：導體中的電流，與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。
2、公式：（I=U/R）式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。
3、公式的理解：
�、俟街械腎、U和R必須是在同一段電路中；
②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；
�、塾嬎銜r單位要統(tǒng)一。
4、歐姆定律的應用：
�、偻粋�電阻，阻值不變，與電流和電壓無關,但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（R=U/I）
�、诋旊妷翰蛔儠r，電阻越大，則通過的電流就越小。（I=U/R）
�、郛旊娏饕欢〞r，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U=IR）
5、電阻的串聯(lián)有以下幾個特點：（指R1，R2串聯(lián)）
�、匐娏鳎篒=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電流相等）
②電壓：U=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和）
�、垭娮瑁篟=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串聯(lián)，則有R總=nR④分壓作用
�、荼壤P系：電流：I1∶I2=1∶
6、電阻的并聯(lián)有以下幾個特點：（指R1，R2并聯(lián)）當U=U0時，則P=P0；正常發(fā)光。
①電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和）（同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有；如：當實際電壓
�、陔妷海篣=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是。
�、垭娮瑁海ǹ傠娮璧牡箶�(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和）如果n個阻值相表示額定電壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，同的電阻并聯(lián)，則有1/R總=1/R1+1/R2則實際功率是25瓦。）
�、芊至髯饔茫篒1：I2=1/R1：1/R215、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導⑤比例關系：電壓：U1∶U2=1∶1體的電阻成正比，與通電時間成正比。
第十五章電功和電熱知識歸納
1、電功（W）：電流所做的功叫電功，t→秒。）
2、電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度（千瓦時），1度=117、當電流通過導體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱)，則有千瓦時=3.6×106焦耳。W=Q，可用電功公式來計算Q。（如電熱器，電阻就是這樣的。）
3、測量電功的工具：電能表（電度表）
1、家庭電路由：進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。
2、電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；
3、兩根進戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏，可用測電筆t→秒）。來判別。如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線。
4、利用W=UIt計算電功時注意：式中的W、U、I和t是在同一段電路；
5、磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6、磁場的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
7、磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8、磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）
9、磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10、地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。）
11、奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。
12、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。
13、安培定則的易記易用：入線見，手正握；入線不見，手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。
14、通電螺線管的性質(zhì)：
�、偻ㄟ^電流越大，磁性越強；
�、诰�圈匝數(shù)越多，磁性越強；
③插入軟鐵芯，磁性大大增強；
�、芡娐菥�管的極性可用電流方向來改變。
15、電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。
16、電磁鐵的特點：
�、俅判缘挠袩o可由電流的通斷來控制；
�、诖判缘膹娙蹩捎筛淖冸娏鞔笮『途�圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié)；
�、鄞艠O可由電流方向來改變。
17、電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。
18、電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應，產(chǎn)生的電流叫感應電流。
19、產(chǎn)生感生電流的條件：
�、匐娐繁仨氶]合；
②只是電路的一部分導體在磁場中；
③這部分導體做切割磁感線運動。
20、感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。
21、電磁感應現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能。
22、發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子。
23、高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，從而減小電能的損失。
24、磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應用是制成電動機。
25、通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。
26、直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。
27、交流電：周期性改變電流方向的電流。
28、直流電：電流方向不改變的電流。
第十七章電磁波與現(xiàn)代通信知識歸納
1、信息：各種事物發(fā)出的有意義的消息。
人類歷史上，信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是：
①語言的誕生；
②文字的誕生；
③印刷術的誕生；
�、茈姶挪ǖ膽茫�
�、萦嬎銠C技術的應用。（要求會正確排序）
2、早期的信息傳播工具：烽火臺，驛馬，電報機，電話等。
3、人類儲存信息的工具有：
�、倥９侵窈�、木牘。
�、跁�
�、鄞疟P光盤。
4、所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如：水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài)，而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。
