小學(xué)作文：我的夢想
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的夢想，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：我的夢想1
人生擁有夢想才擁有前進(jìn)的方向，在我們滿懷希望的邁出人生第一步的時(shí)候，其實(shí)夢想就在左右相隨。有夢想，人生才能永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)閴粝氚葜硐�、憧憬、希望、目�?biāo)和心愿。每一個(gè)夢想都是一個(gè)美好的期望，有夢想的人生才是真正意義上的生活，它是人生中跳動的活力，也是人生中最悠揚(yáng)的音符。夢是美的，美夢成真是我長久以來永恒不變的信仰。
但是，我們只有通過自己的努力和拼搏，用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼_途徑，才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)，從而點(diǎn)亮人生，展現(xiàn)輝煌。夢想最大的意義是給予人們一個(gè)前進(jìn)的方向，一個(gè)終極的目標(biāo)。不要把夢想當(dāng)成做夢，夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求，夢想是人的精神層次。我還知道，走好人生第一步，是奠基你人生道路的基礎(chǔ)。
我的夢想是考上廈門大學(xué)和當(dāng)參加快樂男聲，我會用努力去實(shí)現(xiàn)這一切，我夢想實(shí)現(xiàn)以后，我要做個(gè)有愛心的人，我要讓需要幫助的老人過上幸福美滿的生活，讓保安的伙食更好一些，我要建一座愛心學(xué)校，讓孩子們能學(xué)到更多的知識……等。
我之所以要做一個(gè)有愛心的人是因?yàn)橐粋�(gè)有愛心的人，在整個(gè)生命的歷程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。愛是一次漫長的心靈之旅，是一首唱不完的歌。在愛的旅程中，沒有航線，沒有軌跡，誠摯的愛心是唯一的導(dǎo)航。愛心使我們更加快樂的品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們的人生更有意義、更有價(jià)值。
愛心是一種神奇的力量，它使世界變得多姿多彩。多一些對他人的認(rèn)可與贊美，多一些對弱者的關(guān)心和憐憫，你會發(fā)現(xiàn)他人的微笑是那么美麗、那么燦爛。多一些對朋友的關(guān)心和鼓勵，多一些對家人的關(guān)愛，你會明白世界上有很多事情不必斤斤計(jì)較，每一個(gè)幸福的時(shí)刻都要好好珍惜。擁有一顆溫柔體貼的心，學(xué)會付出，才會得到他人的信任和關(guān)懷，才會有人在人生路上與我們同甘共苦。保有一顆真摯的愛心，不管生活多么艱難坎坷，我們都迎頭直上，用行動顯示生命的張力。
夢想是我們前進(jìn)的方向，是讓我們種植的一片土地，讓非凡的夢想引導(dǎo)我們踏出人生最堅(jiān)實(shí)的第一步，請相信，有夢想一切皆有可能！
小學(xué)作文：我的夢想2
《稻草人》這本名著出自葉圣陶爺爺之手，本書共有二十余篇。每個(gè)故事都讓人印象深刻。正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”細(xì)細(xì)的品味整本書，每篇文章都讓我悟出做人的道理。 當(dāng)我讀著這本書時(shí)，若遇到美好的結(jié)局我會隨著一起開心;也或者是碰到感人悲慘的結(jié)局，我甚至?xí)飨卵蹨I。本書最讓我感動的是《跛乞丐》，大家一定會想一個(gè)乞丐的故事怎么會令我感動呢?那么聽我娓娓道來吧。 故事的大概是這樣的：文章主人公以前是一個(gè)送信人，每次他把信送到人們手中，都給人么帶來了希望，他不畏艱苦，翻山越嶺給人們送信，給人們帶來溫暖與愛。但是這種奔波，讓他失去職業(yè)，讓他跛了腳，讓他成為乞丐······雖然他失去了幸福的生活，但仍樂觀的生活下去，繼續(xù)給人們傳遞愛與關(guān)心，讓我認(rèn)為他是一個(gè)令人敬仰的英雄。就像我們幫助別人，別人會感到快樂，而我們?yōu)榱俗约旱男⌒〕删�，心里也會很快樂很驕傲�?/p>
正是這些給跛乞丐帶來一生的快樂，使他愉悅的生活著。他的這種精神值得我們?nèi)鬟f去學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們有一定也被感動了吧! 閱讀過這本書，《一粒種子》仍讓我感到意猶未盡，這顆種子是奇珍異寶，國王，富豪，商人都精心護(hù)理著，可都沒開花.當(dāng)種子到農(nóng)夫手里時(shí)，農(nóng)夫讓它自然生長，不久就長成了參天大樹。就跟《拔苗助長》這篇課文道理一樣，每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的生長規(guī)律。大家說是不是呢? 《稻草人》這本書讓我悟出真理。從《富翁》，我知道了不勞而獲的財(cái)富得不到真正的幸福;從《小黃毛的戀愛故事》，我知道了愛一個(gè)人不是愛她的外表，而是愛他的本身······ 做一個(gè)善良的人，才會獲得別人的敬仰。收到回報(bào)，在社會上成為一個(gè)有用的人，這就是本書的核心思想，讓我們共同打造祖國的美好明天吧!!
