電氣自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又將會(huì)有新的際遇,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的電氣自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文,歡迎大家分享。
電氣自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書1
我于1992年出生在邵陽市的一個(gè)小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學(xué)到高中,一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實(shí),有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),能夠真誠待人,為人誠實(shí)。
確立目標(biāo):
我設(shè)有短期,中期,長(zhǎng)期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,多出去實(shí)踐,掌握本專業(yè)的實(shí)踐能力,英語取得四,六級(jí)以及計(jì)算機(jī)取得國(guó)二。中期目標(biāo)是:在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作,在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長(zhǎng)期目標(biāo)是:在電氣這個(gè)專業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是:爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)。
環(huán)境評(píng)價(jià):
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電氣工程對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。
職業(yè)定位:
電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)方向。該專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個(gè)平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!
電氣自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書2
俗話說:“有志不在年高,無志空活百歲”,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來講顯得尤為重要。縱觀許多成功的職校生,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈地為之奮斗,終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身?xiàng)l件,客觀環(huán)境設(shè)計(jì)了如下一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,圓我理想之夢(mèng)。
首先先介紹一下我所學(xué)的專業(yè),電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
自我分析
對(duì)于學(xué)習(xí)熱情有待提高,待人接物方面有些欠缺,但為人細(xì)心體貼,認(rèn)真,希望自己可以在今后對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更大的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,上大學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)習(xí),一些與生活有關(guān)的方面也應(yīng)該同樣去關(guān)心。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問題:
。1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
。2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
。3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū),自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高,自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。但我希望自己能夠更加努力,為自己的未來付出。
在校目標(biāo)
學(xué)好基礎(chǔ)課,爭(zhēng)取考研,英語過四六級(jí),考到相關(guān)的證件,不虛度自己的大學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)后工作目標(biāo)
在工作上一絲不茍,學(xué)會(huì)與周圍人相處,學(xué)會(huì)寬恕他人,努力上進(jìn)爭(zhēng)取有更高的職位。
總結(jié)
我們每個(gè)人的人生少不了人生規(guī)劃,有規(guī)劃的人生才有成功的希望,而達(dá)到成功的彼岸也少不了,后天的努力。所以我們作為一名大學(xué)生,需要有一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好的人生更需要我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。走好人生的每一步,我們就擁有了一個(gè)美好的人生。若要獲得成功必須拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信禿廢,不相信幻影,只相信愛拼的人。所以我相信人生道路上很艱難坎坷,但我堅(jiān)信就算理想與現(xiàn)實(shí)有差距,也不會(huì)相差太遠(yuǎn),能在其中能找自己想要的生活,為了明天,我們一起創(chuàng)造明天的美好吧!
電氣自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3
近年來,由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生大軍日益壯大,然而社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度并沒受擴(kuò)招影響而有大幅度的變化。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這樣的就業(yè)形勢(shì)下,身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生,我只有在現(xiàn)在就及時(shí)為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書,以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力,才能在將來的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利,才能不枉費(fèi)了這四年的大學(xué)生活。
一.自我認(rèn)知
我是一個(gè)理科生。家里一直希望我能用知識(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識(shí)水平和能力,并且能將我所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中,實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和為祖國(guó)的發(fā)展盡一己綿薄之力,無關(guān)改變命運(yùn),亦無關(guān)自己的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位。
我對(duì)自己感興趣的事能一直堅(jiān)持下去,并且能為之極盡全力地付出自己的時(shí)間和精力,信奉“自己選擇的路,就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動(dòng)手解決自己在使用電子產(chǎn)品時(shí)遇到的困難,從不假借于人手;經(jīng)常拆MP3、MP4等電子產(chǎn)品玩,通常沒事的時(shí)候就會(huì)上網(wǎng)下載各種各樣的軟件,然后運(yùn)行,看對(duì)自己有沒有用。
不過我很難對(duì)一件事物表現(xiàn)出極大的熱情,不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費(fèi)時(shí)間。
我受生長(zhǎng)環(huán)境的影響,對(duì)工科有著莫名的好感,享受自己動(dòng)手操作的過程,對(duì)營(yíng)銷管理哲學(xué)這些我認(rèn)為抽象的學(xué)科提不起一丁點(diǎn)的興趣。因此,結(jié)合我本人的喜好和能力,我覺得我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)—電氣工程及其自動(dòng)化,將會(huì)是我職業(yè)生涯發(fā)展的方向。
