寫高中生活的周記800字（精選27篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的寫高中生活的周記800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫高中生活的周記 篇1
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔(dān)憂。記得小時(shí)候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現(xiàn)在了？
時(shí)光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著？
我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題，但事實(shí)說明，科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對于整個(gè)社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現(xiàn)在，要我表達(dá)生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)……
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴(kuò)散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程！
寫高中生活的周記 篇2
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶�！}記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。
“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。
重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們
我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？
也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
寫高中生活的周記 篇3
今年暑假，我又體會到了一種新的感受——賣報(bào)紙的感受。
7月23號上午，我和我的朋友去賣報(bào)紙。當(dāng)我領(lǐng)到報(bào)紙后，我激動(dòng)地想著：我也當(dāng)了回賣報(bào)的小孩了，早聽說有小孩放假來賣報(bào)！我和他一起走到燕泉路賣報(bào)，他在那頭賣，我在這頭賣，以免搶生意。我和他賣報(bào)方式差別很大：他熱情無比，主動(dòng)上前去問行人要不要報(bào)紙；而我卻只是站在路旁小聲叫嚷著：賣報(bào)了，一元一份！結(jié)果不一會兒，他就賣出了兩份報(bào)紙了！不行！我也要加油了！不能做落后分子！我非賣出去一份不可！說干就干！迎面正好走來一位大叔，我大踏步走了過去，心里有種說不出的緊張，終于我走到了大叔面前緊張地說：“叔叔，要不要報(bào)紙？一元一份。”叔叔溫柔地回答：“給我看看�！蔽壹泵Π褕�(bào)紙遞給叔叔，叔叔接過報(bào)紙看了看說：“行！賣我一張吧！”我心里頓時(shí)充滿了陽光，只見叔叔左掏右掏，終于掏出了一大把錢，找了找，說：“沒有零錢。”我當(dāng)時(shí)像被潑了一盆涼水，剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了，哎！我的命真苦�。∵�沒等我把沒關(guān)系說出口，叔叔就給了我一元錢，拿著報(bào)紙走了。霎那間，我心里暖暖的，對叔叔充滿了感激！我終于賣出第一份報(bào)紙了！有了第一次就有第二次，于是我又一次次的上前問著：“要不要報(bào)紙？一元一份”結(jié)果不出一小時(shí)就報(bào)紙就被我賣光了！我摸著兜里的十塊錢，感覺無比充實(shí)。
第二天，我又用同樣的手法賣光了所有報(bào)紙，啊，又賺了八元錢（報(bào)紙2毛一份）。第三天，不知道是不是因?yàn)檫^了周末，我們又要10點(diǎn)多才領(lǐng)報(bào)紙，所以沒有什么人來買的原因，我只賣了2份，我的朋友也一樣，才賣了兩份，不過也保本了，沒有虧錢。第四天，今天或許時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了，人又多了起來，我足足賣了八份，差點(diǎn)賣完了報(bào)紙，我那朋友也是賣了八份。第五天，也是我賣報(bào)的最后一天，我賣了六份，我的朋友賣了7份，啊，也不錯(cuò)了！算起來，我也足足賺了37元錢呢！數(shù)著錢，我感受到錢的來之不易。
通過這次賣報(bào)紙，我體會到了掙錢的不容易，理解了父母的辛苦，體會到陌生人帶給我的感動(dòng)，也鍛煉了自己！我會永遠(yuǎn)記得這次的賣報(bào)紙?bào)w驗(yàn)！
寫高中生活的周記 篇4
在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個(gè)班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
寫高中生活的周記 篇5
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了，也就是說我成為高中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了高中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)，高中的學(xué)習(xí)壓力與初中相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。高中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入高中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會做的同學(xué)主動(dòng)請教會做的同學(xué)，會做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了高中生活，我喜歡上了高中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
寫高中生活的周記 篇6
