中考英語作文

時間：2024-06-20 15:48:43 中考英語作文我要投稿

中考英語作文精選15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中考英語作文，希望對大家有所幫助。

中考英語作文精選15篇

中考英語作文1

　　古人云：“意猶帥也�！边@里的“意”就是指立意，它是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現。立意的統(tǒng)率作用，不僅表現在它決定著材料的取舍，還表現為它影響著文章的謀篇布局、表現手法等方面。因此，立意的“有無”和“高下”，是一篇文章成功的關鍵。我們如何才能從“人人心中有”的題材中，提煉出“人人筆下無”的主題來呢?

　　1、要做到切口小，即選取一個小的角度、巧的角度，小中見大。如以《草贊》為題作文，無疑要寫成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫法，一些考生往往扣住小草“平凡”的.特點來贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環(huán)境且有頑強生命力的特點，贊美一批下崗工人開辦人們急需的“托老所”等服務性機構及其樂于奉獻的精神�！百澬〔荨彪m是老調，該考生卻彈出了新意。

　　2、學會逆向思維，就是從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內容。以“感動”這個話題為例，它的反面是不懂感動或者是不會感動。那我們就可以寫一個說自己不懂“感動”的人，寫他在母愛面前的心理和行動，寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點一點被征服被融化，從而學會感動的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以“新穎”之感。

　　3、發(fā)揮聯想和想像。學生發(fā)揮聯想和想象，說別人所未說，講別人所未講，抒別人所未抒。比如以“歌聲”為話題時，一位學生獨辟蹊徑，把自然界聲音融成一曲美妙的樂曲，還有一位學生把寢室的打鼾寫成了《夜半歌聲》，這些都是讓人耳目一新的感覺。

中考英語作文2

　　1. 動筆之前，認真審題

　　《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題，看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。

　　2. 圍繞中心，擬定提綱

　　書面表達評分原則有四條：

　　(1)內容要點;

　　(2)運用詞匯和結構的數量;

　　(3)運用語法結構和詞匯的準確性;

　　(4)上下文的連貫性。

　　由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發(fā)揮自己的'觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是，要寫清年、月、日和天氣情況;如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低于或超過規(guī)定的字數太多。

中考英語作文3

　　20xx年中考的腳步逐漸邁進，有的同學開始焦慮：20xx年春節(jié)的腳步臨近，緊接著就是模考，那么如何才可以在短時間內提高自己的寫作水平呢？的中考英語名師說，中考英語寫作是很容易提高的。寫作文時需要注意的四個方面，希望對大家有所啟發(fā)。

　　第一、詞匯量要充足

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。詞匯量不足的學生，建議重視提高詞匯量。這點關鍵是在于平時的積累，長期的過程，短期效果只適合于記憶力超強的同學。要遵循記憶曲線的規(guī)律。

　　第二、審題要充分

　　寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的`文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　這個問題是我們在考試的時候可以有效避免的，如果還是犯這樣的錯誤，那就是對我們自己的殘忍了。希望同學們在這點上要多加注意。

　　第三、提綱要詳細

　　審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四、文化差異要注意

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　這個問題，我們平時要多揣摩西方的思維方式和語言習慣，這樣就能很好的發(fā)揮語言特色了，不至于我們寫的是中國式英語。

　　第五、細節(jié)錯誤要摒棄

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。

中考英語作文4

　　中考的腳步越來越近，有的同學開始焦慮：時間越來越短，那么如何才可以在短時間內提高自己的寫作水平呢?其實，中考英語寫作是很容易提高的。以下寫作文時需要注意的四個方面，希望對大家有所啟發(fā)。

　　第一，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。詞匯量不足的學生，建議使用英語背單詞的軟件，在較短時間內迅速提高詞匯量。

　　第二，審題要充分。

　　仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的'結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意

　　最后，細節(jié)錯誤要摒棄。

　　做好以上幾個方面，中考英語寫作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成績!

