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家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié)（通用15篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 1
20xx年xx月xx日下午，學(xué)校召開(kāi)了全校的家長(zhǎng)會(huì)，我們班到會(huì)情況比較好，只有2名家長(zhǎng)未到，但都提前打電話請(qǐng)假了，一名家長(zhǎng)遲到但也在開(kāi)會(huì)前給我打電話解釋了原因。
開(kāi)會(huì)前我告訴大家應(yīng)該將手機(jī)調(diào)成靜音或者振動(dòng)，故而在會(huì)議期間沒(méi)有任何人的手機(jī)響動(dòng)或者有人出去接電話，會(huì)場(chǎng)秩序相當(dāng)整潔。每個(gè)家長(zhǎng)似乎都是帶著目的來(lái)的，他們坐在各自孩子的座位上非常認(rèn)真地看我準(zhǔn)備的多媒體課件或者聽(tīng)我的講解。突然我發(fā)現(xiàn)我這班學(xué)生的家長(zhǎng)素質(zhì)很高，這讓我很是激動(dòng)。
我的家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備是很充分的，花了我一周多的時(shí)間，不論是發(fā)言稿還是多媒體課件每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都仔細(xì)斟酌過(guò)。會(huì)議期間我給家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況，包括班級(jí)人數(shù)和所有班干部姓名，還有期中考試表彰獎(jiǎng)勵(lì)了的學(xué)生名單。突然我停下來(lái)，問(wèn)大家為什么別人的孩子能上光榮榜而我們的孩子不能呢，帶著這個(gè)問(wèn)題，我逐漸引導(dǎo)，為大家展示了9條日常行為教育案例，談出了這幾個(gè)案例各自對(duì)和錯(cuò)的做法，并產(chǎn)生相應(yīng)的不同結(jié)果。家長(zhǎng)們似乎對(duì)這個(gè)很感興趣，都非常認(rèn)真的在聽(tīng)，也在思考自己的行為算對(duì)還是算錯(cuò)，自己平時(shí)的行為對(duì)孩子都產(chǎn)生了什么樣的影響。緊接著我給家長(zhǎng)們不失時(shí)機(jī)的提出了10條建議，并逐一作了講解。最后我把日常班級(jí)管理的紀(jì)律和學(xué)校的紀(jì)律要求給大家作了通報(bào)和解釋，希望在一些細(xì)小的管理行為上能得到家長(zhǎng)的`理解和支持。我的副班***老師也對(duì)這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的和我的目的給家長(zhǎng)們作了總結(jié)發(fā)言，使得一些我沒(méi)有講到和講透的地方更加明了。
總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的很及時(shí)，也很有意義，我相信我精心準(zhǔn)備的材料一定會(huì)對(duì)每一位家長(zhǎng)都產(chǎn)生很大的震動(dòng)，為大家啟迪了思路，開(kāi)辟了新的教育方法。今天星期一，從學(xué)生交的周記里反映出，很多家長(zhǎng)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后沒(méi)有像以往一樣一進(jìn)門(mén)就對(duì)孩子責(zé)罵，甚至拳打腳踢而是選擇談心，這就已經(jīng)說(shuō)明，本次家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)取得了很好的開(kāi)頭。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 2
說(shuō)長(zhǎng)道短，我們迎來(lái)了班里的聚會(huì)——家長(zhǎng)會(huì)。
各種事情說(shuō)了半天，當(dāng)老師說(shuō)下去比大繩的時(shí)候，我興奮極了，因?yàn)槲也皇谴罄K隊(duì)的，可以跟我的'好朋友玩。
大家擠擠攘攘到了操場(chǎng)，我就找我的朋友鄒揚(yáng)玩。 這時(shí)，鄒揚(yáng)出建議：“嗯，我們要不再去小花園玩�！蔽译p手贊成，說(shuō)：“可以呀！”我和鄒揚(yáng)躡手躡腳地走進(jìn)了小花園，鄒揚(yáng)悄悄說(shuō)：“小點(diǎn)聲，可別再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥�！眲傉f(shuō)到這兒，有幾個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)，慌慌張張地說(shuō)：“檢查小花園的人來(lái)了，快逃呀！”我和鄒揚(yáng)互相一揪對(duì)方，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是那個(gè)大、大、大哥哥呀！快逃！”我們就“噌”一下子跑遠(yuǎn)了。
我又跟鄒揚(yáng)商量：“咱們沒(méi)事，就上去聽(tīng)聽(tīng)臧老師跟家長(zhǎng)們說(shuō)些什么。”“好呀！”我們又號(hào)召了許多人，有贠浩嘉、鄭舒勻、劉津源等等。真該死！只有我和鄒揚(yáng)是靜悄悄的上去的，他們都大大咧咧的上去。劉津源爬到上面偷看，我和鄒揚(yáng)爬到門(mén)底下偷聽(tīng)，其他人防守。
這時(shí)，我和鄒揚(yáng)看見(jiàn)有一個(gè)阿姨盯著門(mén)，臉上很生氣的樣子。我們不管三七二十一，就跑了下去。
一下來(lái)，贠浩嘉就跑著打我們，他哪里是我的對(duì)手，我一下子就逃脫了。贠浩嘉又追鄒揚(yáng)，幸好鄒揚(yáng)躲到了她的藏身之地——女廁所。贠浩嘉就拽著王嵩杰，揪呀揪的，逗得我們哈哈大笑。
說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)，還是應(yīng)該叫“兒童瘋狂日”吧！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 3