在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什么，只知道陽光這好別辜負(fù)今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰(zhàn)的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個(gè)期限，那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活，如果給他粘上一個(gè)標(biāo)簽的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應(yīng)該是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動(dòng)不動(dòng)的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓(xùn)，在開始前，總想逃避，在結(jié)局之后，卻不想錯(cuò)過，不想錯(cuò)過你我初來乍到剛剛認(rèn)識的每一個(gè)微笑，不想錯(cuò)過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間，不想錯(cuò)過經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時(shí)的鼾聲，坦白說軍訓(xùn)真的很累，但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時(shí)間內(nèi)褪色，不會被淡忘。
與軍訓(xùn)生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調(diào)的生活幾乎每天都在重復(fù)，起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、沒錯(cuò)，就只是這樣，每天不重復(fù)的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當(dāng)你一不小心的走進(jìn)一幅黑白畫時(shí)，便會覺得豁然開朗，會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實(shí)終究還是甜的，要知道時(shí)間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實(shí)知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之后留有一個(gè)問號，以后的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現(xiàn)出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰(zhàn)的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個(gè)不曾努力的日子，都是對生命的辜負(fù)，因?yàn)樯畈⒉皇堑缺╋L(fēng)雨過去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，花開花落后，我們依然喜愛高中生活。
寫高中生活的周記 篇7
我希望這個(gè)夢很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘�！}記
初來恩高，新的教室里新的座位上聽新的同學(xué)說：“我來這就是為了上清華�！蔽蚁耄业亩鞲邏襞虏恢瓜抻诖税�。
初離溫巢，獨(dú)自前行。頭一回住校，好奇帶著忐忑，第一天晚上那叫一個(gè)不習(xí)慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應(yīng)，給了我們近一個(gè)小時(shí)時(shí)間，室友之間還不熟悉，帶著羞澀地兩人一起洗，我洗完就發(fā)現(xiàn)衣服被打濕卻也只好將就；洗完頭發(fā)卻發(fā)現(xiàn)沒有能吹頭發(fā)的插線板，只好濕漉漉地睡下；去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發(fā)現(xiàn)肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會到獨(dú)自面對之難。我的恩高夢里要有獨(dú)立。
與人相處，日久生情。與同學(xué)相處朝朝暮暮，情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時(shí)總會粗聲粗氣地咳嗽。有節(jié)課下了，同學(xué)T隔著幾排座位跟我比口型，說：“你感冒了吃藥沒？”我回應(yīng)說不用，她又說：“那不行，要吃藥的�！闭f著舉起了一盒感冒藥�！拔矣械�，不用了�！钡�是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒說謝謝她就又離開了。這個(gè)小事讓我溫暖了許久。當(dāng)然還有許多，比如打掃衛(wèi)生時(shí)幫忙，摔倒時(shí)攙扶，困惑時(shí)講解。我的恩高夢里要有友情。
學(xué)海無涯，征途漫長。自第一次月考后，因三節(jié)來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調(diào)整好狀態(tài)、全副武裝。上次數(shù)學(xué)的周考前我告訴自己要調(diào)整回來，不能再降了。誰知念成績的時(shí)候，從一百四十幾念到了一百二十，下一個(gè)是一百零五，我低著頭，攥著筆，手心直冒汗：完了！然后聽見了我的名字：109！心里一跳，無力與失落包裹著我。回到寢室，躺在床上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什么變化。我對自己說：“這是個(gè)教訓(xùn)，除了激勵(lì)你外，它并沒有改變什么了。即將進(jìn)行的二次月考才是重心啊！”我知道，我需要磨煉。我的恩高夢里要有奮斗。
我的恩高夢不止有學(xué)習(xí)，還有對我自己生活的教導(dǎo)。我的恩高夢無關(guān)成績，只染收獲。
寫高中生活的周記 篇8
校園，學(xué)生的第二個(gè)家。每天，同學(xué)們都沐浴著光芒，背起書包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。
早讀從8點(diǎn)開始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘，但是對我來說卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，因?yàn)槭俏易畈簧瞄L的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。