5、機械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播，它不僅傳播了振動的形式，更主要是傳播了振動的能量。當信息加載到波上后，就可以傳播出去。
6、有關描述波的性質(zhì)的物理量：
�、僬穹鵄：波源偏離平衡位置的最大距離，單位是m。
�、谥芷赥：波源振動一次所需要的時間，單位是s。
�、垲l率f：波源每秒類振動的次數(shù)，單位是Hz。
�、懿ㄩLλ：波在一個周期類傳播的距離，單位是m。
7、波的傳播速度v與波長、頻率的關系是：λ、v==λfT
8、電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場，由于電磁場本身具有物質(zhì)性，因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。
9、電磁波譜（按波長由小到大或頻率由高到低排列）：γ射線、X射線、紫外線、可見光（紅橙黃綠藍靛紫）、紅外線微波無線電波。（要了解它們各自應用）。
10、人類應用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化：
�、賯鞑サ男畔⑿问綇奈淖帧曇簟鷪D像；
�、趥鞑サ男畔⒘坑尚〉酱�；
�、蹅鞑サ木嚯x由近到遠；
④傳播的速度由慢到快。
11、現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是：衛(wèi)星通信和光纖通信，其中光纖通信優(yōu)點是：容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕，互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線，互聯(lián)網(wǎng)用途有：
�、侔l(fā)送電子郵件；
�、谡匍_視頻會議；
�、劬W(wǎng)上發(fā)布新聞；
�、苓M行遠程登陸，實現(xiàn)資源共享等。
12、電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。
第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展知識歸納
1、人類開發(fā)利用能源的歷史：火→化石能源→電能→核能。
2、能源的種類很多，從不同角度可以分為：一次能源和二次能源；可再生能源和不可再生能源；常規(guī)能源（傳統(tǒng)能源）和新能源；清潔能源和非清潔能源等。
3、核能獲取的途徑有兩條：重核的裂變和輕核的聚變（聚變也叫熱核反應）。原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的，而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。
4、核電站主要組成包括：核反應堆、熱交換器、汽輪機和發(fā)電機等。
5、太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的，地球上除核能、地熱能和潮汐能以外的所有的能量，幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是：
�、俟鉄徂D(zhuǎn)換（太陽能熱水器）；
�、诠怆娹D(zhuǎn)換（太陽能電池）；
�、酃饣D(zhuǎn)換（綠色植物）。
6、能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不變。
7、能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。輸出的有用能量轉(zhuǎn)換的能量。
8、能量轉(zhuǎn)換裝置的效率=×100％輸入的總能量。
初三物理知識點總結(jié) 5
知識點總結(jié)
1、比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號為：c
2、比熱容的單位：符在物理學中，比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度，符號是J／（kg·℃）。
水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。它的物理意義是1千克水，溫度升高1℃，吸收的熱量是4.2×103焦耳。
3、應用比熱容解釋有關現(xiàn)象：Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm（t0－t），其中Q為熱量，單位是J；c是比熱容，單位是J／（kg·℃）；m為物體質(zhì)量，單位為kg；t0為物體初溫，t為物體末溫，單位是℃
4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土相比，在同樣受熱的情況下，吸收同樣多的熱量，水的溫度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽光照射下，內(nèi)陸地區(qū)夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫差大，一日之中晝夜溫差大的大陸性氣候。沿海地區(qū)四季溫差小、晝夜溫差也小。
正因為水的比熱容大，在生活中往往用熱水取暖，室溫比較穩(wěn)定。有些機器工作時變熱，也多用水來冷卻。
常見考法
比熱容這部分知識在北京市近幾年中考試卷中考查的主要內(nèi)容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計算。主要以選擇題和計算題形式出現(xiàn)。以計算題的形式出現(xiàn)的頻率較高，以下面幾道題為例。
誤區(qū)提醒
1、比熱容表示的是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的這一特性。
2、公式是計算式，而不是決定式，因為比熱容是物質(zhì)的一種特性，它不隨質(zhì)量、溫度的變化和吸收熱量的多少而變化。
3、同一種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容的值也不同。例如水和冰是同種物質(zhì)，不同狀態(tài)，它們的比熱容是不同的。
【典型例題】
例析：下列說法正確的是（）
A.質(zhì)量小，溫度升高多的.物體比熱容小
B.吸收相同的熱量，比熱容大的物體升溫少
C.比熱容大，質(zhì)量大的物體吸熱多
D.同種物質(zhì)，升溫相同，質(zhì)量大的吸熱多
解析：此題考查對熱量計算規(guī)律的基本認識是否清楚，在物體的溫度變化時計算物體吸收或放出熱量的多少應與物體的質(zhì)量，溫度的變化及構(gòu)成物體的物質(zhì)性質(zhì)——比熱容的大小有關，C、m、△t與Q是多因一果的關系。所以凡討論這類問題時，應寫出熱量計算公式：Q＝Cm△t來對照審查，四個物理量之間的關系，缺一不可。A選項中給出了m、△t、C的關系缺少Q(mào)無法討論，B選項只給出了Q、C和△t的關系，缺m所以不能討論，C選項中只給出了C、m、Q的關系缺少△t也無法討論，只有D項，四個因素都給全了，代入公式關系正確，故D選項正確。
答案：D
初三物理知識點總結(jié) 6
透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)
1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;
2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的'透鏡，如：近視鏡片;
薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。
焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。
焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
光心：(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。