小學(xué)作文：我的夢想3
“主人，該起床了，主人�！蔽业臋C(jī)器人保姆“XP”號叫著。我的電子日歷表上正顯示著2227年3月24日早上7點(diǎn)30分。我洗刷完畢后，吃了個(gè)“蛋白糕”。哦，向你介紹一下，“蛋白糕”是我最得意的科學(xué)研究成果之一。吃上一塊，不但能解決一天的溫飽問題，而且含有極豐富的營養(yǎng)元素，完全可以代替人的一日三餐。
吃完了“蛋白糕”，我走到瞬間切換系統(tǒng)前，它一下子便把我傳送到我工作的地方——科學(xué)院。我的機(jī)器人助手“MG”號親切地向我問好，并向我匯報(bào)今天的工作。
我坐在堆積如山的文件前，開始工作。作為一名著名的科學(xué)家，我的主要任務(wù)就是有效地利用我的發(fā)明創(chuàng)造，為人類分憂解難。
按照慣例，我利用“聯(lián)通世界”掃描地球，發(fā)現(xiàn)污染情況又增加了不少。南極的臭氧層又一次大面積空洞，瀕臨消失，南極冰也融化的只剩下螞蟻大小。人類正為了躲避這毀人滅物的水災(zāi)而登上了各大洲的最高峰。我趕緊使出“臭氧層修復(fù)器”修補(bǔ)好了臭氧層，在使出“龍卷風(fēng)制造器”和“瞬間凍結(jié)器”這對完美搭檔，把南極冰重新凍結(jié)起來。人類才得以回歸家園。
我繼續(xù)掃描，又發(fā)現(xiàn)河流中洪水泛濫，而某城市卻因?yàn)椴还?jié)約水資源而極度缺水。我真佩服人類的“高超能力”，剛回來不久就可以重建家園并破壞水資源……我馬上拿出“雨水調(diào)節(jié)器”，它像彩虹一般，一頭跨在河流上空，將洪水吸干，并自動凈化，然后傳送到另一頭——某城市的自來水公司，把純凈水輸送到各家各戶的水管中，用現(xiàn)代化科技有效的解決了“南水北調(diào)”的問題。這樣兩邊的災(zāi)情均得到了有效的控制，人們的生活有恢復(fù)了正常。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，我的大腦收到了來自宇宙的異常電波。原來是人類發(fā)出的噪音。我當(dāng)即使出了我的另一得意發(fā)明“噪音利用器”。它把全世界的噪音都收集并濃縮起來，然后把遭遇過濾成美妙的音樂。這美妙的音樂傳遍了炎黃大地，也傳變得地球的每一個(gè)角落。
“醒醒，醒醒。太陽都快找到屁股上了，還不起床�！蔽冶粙寢屵@突如其來的叫喊聲驚醒，原來是個(gè)美夢，但我卻沒有忘記自己的夢，因?yàn)樗鼒?jiān)定了我成為科學(xué)家，為地球媽媽修復(fù)身體的目標(biāo)！
小學(xué)作文：我的夢想4
我的夢想是去荷蘭的阿姆斯特丹。
想去這里，還是有一個(gè)原因的。有一次，我在看課外書，翻到了介紹阿姆斯特丹的圖片和資料�！巴�！以后我一定要去那里玩！”我大聲的說。我的聲音把我家溫和的兔子招來了，你們知道這溫和的兔子是誰嗎？哈哈，告訴你，他就是我們的一家之主——爸爸，為什么叫他溫和的兔子呢？因?yàn)榘职謱偻�，而且，他絕對可以稱得上是世界上最溫和的爸爸。爸爸走過來，拍拍我的腦袋問：”我們家周曄什么事這么高興呀？”我把剛才的事一五一十地告訴爸爸，爸爸見我很想去那，語重心長地說：“你想去，這沒問題，但是你要超級了解那，萬一，你迷路了呢？所以，你要努力讀書，在各方面做好準(zhǔn)備嘛�！薄昂�！說來說去，還不是白講，只不過是借題發(fā)揮，對我進(jìn)行讀書教育唄！”我神氣地說。
不過，從網(wǎng)上我的夢想
如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢想，如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，歡迎大家都來我的學(xué)校讀書！
小學(xué)作文：我的夢想5
我是一個(gè)小車迷，十分喜歡那些特殊的汽車，現(xiàn)在的汽車越來越多，我看見了路上的汽車川流不息，爸爸媽媽開車帶我出去經(jīng)常會堵車。我真想設(shè)計(jì)一款新型汽車遇到堵車的時(shí)候可以飛起來，可是現(xiàn)在世界上這種汽車為數(shù)不多，于是我就想自己來創(chuàng)作。
我夢想中的新型汽車主要從五個(gè)方面入手。
第一是從汽車的安全方面著手：汽車的外殼全部用加厚的特殊材質(zhì)打造，我想用的材料就是鈦合金，這種材料不僅有很輕的重量而且它的強(qiáng)度非常的好，一般飛機(jī)用的就是這種材料，所以我會選擇鈦合金來做為汽車的外殼。
第二是從汽車的動力方面著手：汽車的發(fā)動機(jī)全部采用陶瓷來打造，因?yàn)橛锰沾蓙泶蛟斓陌l(fā)動機(jī)不僅可以增加的功率而且它的氣密性也是很好的，所以發(fā)動機(jī)我會選擇用陶瓷來打造。
第三是從汽車的輪胎方面著手，汽車的輪胎全部用實(shí)心的來打造，因?yàn)閷?shí)心的輪胎即使你在開車的行駛過程中就算被東西把輪胎劃破它也不會爆胎，其實(shí)實(shí)心輪胎就是我們?nèi)粘Ｖ心芸匆姷姆辣�。所以輪胎我會選擇防爆胎。