早讀過后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時(shí)間悄悄地溜走，還有的無所事事的走來走去，真是層出不窮呀！上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。
過一會兒，上課鈴就響了起來，那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗�(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長吁了一聲：“終于趕在老師前面了！”
一晃就是4節(jié)課過去了，我們個(gè)個(gè)爭先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，因?yàn)樘I了，所以不等老師來就自己打飯了。
吃過午飯，休息了片刻之后，我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見英語老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽著“天書”，還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”，真是層出不窮呀！
中自習(xí)過后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬分。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過得真快呀！”
寫高中生活的周記 篇9
路邊有一棵樹，枝干粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經(jīng)過。
有一天暮色正濃，我一個(gè)人走著，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在前方。夕陽中的樹，端莊肅立，高大奇異。偶爾天邊的云霞浮動(dòng)，照在它枝干上的青光，忽明忽暗，好像一個(gè)多變的音樂背景。在樹枝上的鳥引頸而望，是曲子黑色的音符。一束細(xì)細(xì)的光芒從縫隙中穿過，停在它的喙之間，似乎想撬開它的嘴巴。但它口含夕陽，一聲不吭。
樹每一天都要迎送夕陽。樹就立在那兒，看著太陽東升西落�？墒撬羞^憂傷嗎？它為樹葉的離去，飛鳥的離去，夕陽的離去痛苦過嗎？假如有被拋棄的痛苦，那么，它今天的年輪可以證明，它用茁壯成長掩蓋了別人的看法。
它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈。
它不怨不艾，卻透出包容一切的淡泊。
在樹的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客。在它腳下彷徨過的人一定不止我一個(gè)�？墒牵瑢χ鵁o語的樹，我竟生出一絲“料青山見我應(yīng)如是”的多情來。
夜如黑色錦緞般鋪展開來。我想起冰心的一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使親枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
回憶起上初中時(shí)，每天早早起床。邁出家門，夜色還未完全散去。四周靜極了，我一個(gè)人走，盡量不發(fā)出聲響。一戶戶人家大門緊閉，他們一定還在夢鄉(xiāng)。這時(shí)總有一個(gè)老頭帶著他的白狗，安靜地在家門口做操。每天我都要路過那里，他們也每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我們成了熟悉的陌生人。白狗見了我會甩甩尾巴，送我?guī)撞�。我看著他們，看著天，一路上便不再只有我孤單的腳步聲。
暑假里閑賦在家。有一天我早起買早飯，不期然地遇見了他們——熟悉的陌生人！心底隱匿的記憶被瞬間激活，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離過去的生活那樣遙遠(yuǎn)。好像突然長大，心里涌動(dòng)著莫名的欣慰與哀傷。
曾經(jīng)我無數(shù)次想象高中生活，難道現(xiàn)在出現(xiàn)的這棵樹，將取代昔日的老人與白狗，陪伴我行走高中的校園，并且成為我回憶高中生活時(shí)不可缺少的載體與片段？
寫高中生活的周記 篇10
今天心里頗不寧靜。
這周末有一次調(diào)研考，自己感覺不太好，而成績也果然是這樣。數(shù)學(xué)的最后一道大題一開始思路完全錯(cuò)了。一開始照錯(cuò)的思路解了10分鐘，而到最后幾十秒才反應(yīng)過來，很潦草很大概地寫了兩行過程，但很慶幸答案對了。自己也感覺自己在班里的數(shù)學(xué)成績在下滑，一直找不太清原因，模模糊糊地感覺應(yīng)該是自己不太善于思考的緣故，想要鍛煉這方面的能力又苦無時(shí)間，真得很苦惱。地理成績這次真的是太糟糕了，上次考了滿分，這次卻又下落到42名，哪科稍微一放松都會下降得很厲害。這兩天又要加時(shí)間補(bǔ)地理了，語文考試《荷塘月色》的默寫錯(cuò)了一道，不知道老師會不會對我發(fā)火，而物理老師看著我的樣子想要把我吃了，因?yàn)槲锢磉B著幾回，然后力的合成與分解考砸了，從第1名落到48名，真的很丟人，現(xiàn)在9門課都特別緊，竟然有時(shí)間不夠用的感覺，壓力真的很大。
十十號就要進(jìn)行第一次調(diào)研考了，雖然制定了計(jì)劃，但落實(shí)起來頗為不順利，弄得現(xiàn)在毫無頭緒，自己的各種感情也是亂七八糟。對同學(xué)的羨慕與無奈，真的有時(shí)會突然襲擊我又突然離去，真的沒有辦法。
馬上就要開運(yùn)動(dòng)會了，運(yùn)動(dòng)員報(bào)表上我的負(fù)責(zé)項(xiàng)目出了問題。董威的鉛球項(xiàng)目沒有報(bào)上去，原因是規(guī)定每班只能報(bào)8人，而我又沒有注意，這真的讓我很自責(zé)，很內(nèi)疚，同時(shí)運(yùn)動(dòng)會買食品的只能由4個(gè)桃城區(qū)的還必須在28號下午2點(diǎn)前返校，不得買瓜子之類的零食，真的感覺事情好多好多，肩上的責(zé)任好多好多。
夜里有時(shí)醒了，竟會突然想起家來，真的是不離開家不知道家里好啊。想想再過2天就是中秋節(jié)了，自己與家人兩地分離，只得以“但愿人長久，千里共嬋娟”來自我安慰，想必蘇軾寫這句詩時(shí)，心里也是無限悵惘的吧！
但人總歸要投入緊張忙碌的生活中去的，這是我終歸的命運(yùn)。寫下這些也是好的，整理一下心緒么！
寫高中生活的周記 篇11
我一直固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)人都可以成為朋友，事實(shí)也的確如此。我們從彼此陌生到相互了解，經(jīng)歷了多少時(shí)間？我們從無話可談到無話不談，也走過了多少風(fēng)雨？