中考英語作文5

　　1. at first/ first(ly)/ first of all / in the first place 首先;第一

　　2. in the beginning 起初

　　3. to begin with /to start with首先

　　4. finally/at last/ at the end 最后;終于

　　5. at present 現在;當今

　　6. one the one hand…(on the other hand) 一方面…(另一方面)

　　7. in general 一般說來

　　8. generally speaking 一般地說

　　9. on the whole /all in all總起來說

　　10. in a word/ in short,/in brief, 簡言之;總之

　　11. to be honest 說實話

　　12. all the time 一直,始終

　　13. in my opinion. 在我看來

　　14. as a matter of fact 實際上

　　15. as far as ...be concerned 就...而言

　　16. at least 至少

　　17. by accident 偶然

　　18. play an important role in… 發(fā)揮著重要作用

　　19. by all means 盡一切辦法,務必

　　20. even if/though 即使,雖然

　　21. every now and then 時而,偶爾

　　22. in order to 為了

　　23. more or less 或多或少,有點

　　24. take the place of/instead of 代替

中考英語作文6

　　一、充分準備，打好基礎。

　　為了提高書面表達水平，平時應加強閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應用文體的寫作方法，如書信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。

　　二、認真審題，明確要求

　　仔細看清寫作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點等要素；最后確定時態(tài)，同時考慮相關的語態(tài)搭配用法。

　　三、遣詞造句、表達規(guī)范

　　用詞要恰當，不可逐句把提示翻譯成英語。寫作時，應盡量選用你最熟悉、最有把握的`詞和句型來表達思想。如果有些單詞不會些，有些句型不會表達，可以設法繞開，用熟悉的同義詞、同義短語或同義句來代替。要學會善于運用適當的關聯詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。

　　四、認真撰寫，卷面整潔

　　如果考試時間允許，書面表達一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前，要先進行檢查修改。首先檢查所寫內容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達方式是否恰當；最后檢查所用時態(tài)、語態(tài)、人稱是否符合要求，前后是否一致。

　　英語作文卷面要求：

　　1.標題應寫在第一行的中央。標題中的每一個實詞的第一個字母均應大寫。

　　2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應縮進3–4個字母所占的位置。

　　3.書寫要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個單詞隔行書寫。

中考英語作文7

　　2.開門見山，直抒胸臆：在《白楊禮贊》一文的開頭：白楊樹是不平凡的，我要高聲贊美白楊樹。這樣的開頭，直接了當，起始峭拔有力，贊美之情破空而來，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領全文的作用。

　　3.巧用修辭：在作文開頭可適當運用排比：比喻：對比：修辭來增強文章的氣勢，化抽象為具體，并點明主題，如《作業(yè)》一文開頭：“看不完的，是書;聽不完的，是嘮叨;怕不完的，是成績單;做不完的，是各科作業(yè)。”從內容上看直接點題，從形式上看，更是別出心裁，四個句式相同的句子，排列在一起，似一座小山，壓得人喘不過氣。

　　4.警句：在開頭也可引用一些名言警句，這樣往往能增強文章開頭的氣勢，使人感到意境高遠，不過引用名言警句也要注意兩點：一是要準確;二要引用不常見的，給讀者一個“陌生感”的印象，以引起讀者的注意。

　　初中語文作文開頭精選

　　1.每當有人夸贊時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”……

　　2.通往智慧的.空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時，可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”，于大自然中，領略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。

　　3.不知何時，肩上停了一只蝴蝶�！八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我們在夢中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著對方。他對這俗世累了倦了，所以他為他妻子的解脫而開心。他無時無刻不在微笑，也無時無刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗�！焙麚溟W著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?

　　4.古人吟詩“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語不驚人死不休”的震撼。然而，這種精神離今天的我們實在太遠了。在速度與效率所帶來的緊張與中，精品之作也離我們越來越遠。我不敢說今天市場上的作品全部流于平庸，但在市場利潤的引誘下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的春華，恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……

　　5.人活于世，往往被各種各樣的幻光所�；螅撵`與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實，“天堂不是一處空間，不是一種物質性存在，而是道路，是精神的坦途�！蔽移右挥�，獨擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。

　　初中語文作文開頭推薦

　　1.現今社會中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災，而主題卻越來越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無非是物質主義消費主義及躁動不安。

　　2.走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上，窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

　　3.第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節(jié)的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。

　　4.當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　　5.冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

　　初中語文作文開頭

　　1.一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　2.請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　　3.天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