初三物理知識點總結(jié) 7
一、密度知識點總結(jié)歸納
1、密度的定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。
密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。
2、定義式：P=M/V
因為密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。
3、單位：國際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3
4、物質(zhì)密度和外界條件的關系
物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大;溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。
二、質(zhì)量知識點總結(jié)歸納
1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。
2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。
3、質(zhì)量的單位：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。
4、質(zhì)量的測量：常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。
5、托盤天平。
(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。
(2)調(diào)節(jié)：
�、侔淹斜P天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。
②調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質(zhì)量，或認為從右盤中減少質(zhì)量。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。
(3)測量：將被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
(4)讀數(shù)：被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。
(5)天平的“稱量”和“感量”。
“稱量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)�！案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的.測量范圍。
三、初速度知識點總結(jié)歸納
1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。
2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。
3、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
4、天平讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6、平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。
7、物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。
8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質(zhì)量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。
9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。
10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。
11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。
14、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。
15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。
16、杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。
18、畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。
19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。
20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是㎡。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1c㎡=10-4㎡。
初三物理知識點總結(jié) 8
第一節(jié)電路
一、電路的組成：由電源、用電器、開關、導線組成的電流的路徑叫電路。
1、電源：提供電能;
2、用電器：消耗電能;
3、導線：傳輸電能;
4、開關：控制電流通斷。
二、電路的三種狀態(tài)
①通路：處處連通的電路叫通路;
�、陂_路：斷開的電路叫做開路;
�、鄱搪罚褐苯影褜Ь�接在電源的極上而不經(jīng)過任何用電器的.電路叫短路。是絕對不允許的。
三、電路圖：用規(guī)定的符號表示連接情況的圖叫做電路圖。
1、用規(guī)定的元件符號
2、導線畫線做到橫平豎直
3、元件不要畫在電路拐角處
第二節(jié)電路的連接
一、串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接，首尾相連的電路;
1、電流只能一條路徑，無干路和支路之分;
2、電流通過每一個用電器，相互影響;
3、開關控制所有用電器，在不同的位置作用一樣。
二、并聯(lián)：把電路元件并列連接的電路叫并聯(lián)。
1、電流有兩條及以上的路徑，有分支點和匯合點，即有干路和支路之分;
2、各支路的用電器獨立工作，互不影響;
3、干路開關控制所有用電器，支路開關只控制本支路用電器。
三、組合電路：電路中既有串聯(lián)又有并聯(lián)
四、集成電路：在較小面積的單晶片上構(gòu)接了數(shù)千萬個電子元件的電路。
初三物理知識點總結(jié) 9
一、磁現(xiàn)象：
1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）
2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)
分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）
作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、磁化：
�、俣x：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
�、阡摵蛙涜F的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。
2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。
3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：
�、俣x：在磁場中畫一些有方向的'曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
�、诜较颍捍朋w周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類：
7、地磁場：
�、俣x：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