世間萬物，合久必分，分久必合。反反復(fù)復(fù)，生生不息。自從我懂事以來，交過的朋友也不少了。兒時(shí)的朋友叫伙伴，可以要好到形影不離，巴不得住在一起。那時(shí)候，最開心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”。當(dāng)然啦，都是花拳繡腿的啦，但一不小心也會被指甲抓到。就像我，現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印，那是伙伴的印記。
青春期的朋友叫死黨，我們會在一起吃一大堆零食，說一大堆廢話，做著想快快長大的夢。偶爾有一兩位不規(guī)矩的死黨被甩了，其余的人總會先對其大笑一番，然后再趁他的眼淚即將落出的前0.01秒，對其進(jìn)行精神與物質(zhì)上的安慰。那時(shí)候的日子總會在不知不覺中從身邊溜走，哎，我的花季啊……
再長大一點(diǎn)的時(shí)候，朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背，推心置腹，相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜玫綄氋F的建議和心靈的安慰�？倳陂e暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了，眼光也就差不多了，但各自的感覺卻渾然不同。畢竟，人們都會有自己的主見。
上天對我實(shí)在不錯(cuò)，總會在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識多多的好友。偶爾在夢中也會看到兒時(shí)游戲的小溪，花季狂草的詩篇，雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光，一起玩泡泡堂的日子，還有與喜歡的人一起玩QQ堂時(shí)的幸福。我告訴自己，那些美好的日子暫時(shí)不會有了，但不久之后，我們一定會重新聚在一起的！
前幾天有個(gè)朋友告訴我：“小孩子總要長大，每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)�！钡拇_，說得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣，那樣不叫天真，是幼稚;那樣不是單純，是愚蠢;那樣不是無邪的表現(xiàn)，換回的只是自己在乎的人口中的：“笨”。
該醒醒啦，我告誡我自己，可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西，總是侵占我白天的時(shí)間，然后到了晚上還要我?guī)退此�，郁悶�。?/p>
寫高中生活的周記 篇12
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，然后這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
寫高中生活的周記 篇13
那云與山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時(shí)我常對自己這樣說還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒與那些零散的畫面時(shí)，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云與山的彼端，是我夢開始的地方。
寫高中生活的周記 篇14
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾與憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起與同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
寫高中生活的周記 篇15
那云和山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時(shí)我常對自己這樣說還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的'想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢開始的地方。
寫高中生活的周記 篇16
最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——
雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。
人生面對的是復(fù)雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執(zhí)著的追求，同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達(dá)最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來鍛煉，拿出一份淡定來養(yǎng)心，浮躁煩惱的時(shí)候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài)，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結(jié)于自己，不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方，堅(jiān)守執(zhí)著，便會“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｊ氐迷崎_爬過籬笆，采擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動(dòng)的心，心的背面寫著:籬笆那邊，一定會到達(dá)!
走自己的路，讓上帝去罵吧。
寫高中生活的周記 篇17
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們的家，校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書來利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好，進(jìn)了校門，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右�(guī)鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業(yè)，聽著老師講著問題的錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“老師我沒有本子”我奇怪的問老師，可是同學(xué)們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個(gè)本子冊里翻翻，那個(gè)本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是老師說我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識，我愛校園了的一切。
