有關(guān)高考的周記(通用23篇)
相信自己就好了,沒什么大不了的,真的不用想太多,會什么做什么,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!以下是小編為大家分享的有關(guān)高考的周記,歡迎借鑒!
高考的周記 篇1
姐姐臨近高考,全家緊急備戰(zhàn),誰要姐姐讀高三了呢!
星期三晚上吃飯,媽媽發(fā)話了:“晶晶馬上要高考了,給她買點什么補(bǔ)補(bǔ)?”
爸爸抬起頭說道:“要不買安神補(bǔ)腦液?”正吃得高興的我插嘴到:“還不如買金思力呢!”沒人再說話,只見媽媽嘴角微微一翹。說買就買,次日傍晚我剛放學(xué),媽媽順便去了藥店。媽媽拿起金思力看了看便問道“這次的怎么和以前的不一樣?”“。≡瓉韹寢屧缇驼{(diào)查過!蔽倚南。一旁的工作人員答道:“這個能吃一個月,上次的只有十八天的量。”媽媽又仔細(xì)觀察一番后,便付錢去了。
回到家,媽媽又忙活起來。剛才是補(bǔ)腦的,現(xiàn)在要為姐姐的肚子效勞了。媽媽從冰箱拿出一塊豬骨頭,打算熬骨頭湯給半夜回來的姐姐吃。大熱天,煲湯挺辛苦的,沒過多久媽媽臉上的兒顆金瑩的汗珠便滾了下來,但她絲毫不覺得辛苦,真是可憐天下父母心!
若姐姐要出征,全家做后盾,媽媽看來是個重要角色,這角色不好當(dāng)!
高考的周記 篇2
誠然,高考有它的缺陷。在以成績?yōu)榛A(chǔ)的選拔上,應(yīng)試教育隨之而生。許多人都批判高考使人愚鈍和呆板。但我們不能因噎廢食,高考所帶來的好處是不能忽視的。甚至可以說,如果沒有高考,中國將至少倒退十年。
自古以來,門第都是阻擋學(xué)子發(fā)展的關(guān)卡,高考恢復(fù),使得所有的學(xué)子都擁有了平等的權(quán)利,都擁有了一個去公平競爭的舞臺。高考,為所有考生,灑下了平等的清光。
“衰蘭送客成陽道,天若有情天亦老!笔抢铋L吉(李賀)的悲嘆,而導(dǎo)致他寫下“可憐日暮嫣香落,嫁與春風(fēng)不用媒”的,竟只是一個簡簡單單的字。一字避諱,李賀的一生便就此完結(jié)。相較于科舉,高考更加的公平和客觀,范圍也更加的的全面,他給予我們一次改變?nèi)松臋C(jī)會。四十年來,創(chuàng)造了無數(shù)平民“朝為田舍郎,暮登天子堂”般的奇跡,為國家輸送了難以衡量的人才。
1977年,當(dāng)恢復(fù)高考后的第一屆考生進(jìn)入考場時,心中懷著的是對未來的憧憬還是迷惘,或許已元從得知。但我知道,如今我坐在考場,心中充盈著的,是對高考的崇敬;筆尖書寫著的,是對高考的贊揚(yáng)。敬畏他帶個我的一切,歌頌他灑下的清光。
羅曼·羅蘭曾說過:“人總是要失望的,因為他想要的總比他得到的多!备呖汲晒εc否,成績高低與否,是每個人所關(guān)注的。有人成功就必定有人失敗,成功者喜笑顏開,失敗者痛哭流涕。但這些,并不是高考帶給我們的全部。十年的奮斗與拼搏,艱辛和喜悅,磨礪與苦難,這才是高考帶給我們的。真正徹悟之人,是不會糾結(jié)于是否為應(yīng)試教育的,因為高考帶給了我們更珍貴的精神財富。
“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼!本S克多·雨果曾如是說。而高考,正好為我們提供了機(jī)會。如果說對辛棄疾來說,他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么,對我們來說,我們的“桂婆娑”便是門第與內(nèi)心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑,人道是清光更多!