二.職業(yè)生涯條件分析
我在工廠家屬區(qū)長(zhǎng)大,爸爸是一名操作工人,周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工;家庭條件并不能為我的就業(yè)提供直接有利的條件,但生長(zhǎng)環(huán)境卻培養(yǎng)了我自己動(dòng)手解決問題的習(xí)慣和能力,而這種習(xí)慣和能力是大多數(shù)女生欠缺的,卻是身為工科生必備的。
我們學(xué)校是一所以工科見長(zhǎng)的院校,而我所在的電氣學(xué)院又注重利用大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽這個(gè)契機(jī)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。我覺得身為工科生最重要的不是理論知識(shí)的豐富,而是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活的能力。
電已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)資源,在多領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,而且?guī)缀跛械闹圃祛惼髽I(yè)都需要電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才。據(jù)麥可思研究院日前發(fā)布的`《2015年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》,在2012屆半年后就業(yè)滿意度較高的主要本科專業(yè)排行榜中,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)以64%的滿意度進(jìn)入前十。
三.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
電氣工程及其自動(dòng)化是一級(jí)學(xué)科,下面設(shè)有5個(gè)二級(jí)學(xué)科。光憑4年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間,要想成為這個(gè)行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無異于癡人說夢(mèng)。因此,必須給自己找到一個(gè)更加具體的奮斗方向。
電氣工程及其自動(dòng)化下設(shè)電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)這5個(gè)二級(jí)學(xué)科。我查過相關(guān)資料,如每個(gè)二級(jí)學(xué)科的學(xué)習(xí)科目和就業(yè)方向,加上我自己一直就有想法往弱電方向發(fā)展,最終我將自己的目標(biāo)定位為電力電子與電力傳動(dòng)。
電力電子與電力傳動(dòng)學(xué)科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動(dòng)及其自動(dòng)化等理論技術(shù)和應(yīng)用。它是綜合了電能變換、電磁學(xué)、自動(dòng)控制、微電子及電子信息、計(jì)算機(jī)等技術(shù)的新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學(xué)科,對(duì)電氣工程學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學(xué)科對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,難度較大。該專業(yè)需要的基礎(chǔ)是電路基礎(chǔ),模擬電路與數(shù)字電路,電機(jī)學(xué),單片機(jī)技術(shù),計(jì)算機(jī)控制技術(shù),電力電子技術(shù),電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理。
四.具體執(zhí)行計(jì)劃
。ㄒ唬┪磥泶髮W(xué)三年計(jì)劃
1.大二計(jì)劃
英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)國(guó)二我都已經(jīng)過了,領(lǐng)畢業(yè)證必備的兩大證我都已經(jīng)拿到手了。因此,大二我的主要目標(biāo)不再會(huì)是大一的打好公共課基礎(chǔ),而是打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
大二上學(xué)期的復(fù)變函數(shù)、電路和下學(xué)期的模電數(shù)電都是重中之重。除了學(xué)好這幾科專業(yè)基礎(chǔ)課外,我還要自己自學(xué)些東西。AutoCAD是我們專業(yè)作圖必備的工具,而我還不會(huì)操作,這個(gè)我將會(huì)在這學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì);OrCAD雖然是電子專業(yè)必備的操作軟件,但這個(gè)對(duì)我進(jìn)一步加深對(duì)電路知識(shí)的理解是有一定的幫助,再者,我有心向弱電方向發(fā)展,這個(gè)也是必須要學(xué)會(huì)操作的;在大一下期的時(shí)候就有看過郭天祥的“十天學(xué)會(huì)單片機(jī)”視頻了,不過光看視頻沒有實(shí)驗(yàn)板操作,感覺沒學(xué)到什么,這期我會(huì)好好利用參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)這個(gè)契機(jī),爭(zhēng)取在大三前自己學(xué)會(huì)單片機(jī)。
英語四級(jí)雖然過了,但沒有500分,加上電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)對(duì)英語要求較高,英語還是需要好好加強(qiáng)并且要好好準(zhǔn)備英語六級(jí),爭(zhēng)取在大二高分時(shí)考過;C語言水平雖然考過國(guó)二沒什么壓力,但真的設(shè)計(jì)稍微復(fù)雜點(diǎn)的程序我就跪了,所以C語言還是得好好加強(qiáng),C語言基礎(chǔ)的經(jīng)典之作—譚浩強(qiáng)的C語言教材我還沒看過,這個(gè)月內(nèi)要看完;《CPrimerPlus》是學(xué)長(zhǎng)推薦的C語言經(jīng)典書,也要好好學(xué)習(xí)研讀。
2.大三、大四計(jì)劃
大三、大四的重心肯定是要放到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上和考研備考上。當(dāng)然,我不可能讓自己的大學(xué)生活還要高中一樣,因?yàn)榍懊嬗袀(gè)至關(guān)重要的考試就把全部時(shí)間和精力放到備考上面。在這兩年里,英語不能丟,還是需要好好加強(qiáng),并且要學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的英語術(shù)語了;考國(guó)三的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)和學(xué)會(huì)運(yùn)用PLC,MATLAB等軟件,為考研后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
。ǘ┊厴I(yè)五年內(nèi)的計(jì)劃
現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),一張普通大學(xué)的本科文憑實(shí)在毫無競(jìng)爭(zhēng)力可言;再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深,四年的時(shí)間不能使我學(xué)到太多東西,所以,我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。
如果大四畢業(yè)后就能順利去一個(gè)理想中的高校讀研深造,那是最好不過的了,讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識(shí)并培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,跟著導(dǎo)師好好地做課題;如果沒考上理想的院校,這次不妥協(xié)了,就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū),靠學(xué)的嵌入式技術(shù)知識(shí)掙錢,邊工作邊學(xué)習(xí),直到考上理想的學(xué)校。
五.結(jié)束語
一個(gè)成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規(guī)劃書,而是能將其付諸于行動(dòng)并能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。
規(guī)劃書到這也接近尾聲了,可我的行動(dòng)才剛剛開始。相信我的學(xué)霸模式能開啟成功,并且中途不出現(xiàn)死機(jī)等狀況;相信我能憑借學(xué)霸模式取得自己想要的成功。
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