寫高中生活的周記 篇18
“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚(yáng)起�！碧ь^是一種態(tài)度，是面對挫折不退縮不服輸?shù)挠職猓坏皖^是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時(shí)地低頭。
抬頭所視之處，一片云淡風(fēng)輕，高天雄山，閑云野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達(dá)，一種閑適。抬頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現(xiàn)的是昂揚(yáng)的斗志，是正茂的風(fēng)華，是無畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數(shù)次糾正無效后，母親對我說：”抬起頭來，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動(dòng)，可是他們依舊昂著頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠(yuǎn)抬頭，也有低頭的時(shí)候，杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨(dú)立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當(dāng)做座右銘作為人生格言。但他并不是時(shí)時(shí)刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時(shí)卻謙遜虛心。而作為偉大文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的不朽篇章，成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴(yán)的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯(cuò)的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時(shí)要輕揚(yáng)唇角，低頭時(shí)也不要緊鎖眉頭。
寫高中生活的周記 篇19
高中生活在許多人心中都是緊張的，因?yàn)楦咧惺亲屆總�(gè)人成就夢想的第一步，是個(gè)很重要的起點(diǎn)。我剛開始對高中充滿了恐懼，直到現(xiàn)在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽顯得格外明亮�！鞍税�，八班你�！币魂囮嚭艉奥晱幕@球場傳來。原來今天是八班和六班的籃球賽�！扒騿T們上場了�！卑嚅L喊到，只見我們八班隊(duì)員一個(gè)個(gè)“氣勢洶洶的”走到球場中央，“敵視”著對方。“這回一定精彩，八班打籃球很強(qiáng)悍，不知道能不能打贏六班�！薄傲嗪軓�(qiáng)嗎？”“嗯，相當(dāng)強(qiáng)悍阿，看那個(gè)胖胖的是六班的姜力奇，以前是前中校隊(duì)的。”站在我旁邊的兩個(gè)人說著。
“噓”的一聲，哨聲響了，發(fā)球了，只見我們班主力王雨軒把球搶到，運(yùn)球到籃下，緊接著把球傳給我們班投籃主力劉超，一個(gè)漂亮的兩分球，進(jìn)了。剛一開始我們班就，球員們打得更起勁了，場下，同學(xué)喊得也越來越起勁了。“快看，姜力奇運(yùn)球了”一個(gè)同學(xué)喊到。只見姜力奇迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)他龐大的身軀，阻擋著我們班后衛(wèi)周鑫的搶球，只見姜力奇舉起球投籃，進(jìn)了。“看來這場比賽真的很精彩，六班、八班都太強(qiáng)悍了�！迸赃叺娜苏f道�！翱炜础蔽业淖⒁饬τ只氐角驁觯嘈罗D(zhuǎn)來的戴冰清和我們班的小前鋒盧佳斌搶球，盧佳斌手一推，把戴冰青手中的球推到地上，我們班中鋒付倞驊撿了個(gè)便宜，直接拿到球，由于四面“封鎖”嚴(yán)密，危機(jī)四伏，他不得不把球脫手，他把球投給小前鋒劉超，劉超見形勢不好，把球傳給大前鋒王雨軒，王雨軒被人看得太緊，又把球傳給小前鋒盧佳斌，盧佳斌也無法把球投入籃筐中，把球直接傳給后衛(wèi)周鑫，接過球的周鑫看了看四周，站在三分線外的他，縱身一跳，直接投籃，球在半空中時(shí)，全場安靜的只剩下幾聲籃球鞋擦地聲和周鑫跳起投球的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球，只看見聽見周鑫跳起的腳步聲一落，一個(gè)空心的三分球，進(jìn)了。全場頓時(shí)喧鬧起來，我們喊著：“好球，周鑫帥呆了，太強(qiáng)了。”比賽繼續(xù)……
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，只聽見一聲哨聲，暫停，結(jié)果是２６：２５，六班一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因?yàn)檫@場球賽打得很起勁，看看隊(duì)員們，已經(jīng)是汗流滿面了，姜力奇走到王雨軒身旁，拍了拍他的肩膀說：“小王，跟著學(xué)吧，你還嫩得很�！彪S著一陣嬉笑聲，結(jié)束了比賽。
高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂趣無窮。
寫高中生活的周記 篇20
我是一個(gè)住校生，在多彩的校園生活中，我體會到了住校生活中無窮的快樂。
父母不在身邊照顧自己的時(shí)候，因?yàn)橛性S多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時(shí)候，因?yàn)橛型瑢W(xué)安慰我而感快樂；學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，因?yàn)樽⌒Ｉ臀乙黄鹩懻摱鞓�；天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，因?yàn)橛凶⌒Ｉ嵝盐叶嗉右律咽刮腋械綔嘏�。我是一個(gè)快樂的住校生！