�、诖艠O：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
�、鄞牌牵菏紫扔晌覈未纳蚶òl(fā)現(xiàn)。
�、�、電流的磁場：
�、賷W斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。
②通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
�、蹜茫弘姶盆F
三、電磁感應：
1、學史：英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)。
2、感應電流：
導體中感應電流的方向，跟運動方向和磁場方向有關。
4、應用交流發(fā)電機
5、交流電和直流電：
四、磁場對電流的作用：
1、通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關。
2、應用直流電動機
初三物理知識點總結(jié) 10
《電與磁》
一、磁現(xiàn)象
磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體：具有磁性的物體，磁體具有吸鐵性和指向性。
磁極：磁體上磁性最強的部分（兩個磁極）。南極：自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時指南(地理南極）的磁極（S）；北極：靜止時指北的磁極（N）。
磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
二、磁場
磁場：磁體（或電流）周圍存在著看不見、摸不到的，能對磁體（或電流）產(chǎn)生力的作用的物質(zhì)。磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
磁場的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交，磁體內(nèi)部，磁感線是從南極到北極）磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
地磁場：地球周圍空間存在的磁場。
地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。
三、電生磁
奧斯特（丹麥）最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應。
電流的磁效應：通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟電流的方向有關。
通電螺線管的磁場：（做成螺線管【線圈】，各條導線產(chǎn)生的磁場疊加一起，磁場就會強很多）。
1、通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣。
2、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。
四、電磁鐵
電磁鐵：通電時有磁性，斷電時沒有磁性（內(nèi)部帶鐵芯）的'螺線管。電磁鐵的原理：電流的磁效應（鐵芯被磁化，鐵芯和線圈磁場的共同作用）。
決定電磁鐵磁性強弱的因素：
1、內(nèi)部是否有鐵芯；有鐵芯，磁性強。
2、電流大��；外形一定，匝數(shù)相同，電流越大，磁性越強。
3、線圈匝數(shù)；外形一定，電流相同，匝數(shù)越多，磁性越強。
電磁鐵的特點：
�、俅判缘挠袩o可由電流的通斷來控制；
②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié)；
�、鄞艠O可由電流方向來改變。
五、電磁繼電器揚聲器
電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制工作電路通斷的開關。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。
工作電路：由低壓控制電路（低壓電源、電磁鐵等組成）和高壓工作電路（電磁繼電器觸點、高壓電源、用電器）組成。用途：可實現(xiàn)遠距離操作，還可實現(xiàn)自動控制。揚聲器：原理：把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號。
構(gòu)造：永久磁體、線圈、錐形紙盆。發(fā)聲過程：線圈中有電流通過時，線圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆發(fā)聲。
六、電動機
磁場對電流的作用：通電導體在磁場中要受到力的作用（電動機原理），力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系。（電流方向或磁感線的方向改變時，通電導線的受力方向改變）電動機構(gòu)造：轉(zhuǎn)子（轉(zhuǎn)動的部分）、定子（固定不動的部分）、換向器。能量轉(zhuǎn)化：電能→動能。
七、磁生電
法拉第（英）發(fā)現(xiàn)了電磁感應，進一步揭示了電與磁的聯(lián)系。
電磁感應：由于導體（閉合電路的一部分）在磁場中運動（切割磁感線）而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象；產(chǎn)生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動方向有關，又跟磁感線的方向有關)
發(fā)電機：動能→電能。（能量轉(zhuǎn)化）原理：電磁感應。構(gòu)造：定子、轉(zhuǎn)子。
交變電流：（交流AC）電流的大小和方向不斷地做周期性變化的電流。直流：電流的方向不發(fā)生變化。
頻率：電流1s內(nèi)周期性變化的次數(shù)。(我國電網(wǎng)的頻率是50HZ)
初三物理知識點總結(jié) 11
1、光（電磁波）在真空中傳播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。光在其它透明物質(zhì)中傳播比在空氣中傳播都要慢
2、15℃的空氣中聲速：340m/s，振動發(fā)聲，聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。
3、水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。
1個標準大氣壓下的水的沸點：100℃，冰的.熔點O℃，水的比熱容4.2×103J/（Kg·℃）。
4、g=9、8N/Kg，特殊說明時可取10N/Kg
5、一個標準大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。
6、幾個電壓值：1節(jié)干電池1.5V，一只鉛蓄電池2V。照明電路電壓220V，安全電壓不高于36V。
7、1度=1千瓦·時（kwh）=3.6×106J。
8、常見小功率用電器：電燈、電視、冰箱、電風扇；
常見大功率用電器：空調(diào)、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。
初三物理知識點總結(jié) 12
透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認）
1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；
2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；
薄透鏡：透鏡的`厚度遠小于球面的半徑。
焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。
焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
主光軸：通過兩個球面球心的直線。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。
初三物理知識點總結(jié) 13
簡單機械和功
一、杠桿
杠桿：一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。(可以是任意形狀的，不一定是直的)