第四是從汽車的外觀著手：汽車的外觀我會選擇用最新型的貼膜來打造，因?yàn)橛觅N膜來打造汽車的外觀不但好看而且又方便使用，如果你想換什么樣子的外觀你只要把之前的貼膜揭了在從貼一張你自己喜歡的貼膜就可以了，所以外觀我會選擇貼膜。既方便又實(shí)用。
第五是從汽車的高科技方著手：首先先要裝一個(gè)先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，可以自動駕駛時(shí)要熟路目的地就可以了，還有汽車所用的燃料要選擇二氧化碳，汽車吸進(jìn)的二氧化碳排出來的是新鮮的氧氣，這樣讓大自然更加美好。還有汽車要裝一個(gè)先進(jìn)的指紋的裝置，只有我自己才能把車開下來別人打不開。
我相信鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞公司在不久的將來一定會生產(chǎn)出這種新型的汽車。
小學(xué)作文：我的夢想6
未來的車會是什么樣子的呢？
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車，出租車，摩托車無處不見�？墒�，當(dāng)人們追求著感覺的舒適，生活的享受時(shí)，我買的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來越暴躁，越來越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊，汽車的尾氣排放，帶來的傷害出人意料。
我夢想中的汽車希望能用那些無污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽光，來轉(zhuǎn)化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒有太陽，那怎么辦呢？沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來吸收能量，風(fēng)，是無處不在無時(shí)不有的。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵�，有了空氣，想到哪就到哪，車子隨時(shí)隨地都充滿正能量。
車子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達(dá)功能按紐，車子就會選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M(jìn)去，啟動自動泊車功能按紐，這車就會自動鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。這么好的`汽車如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢想中的汽車早日出現(xiàn)。
小學(xué)作文：我的夢想7
有人的夢想是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)祖國；有人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，為人們解除病痛；有人的夢想是當(dāng)一名建筑工人，建設(shè)祖國。而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名老師，教書育人。
在一個(gè)寧靜的夜晚，我進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)，睡夢之中，我的夢想居然實(shí)現(xiàn)了……
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我踏進(jìn)了清華大學(xué)的校門，成為這所名校的一名學(xué)生，經(jīng)過幾年的努力，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，畢業(yè)后我來到了上海市的一所小學(xué)，成為一年級（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺，我在學(xué)生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個(gè)好聽的名字……”我的話還沒有說完，一個(gè)男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現(xiàn)在雪莉老師有話要跟你們說喲�。薄⒅形缬� 2 個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我會帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過要注意安全；２、我堅(jiān)決不會拖課；３、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè)，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會在課堂上開展跟學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的游戲；５、只要你們認(rèn)真學(xué)，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見到熟人要打招呼，比如：微笑、問好、打手勢等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師�！焙⒆觽儺惪谕暤鼗卮鹞摇Ｍ蝗�，一個(gè)可愛的女孩輕快地說：“雪莉老師，你還沒有告訴我你教我們哪一門課呢！”“哦，我太大意了，我教語文�！蔽覒M愧地說。