在自己獨(dú)立生活的同時(shí)，我又學(xué)會了許多生活的本領(lǐng)，獲得了知識的樂趣。我學(xué)會了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配，營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易，生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己，還要想著這個(gè)家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打熱水，在為集體勞動(dòng)的過程中，又獲得了生活的經(jīng)驗(yàn)，這也是對我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧，因?yàn)殚L得很黑，所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點(diǎn)都不過分，教官對我們要求很嚴(yán)格。就拿疊被子來說吧，要求特嚴(yán)，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣，要養(yǎng)磚塊一樣方正，你說他“黑”不“黑”。上操課的時(shí)候，他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他也費(fèi)盡心思。蛙跳，是操課的必練項(xiàng)目，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下，腳尖著地，盡可能往遠(yuǎn)跳，腰要直起來。接著他又做了示范，我們心想，這算什么，都躍躍欲試，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下，我就暈了，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因?yàn)橛腥苏f話，有時(shí)候快到終點(diǎn)了，跳不認(rèn)真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時(shí)，最著急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時(shí)，盧教官給了我們和父母一樣的愛，在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，他又教會我們做人，學(xué)會忍讓�？傊�，教官既是我們的父母，又是我們的老師！
在住校生活中，沒有父母的督促，學(xué)習(xí)還得靠自己。清晨，伴著鳥兒的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，在校園的樹下安靜的讀書。一天之計(jì)在于晨，我最愛在早上學(xué)習(xí)了。每一次考試對自己都是一種打擊，我還要克服困難，不斷進(jìn)取，利用好住校的時(shí)間，向知識的最高峰攀登
總之，住校生活是美好的，是快樂的，是多彩的。像五味瓶，包含了人生百味。只要你細(xì)細(xì)的品味，他就是甜蜜的，快樂的……
寫高中生活的周記 篇21
一到了飯?zhí)�，眼前頓時(shí)一亮。今天的早飯還真夠豐盛的，有蛋黃餡的小饅頭，美味的青菜豆腐以及小米粥。
趕緊打了一碗飯，我就開始了狼吞虎咽。這蛋黃餡的饅頭還真好吃耶！我一邊吃一邊感慨，吃得悠閑極了�？傻任乙豢瓷磉叺膸讉�(gè)同學(xué)，頓時(shí)就傻眼了：這是什么情況？只見身邊的幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)快吃完一盤了，有的人已經(jīng)又去打了一盤飯。再看打飯的地方，好吃的幾樣菜都已經(jīng)快沒有了。沖啊！既然已經(jīng)付了錢，本著不浪費(fèi)的和諧原則，我迅速的過去再打了一盤飯，順便把我喜歡吃的小饅頭又多拿了幾個(gè)。等到我把這盤飯吃完，打飯的地方連根菜葉都不剩了，還真是不浪費(fèi)啊�？磥�，要吃就要快點(diǎn)吃，先下手為強(qiáng)，后下手沒準(zhǔn)就餓暈了。
吃完了飯，就又要開始軍訓(xùn)了。原地轉(zhuǎn)體、跨立、齊步走……一個(gè)個(gè)項(xiàng)目紛紛過來，還真是令人眼花目眩。做動(dòng)作的時(shí)候很重要的一點(diǎn)就是速度，比如說跨立，教官會先說出即將進(jìn)行的項(xiàng)目，這個(gè)時(shí)候一定要聽好。聽聽教官到底說的是什么，假如教官說的是齊步走的原地?cái)[臂練習(xí)，你卻走了出去，這就悲劇了。而且還要聽清楚去做動(dòng)作的人是誰，教官可能會讓前幾排走出去，一定要聽清楚啊。而且要提前準(zhǔn)備好，比如說跨立，這時(shí)候左腳就可以暗暗發(fā)力，右手和左手也要準(zhǔn)備好，這樣就能夠節(jié)省時(shí)間。
現(xiàn)在來簡單講講的齊步行進(jìn)與停止吧。等聽到齊步的時(shí)候，身體重心開始向前傾。聽到走的一刻，就開始邁步。膝蓋可以放松一些，稍微彎彎膝蓋，第一步的距離要小。而且第一步的擺臂不用太高，但是要停頓一下，讓觀眾看得清楚。接下來的擺臂就可以高一些。在聽到立定的時(shí)候，同時(shí)走出去兩步。然后再邁一小步，緊接著靠腳。在靠腳之前，手臂要抬起來，然后迅速落下。這就是齊步的行進(jìn)與停止。跑步要做到的是前不漏肘后不漏手，這樣才能夠做到整齊劃一。在靠腳的時(shí)候一定要用力，聽起來會很整齊。跑步的時(shí)候可以微微跺腳，發(fā)出一些震動(dòng)。
當(dāng)然了，還有一些小建議要告訴大家。去學(xué)校的時(shí)候，可以帶一些金嗓子喉片。因?yàn)樵谲娪?xùn)的時(shí)候呼號會比較累，可能會啞嗓子，所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學(xué)校的時(shí)候一定要多喝水、勤打水。并且還可以帶上驅(qū)蟲劑，在宿舍里噴一噴，能夠驅(qū)蟲防蚊，否則幾天下來，你的臉就悲劇了。有一個(gè)同學(xué)據(jù)說身上都被咬了四十多個(gè)包。這就是一些小建議了。
好了，就先說到這里，等有時(shí)間就繼續(xù)給大家說說我的住校生活吧。
寫高中生活的周記 篇22
時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號�；厥走^去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，可是經(jīng)過高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因?yàn)槲覀兠靼讐粝氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实�，去攀登�?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會以為那沒什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