　　4.大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

中考英語作文8

　　俗話說得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”，作文也靠題裝。這是一個重視包裝的時代，像一本精彩的書要有一個好的封面，優(yōu)質產品要有精美的包裝。文章標題是閱卷老師第一眼看到的部分，標題擬的好，能收到引人入勝、先聲奪人的效果，可以給整篇文章增光添彩，同時，也定下了寫作方向。

　　作文題目要準確，更要生動、凝練、含蓄、新奇，有美感。標題是文章的眼睛，是內容和讀者情感的第一個接觸點，是讓人一見鐘情的因子，也是提供給讀者窺視文章內容的獨特視角。文不對題，眼睛無神，總是缺憾。所以說：“題好一半文”，一個出彩的'題目定能在最短的時間內吸住閱卷老師的眼球，讓閱卷老師一見鐘情的擬題的方法有：

　　1、以話題為中心詞，在話題前后加上適當的修飾、限制或補充性的詞語，這是擬題的最基本方法。因為它可以對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變形象。以“感動”話題為例，我們可以圍繞“感動”，擬出這樣一些標題：“就這樣被你感動”、“媽媽，我為你感動”、“感動我的一個瞬間”、“心靈的感動”、“感動之后的思考”、“今天，你感動了嗎”等題目。

　　2、用標題來表明自己的觀點。如“誠信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標題就是文章中心的高度概括，考生對自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標題的優(yōu)劣。

　　3、用修辭方法擬題。如以“假日”為話題，可用比喻擬題，擬為《假日——愛的橋梁》，將橋梁比喻成愛的橋梁，在父母離婚后，“我”被判給爸爸，于是利用假日與媽媽構筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題，可擬為《苦咖啡》，這便運用了雙關，既實指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校獨自鍛煉的苦，折射出其中的甜。

　　4、用聯想的方法來擬題。該法適用于一些有象征意義的話題，如“水”、“山”、“樹”等。以“樹”為例，我們可以通過聯想和想象擬出很多見解獨到的標題，如“前人栽樹，后人乘涼”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個體與集體的關系”等等。

中考英語作文9

　　通知的寫法有兩種，一種是以布告形式貼出，把事情通知有關人員，如學生、觀眾等，通常不用稱呼;另一種是以書信的形式，發(fā)給有關人員，次種通知寫作形式同普通書信，只要寫明通知的具體內容即可。通知要求言簡意賅、措辭得當、時間及時。

　　通知的.正文一般都是寫在“Notice”一詞之下，一般來說不必寫稱呼語和結束語。出同時的單位名稱可以寫在notice之上，也可以寫在正文的右下角。

　　正文一般采用文章式，有時為了醒目，也可采用式。式要力求簡明扼要，一個句子可分幾行。每行第一個字母一般要大寫。

中考英語作文10

　　above prep. 在 …… 上面

　　a. 上面的

　　ad. 在 …… 之上

　　abroad ad. 到(在)國外

　　absent a. 缺席，不在

　　accent n. 口音，音調

　　accept vt. 接受

　　accident n. 事故，意外的事

　　ache vi.& n. 痛，疼痛

　　achieve vt. 達到，取得

　　across prep. 橫過，穿過

　　act n. 法令，條例 v. (戲)表演，扮演(角色)，演出(戲);行動，做事

　　action n. 行動

　　active a. 積極的，主動的

　　activity n. 活動

　　add vt. 添加，增加

　　address n. 地址

　　advantage n. 優(yōu)點; 好處

　　advertisement n. 廣告

　　advice n. 忠告，勸告，建議

　　advise vt. 忠告，勸告，建議

　　afford vt. 負擔得起( …… 的費用);抽得出(時間);提供

　　afraid a. 害怕的;擔心

　　after ad. 在后;后來 prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后

　　afternoon n. 下午，午后

　　again ad. 再一次;再，又

　　against prep. 對著，反對

　　age n. 年齡;時代

　　ago ad. 以前

　　agree v. 同意;應允

　　agreement n. 同意，一致;協定，協議

　　air n. 空氣;大氣

　　airline n. 航空公司;航空系統(tǒng)