昨天晚上媽媽就告訴我，今天她下午要來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。今天我們午休比平時(shí)起的早一些，都趴在走廊的臺(tái)子上往校門(mén)口張望�？粗饷嬉恢痹谙掠辏也恢缷寢屖裁磿r(shí)候才能到。突然我看見(jiàn)了媽媽，我趕緊跑到樓下去接她。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是家長(zhǎng)和我們一起聽(tīng)小老師講課。有薛笑笑講的成語(yǔ)故事《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，贠亦清的圖書(shū)推薦《我和媽媽》，還有郭軒睿講的《完璧歸趙》，最后是毛嘉潤(rùn)講的數(shù)學(xué)，真羨慕這幾個(gè)小老師，能在這么多家長(zhǎng)面前講課，我也要好好準(zhǔn)備，再當(dāng)小老師。我還讓媽媽積極參與小老師的問(wèn)答，可惜沒(méi)有叫到她。今天我還得到了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)家長(zhǎng)念到我名字的時(shí)候我激動(dòng)極了。我還會(huì)繼續(xù)努力的。
家長(zhǎng)會(huì)后媽媽給我說(shuō)了老師對(duì)我們和對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求：這里面有我做的不好的地方，我一定要積極改正。媽媽說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是很不容易的`，干什么都要堅(jiān)持不懈，一旦有了好的習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)是有很大的幫助�！�
今天還是我7歲的生日，我又長(zhǎng)大了一歲，我是大孩子了，我要把自己的事情安排好，認(rèn)真的做好。我給自己加油！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 4
今天上午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，主題是‘新年、進(jìn)步、希望、感恩’。跟以往不同的是，這次家長(zhǎng)會(huì)連我們孩子也參加到了其中。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我最喜歡的就是‘優(yōu)點(diǎn)大轟炸’了。活動(dòng)一開(kāi)始，全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛說(shuō)起了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。讓我意想不到的是，同學(xué)們夸起我的'優(yōu)點(diǎn)時(shí)提到了紅領(lǐng)巾從沒(méi)忘記戴、吃飯不挑食等等。原來(lái)除了學(xué)習(xí)外，這些細(xì)節(jié)也是閃光點(diǎn)呀，同學(xué)們觀察得真細(xì)致！
讓我感觸最深的就是家長(zhǎng)看信了，許多家長(zhǎng)們都感動(dòng)得哭了。媽媽微笑的臉上也有淚痕。那是欣慰的淚水，感動(dòng)的淚水，幸福的淚水呀！
平日里，我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的人，從沒(méi)對(duì)爸爸媽媽表示過(guò)什么�？墒�，在這次家長(zhǎng)會(huì)中，在老師的幫助下，我終于喊出了我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。我對(duì)著媽媽，大聲表達(dá)著：“媽媽您辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”媽媽感動(dòng)了，眼淚流了下來(lái)，一下子把我緊緊地抱在懷里。這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我敞開(kāi)了心扉，也把我們母女的心緊緊系在了一起。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但大家還圍著老師不愿離去。我盼望著，下一次家長(zhǎng)會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 5
星期四我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)！我們班開(kāi)的可不是一般的家長(zhǎng)會(huì)哦！我們是和家長(zhǎng)一起開(kāi)的。
當(dāng)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得時(shí)候老師把座位給換了，最后排成u的形狀。
大約4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長(zhǎng)們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們微笑的接過(guò)家長(zhǎng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(zhǎng)看。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了，首先由主持人白慶源登場(chǎng)，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀冊(cè)趯W(xué)校時(shí)的美好照片，逗的我們哈哈大笑起來(lái)。然后，語(yǔ)、數(shù)、英個(gè)課帶代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由點(diǎn)贊員上臺(tái)講課間情況。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的`表演了“小小推銷員”，“小小推銷員”結(jié)束后，該輪到“2014我的一本課外書(shū)”了，第一個(gè)舉手的是姜舒瀟她推薦的《城南舊事》讓我們拍手叫好。接著，何依繁、李明澤、張晨宸、劉雨桐也上了臺(tái)。最后老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)出了自己的看法等。