停筆之時,清光灑進(jìn)胸膛。
高考的周記 篇3
眼下,又到了一年一度的高考大片上映之時。作為從老資歷的學(xué)生轉(zhuǎn)變成剛滿一年期的職場菜鳥,對于6月7日、8日兩天,只看做日復(fù)一日勞苦工作的尋常日子,若不是同事偶然提起,大概早就淡忘了2014年這時候的自己,也曾經(jīng)歷了那么一場轟轟烈烈的萬人戰(zhàn)役。
說是轟轟烈烈,其實大多是媒體和社會肆意渲染,似乎這么個尋常的考試自誕生之日起便背負(fù)了“用以實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著,老師逼著,全社會關(guān)注著,身為當(dāng)事人的自己也被周圍不尋常的氣氛熏陶得加快了心跳繃緊了神經(jīng)。
在高三最后的溫書假里,我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的應(yīng)試能力。而因此聚集起來的一個個戰(zhàn)斗小組,在彼此競爭的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟(jì)的革命友誼,一起做題,一起分析,一起把家搬進(jìn)了自習(xí)室里,復(fù)習(xí)之余還可以玩笑嬉戲。現(xiàn)在回想起來,仍是高考帶給我最大的收獲。
同在戰(zhàn)斗隊伍里的還有我們的父母,為了打好高考這場硬仗,他們似乎付出了比我更多的精力。
記得當(dāng)時老媽天天變著花樣給我增加營養(yǎng),連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的日子里也變得小心翼翼,生怕一個腳步一個噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當(dāng)事人的我顯得散漫而隨心所欲,看書做題的間隙總是停不了進(jìn)食的嘴,復(fù)習(xí)的日子不光飛漲了應(yīng)試能力還增重了10斤。
考完的當(dāng)日,老媽便生了場大病,像是馬拉松長跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對疾病的抵抗力。而我,功成之后為了照顧生病的老媽,也正好把復(fù)習(xí)期間積累起的贅肉重新減下去。
后來揭榜的時候,小組里的人都各自悲喜著。當(dāng)時天真地以為高考成績的高低便是一錘定音地決定了各自未來的命運(yùn),經(jīng)過四年大學(xué)生活的洗禮之后,就覺得彼時我們認(rèn)為的“改變?nèi)松年P(guān)鍵”其實并沒有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據(jù)。無論是985還是211,抑或是其他名不見經(jīng)傳的院校,其實是金子,在哪里都能發(fā)光。
記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當(dāng)時的“橋段”已經(jīng)相當(dāng)模糊了,回想起來整個過程與平日里無數(shù)大考小考無異,倒是高考前后的各路軼聞,在后來每一次的同學(xué)聚會里,都成了百談不膩的話題。
高考的周記 篇4
高考,便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途,我們不顧一切地一直走著。
小學(xué)努力六年,為了考上個理想的初中;初中奮斗三年,為了考上個理想高中;高中拼命三年,為了考上個理想大學(xué);大學(xué)修讀四年,為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機(jī)般運(yùn)行著,都在按照著上帝所編制的程序,一步步無法抗拒般走著。
如今的應(yīng)試教育制度毀了多少個孩子的夢,成了無數(shù)華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度,卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的,我們問問自己,我們喜歡什么,將來準(zhǔn)備從事什么,而不是我們的父母讓我們喜歡什么,讓我們從事什么。我們努力地學(xué)習(xí),難道就僅僅是為了一個好大學(xué),為了一紙文憑,為了一個好工作,為了賺更多的錢嗎?難道,我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎?
高三的學(xué)生,花了12年,就只為了順利地寫完兩個半小時的語文,兩個小時的英語,兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數(shù)學(xué)。原來,漸漸地,他們的12年青春就這么輕易地被世界等價為了9個小時?粗頌楦呷龑W(xué)生的哥哥,我真的很想問他,這個12年與9個小時之間的等號,他究竟付出了多少的努力才能劃下?
但是,一切并不是口頭上說得那么動聽,現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,總讓人無奈的現(xiàn)實。
即便我每次考試失利,總會重復(fù)著韓寒的那一句“不上大學(xué),照樣活得很好”?墒牵抑溃n寒的成功與我們不一樣,我們是無法復(fù)制韓寒的成功的。所以,我的潛意識里仍然是屈服于應(yīng)試制度下的。
如今的社會,人們都似乎有著共同的潛規(guī)則:先敬羅衣后敬人。面試的時候,如果你沒有那一紙文憑,即便你有再大的本事,也只能從基層做起。而且,為何現(xiàn)在就連大學(xué)生也找不到工作呢?如果他們是真的有本事、能吃苦耐勞的話。那么,還會有一個原因,那便是他們沒有背景。他們沒有個“李剛”做老爸,哪管你爺爺是李鴻章啊。如今存在著這樣的潛規(guī)則,你認(rèn)為你能退得翻嗎?
說真的,為了以后能讓自己、父母、兒女們過上幸福的生活。我們能做的,就只有從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),考好自己人生中的高考。我們平心而論,難道這一條被數(shù)萬國人千般損萬般罵的應(yīng)試教育制度,不就是對我們最后的公平嗎?現(xiàn)在的社會,沒有高考,我們能拼得過官富二代嗎?