　　airplane n. (美)飛機

　　airport n. 航空站，飛機場

　　alive a. 活著的，存在的

　　all ad. 全部地

　　a. 全(部);所有的;總;整

　　pron. 全部;全體人員

　　allow vt. 允許，準許

　　almost ad. 幾乎，差不多

　　alone a. 單獨的，孤獨的

　　along ad. 向前;和 …… 一起;一同

　　prep. 沿著;順著

　　aloud ad. 大聲地

　　already ad. 已經

　　also ad. 也

　　although conj. 雖然，盡管

　　always ad. 總是;一直;永遠

　　America * n. 美國;美洲

　　American a. 美國的;美國人的 n. 美國人

　　among prep. 在 …… 中間;在(三個以上)之間

　　amuse vt. (使人)快樂，逗樂

　　ancient a. 古代的，古老的

　　and conj. 和;又;而

　　angry a. 生氣的，憤怒的

　　animal n. 動物

　　another a. 再一;另一;別的;不同的' pron. 另一個

　　answer n. 回答，答復;回信; 答案 v. 回答，答復;回信;(作出)答案

　　ant n. 螞蟻

　　any pron. (無論)哪一個;哪些任何的;(用于疑問句、否定句)一些;什么

　　anybody pron. 任何人，無論誰

　　anyone pron. 任何人，無論誰

　　anything pron. 什么事(物);任何事(物)

　　anyway ad. 不管怎樣

　　anywhere ad. 任何地方

　　appear vi. 出現

　　apple n. 蘋果

　　April n. 4 月

　　area n. 面積;地域，地方，區(qū)域;范圍，領域

　　arm n. 臂 , 支架

　　army n. 軍隊

　　around ad. 在周圍;在附近 prep. 在 …… 周圍;大約

　　arrive vi. 到達;達到

　　article n. 文章; 東西;冠詞

　　art n. 藝術，美術;技藝

　　as?ad.& conj.? 像 …… 一樣;如同;因為 prep. 作為，當做

　　Asia * n. 亞洲

　　Asian a. 亞洲的，亞洲人的 n. 亞洲人

　　ask v. 問，詢問;請求，要求;邀請

　　asleep a. 睡著的，熟睡

　　at prep. 在(幾點鐘);在(某處)

　　Atlantic a. 大西洋的

　　attention n. 注意，關心

　　August n. 8 月

　　aunt n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨

　　Australia * n. 澳洲;澳大利亞

　　Australian a. 澳洲的，澳大利亞人的 n. 澳大利亞人

　　autumn n. 秋天，秋季

　　avoid v. 避免，躲開，逃避

　　awake (awoke, awo? ken) v. 喚醒醒著的

　　away ad. 離開;遠離

中考英語作文11

　　總之，話題作文只是作文命題形式的一種，我們在平時的作文訓練中，根據實際情況靈活掌握。可以是命題作文、也可以是材料作文、還可以是看圖作文等等，不論哪一種形式，都要以事、說真話、抒真情為準則，鼓勵張揚個性。我們每一次的作文訓練，從擬定標題，到選材，到文章的.結構布局，到語言的運用等各個方面都要落到實處，可以一次一個重點，做到扎扎實實地一步一個臺階，提高寫作水平。

中考英語作文12

　　1.內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規(guī)范，給9-10分;

　　2.內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規(guī)范，給6-8分;

　　3.內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規(guī)范，給3-5分;

　　4.只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規(guī)范，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。

　　對考生的作文要求有四點：1、內容要完整。2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規(guī)范。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。

　　要做到內容完整，我們首先要認清看好題目的要求，抓住要點，注意文體。我們可以在寫作之前好好構思一下，自己將從幾個方面來寫。是否能將所有內容都包含在內。在寫完之后，再檢查一遍�？纯从袥]有內容的缺失。

　　要做到語句的流暢，這就要求有扎實的英語基本功。在平時的積累上，注意一些語義的表達方法。要盡量使用自己能夠正確運用的語句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上，也指句意上的連貫。

　　在初中階段，考生應注意語法點有：動詞單三形式，時態(tài)(包括：現在進行時，一般過去時，將來時)，定語從句(此項語法建議考生盡量不要使用)，語態(tài)，單復數，主謂一致，冠詞等還有一些表達方式。比如，我非常喜歡足球�？忌洺䦟懗蒊verylikefootball.這樣的錯誤一定要避免。