這真不想家長(zhǎng)會(huì)，卻像同學(xué)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 6
冬天來(lái)了，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在身上，整個(gè)身體都是冰冷的，正如我的心情一般，因?yàn)�，今天是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'日子！同學(xué)們?cè)谶@一天里，都小心翼翼的，生怕犯了一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
雖然我們不情愿，但放學(xué)時(shí)間還是到了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入學(xué)校。我們懷著忐忑的心情回到家，開(kāi)始了度秒如年的時(shí)光，我在心里安慰自己：沒(méi)事，我平常做的都不錯(cuò)，我又沒(méi)做虧心事，為什么要害怕？可轉(zhuǎn)念一想，最近我犯了這么多的錯(cuò)，寫(xiě)了好幾次檢討，丁老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)呢？我像熱鍋上的螞蟻，倍受煎熬。
六點(diǎn)，六點(diǎn)一刻，六點(diǎn)半，媽媽還沒(méi)回來(lái)，快到七點(diǎn)時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，我觀察著媽媽的臉色，媽媽溫柔的說(shuō)：“先吃飯吧！”咦？媽媽竟然沒(méi)有罵我，難道今天丁老師沒(méi)有批評(píng)我？吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“我們開(kāi)家庭會(huì)議�！庇谑�，我們?nèi)齻�(gè)人坐在一起，媽媽講了各科老師對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)和要求，指出了我要改進(jìn)的地方，提出了要求和建議。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)更加努力。
家長(zhǎng)會(huì)在民主和諧的氛圍中結(jié)束了！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 7
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，翟老師在家養(yǎng)精蓄銳了十多天后，今天收到短信有家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的主題是——約束·訓(xùn)練·成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活和我們家長(zhǎng)天天上班一樣，學(xué)校每個(gè)科的老師，都有不同的要求、任務(wù)和教學(xué)習(xí)慣，更何況孩子們還小自我約束能力還差，所以，在學(xué)校就靠老師對(duì)他們的約束了，回到家也離不開(kāi)家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求。前一段聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于孩子習(xí)慣培養(yǎng)的講座，專家們說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣需要二十一天每天堅(jiān)持訓(xùn)練，破壞一個(gè)好習(xí)慣只要三天。所以，只有家校協(xié)調(diào)才能訓(xùn)練出高效有素的好習(xí)慣。
翟老師今天講得很好，隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)和孩子都承受著來(lái)自各方面的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力，在這方面，家長(zhǎng)們最起碼要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能把自身承受不了的壓力，不分輕重一股腦地發(fā)泄給孩子，幼小的不成熟的心靈在長(zhǎng)期施加壓力下，慢慢會(huì)變成畸形，事與愿違走上相反的方向。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)上不相互攀比，根據(jù)家庭條件和孩子的'喜好發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
孩子成長(zhǎng)的道路上家長(zhǎng)一路陪伴，父母都希望自家的孩子成龍成鳳。有些事只有親身經(jīng)歷了才會(huì)感悟到。要有健康的身體為前提 ，然后平和的心態(tài)，最后堅(jiān)定不言放棄的目標(biāo)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 8
星期五的上午，是我們學(xué)校舉行家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)的活動(dòng)。我們剛吃完早飯，就回教室去了。過(guò)了一會(huì)兒，就有的同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。