寫高中生活的周記 篇23
生活，生活是什么？一個(gè)簡單而又深沉的問題。
或許，人活著就是為生活，但生活卻不僅僅為了活著。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個(gè)定義，但從周圍的人或事中，卻能讓我發(fā)現(xiàn)生活，體味生活，學(xué)會生活。
你見過拉著小板車的商販嗎？我見過：一輛破而舊的小板車，一堆零而簡的小貨品，一個(gè)勞而憊的身影。從城東到城西，從城西到城中，周而復(fù)始，忙忙碌碌。烈日下，他得拭汗而行；風(fēng)雨中，他得冒雨前進(jìn)；日麗時(shí)，他得盡量趕。其實(shí)真正一天下來收入并不多，多的只是走過的，被昏暗的燈拉的長長的身影。這是一種生活，一種勞累的生活。
你見過蹬著腳力車的婦女嗎？我見過：她大約四十歲，但生活在她臉上留下的痕跡已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)年齡段。黃而白的頭發(fā)，多而深的皺紋，一臉的滄桑。在這個(gè)行業(yè)里她是吃虧的，但她又是堅(jiān)強(qiáng)的。男人們輕而易舉辦到的事，她得花上雙倍的力氣，雖然很累，但她并沒有放棄。正是憑著這份執(zhí)念，她的生意很好，這也意味著她比別人要累，但她臉上始終都掛著笑容。這也是一種生活，一種勞累，快樂并存的生活。
你見過其樂的老兵嗎？我見過：他年輕時(shí)參加過解放戰(zhàn)爭，現(xiàn)在一切都過去了，留下的只是對往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上，老人都早早的起來，踱著細(xì)步，哼著小曲兒，沿著公園小道慢慢的走著走著，不知何時(shí)停下�？障緯r(shí)，他會養(yǎng)養(yǎng)魚，澆澆花，和孩子們玩成一片，快然自足；做事時(shí)，他會嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，毫不怠慢。老人時(shí)常一個(gè)人靜靜的仰望著天空，面露笑容，似乎在憧憬著什么，一臉滿足的樣子。這更是一種生活，一種快樂并滿足的生活。
有太多太多的生活，成長的過程亦是學(xué)習(xí)生活的過程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式。或名利，或，只不過每個(gè)人的追求不同罷了。其實(shí)只要無愧于，都是好生活，有何必在乎別人怎么說。
愿的人都能找到屬于自己的生活。
人啊，好好生活吧！
寫高中生活的周記 篇24
活著就是活著，活著就是活著！
人生就是無限發(fā)展一切，達(dá)到自己存在的目的或者達(dá)到自己的理想，讓自己的生活變得更好。生存就是延長生命而不死亡，活在某種物質(zhì)或方法中就是生存。在生活中，我們可以找到生存的痕跡，我們可以看到生活的目的。人生和生存看似很矛盾，卻又如此合理。比如一個(gè)乞丐，每天都在乞討剩飯剩菜，只想填飽肚子不餓死，但這是為了活著；活著就是為他活著，他還活著，那樣活著。
法國作家雨果這樣說：“人只有擁有物質(zhì)才能生存；人可以用理想談人生�！闭缬旯f，人生就是如何爭取物質(zhì)和心理上的滿足。生活不好，不努力，怎么活下去？生存也是讓自己活下去的物質(zhì)禮物。其實(shí)生存和生活的矛盾就在這里�；钪灰欢ㄊ巧妗１热缫恢还�，每天在主人的照顧下過著美好的生活，叫生活而不是生存。這時(shí)會有人問：“狗不應(yīng)該這樣生活嗎？不是活的好好的嗎？”為什么這叫生活？“這是錯(cuò)誤的。狗的主人再怎么教狗，狗也不會死，每天喂它吃的東西也只是讓它活著，所以這只能叫生活，因?yàn)樗呀?jīng)活著了。
每個(gè)人都有不同的理解，所以生命和存在的意義可能有很多。很多時(shí)候，在談?wù)撊松臅r(shí)候，每個(gè)人都想到了某種方式；當(dāng)我們談?wù)撋鏁r(shí)，我們會想到一些方法。為了活著，監(jiān)獄里坐了多少人；為了生存，多少人為之犧牲。然而，在這里我們發(fā)現(xiàn)了生命和生存的相似之處。小偷沒錢偷別人的東西來換取食物和金錢。是因?yàn)樗牖钕氯�，想活下去，但這種生活包括生存，但這種生存手段是如此極端。生存就是活著，好好活著；生活就是想活得更好，讓物質(zhì)生活更充實(shí)。這就是生命與存在的相似性。
生命，生存，兩個(gè)矛盾體可以在自己身上找到自己的存在，但并不總是。為了生存，我們必須活著；為了生存，我們必須生存，這就是生活，就是生存。
寫高中生活的周記 篇25
轉(zhuǎn)眼間，我從一名初中生變成了一名高中生。
我第一次上學(xué)的那天，我害怕32本新課本�？粗@32本教科書，我不知道先讀哪本，從哪里開始。
我是通過后門上高中的，所以這讓我感到自卑。但是我發(fā)現(xiàn)高中和初中是不同的。高中是一個(gè)新的開始。雖然我的高中入學(xué)考試成績不好，但這是過去，我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和未來。此刻，我的同學(xué)和我站在同一條起跑線上。只要我不再像初中時(shí)那樣頑皮、懶惰、不愿吃苦，我相信我能讀得好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信自己并不比別人笨。
然而，下一個(gè)高中生活的艱苦工作大大削弱了我的信心。除了數(shù)學(xué)、
語文和物理這三門學(xué)科，我?guī)缀鯚o法理解其他學(xué)科，這讓我想放棄我原來的閱讀好的想法，讓我覺得我與其他學(xué)生不同。畢竟，他們在高中入學(xué)考試中經(jīng)歷了艱苦的復(fù)習(xí)，所以他們適應(yīng)了高中畢業(yè)后的艱苦工作。而我，在初中的第三天，放了一個(gè)長假，悠閑地玩了一年。當(dāng)他們緊張地學(xué)習(xí)時(shí)，我在家上網(wǎng)。我又迷路了。
我一直認(rèn)為我上高中的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但每當(dāng)我想到我答應(yīng)父母上高中時(shí)他們臉上的快樂笑容，我就想堅(jiān)持下去。想要理解你不理解的主題，閱讀你理解得更好的主題。我想了很久。為了讓我的父母笑得更燦爛，我只要努力學(xué)習(xí)，取得好成績，讓我的父母自豪地微笑。即使很難，我認(rèn)為這是值得的。
自從我進(jìn)入高中以來，我的思想一直處于激烈的斗爭中，這使我非常矛盾。一次又一次，一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)懶惰。但現(xiàn)在我不會一次又一次地這樣做了，因?yàn)槲颐靼诪槭裁次业母改缚吹轿疑蠈W(xué)時(shí)會有這么開心的笑容；他們看著我上學(xué)，好像他們看到了我未來完美的生活。雖然閱讀不是唯一的出路，但閱讀是最重要的出路。為了回報(bào)父母對我的愛和我未來完美的生活，我會一直走這條路。