其實,從另一面看高考,高考不就是我們自己救自己,一次自我證明的機(jī)會,也是自己把握自己命運(yùn)的時候。高考,也有另一面發(fā)光的地方,我們也是朝著那一方面奮斗著的。
我們這些中學(xué)生也遲早即將用12年的青春去換那9個小時后的微笑,我真不知道,那樣做究竟值不值,可我很清楚地知道,除了那樣,我沒有別的路可選擇。我不會抱怨,也不會不甘。我已經(jīng)走了下去,回頭也沒用,只能接著走下去,一直走下去,迎接我的成年禮。
所以,我會努力下去,很努力地走下去。
高考的周記 篇5
孔雀東南飛,五里一徘徊。
“五歲進(jìn)小學(xué),九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。
父母笑口開:“咱娃是塊寶,樣貌長得好。學(xué)習(xí)成績棒,獎狀沒處放。工作隨你挑,美女隨你找!
此生脾氣牛,心志過云頭。堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌,猶需多煅造。家中條件好,滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立,想吃自己飯。”
父母大張口,婆嬸都曰奇,姐弟不作聲,外人只相疑。父母無奈何,只得隨兒意:“孩兒已長成,應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以,不出南京門!”
此生不樂意,以背對雙親:“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立,立志去西北。國家政策好,西部旺氣開。兒子肯吃苦,一定能成才!
“西部大開發(fā)?”二老心相疑,萬分不樂意。東邊招大娘,西邊請阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。
二爺開尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣,困難一重重。我去十五年,歸來兩袖風(fēng)!”
大娘也幫腔:小子相貌好,潘安比不了,人品沒得說,城中很難找。又是研究生,還愁沒人要?”
此生意志堅,就是不松口。任憑誰來說,就是不回頭。
不是此生倔,而是心高遠(yuǎn)。他對大家說:“大爺大娘們,叔叔嬸嬸們,城中安樂窩,小子并不愛。國家搞建設(shè),急急要人才。我想去西部,越想越應(yīng)該。東西是一家,都屬大中華。東部要發(fā)達(dá),西部不能差;如果差距大,國家就要垮。套用魯迅話:我不建西部,誰來建設(shè)她!中華要騰飛,建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅,長輩壯我行!”
眾人聽此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實在不簡單。眾人支持他,西部去登攀?兹赶蛭黠w,今朝更好看。
高考的周記 篇6
不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,里終點僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時光,卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時間都能發(fā)揮其最大效益。
以下向同學(xué)們提出我的幾點建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠,不要因為內(nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),何懼這最后一戰(zhàn)?第三,重視細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細(xì)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內(nèi),明確自己的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會令你失望!
其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計時的日子里,將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習(xí)那份等待時機(jī)的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!
高考的周記 篇7
回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細(xì)雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?
夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現(xiàn)心中夢想的朋友!
春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!
高考的周記 篇8
天還未亮,我便乘上拼車公司安排的車輛行駛在奔考的路上。這是我第三次踏上成人高考的路程,前兩次都是父親如益友般陪同我去,這次他實在脫不開身,我獨(dú)自前往。
考點在泰安二中,這里走出過許多遠(yuǎn)近聞名的大人物。我想進(jìn)去找尋考場,被校門傳達(dá)室走出的身穿制服的保安攔截:“你是干什么的?”我立馬說明了來由!鞍它c以后方可進(jìn)考場,那兒有地圖,可以先看看!彼呎f邊指向校門南不遠(yuǎn)處。順著他的指點,我踱步到指示欄,仔細(xì)看過一番,確定是思齊樓二十九考場。
時間還早,先吃過早餐再說吧。一碗豆?jié){,五個蒸包,足以解決早餐一頓。
指針剛過八點,校門口已經(jīng)站滿了參考考生。不多時,大家在學(xué)校治安管理員的指揮下快而不亂地走進(jìn)校園,各自去尋各自的考場。來到思齊樓,樓梯是褊狹了些,挪不動大步,只能向上邁小步。
走進(jìn)了寬敞明亮的教室,一列列課桌四平八穩(wěn)地排列,井然有序。唯一感到新奇的便是講臺左上側(cè)的攝像頭,我們那會兒是沒有這種玩意兒的。
一場考完,走出考場,通過校區(qū)來到校門外,周圍除了大批走出的考生,我想我不會再注意到什么了。
值得一提的是,分隔了二十余年的小學(xué)一年級同學(xué)竟相遇虎山路。他也是來參加這次考試的,虧得面對面,久別的同學(xué)記得名字,否則,在人海中,二十余年前就各奔東西的老同學(xué)也便無緣相見了。
“都這么多年了,你還是老樣子!甭牭蕉,樂在心里。一塊吃過午飯,時辰還早,相偕至虎山公園,聊工作,聊家庭,聊人生。我忽然感覺時光倒流回轉(zhuǎn)。
在記憶的相冊中,我與父親早年來過虎山公園。父母家中的寫字臺玻璃下一直壓放著我與父親的那次留影,早已被歲月沖刷得褪掉了原色。
順著公園的石板路慢行,也不知走了多遠(yuǎn),面前的一座大理石筑成的石橋讓人想小坐歇息一下。
橋的那頭緊連著長廊接至一座小亭子,雖已秋末,但周邊的垂柳還似正興旺,婆娑的身姿迎風(fēng)招展。我猛地一怔,那張與父親的相片,應(yīng)該就是在這兒留影的。
當(dāng)天返程。酉時,天已擦黑,乘坐拼車公司安排的車輛行駛在歸途。
高考的周記 篇9
不久前,娘親接到了一封信。這位化名小難的學(xué)生大學(xué)十年仍未畢業(yè),最終在28歲時選擇重新高考成為大一新生,重新開始奮斗,剛剛過去的期末考試,他幾乎門門功課都達(dá)到了90分。
他希望自己的經(jīng)歷能給那些在大學(xué)里迷茫的學(xué)生們帶去一些啟示。
去年九月,我又一次成為大一新生。如今一個學(xué)期過去了,讓我慶幸的是,整個學(xué)期我一直堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅在學(xué)校的課堂上,而且還跟著網(wǎng)課學(xué)高等數(shù)學(xué)。期末考試中,我也拼盡了自己的全力。
現(xiàn)在,我終于可以對自己說:“相信你自己,可以的!敝皇腔叵肫疬^往不堪的經(jīng)歷,我依舊悔恨不已。
每學(xué)期開學(xué)時的振作,連半個學(xué)期都堅持不到。2011年,我考入了某大學(xué)醫(yī)學(xué)院,七年制本碩連讀。報到、軍訓(xùn),很快我就迎來了全新的大學(xué)生活。
一開始,我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)很輕松,我的成績也還不錯,數(shù)學(xué)期中考試得了91分。但是,大學(xué)化學(xué)卻給了我當(dāng)頭一棒。我發(fā)現(xiàn)自己上課跟不上老師的講課進(jìn)度,下課后作業(yè)也不會做。盡管如此,我也并沒有用心復(fù)習(xí),更沒有重視,即便去圖書館借化學(xué)參考書也僅僅是用于找課后習(xí)題的答案。
慢慢地,我不再在第一排占座學(xué)習(xí)了,上課時選擇的座位越來越靠后。期中考試時,我的化學(xué)考了59分,真的很丟人!但是這個59分并沒有改變我,我過得更加渾渾噩噩,更別談?wù)J真學(xué)習(xí)了,一學(xué)期結(jié)束,我的成績勉強(qiáng)及格通過。
大一下學(xué)期一開學(xué),我就立志好好讀書,確實也堅持了一段時間,可惜,很快我就放棄了。