　　書寫一定要規(guī)范。要了解英語作文的書寫規(guī)則。同時，要知道應用文的寫作方法。

　　除了以上的四個方面，還建議考生們要檢查：單詞的'拼寫、大小寫和標點符號。

　　考試的時候，要盡量留出充足的時間給作文。這樣，我們才能有足夠的時間去構思，去打草稿。在評卷的時候，第一印象很重要，所以考生們一定要讓自己的作文看起來舒服，干凈，整齊。

　　中考英語中，很多學生自感基礎很差，主動放棄了作文的15分。即便學生表達能力很差，但只要所寫文章中包括題目要點中的部分信息，依然能得1-3分的最低檔分數;如能完整表達題目給出的要點和要求，同時文章通順，無嚴重語法和拼寫錯誤，一般能得到4-11分的中檔分。

中考英語作文13

　　1、審題要充分

　　在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等情況。

　　2、背誦滿分作文

　　英語學習就是一個背誦的過程，因為它是一門語言學科，既需要我們去理解，同樣要求我們去熟記。每一篇滿分作文都有其獨特之處，我們應該從中汲取自己所缺少的知識，將其應用到我們的寫作之中，只有胸中有了一定量的'料，我們在考場上才能下筆如有神。

　　3、句式豐富

　　一篇可讀性強的文章，通常能較好體現學生對英語語言結構、詞塊、句式的運用。因此各類句式的多元呈現往往可以提升書面表達的成績。

　　4、卷面干凈容易得高分

　　據閱卷老師的經驗，在閱卷的時候并不是按這3個部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經形成了一個“印象分”，然后再細讀第二、三遍，把印象分分配到各個打分部分。因此，這個“印象分”就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環(huán)節(jié)，影響到了自己的分數。所以初三的考生，如果書法不好，一定要注意。所謂的書法并不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標準即可：沒有斜體、沒有連筆、涂改較少。

　　5、思維多元

　　從近五年中考書面表達命題情況看，書面表達話題雖多元，但在設題上基本為半開放形式，因此半控制部分學生需要涵蓋題目所給信息并進行適當發(fā)揮，而半開放部分，則要求學生根據話題內容、自己的生活閱歷、個人思維層次結合自己的英語表述自己的個人看法。

　　拓展閱讀：英語作文評分標準

　　中考作文一般從內容、語言、組織結構這三方面進行評分(總分20分)：

　　1、內容(滿分8)

　　7-8分：內容切題，意思連貫，表達清楚、完整。

　　5-6分：內容基本切題，意思大致連貫，表達基本清楚、但不夠完整。

　　2-4分：內容不夠切題，意思不夠連貫，表達不夠清楚、有些離題。

　　0-1分：文不對題，表達不清。

　　2、語言(滿分8)

　　詞數：每少5個單詞扣0.5分，以此類推。只寫出個別單詞、詞不成句不給分。

　　拼寫：每處錯誤扣0.5分，同一錯誤不重復計數。

　　語法：每處錯誤扣0.5分，同一語法錯誤不重復扣分。

　　標點符號、大小寫：每兩處錯誤扣0.5分，但扣分總和不超過1分。

　　3、組織結構(滿分4)

　　內容充實，上下文連貫，用語規(guī)范，表達準確，無語法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見好句型和習慣表達用語者，可給3-4分。

　　內容充實，不寫廢話，上下文連貫，用語規(guī)范，表達準確，無或少見語法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見好句型和習慣表達用語者，可給2分。

　　一般情況下，內容和語言累計得分在15分以上者(含)，方可得到1-2分組織結構分。

　　內容和語言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表達，可酌情考慮給1分組織結構分。

　　通篇句型句式單一、詞匯貧乏者，即使無語法錯誤，一般也不予給組織結構分。

中考英語作文14

　　九月一開學，初三生就正式吹響了中考復習的號角，很多考生都在擔心能否提高自己的學習成績，尤其是英語作文寫作。其實，英語作文寫作還是較容易提高的，只要你多注意下寫作要點，那你知道中考英語作文寫作要點有哪些嗎?

　　第一，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，導致無從下筆。詞匯量不足的學生，要在接下來的時間里重點抓單詞記憶。在記憶單詞時要講究方式方法，合理利用記憶規(guī)律。

　　第二，審題要充分。

　　很多同學在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。因此，仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多同學認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意。

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的`作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　最后，細節(jié)錯誤要摒棄。