家長(zhǎng)來(lái)了幾個(gè)之后，我們就看“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的.錄象。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始啦，首先，我們?nèi)嗟谝痪湔f(shuō)的話是“航船在前進(jìn)”，然后是女孩子說(shuō)：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)。之后男孩子說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)，也離不開(kāi)您呀。最后全體同學(xué)一起說(shuō)：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……
當(dāng)要演唱“祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你”這首歌的時(shí)候，我們班的陳奧同學(xué)打了電腦里的這首歌，我們就跟著電腦高聲唱。
唱完這首歌，下一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)人跳“長(zhǎng)百鈴鼓”，跳（長(zhǎng)百鈴鼓）的人有：李芷淇、淘汝星、周楚林、彭倩、何牧疑……
跳完長(zhǎng)百鈴鼓之后，全班同學(xué)又唱一首英語(yǔ)歌。唱完之后，下個(gè)節(jié)目就是彭知宇同學(xué)吹巴嗚表演。下個(gè)節(jié)目是我的竹笛表演，我表演的是“我是一個(gè)兵”�！�
我們的表演得到了老師、家長(zhǎng)跟同學(xué)們的陣陣掌聲！
今天的會(huì)我們很開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 9
聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里很緊張也很害怕，害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百，但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話，還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作，有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。
媽媽去開(kāi)會(huì)了，就剩我跟姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子，我選擇了一只小烏龜，我們玩呀玩呀，玩得太開(kāi)心了！幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。
當(dāng)我們看鐘上的.指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，那些緊張地感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了，又害怕媽媽批評(píng)我。
媽媽回來(lái)了，她瞇瞇笑地走進(jìn)家門(mén)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽，老師怎么說(shuō)啦？”媽媽說(shuō)：“你的老師們真的太愛(ài)你了！她們不僅表?yè)P(yáng)了你，還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō)，如果你寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)，那就更好了！如果你不在課上跟同學(xué)講話，那就更更好了！如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的好習(xí)慣，那就更更更好了！”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我，我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的！我喜歡老師們！做她們的學(xué)生真幸福呀！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 10
今天是個(gè)特殊的日子，是公布期中考試成績(jī)的日子，也是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。在我的心里已經(jīng)期待這天好久了，為了期中考試能考出好成績(jī)，我一直在努力，我單元測(cè)試的成績(jī)已經(jīng)有了提升，作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我的努力。
下午，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿分的時(shí)候，是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽�？僧�(dāng)我放學(xué)見(jiàn)到媽媽時(shí)，我卻賣了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋，愁眉苦臉地說(shuō)；“呀，不可能吧�？嫉眠@么差呀�！笨粗鴭寢屢荒橂y以置信的表情，我在心里偷偷的笑了。
回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫(xiě)著作業(yè)，心里想；媽媽是受表?yè)P(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢？因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)展了，在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看著她滿臉的笑容，我想；媽媽?xiě)?yīng)該是被老師表?yè)P(yáng)了吧，不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心呢？媽媽從包里拿車衣個(gè)小本子，遞給我，說(shuō)；著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期的`期望跟要求。我靜靜地看著，心里暗暗地下決心，一定要在接下來(lái)的下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試再次取的令人值得驕傲的成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 11