雖然大一下學(xué)期我還是以績點4.0通過了各科的考試。但是到了大二,伴隨著枯燥無味的專業(yè)課《人體組織結(jié)構(gòu)功能1》開始,我的課本越來越厚,于是,我上完課干脆也不復(fù)習(xí)了,到期末考試階段,就一個人在教室里翻書看,只是一天下來根本看不了幾頁。就這樣將就著,我以60分勉強(qiáng)通過了 《人體組織結(jié)構(gòu)功能1》考試。
留在口頭上的努力,開啟了我掛科——重修——再掛科的噩夢。
在這個階段,我曾經(jīng)考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)。但是,到最后準(zhǔn)備材料階段,我又放棄了,因為轉(zhuǎn)專業(yè)一直都只停留在我的口頭上或者腦海里,我從來也沒有為轉(zhuǎn)專業(yè)要考查的課程做過準(zhǔn)備。
大二上學(xué)期的生物化學(xué)是我人生噩夢的開始,重修的次數(shù)我已經(jīng)記不清了。往往是上課不認(rèn)真學(xué),期中考試一分之差導(dǎo)致掛科,然后期末繼續(xù)掛科。這是我大學(xué)掛的第一門課,但就是這門課開啟了我之后掛科重修、再掛科再重修的惡性循環(huán)。
剛上大三,我不是沒想過補(bǔ)救,甚至當(dāng)時還嫌大二時修的《人體組織結(jié)構(gòu)功能1》的成績太低,去申請了重修,結(jié)果可想而知。大三的專業(yè)課更加繁重,最終生化重修我也沒去參加考試,《人體組織結(jié)構(gòu)功能1》也因為申請重修卻未參加考試變成了0分。
大四之后,換了校區(qū),開始了臨床課程的學(xué)習(xí),和之前每個學(xué)期的開始一樣,計劃著好好學(xué)習(xí),但是每個學(xué)期良好的開始,最終都以“爛尾”結(jié)束,即便筆記記得整整齊齊,結(jié)果仍然發(fā)現(xiàn)自己前面落下的內(nèi)容實在太多,已經(jīng)跟不上進(jìn)度了。
為了所謂的面子,我一次又一次地自欺欺人,在這個過程中,我既不愿意踏踏實實地學(xué)習(xí),又生怕別人知道自己掛科丟了面子,不去參加補(bǔ)考、平時也不去上重修的課,等到期末就胡亂勉強(qiáng)地應(yīng)付考試。生化、寄生蟲學(xué)、人體組織結(jié)構(gòu)功能2、病理生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué),這幾門課程不斷地循環(huán)。
再后來開始了在醫(yī)院各科室的見習(xí),我越來越討厭自己,理論都沒掌握好怎么去見習(xí)?帶教老師問的問題我?guī)缀醵即鸩怀,我變得越來越自閉,不愿與任何人交流,也不敢和家里人說。好在這段時間我找到了自己喜歡做的事——教數(shù)學(xué),這才使我得以維持那段時間的生活。
最后我不得不延長學(xué)年。
整整延長了三年,由于我自己不努力,最后因為診斷學(xué)未通過,只能拿著結(jié)業(yè)證,慘淡地結(jié)束了大學(xué)痛苦的學(xué)習(xí)生活。
28歲的我,第二次高考成功,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我的第一次大學(xué)整整讀了十年,而且延長的那三年,對我來說非常痛苦。離開學(xué)校后,痛定思痛,我真的不甘心就這樣,匆匆十年,卻什么也沒有留下。我決定第二次參加高考。
幸運(yùn)的是,我過去高中的各位老師在得知我要第二次參加高考后,非常熱心地給了我各種幫助。更幸運(yùn)的是,我通過高考來到了新的學(xué)校,開始了嶄新的人生。
經(jīng)過這次失敗,我想說的是:
首先,如果自己不喜歡這個專業(yè),要么踏踏實實地抓住學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會轉(zhuǎn)去心儀的專業(yè),要么好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程,要么立馬退學(xué)復(fù)讀重新參加高考。青春的時間真的很寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。
其次,大學(xué)的學(xué)習(xí)貴在堅持。從每個學(xué)期初到每個學(xué)期末,都必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),持之以恒,期末的成績才不會虧待你。
最后,無論有什么困難,都要盡早和家里人溝通,處理問題的時間越早,方法就越多,千萬別和我一樣,最后無路可走。
高考的周記 篇10
我步入了高三,一個人人都懼怕的年級,周圍的一切都變了樣,爸爸媽媽的期望,老師無休止的教導(dǎo),一切都和以前不一樣了,差距那么大,壓得我喘不過起來,朋友的決裂,心理的壓力無處釋放。離高考還有188天