到了做早操的時(shí)間，校長要求孩子們隨便跳什么，但必須很新潮，有創(chuàng)造性。大家都在認(rèn)真地想，我突然想出了一個(gè)好主意：跳騎馬舞，孩子們一聽齊聲贊同。我們大家一起跳了起來，孩子們覺得很有趣，邊跳邊咯咯的笑。為此，校長還發(fā)了一張?zhí)貏e獎給我們班，讓我們班和我在學(xué)校名氣大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來是 我忠實(shí)的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開美好的夢境！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天學(xué)上，我的夢想就一定能夠成真！
小學(xué)作文：我的夢想8
20xx，新的開始，新的過渡，鑄就新的輝煌。
告別了遠(yuǎn)去的20xx，又把一篇?dú)v史保存在檔案之中，但不變的是夢想，20xx用夢想去鑄就輝煌。
過去的20xx，過去的汨羅江；到來的20xx，永恒的夢想。窗邊，我似乎看見了身披白袍的屈原，嗅到了蘭草的芳香。他的縱身一躍，沒有任何浪花，靜靜地、靜靜地，隨著他得夢想，隨著悠悠的國殤，淡淡的離騷，一起沉默在無底的水中。此一刻，浪花擊打著浪花，夢想點(diǎn)亮了下一個(gè)夢想。
過去的20xx，過去的茅草房；到來的20xx，不變的夢想。煙雨朦朧中，雨打濕了我的衣襟，打濕了將來的芳香。四邊都垂著稻草，垂的是主人的期望。向前望去，杜甫，離我并不遙遠(yuǎn)，但夢想使我覺得遙不可及。全身浸在雨中，不去想妻子的哀怨，不去想孩子的啼哭，不去想寒冷的布衾，不去想幾十年的忙碌。心系天下，將夢想留在下一個(gè)十字街口，自己的能力有限，只能點(diǎn)亮期望，夢想讓后人去實(shí)現(xiàn)。
過去的20xx，過去的雨巷；到來的20xx，不懈的夢想。小雨飄灑的小巷，遠(yuǎn)方飄來一個(gè)丁香般的姑娘。我伸出手，卻總是抓不到，我想錯她，任其在煙雨中走過這雨巷。遠(yuǎn)方的戴望舒，是否能夠抓住這夢想，看她，太息般的眼光，丁香般的惆悵。戴望舒，努力吧，你有一個(gè)夢想，抓住，尋找，相信我，你會抓住這夢想。而我的夢想，留在原地，任其打濕，任其飄零，任其靜靜地，靜靜地等待綻放。但我不會放棄這夢想，緊緊將其握住不讓它發(fā)光，埋在未來的前方，努力去尋找，走過這雨巷。
人生中，無論是戰(zhàn)死沙場，還是諫死朝堂，都是祖輩的榮耀，萬世的榮光。無論是受胯下之辱，還是行乞一日，只為有朝一日，來日方長。無論是科舉為官，還是縱橫商場，都可以光宗耀祖，恩蔭永長。無論是沉尸逝水，還是馬革裹尸，都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
一切的一切，都伴隨著20xx。
而過去，一切的一切，都伴隨著20xx而有了新的開始。
站在時(shí)光的前廳，彷徨著空中的飛鷹，遠(yuǎn)去的身影，時(shí)光已逝，流水已做寒冰。我的方向是遠(yuǎn)帆的星，輕裝上陣，徒手攀登，揮劍斬荊。我有什么？決心、癡心與信心。我為什么不怕，因?yàn)?0xx我與夢想同行。
小學(xué)作文：我的夢想9
寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚藍(lán)而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。
我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套，上面布滿一條條細(xì)紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠，卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去，成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨著我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不舍，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地游著，并不著急跑遠(yuǎn)。咦，前面是什么？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮著，似在翩翩起舞。游近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照著，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來飄去，終于潛到了潛水區(qū)的海底，細(xì)細(xì)的沙子，各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界��！