支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。
動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。
阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力�！较蚺袛�
動力臂：從支點到動力作用線的距離。
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。
支點、動力、阻力作用點都在杠桿上
杠桿的平衡條件(實驗)——杠桿原理
動力×動力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)
省力杠桿(費距離)：動力臂大于阻力臂——動力小于阻力
費力杠桿(省距離)：動力臂小于阻力臂——動力大于阻力
等臂杠桿(不省力也不費力)：動力臂等于阻力臂——動力等于阻力
二、滑輪——繞軸能轉(zhuǎn)動的輪子——杠桿的變形。
定滑輪：軸的位置固定不動的滑輪。——等臂杠桿(動阻力相等，可改變動力的方向)
動滑輪：軸的位置隨被拉的物體一起運動的滑輪�！c在一側(cè)的不等臂杠桿(動力臂是阻力臂的兩倍，使用時可以省一半的力，但不可以改變動力方向)。
滑輪組：定滑輪和動滑輪組合成滑輪組，既省力又可改變力的方向)�！獌煞N繩子繞法
用滑輪組起吊重物時，滑輪組用幾段繩子吊物體，提起物體的力就是物重的幾分之幾。
F=(G+G動)/nn是與動滑輪相連的繩子段數(shù)
三、功——無既省力又省距離的機械
功(機械功)：力與物體在力的方向上通過距離的乘積。
做功的兩要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。(公式：W=FS單位：J)
四、功率
功率：單位時間內(nèi)所做的功。(表示做功快慢的物理量)公式：P=W/tP=FV單位：W
五、機械效率(實驗)
1.有用功：為達到目的必須做的功。
2.額外功：為達到目的不需要做但不得不做的功。
3.總功：為達到目的實際做的功W總=W有+W額。(有用功小于總功，因此機械效率小于百分之一百)
4.機械效率：有用功與總功的比值η=W有/W總。
5、滑輪組的機械效率與提升物重、滑輪自重、繩的摩擦有關，與提升高度、提升速度與繞線方式無關。
斜面的機械效率與光滑程度、傾斜程度有關。
輪軸的輪越大、軸越細，輪軸的機械效率越大。
機械能和內(nèi)能
一、動能、勢能、機械能
動能：運動著的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有能量。這種由于運動而具有的能叫做動能。物體的動能越大，它對其他物體所做的功就越多。
物體動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關，物體的速度越大，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大。
勢能：發(fā)生彈性形變的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有彈性勢能。
被舉高的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有重力勢能。
物體的重力勢能的大小與其質(zhì)量和高度有關，質(zhì)量越大，高度越高，物體所具有的重力勢能就越大。
機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。(PS：一個物體可以同時具有動能和勢能，且動能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。)
一般來講，物體由下而上運動，是由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
物體由上而下運動，是由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
二、內(nèi)能、熱傳遞
內(nèi)能：與熱運動有關的能量。(汽油燃燒所釋放的能量、天然氣燃燒放熱、物體摩擦發(fā)熱)(物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動)物體內(nèi)所以分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，稱為內(nèi)能。
由于一切物體內(nèi)分子的熱運動永不停息，因此任何一個物體都具有內(nèi)能。
溫度越高，分子的無規(guī)則運動就越劇烈，分子運動越劇烈，動能就越大，所以，當物體溫度升高時，物體內(nèi)所有分子的動能的總和就增加。
同一物體，內(nèi)能大小與溫度和質(zhì)量有關。
熱傳遞——改變內(nèi)能的一種方式
條件：有溫差;
實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;
方向：高溫物體→低溫物體
熱量：物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少。(焦耳)
三、物質(zhì)的比熱容
1、定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1攝氏度所吸收(或放出)的熱量。
2、比熱容是物質(zhì)的一種物理屬性，與其性質(zhì)有關——同種物質(zhì)的比熱容相同，不同物質(zhì)的不同。(物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關，與物質(zhì)的種類有關。)
3、單位：焦/(千克·攝氏度)。
4、熱傳遞過程中吸收或放出的熱量：物體在吸熱或放熱的過程中，物體的.質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多。
溫度升高時：Q吸=cm△t溫度下降時：Q放=cm△t
補充：冷空氣沿海面吹向陸地，形成海風冷空氣沿地面吹向大海，形成陸風(海吹陸成海，陸吹海成陸)
四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化
1、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式。(第一種方式：熱傳遞)
2、熱機(熱力發(fā)動機)—一種將內(nèi)能(燃料產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣)轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。
3、汽油機工作循環(huán)：——可對比柴油機。
吸氣沖程(進氣口打開、活塞向下運動)——壓縮沖程(機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能、活塞向上運動)——做功沖程(內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能、活塞達到頂端而后推動活塞向下運動、燃氣對外做功的過程)——排氣沖程(出氣口打開、活塞向上運動)。
注意：沖程是指活塞從汽缸的一端運動到另一端。
曲軸旋轉(zhuǎn)2圈，活塞往復2次，四沖程，對外做功一次。
4、內(nèi)能(對外做功)→機械能機械能【(摩擦)對內(nèi)】→內(nèi)能
5、書本12-27實驗現(xiàn)象：盒蓋被彈起
原因：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少，溫度降低，空氣中水蒸氣液化成小水滴。
五、燃料的熱值
質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒所放出的熱量一般是不同的。
1、燃料的熱值：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量。
2、單位：q(J/Kg)Q放=mq
3、熱值是燃料的屬性，與質(zhì)量、體積、是否完全燃燒無關，與燃料的種類有關。
電路初探
一、初識家用電器和電路