爸爸媽媽對我的好幾乎是無法形容,我們家庭條件一般,還有一個弟弟,奶奶。但爸爸媽媽對我提出的任何條件幾乎是有求必應(yīng),我害怕這樣,他們每天起早貪黑的工作,每天還對我噓寒問暖,最后導(dǎo)致我平時一個不愛學(xué)習(xí)的人抓起了課本拼命學(xué)習(xí),害怕浪費(fèi)掉一點時間對不起爸媽,每天腦海里都是爸媽的影子。當(dāng)然好好學(xué)習(xí)難免就會怠慢了一些和我關(guān)系好的人,讓他們以為我已經(jīng)變了。對不起。
對不起,親愛的姐姐,我們牽手在明天。我沒忘記過我們一起長大,我們的歡笑和哭聲,但我現(xiàn)在覺得我像學(xué)習(xí)的傀儡,我喜歡自由的,沒有競爭的生活,我現(xiàn)在快要被逼瘋了,你一定會理解我。明天我還是我,我們一起批評我們的爸媽,一起趴在被窩里聽許嵩的歌,一起買郭敬明的小說,一起生活。
對不起,好朋友,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我們牽手在明天。不是我變了,也不是爸媽變了,高三是始作俑者。明天我們依舊一起逛街,一起打扮,一起做壞事,還有一起做好事,一起哈帥哥,一起旅行。
對不起,親愛的你,我們牽手在明天,不是我不喜歡,而是不能喜歡。在我們這個小城市,的出路就是好好學(xué)習(xí),再別無選擇,你也要努力,明天,我們依舊在一起,看星星,聊天。
我們一起努力,離高考還有188天,希望所有的面臨考試,或上高中的同伴們都要努力,為了你們的父母還有你們身邊的每一個人。
高考的周記 篇11
人們總是希望自己永遠(yuǎn)不會長大,長大意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任,人也會由天真走向現(xiàn)實,變得越來越世俗。
走過一個還算快樂的高一學(xué)年,不知不覺已晉升高二了,心里忽的沉重了許多。想到高考,我已不能再敬而遠(yuǎn)之,它就在不遠(yuǎn)處恭候多時了。我的身份也由旁觀者逐漸向參與者轉(zhuǎn)變,心頭有一種說不出的滋味,逃不開現(xiàn)實。盡管抨擊應(yīng)試教育的言論、為當(dāng)代學(xué)生訴苦的聲音常縈繞在耳際,也常能引起我們些許的共鳴,但“學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué)”仍是殘酷的現(xiàn)實。我們似乎懂得許多,我們似乎看透一切,但當(dāng)那決定命運(yùn)的關(guān)卡真的就在不遠(yuǎn)處時,我們才如此真切的感到求學(xué)生活是如此的現(xiàn)實——一切為了高考。
我認(rèn)為把高考比作獨(dú)木橋再貼切不過,就此一路,非過不可,上去了一不小心還會摔下來。年少輕狂的我們曾有過各種各樣的理想,有人以“考上清華北大”為自己的理想,當(dāng)然還有更多人的理想與高考無關(guān),理想與興趣相輔相成,共同充當(dāng)著我們不懈奮斗的催化劑,在我們身上生發(fā)出無窮的動力來。有一腔抱負(fù)的中學(xué)生即使為之傾心投入、不懈努力也難以企及如此的高度,韶華飛逝,高考將近,理想與現(xiàn)實的差距明擺在眼前,一下子擊碎了他們心中原有的憧憬,他們中的大多數(shù)不得不擱下尚未達(dá)到的理想和已具雛形的個性特長,去啃教科書,去“全面發(fā)展”,去爭搶似乎毫無意義的分?jǐn)?shù),還有少數(shù)人選擇了放棄。現(xiàn)實理所當(dāng)然的壓倒理想,但當(dāng)我們看到原來多姿多彩哪怕有些不切實際的理想全被揉成干癟、枯燥的兩個字——高考,原來嶙峋突兀的人群被削平、張揚(yáng)突顯的個性(當(dāng)然是指好的方面)慢慢泯滅的時候,難道不感到一絲無奈和惋惜嗎?
現(xiàn)實與理想也許根本水火不相溶,雖然人們一直尋找著二者的平衡點,在理想與現(xiàn)實的抉擇間,有所得必有所失,然而得失誰又能權(quán)衡?關(guān)于理想與現(xiàn)實的抉擇,不妨看看唐代的兩位大詩人——浪漫主義的李白與現(xiàn)實主義的杜甫,他們同樣不滿于現(xiàn)實,一個選擇置身事外,移情山水;另一個則苦苦掙扎,積郁成傷,可以說兩人都沒有很好的面對現(xiàn)實,也都落得個壯志難酬、抑郁終生的命運(yùn)。盡管他們都留下了許多珍貴的詩篇,并從中得以釋懷。但從歷史發(fā)展的角度來看,他們作用甚微。相反很多承認(rèn)現(xiàn)實、力求發(fā)展,甚至謀求改革(改革的前提是承認(rèn)現(xiàn)狀)的平凡人卻順應(yīng)了時代的發(fā)展,甚至推動了歷史的前進(jìn)。現(xiàn)實擺在眼前,逃避不能解決問題,沉吟、怨怒也徒勞無益。倘若人們不能正確的面對本就不完善的現(xiàn)實,歷史還能發(fā)展、社會還能前進(jìn)嗎?