高中生活，我會讓你不再陌生！
寫高中生活的周記 篇26
高中軍訓(xùn)生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個(gè)休止符，在來不及反應(yīng)的時(shí)候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說很苦，很累，但我們也體會到了其中的歡笑與快樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴(yán)，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊(duì)列方陣，颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍。操場上的，宿舍里的內(nèi)務(wù)，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會弱不禁風(fēng)，還會優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個(gè)人的人生上，都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的，即使那到處布滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)！我想那樣的才是自己真實(shí)的寫照，也只有這樣我們才會磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素質(zhì)，也只有這樣我們才會充實(shí)，才會感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風(fēng)行，令行的作風(fēng)，讓我們明白了一個(gè)集體必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律，否則這個(gè)集體就會是一盤散沙，一灘爛泥。它了我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)過程中的艱辛和勞累，如何去面對生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽(yù)高于一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會為集體添磚加瓦，就會眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的最后，就是分離。“青青子衿，悠悠我心�！苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說，你們是我們的良師益友，我們會在心里記住你們，記住你們說過的，教過的，在以后的生活中，有你們與我們一同行，我們會覺得很充實(shí)。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了，但卻。在我們以后的人生上，點(diǎn)了一盞，我們一勇敢的前行。
寫高中生活的周記 篇27
時(shí)間過得真快��！不知不覺的一個(gè)月過去了。樹葉已經(jīng)黃了，走在樹林里，踩著落下的葉子，發(fā)出清脆的“沙沙”的聲音。
隨著廣播鈴聲的結(jié)束，高一入學(xué)以來第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。雖然說不知道考試成績?nèi)绾危贿^真的感覺到了高中學(xué)習(xí)的難度。聽學(xué)姐們說高一是基礎(chǔ)，一定要好好學(xué)，要不然到了高二、高三時(shí)候像聽天書一樣。
我自己能明顯感覺到這次月考成績不是很理想，也給了我當(dāng)頭一棒，激發(fā)了我想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。首先我要做到在學(xué)校的常規(guī)，在開學(xué)初因?yàn)椴荒鼙M快適應(yīng)高中生活，犯了一些小錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，努力改正，爭取不再犯錯(cuò)，積極的為班級做貢獻(xiàn)。
我已經(jīng)確立明確的目標(biāo)，以后會朝著我的目標(biāo)向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力，有好的習(xí)慣才能使你的學(xué)習(xí)成績提高。首先要有合理的時(shí)間觀念，比如：每天在幾點(diǎn)幾分要干什么，要達(dá)到怎樣的要求，學(xué)習(xí)時(shí)間也要有限制，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�？梢宰约憾ㄖ埔粋�(gè)屬于自己的作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格要求自己。
早上的記憶是最好的，每天可以在起床后拿起書背單詞，文言文以及各科的知識點(diǎn)。然后就是在學(xué)校的聽課情況了，要認(rèn)真聽講，不管能不能聽懂，都要跟著老師的思路，做好筆記。課后就是要按時(shí)完成作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不能抄作業(yè)。都說：“溫故而知新”每天抽出一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下當(dāng)天老師上的課，才能記得牢固。每天都要有適當(dāng)?shù)淖鲱}量，尤其是數(shù)學(xué)，要多思考、多做題。現(xiàn)在的青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在玩游戲浪費(fèi)時(shí)間和精力時(shí)，還不如看看電子書，聽聽英語聽力，也可以聽音樂放松一下。
我相信只要堅(jiān)持以上的習(xí)慣，我的成績會有所進(jìn)步。會越來越優(yōu)秀。人生路上會有很多坎坷，沒有人的一生是一帆風(fēng)順。在你遇到坎坷時(shí)，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來繼續(xù)向前奔跑。
【寫高中生活的周記】相關(guān)文章：
寫高中生活的周記03-28
生活周記高中07-30
高中的生活周記02-21
生活高中周記02-19
如何生活高中周記02-25
高中的青春生活周記04-18
高中關(guān)于生活周記12-23
關(guān)于寫我的高中生活周記12-20
高中800字日常周記寫周末生活03-14
寫寒假生活周記08-12