1、用電器：是利用電能進行工作的裝置——電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
2、電源：持續(xù)供電的裝置——其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。
直流電源：電池(正級流向負極)交流電源：220V家庭電路。
3、電路：連接電路：注意事項
①在連接電路過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)。
�、谟脤Ь�連接電路元件時，要將導線的兩端接在電池盒、燈座、開關的接線柱上，并順時針旋緊，以保證接觸良好。
③連接電池的兩極的導線決不允許以任何方式直接相連，以免造成短路，損壞電源。
電路：用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑。
通路：在小電燈的電路中，閉合開關，電流中有電流流過，使電燈發(fā)光。
斷路：斷開開關，電路中沒有電流，電燈熄滅。
4、電路圖：熟知電路元件及其符號。
二、電路連接的基本方式
1、串聯(lián)：把用電器逐個順次連接起來的方式�！�(lián)電路：
�、僦挥幸粭l電流路徑;
②各用電器不能獨立工作;
�、坶_關控制整個電路。
2、并聯(lián)：把用電器并列地連接起來的方式�！⒙�(lián)電路：
�、儆卸鄺l電流路徑;
�、诟饔秒娖鳘毩⒐ぷ鳎ゲ挥绊�;
�、鄹陕烽_關控制整個電路，支路開關控制所在支路。
三、電流和電流表的使用
1、電流強度：表示電流的大小I，單位：安培A——電流表測量大小。
2、電流表使用注意事項：“二要二不一試觸”
�、偈褂们耙獧z查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)零。
�、诒仨氁央娏鞅泶�(lián)在電路中，使電流從標有0.6或3的接線柱流入電流表，從在“—”流出。
③不允許把電流表直接連接到電源的兩極。
④被測電流的大小不能超過電流表的量程。
�、菰谑褂秒p量程電流表時，一般先試用大量程，如電流表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。
3、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流特點
串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。
四、電壓和電壓表的使用
1、電壓：電路中有電流的形成是由于電路兩端存在著電壓，電源的作用就是維持正負極間有一定的電壓U單位：伏特V。(干電池：1.5V)
2、電壓表使用注意事項：
�、偈褂们耙獧z查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)零。
②必須要把電壓表并聯(lián)在電路中。
③在使用雙量程電壓表時，一般先試用大量程，如電壓表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。
與電流表有一點不同：可以不經(jīng)過用電器直接連接到電路中。
4、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓特點
在串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;在并聯(lián)電路中，并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。
串并聯(lián)電路識別方法
電流流向法：
�、偻局胁环至�---------串聯(lián)
②途中要分流---------并聯(lián)或混聯(lián)
拆除法：(識別較難電路)
�、俨鸪我挥秒娖鳎渌秒娖鞫疾荒芄ぷ�---------串聯(lián)
�、诓鸪我挥秒娖�，其他用電器還能工作------------并聯(lián)
節(jié)點法：(識別不規(guī)范電路)
所謂“節(jié)點法”：就是不論導線有多長，只要中間沒有電源、用電器等，則導線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點。
第十四章歐姆定律
電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。電阻的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用單位：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1兆歐=103千歐1千歐=103歐。
決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)
變阻器：(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器：
�、僭恚焊淖冸娮杈�在電路中的長度來改變電阻的。
�、谧饔茫和ㄟ^改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
�、坫懪疲喝缫粋�滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。
�、苷_使用：A應串聯(lián)在電路中使用;B接線要“一上一下”;C通電前應把阻值調(diào)至最大的地方。
(2)變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。
歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
公式：
公式的理解：
�、俟街械腎、U和R必須是在同一段電路中;
�、贗、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;
�、塾嬎銜r單位要統(tǒng)一。
探究電流與電壓、電阻的關系。
①提出問題
�、谥贫ㄓ媱潱O計實驗，采用的研究方法是：控制變量法。
�、圻M行實驗，收集數(shù)據(jù)信息
�、芊治稣撟C
�、莸贸鼋Y(jié)論.
電路的串聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2串聯(lián))
�、匐娏鳎篒=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)
�、陔妷海篣=U1+U2(串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和)
�、垭娮瑁篟=R1+R2(串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和)
如果n個阻值相同的電阻R0串聯(lián)，則有R串=nR0
電路的并聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2并聯(lián))
①電流：I=I1+I2(干路上電流等于各支路電流之和)
�、陔妷海篣=U1=U2(干路電壓等于各支路兩端電壓)
電功和電功率
一、電功
1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。
電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。
3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt=Pt(適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：W=I2Rt=U2t/R
�、俅�(lián)電路中常用公式：W=I2Rt。
W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn
�、诓⒙�(lián)電路中常用公式：W=U2t/RW1:W2=R2:R1
�、蹮o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所做的總功
常用公式W=W1+W2+…Wn
5、單位：國際單位是焦耳(J)常用單位：度(kwh)
1度=1千瓦時=1kwh=3.6×106J
6、測量電功：