現(xiàn)在的教育制度就是我們無法逃避的現(xiàn)實,高考是我們非過不可的獨(dú)木橋,我們惟有勇敢的面對。
高考的周記 篇12
6月27日 三 天氣晴
“鈴……”下課鈴聲送走了又一節(jié)數(shù)學(xué)課,送來了我心愛的語文課!霸诜敝氐母呷龑W(xué)習(xí)生活中,只有語文課上的語文老師不會只繃著臉講題,看今天他又有什么新花樣?”正想著,語文老師走了進(jìn)來,臉上帶著一如平常的微笑。“同學(xué)們,今天我們來上作文課”,他說著,拿出一幅漫畫,“大家觀察漫畫,10分鐘后告訴我對漫畫的認(rèn)識”。我看著這幅漫畫,搜腸刮肚地想了起來……
“好,我們來看一下大家的想法。12號。”12號站了起來,有條不紊地說出了自己的看法!安缓。”我心里想。號稱“語文天才”的我一直有這種自信―――我永遠(yuǎn)最好,永遠(yuǎn)是衡量別人優(yōu)劣的“尺度”。“33號。”老師叫。“叫我說正常,我是‘標(biāo)準(zhǔn)’嘛!”我想著,胸有成竹地站了起來,略加思索,有點得意地說出自己的想法!昂茫堊!崩蠋熀芷匠5刈屛易拢纸辛藥讉同學(xué),和我的思路不大一樣。不如我―――我認(rèn)為。誰知―――“今天大家發(fā)言都很好,從不同的角度對漫畫進(jìn)行了闡述,大家集思廣益,思路很開闊。下課!”―――啊?老師竟沒有表揚(yáng)我!這太離奇了!我不是一直是“標(biāo)準(zhǔn)”的嗎?
上面這是今天語文課上的情景,我很想不開,一個問題怎么會有多種答案呢?真不可思議!
6月30日 六 晴
今天是周末,老師帶我們在公園“散心”。高三一年生活在“套子”里,“套子”太悶了,令人窒息,到了公園,才發(fā)現(xiàn)大自然竟是那么美!!綠色的山,青色的水,五彩的花壇!我們在大自然的懷抱中盡情地笑呀,喊呀,壓抑已久的沉悶心情被自然的清新與純凈一掃而光!
我靜靜地躺在草地上,仰視頭上的藍(lán)天、白云,環(huán)視身旁的樹木、花草。啊,美麗的藍(lán)天上朵朵白云在飄,白云美麗,卻不“拘泥于一格”,各有各的形狀,各有各的姿態(tài),將天空裝點得碧藍(lán)如畫!樹木高低疏密,參差不齊,但卻錯落有致,給人美的享受!身旁的花呀草呀,各有各的美處,使大自然美得非凡!我豁然開朗。人各有志,各有自己的思想,各有自己的特點,哪里有必要來什么“統(tǒng)一”、“標(biāo)準(zhǔn)”呢!只要能盡力展示自己最美的一面、最好的地方,那就是成功的!對比自己以前的想法,真真的幼稚!
我想著,在自然媽媽的懷抱中,閉上了眼睛……
高考的周記 篇13
今天,我背著書包,和過去的一千多個早晨一樣進(jìn)入校門。這是我在這個校園里度過的最后一個周一。
聽到了久違的鈴聲,感覺真好。我從網(wǎng)上把各區(qū)的查缺補(bǔ)漏題分別調(diào)了出來,準(zhǔn)備“大干一場”。筆拿起來卻又遲遲落不下,我這才意識到,潛意識里自己對高考還是有著一絲恐懼——我害怕會答錯一道不該錯的題,而也許這一道題就會讓我和自己日思夜想的大學(xué)無緣相見。我放下筆,認(rèn)真地做了幾次深呼吸。高三一次心理講座帶給我的受益就是教會了我深呼吸:細(xì)細(xì)地用鼻子吸氣,停一秒;再用嘴慢慢呼出.......做個幾次,心態(tài)慢慢平靜了下來。
在教室里見到了不少同學(xué),一瞬間竟仿佛隔世。從一模前后開始,同學(xué)們開始走向不同的路:提招走了一些,還有一些選擇了全托......班里的人越來越少,如今能再次見到,心里竟有種說不出的心酸,大家都不容易。坐在各自辦公桌前的老師們,被三三兩兩的同學(xué)圍在身邊,和往常的課間并無差別。一模二模的成績單還貼在樓道墻上,高考倒計時牌子上赫然顯示著“1”。
走過之前高一高二的教室,“從一樓到四樓的距離原來只有三年”《北京東路的日子》這首歌突然出現(xiàn)在了我的腦海里。高中入學(xué)軍訓(xùn)時,基地里的大喇叭時常響著這首歌,高一合唱比賽也唱了這首歌,當(dāng)時只覺得好聽,現(xiàn)在要離開這里時,才真正品味到其中的百般滋味。
9號畢業(yè)典禮的小禮服到了,我脫下身上的校服和運(yùn)動鞋,換上了精致的禮服和高跟鞋,感覺自己已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)多年的學(xué)校,向社會邁進(jìn);曾經(jīng)那個讓我無比憧憬的遙遠(yuǎn)世界,不知為什么有點兒不似一開始那般期待了。
高考的周記 篇14
親愛的,加油吧,保持初心,勿慌擾。流言蜚語,冷眼相待,能奈你何?我思故我在,穩(wěn)定自己,別再分心,勝利就在眼前。學(xué)會冷靜,甚至冷漠,你會成為更好的存在。沒有人能夠否定你的價值,當(dāng)你親手觸碰到那個夢想時,你就會明白,所有的努力都是值得的。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
為了高考,我愿意舍棄一切親情、友情,你可以嗎?