上了岸，我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上，面對著清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海，我細(xì)細(xì)地回味：剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜，和魚兒嬉戲的場景……。這時(shí)，媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí)：海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長大后可以成為一名海洋生物學(xué)家，去開發(fā)海底世界，探索大自然的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)大自然，同時(shí)為了人類自身的利益，我們要保護(hù)海洋不受污染。
小學(xué)作文：我的夢想10
夢，披著神秘玄幻的紗衣，如宇宙的星辰遙不可及，但只要敢于追求，就一定能觸手可得。我的夢想就是成為一名救死扶傷的天使！
風(fēng)吹動日歷上的頁碼，嘩啦啦地穿過一天又一天的青春年華。陳舊的日記本記錄了我萌發(fā)這一念頭的原因。那一次，我去探望生病的曾祖母，她正倚在床頭，痛苦地呻吟，掙扎，神志已經(jīng)模糊。病魔死死扼住她的咽喉，看著病榻上骨瘦如柴的曾祖母，心中盛開的鮮花片片零落，心中突然有一個(gè)強(qiáng)烈的吶喊：“我要當(dāng)醫(yī)生！我要拯救千千萬萬個(gè)像曾祖母一樣苦苦掙扎的人！”
每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到那飄逸的白大褂，心中頓時(shí)肅然起敬！醫(yī)生，多么神圣！看著他們的那份忙碌與從容，我總是美美幻想，等到那一天，當(dāng)我也穿著白大褂，該是多么的激動人心啊！
那時(shí)的我，已經(jīng)是位亭亭玉立的大姑娘了！我知道擁有高尚的醫(yī)德和高尚的醫(yī)術(shù)是一名出色醫(yī)生的前提，正所謂“仁心仁術(shù)”。我會用微笑放飛夢想，用勤奮積蓄力量，用鉆研提升自我�；蛟S有些患者失去了生的欲望，我會點(diǎn)燃他們的希望之火；或許有些患者無錢治病，我會伸出援助之手；或許有些患者刁蠻無禮，我會動之以情，曉之以理……我不奢望聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，只愿何時(shí)何地都能拍著胸脯說問心無愧。
陽光透過窗戶不停地遷移。青春的年華已在指尖流逝，可追夢的心不可轉(zhuǎn)移。我知道我是一個(gè)追夢人，追夢的途中或許磕磕碰碰，甚至鼻青臉腫，但我知道痛仍快樂著！星星雖遠(yuǎn)，但光很近，只要我堅(jiān)持，春天就會不遠(yuǎn)！人生雖長，可關(guān)鍵的只有幾步。醫(yī)生夢想的實(shí)現(xiàn)，基于今天的努力，而此刻我正處在人生一個(gè)關(guān)鍵的十字路口——初三。初三，決定我命運(yùn)的初三。有人說“初三苦，初三累”，但我早已準(zhǔn)備了激情與拼搏，我堅(jiān)信我會交上一份完美的答卷！
寫到此處，我想起汪國真的詩句：“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓人歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜�！蔽覉�(jiān)信只要我追求，夢就會成真！
小學(xué)作文：我的夢想11
在20xx年，世界人口即將突破100億的一年里，我有幸列入了“太空50億大移民”活動名單之中。我來到夢寐以求的太空中，成為了一名太空居民，被移居至人類“第二個(gè)地球”。
這個(gè)太空之城是由地球上的垃圾，如粉塵、煤灰、煤渣、建筑垃圾等與水泥混合而成，使得地球上廢物再利用這一問題得到解決。經(jīng)過科學(xué)家們的改良后，讓這個(gè)太空城具有了無污染、萬有引力、晝夜交替、四季循環(huán)、自轉(zhuǎn)和周期性的旋轉(zhuǎn)軌道等特性。城內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮（清新），我非常喜歡在這里居住。
早晨起來，衛(wèi)生間里，我的D-1號機(jī)器人已經(jīng)把洗漱用品擺放得整整齊齊，待我使用。