�、烹娔鼙恚菏菧y量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功(某一段時間內(nèi)消耗電能)的儀器。
�、齐娔鼙砩稀�220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。
⑶讀數(shù)：A、測量較大電功時用刻度盤讀數(shù)。
�、僮詈笠晃挥屑t色標記的數(shù)字表示小數(shù)點后一位。
②電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。
二、電功率
1、定義：電流單位時間內(nèi)所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R
�、俅�(lián)電路中常用公式：P=I2R。
P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
�、诓⒙�(lián)電路中常用公式：P=U2/RP1:P2=R2:R1
�、蹮o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算總功率。常用公式P=P1+P2+…Pn
4、單位：國際單位瓦特(W)常用單位：千瓦(kw)
5、額定功率和實際功率：
�、蓬~定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
三、電熱
1、實驗：目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關?原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體
2、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt
�、俅�(lián)電路中常用公式：Q=I2Rt。
Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn
并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQ1:Q2=R2:R1
�、跓o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所產(chǎn)生的總熱量
常用公式Q=Q1+Q2+…Qn
�、鄯治鲭姛�、電爐等電熱器問題時往往使用：Q=U2t/R=Pt
4、應用——電熱器：
�、俣x：利用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設備。
②原理：焦耳定律。
�、劢M成：電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制成。
�、軆�(yōu)點：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。
生活用電
一、家庭電路
1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。
2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯(lián)的。
3、家庭電路的各部分的作用：
�、诺蛪汗╇娋�：
�、俳o用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有220V的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0V
②測電筆：用途：用來辨別火線和零線
種類：鋼筆式，螺絲刀式。
使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發(fā)光。
�、齐娔鼙恚�
①用途：測量用戶消耗的電能(電功)的儀表。
�、诎惭b：安裝在家庭電路的干路上，原因：這樣才能測出全部家用電器消耗的電能。
�、坫懪疲核鶚说碾妷篣是：額定電壓所標的電流I是：允許通過的最大電流UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時使用的家用電器的總瓦數(shù)超過這個數(shù)值，電能表的計數(shù)會不準確甚至燒壞。
�、情l刀(空氣開關)：
�、僮饔茫嚎刂普麄�電路的通斷，以便檢測電路更換設備。
�、诎惭b：家庭電路的干路上，空氣開關的靜觸點接電源線
�、缺ｋU盒：
�、俨牧希罕ｋU絲是由電阻率大、熔點較低的鉛銻合金制成
�、诒ｋU原理：當過大的電流通過時，保險絲產(chǎn)生較多的熱量使它的溫度達到熔點，于是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用
③電路符號：
�、苓B接：與所保護的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上
⑤選擇：保險絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。
�、抟�(guī)格：越粗額定電流越大。
注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因為銅絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量少，銅的熔點高，不易熔斷。
�、刹遄�
�、僮饔茫哼B接家用電器，給可移動家用電器供電。
②種類：固定插座、可移動插座、二孔插座、三孔插座
�、郯惭b：并聯(lián)在家庭電路中，4接用電器的金屬外殼5接用電部分的線路
把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。
�、视秒娖�(電燈)、開關：
�、侔谉霟羰抢秒娏鞯臒嵝M行工作的，小功率的燈泡燈絲細而長，里面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，里面抽成真空后，還要充入氮氣、氬氣等惰性氣體，且氣壓為0.1Pa，目的是平衡大氣壓對玻璃殼的壓力。燈泡長期使用會變暗，原因是：燈絲升華變細電阻變小，實際功率變小;升華后的金屬鎢凝華在玻璃內(nèi)壁上降低了燈泡的透明度。
�、跓襞莸姆N類：螺絲口卡口。
螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進而接零線;燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關接火線：原因：防止維修觸電
③開關和用電器串聯(lián)，控制用電器，如果開關短路用電器會一直工作開關不能控制，但不會燒干路上的保險絲。
④根據(jù)安全用電原則連接電路，每個開關都可以單獨控制燈
二、家庭電路電流過大的原因
1、原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。
2、家庭電路保險絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲
三、安全用電：
1、觸電事故：
�、俣x：一定強度的電流通過人體所引起的傷害
�、谖ｋU性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關。
③安全電壓：不高于36V，家庭電路電壓220V超出了安全電壓。
2、觸電形式：
家庭電路(低壓觸電)單線觸電雙線觸電
家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構(gòu)成通路。
初三物理知識點總結(jié) 14
知識點總結(jié)
1、比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號為：c
2、比熱容的單位：符在物理學中，比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度，符號是J／（kg·℃）。
水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。它的物理意義是1千克水，溫度升高1℃，吸收的熱量是4.2×103焦耳。