今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了，像付了神圣的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的'時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱�，家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎么也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，一定……唉！
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫(xiě)作業(yè)�？晌业男南翊Я艘恢恍⊥米铀频�，怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開(kāi)書(shū)，想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱，可怎么也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視，可滿腦子裝滿了驚慌跟恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來(lái)……
吱的一聲，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被媽媽那嚴(yán)厲的目光刺了回去。媽媽走到我身旁，用手撫摩著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次媽媽不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改�！�
聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽相信我，下次一定會(huì)考好！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 12
這周三我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，我的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了幫助我學(xué)習(xí)的方法，全是我們?cè)诩依锸褂玫姆椒ǎ浅Ｓ行�。已有同學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)我們的方法。我們?nèi)乙捕颊J(rèn)為我的.爸爸講得很好。
今天語(yǔ)文課剛下課，老師就把我和武宸萱叫到了辦公室。一路上，我嚇得心驚肉跳，害怕自己被老師批評(píng)。沒(méi)想到，到了辦公室，劉老師居然沒(méi)批評(píng)我們倆，而是笑瞇瞇地從辦公桌的柜子里拿出一個(gè)黑袋子。用天使般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸爸媽媽講的都非常好，給你們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，有兩個(gè)，一人挑一個(gè)�！眲⒗蠋熯呎f(shuō)邊從袋子里拿出一只七色筆和一個(gè)漂亮的小本子。我毫不猶豫地選擇了小本子。我拿來(lái)一看，竟然還是一個(gè)“三合一”。還送了一支中性筆。本子上還有各種各樣的圖案，我越看越喜歡。一下樓，我緊緊地把它抱在懷里，時(shí)常拿出來(lái)看一眼。可惜被我同桌看見(jiàn)了，非要向我要，我真不舍得給她，就想盡辦法來(lái)敷衍她，可是看她很喜歡。我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“下周給你！”其實(shí)，我是想拖延時(shí)間，再多看它幾眼，因?yàn)樗鼘?shí)在太太太……漂亮了！
這三個(gè)小本子真的好漂亮呀！我真希望它們能天天陪在我身邊，直到永遠(yuǎn)。也希望以后能得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 13
一陣悅耳的音樂(lè)后，班主任賈老師宣布：“五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，下面由主持人白慶源上場(chǎng)！”
白慶源走上了講臺(tái)，說(shuō)：“下面由我來(lái)主持這次家長(zhǎng)會(huì)，首先我們來(lái)看一下同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)生活！”賈老師把事先準(zhǔn)備好的照片在多媒體上播放，引得家長(zhǎng)跟同學(xué)們一陣陣哈哈大笑。
看完照片后，老師讓我們給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀，我手里也有一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：“最負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)”，我高興地把獎(jiǎng)狀發(fā)給媽媽，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您媽媽！”媽媽開(kāi)心地笑了。然后我就回到了自己的座位上，課代表又各自總結(jié)了一下我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