客廳中，精致的碗碟里放著兩粒營養(yǎng)片，這就是我的“早餐”。別小看了這兩粒營養(yǎng)片！科學(xué)家們證實(shí)：我們吃飯是為了攝取食物中所含人體必需的營養(yǎng)，如果把人體所需要的各種營養(yǎng)全部注入這兩粒營養(yǎng)片中，那么人類就可以不用吃飯了，于是科學(xué)家們制造出了這種產(chǎn)品。目前我們?nèi)w移民都在食用這種產(chǎn)品。
我吃過“飯”，開著我的法拉利牌綠色多功能型環(huán)保車去了學(xué)校。校門口，只見一大排環(huán)保車在井然有序地駛?cè)雽W(xué)校，開進(jìn)班里。我在車載電腦上開啟了“室內(nèi)模式”，瞬間，我的車門成了一堆桌椅。其他同學(xué)也紛紛開啟了“室內(nèi)模式”，車子全都魔術(shù)般地變成了桌椅，既節(jié)省了資源，有充分而合理地利用了空間。
再說說太空城上的農(nóng)民吧！
在太空城中，農(nóng)民和工人一樣，機(jī)械化生產(chǎn)，不需親自下地，只需在家中監(jiān)控著電腦并為機(jī)器人設(shè)置程序：播種、收割、除草、是非、綠色殺蟲等一系列生產(chǎn)活動，大大節(jié)省了勞動力。生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品無污染、無公害、綠色環(huán)保。工人再用這些農(nóng)產(chǎn)品提取其中的營養(yǎng)素�？傊覀兛勺悴怀鰬�，網(wǎng)上交易。
在這種高科技的年代里，我想：用不了多少年，我們這個(gè)社會肯定比夢想還要快！
小學(xué)作文：我的夢想12
人生如果沒有夢想，生活就會顯得平淡。每個(gè)人都有自己斷的夢想，我當(dāng)當(dāng)然也不例外。許多人的夢想都是想做科學(xué)家，歌星，航天員……我的夢想是想做一名電腦教師。
一天，夜深了，我漸漸地入睡，進(jìn)入甜蜜地夢鄉(xiāng)。只見一位年輕的電腦教師正在給好多小朋友講課呢！這位老師用流利的語言、清晰的口齒與和藹的聲音給小朋友們講許許多多科學(xué)知識和電腦知識。還耐心地教小朋友們怎樣用電腦繪圖、上網(wǎng)、玩游戲、注冊QQ號、開關(guān)電腦等等……再仔細(xì)一瞧！那位電腦教師不就是我嗎？……
我地講課吸引了更多地同學(xué)臺下不時(shí)傳來熱烈地掌聲，我高興地歡呼起來。下課時(shí)，我和同學(xué)們要求唱歌，跳舞，一起做游戲，就像進(jìn)入天堂一般。有時(shí)，我還給他們講故事，童話……
“丁鈴鈴”一陣鬧鐘聲讓我從睡夢中蘇醒過來。我起了床，摸摸頭，摸摸腳，我還是我，并沒有變成一位電腦教師，還是一個(gè)小學(xué)生。
我深信：我的未來不是夢！
人生如果沒有夢想，生活就會顯得平淡。每個(gè)人都有自己斷的夢想，我當(dāng)當(dāng)然也不例外。許多人的夢想都是想做科學(xué)家，歌星，航天員……我的夢想是想做一名電腦教師。
一天，夜深了，我漸漸地入睡，進(jìn)入甜蜜地夢鄉(xiāng)。只見一位年輕的電腦教師正在給好多小朋友講課呢！這位老師用流利的語言、清晰的口齒與和藹的聲音給小朋友們講許許多多科學(xué)知識和電腦知識。還耐心地教小朋友們怎樣用電腦繪圖、上網(wǎng)、玩游戲、注冊QQ號、開關(guān)電腦等等……再仔細(xì)一瞧！那位電腦教師不就是我嗎？……
我地講課吸引了更多地同學(xué)臺下不時(shí)傳來熱烈地掌聲，我高興地歡呼起來。下課時(shí)，我和同學(xué)們要求唱歌，跳舞，一起做游戲，就像進(jìn)入天堂一般。有時(shí)，我還給他們講故事，童話……
“丁鈴鈴”一陣鬧鐘聲讓我從睡夢中蘇醒過來。我起了床，摸摸頭，摸摸腳，我還是我，并沒有變成一位電腦教師，還是一個(gè)小學(xué)生。
我深信：我的未來不是夢！
小學(xué)作文：我的夢想13
每一個(gè)人都有自己的夢想，夢想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢想，我的夢想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢想，可是真正為夢想付出的人卻是微乎其微，我自己覺得我就是那微乎其微吧！我一年級時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身精神所感動了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢成為了我考試動力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支隊(duì)伍，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒有抄題。這就是夢的力量！