3、應用比熱容解釋有關現(xiàn)象：Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm（t0－t），其中Q為熱量，單位是J；c是比熱容，單位是J／（kg·℃）；m為物體質(zhì)量，單位為kg；t0為物體初溫，t為物體末溫，單位是℃
4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土相比，在同樣受熱的情況下，吸收同樣多的熱量，水的溫度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽光照射下，內(nèi)陸地區(qū)夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫差大，一日之中晝夜溫差大的.大陸性氣候。沿海地區(qū)四季溫差小、晝夜溫差也小。
正因為水的比熱容大，在生活中往往用熱水取暖，室溫比較穩(wěn)定。有些機器工作時變熱，也多用水來冷卻。
常見考法
比熱容這部分知識在北京市近幾年中考試卷中考查的主要內(nèi)容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計算。主要以選擇題和計算題形式出現(xiàn)。以計算題的形式出現(xiàn)的頻率較高，以下面幾道題為例。
誤區(qū)提醒
1、比熱容表示的是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的這一特性。
2、公式是計算式，而不是決定式，因為比熱容是物質(zhì)的一種特性，它不隨質(zhì)量、溫度的變化和吸收熱量的多少而變化。
3、同一種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容的值也不同。例如水和冰是同種物質(zhì)，不同狀態(tài)，它們的比熱容是不同的。
【典型例題】
例析：下列說法正確的是（）
A.質(zhì)量小，溫度升高多的物體比熱容小
B.吸收相同的熱量，比熱容大的物體升溫少
C.比熱容大，質(zhì)量大的物體吸熱多
D.同種物質(zhì)，升溫相同，質(zhì)量大的吸熱多
解析：此題考查對熱量計算規(guī)律的基本認識是否清楚，在物體的溫度變化時計算物體吸收或放出熱量的多少應與物體的質(zhì)量，溫度的變化及構(gòu)成物體的物質(zhì)性質(zhì)——比熱容的大小有關，C、m、△t與Q是多因一果的關系。所以凡討論這類問題時，應寫出熱量計算公式：Q＝Cm△t來對照審查，四個物理量之間的關系，缺一不可。A選項中給出了m、△t、C的關系缺少Q(mào)無法討論，B選項只給出了Q、C和△t的關系，缺m所以不能討論，C選項中只給出了C、m、Q的關系缺少△t也無法討論，只有D項，四個因素都給全了，代入公式關系正確，故D選項正確。
答案：D
初三物理知識點總結(jié) 15
一、正確的學習方法
1、三個基本
(1)基本概念
物理中會學習到很多物理量，同學們要明確各個物理量的含義，尤其是易混淆的概念，比如音調(diào)與響度，質(zhì)量與體積，壓強與壓力，質(zhì)量與重力，電功率與電功、電熱等。以免出現(xiàn)張冠李戴的情況。
(2)基本規(guī)律
光學、力學、電學中會學很多規(guī)律。這些規(guī)律是考試重點，利用好這些規(guī)律的前提是理解其含義，記憶其內(nèi)容。如透鏡成像規(guī)律、流速壓強關系、歐姆定律等
(3)基本方法
總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。比如：簡單易記實用的口訣，也要在平時聽課中用心的記住。
2、獨立做題
要獨立地，保質(zhì)保量地做一些題。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
3、物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。為了更好的理清物理過程，可以畫草圖，并標記重要的數(shù)據(jù)。
4、上課
上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。
5、筆記本
上課以聽講為主，但為了避免遺忘，要在合適的時候把重要的東西記下來。比如：知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。
6、知識結(jié)構(gòu)
要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來，對做一些綜合性強的題是非常有幫助的。
7、數(shù)學
物理的計算和公式推導要依靠數(shù)學。一張物理試卷會有很多需要計算的題。利用好數(shù)學這個強有力的工具，需要同學們會基本的計算，會列方程組，會科學計數(shù)法，公式轉(zhuǎn)換，不等式，二次函數(shù)，一次函數(shù)等。
二、高效學習的建議
1、有計劃的學習
“凡事預則立，不預則廢�！眲偵铣跞�，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結(jié)合，最好能細致些、具體到早、午、晚做什么，學什么，復什么。
2、注重基礎與能力
現(xiàn)在的中考偏重于能力的測試。所謂“能力”就是運用知識解決實際問題的本領和方法。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎知識，這是根基，是基礎，否則，所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。
在學習過程中我們還是要堅持從基礎知識入手。如果我們基礎知識掌握得牢固，不僅“知其然”，還“知其所以然”，能梳理清楚知識網(wǎng)絡，從整體上加以把握，融會貫通，那我們解題時自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快。
3、加強思維能力的培養(yǎng)，多思多問
當今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。
聽課時，不管老師是否問到自己，都應先認真進行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的。
4、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺�？山ㄗh同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
5、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡化和立體化的關鍵一環(huán)。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學知識。可從兩方面進行總結(jié)：
(1)內(nèi)容上，分模塊、分題型、分知識點。
(2)時間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
三、學習指導
想要學好物理知識需要掌握重要的'知識點，同時還要具備認真、耐心和挑戰(zhàn)壓軸題的勇氣。在平時的學習和考試中，要做到以下幾點：
1、牢記概念，卻不死記概念
要用自己的方法真正地理解概念，將概念深刻地記到腦子里，并且靈活地運用概念。
2、認真讀題
要仔細地一字一句地讀清題目。有的題目會很長，有些人一看到這類題腦袋就暈，覺得這題很難，然后放棄，其實大可不必，耐下心來讀題，將重點劃下來，做題時便一目了然，大部分題目長的題事實上都不會很難。就要仔細研讀題目，看清題目要求，不然很可能會做錯;難題就更要看清題目了，不然可能會因為少看幾個字就理解不清題意，導致做錯或不會做。
3、要學會舉一反三
大考時，不一定所有題目的題型都是做過的，但是題目所考的要點都應該是一樣的，所以當遇到新題型時，要冷靜地繼續(xù)做題，將老師所講的要點從腦海中調(diào)出來，有些答題格式是可以從題中找到的，那么就按照題來答，如果找不到，那就按老師以前說的寫。
4、做好課內(nèi)、課外習題
做一本靠譜的輔導書里面的習題，可以積累新題型，考試時遇到這類題，一定會得心應手。
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