“下面由那位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下《我的一本課外書(shū)》。”白慶源說(shuō)，何依繁第一個(gè)舉起了手，白慶源把她叫了上來(lái)，何依繁繪聲繪色地講完了自己的作品，李明澤等幾個(gè)人也陸續(xù)上臺(tái)介紹了自己的'作品，每一次都會(huì)迎來(lái)一片熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)間，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，在一片歡聲笑語(yǔ)中賈老師宣布：“家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束�！�
回到家媽媽說(shuō)：“這真是一次別出心裁的家長(zhǎng)會(huì)�？偟膩�(lái)說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是成績(jī)不太理想，以后要查缺補(bǔ)漏，多加努力，你一定能行，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣，不讓老師跟家長(zhǎng)失望。
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 14
今天，我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一放學(xué)，我就看見(jiàn)有許許多多的家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口外面，等待著自己的孩子。我一出校門(mén)，就看見(jiàn)了媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是想待在學(xué)校里等我呢，還是現(xiàn)在就回家呢？”“媽媽，我不想待在學(xué)校，我想回家。”我說(shuō)�！昂醚�，那你一路上可要小心點(diǎn)呀！”媽媽說(shuō)。“放心，我會(huì)注意的�！蔽艺f(shuō)。然后，我就飛快的`跑到車站，坐車回家。
回到家之后，我先吃了一些東西，然后再飛快的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，我就將作業(yè)全部寫(xiě)完了，于是，我便看起了書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)二十，怎么還不回來(lái)？我不由的猜測(cè)起來(lái)：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)考好，被老師給留下來(lái)了？不對(duì)，三門(mén)課的試卷都發(fā)下來(lái)了，而且，我考的也還可以，沒(méi)道理呀！不過(guò)，媽媽怎么還不回來(lái)呢？”正在我胡思亂想的時(shí)候，咚咚的敲門(mén)聲響了起來(lái)，我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)前。
“媽媽，怎么現(xiàn)在才回來(lái)呀？”我問(wèn)道�！斑@很正常呀，”媽媽說(shuō)，“以前不都是這個(gè)時(shí)候到家嗎？”我說(shuō)：“那，那老師有沒(méi)有批評(píng)我？”“老師沒(méi)有批評(píng)你，但也沒(méi)有表?yè)P(yáng)你�！眿寢屨f(shuō)。之后，媽媽又說(shuō)：“對(duì)了，給你三十八元錢(qián)，明天要交錢(qián)。”“哦，我知道了。”我說(shuō)。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！
家長(zhǎng)會(huì)后周記總結(jié) 15
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回，不知媽媽回來(lái)會(huì)怎樣呢，是表?yè)P(yáng)？還是批評(píng)？我坐在書(shū)桌前反復(fù)想著，根本無(wú)心做作業(yè)。
今天是12月6日，是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，媽媽六點(diǎn)鐘就出門(mén)了，要到八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。這兩個(gè)小時(shí)我真是又著急，又擔(dān)心，我著急地等待著媽媽快點(diǎn)回家，又擔(dān)心老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，真不知道該怎么辦才好，我停住了手中的筆，一會(huì)玩玩這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，心里緊張極了，著急和擔(dān)心一齊涌上了心頭。
怎么辦呢？我閉上了眼睛，仿佛看見(jiàn)了家長(zhǎng)會(huì)的情景：老師正念著一張批評(píng)的名單，幾次報(bào)到了我的名字，媽媽生氣的眼神似乎要冒出火花。猛一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己已被嚇出了一身冷汗。鬧鐘反復(fù)著“滴答、滴答”這個(gè)單調(diào)的聲音，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻越來(lái)越緊張了，現(xiàn)在媽媽會(huì)在干什么呢？是在聽(tīng)老師的'批評(píng)呢，還是在聽(tīng)表?yè)P(yáng)呢，還是……唉，“表?yè)P(yáng)、批評(píng)”“批評(píng)、表?yè)P(yáng)”在我的腦子里交替出現(xiàn)。
也許，我應(yīng)該往好處想，我對(duì)自己說(shuō)“這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的呀，也許老師的表?yè)P(yáng)正讓媽媽的心里像吃了蜜糖一樣甜呢！”我想著想著就慢慢地忘記了緊張，忘記了擔(dān)心，也忘記了著急。
家長(zhǎng)會(huì)是要開(kāi)的，事情總要面對(duì)的，如果我在學(xué)校很努力，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的話，何必這么擔(dān)心、這么緊張呢？也許，我找到方向了。
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