在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書中尋找我心中的疑問，比如說“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰知量角器不但沒有受損，連落地的聲音都聽不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理！“”什么呀？“爸爸饒有興趣的問。我把經(jīng)過給爸爸講了講，爸爸笑著說：”這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了！“知識真是無處不在，只要你細(xì)心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)，總會有新的收獲。
人們常說：有夢想就會有奇跡，可如果只是空喊口號，不為之付出努力，夢想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢想而努力吧！
小學(xué)作文：我的夢想14
每個(gè)人都有自己的夢想，可以是遠(yuǎn)大的，也可以是渺小的。人生因有夢想而更加輝煌，夢想因奮斗而變成現(xiàn)實(shí)。
和所有人一樣，我也有一個(gè)夢想�？梢哉f這個(gè)夢想很大，因?yàn)樗枰覀兇蠹业墓餐�；也可以說它很小，因?yàn)檫@是我們的舉手之勞。怎么樣？你猜到了嗎？其實(shí)，那個(gè)夢想就是—地球母親恢復(fù)生態(tài)平衡！
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，其實(shí)也很簡單，只要我們同心協(xié)力，合理地開發(fā)資源、珍惜資源，愛護(hù)地球的每一寸土地。也許有些人并沒有意識到問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在的地球，可謂是“傷痕累累”，各地自然災(zāi)害連連不斷，各地生物也在迅速減少，直至滅絕。世界上每一種生物都是在食物鏈中的，如果一個(gè)滅絕了，很有可能導(dǎo)致其他生物的生存環(huán)境發(fā)生巨大的變化，如果不能適應(yīng)這種變化，其他生物也有可能滅絕 ，而人類的濫捕濫殺讓其他生物基本沒有適應(yīng)這種變化的時(shí)間。由于時(shí)節(jié)大數(shù)的生物迅速滅絕，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。溫室效應(yīng)致使全球暖化，降水分布不均，有些地方的水貴過金子，而有些地方卻由于降水過多引起泥石流、滑坡等自然災(zāi)害。如果我們還不行動起來，地球———這個(gè)我們賴以生存的家園，將會只剩下一種生物———人類。如果地球上只有人類，世界將會變成什么樣子？地球上的每一種生物之間都有著很大的聯(lián)系，更何況我們?nèi)祟惻c動植物？
如果人類還執(zhí)迷不悟，為了滿足自己的欲望，不停地開采資源，過度砍伐樹木，那么“世界末日”將不再是不可能，世界將會再次淪為冰河世紀(jì)。到了那時(shí)，人類就算是想補(bǔ)救，也無計(jì)可施了。難道我們要·坐吃山空，乖乖地等待那一天嗎？不能！我們要趕快行動起來，保護(hù)好我們的地球，守衛(wèi)好我們的家園！
首先，我們要從身邊的小事做起，節(jié)約用水、電，愛護(hù)小動物。夏天開空調(diào)時(shí)，要盡量保證開在28℃以上，有效地控制全球暖化。陽臺上多種一些植物，清新空氣。少吃野生動物、海鮮，不到山上打鳥、捕獵。
讓我們多做些分內(nèi)的事，讓我們的家園變得更加美麗！行動起來吧，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想！
小學(xué)作文：我的夢想15
多動聽的話啊，誰聽了不心動呢，誰聽了不高興，不開心呢!沒有陽光，就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個(gè)身，哇，反面已經(jīng)成黑乎乎一片！"你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動地概括了變幻的人的一生。
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過很多夢想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識，會讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；會讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時(shí)，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！�
當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視癞�(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對社會有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
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