當(dāng)你遭受所有的眾叛親離,你還會一如既往,勇往直前嗎?就算沒有一個人相信你,你也要相信自己,像嘉暉說的那樣:“I'mthebestgirl.”
最至親至愛的人,往往是傷你最深的人。
親愛的爸爸媽媽,我多么希望你們可以給我足夠的信任與鼓勵,讓我了無牽掛、毫無雜念地、勇敢地去實現(xiàn)我的夢想!剩下這十幾天,我真的想回家復(fù)習(xí),不想上學(xué)了。但我也清楚地知道,假如我真的違抗了所有人的意愿,回家復(fù)習(xí)的話,如果高考成功,那么就算是揚(yáng)眉吐氣,一切付出都有價值;如果高考失利,那么所有的壓力、所有的苦痛,都由我自己來承擔(dān)。
我是為了自己而活,不為別人所謂期盼的目光、勞碌的身影。我的夢想,終將靠我自己到達(dá)。
讓所有的苦痛與潛力噴涌而出吧!未來是屬于我的,這是我們的時代。
晚上,我找班主任談過了。她還是希望我跟著學(xué)校的步子來走:“挺有個性的小姑娘,老師不希望你掉隊!倍叺穆曇籼,卑微稚嫩的我只能選擇信任、服從。在單調(diào)枯燥的學(xué)生時代,個性和自我的聲音好像是不被允許的,大人的話總被認(rèn)作是真理?墒,真的是那樣嗎?骨子里我還是一個膽怯的人,我或許還是不敢承擔(dān)高考失利的苦果,不敢相信自己的力量可以扭轉(zhuǎn)乾坤。但終歸,有人愿在這座獨(dú)木橋上拉我一把,我還是心懷感恩。
前方是未知,我不知道哪個選擇是正確的,也不知道選擇留下對我來說是好是壞,因為我的怯懦,我不敢確定自己能否成為突破定律和固有觀念的那個成功者,所以我選擇遵從前人的經(jīng)驗。這個前人的經(jīng)驗,可能是良方,也可能成為拘束你的牽絆。我們走在路上,往往是因為牽絆太多,意志又不堅定,所以走入歧途。但我又想,即使是牽絆,我也相信自己可以化弊為利,化險為夷。通往夢想的路,從來不是坦途,我不能一味逃避。
大家一起,吵吵嚷嚷、嘻嘻鬧鬧地一起熬過這余下的是幾天好像也不錯。和朋友們一起復(fù)習(xí)的環(huán)境或許還比較輕松,如果真的回家了,承擔(dān)的壓力也就太大了吧。
逐夢路上,勝者為王,展我鋒芒,予我榮光!
高考的周記 篇15
現(xiàn)時代的特征之一是:有了文憑不一定有用,但用的時候絕對不能沒有。特別是對于帶“公”的職業(yè),文憑是敲門磚,是通行證,有文憑你才可能邁過那道坎。
現(xiàn)時代的第二個特征是:就業(yè)的概念寬泛了,但人們理想的就業(yè)方式還念念不忘一個“公”字,特別是公務(wù)員,因為較之其它就業(yè)方式,“公”就意味著鐵飯碗,意味人生的一次保險。
妞妞是在我們而立之年的時候降生的。結(jié)婚幾年都沒孩子,是無能?還是孩子不愿意降臨這個世界,不愿意走進(jìn)這個家庭?要不為什么姍姍來遲。
家長是孩子來到這個世界的領(lǐng)路人。孩子既然聽了我們的召喚,來了,我們就有責(zé)任帶著孩子在這個世界上好好地走一遭。
“張一弛”這個名字,取自《禮記》“一張一弛,文武之道”,希望孩子像周文王、周武王那樣有經(jīng)天緯地之略,治國理世之才。一個人在世上走一遭并不容易,總希望自己的孩子走得像模像樣,揮揮灑灑,張弛有度!皬垺迸c“弛”,字意相反相對,二者的結(jié)合與彌補(bǔ)是非常符合辯證法的邏輯的。她姍姍來遲,“弛”“遲”音諧,又多了一番意韻。時下,一對夫婦只能生一個孩子,說老實話,我并不想讓自己的女孩太女性化,希望在她的身上,兼得女性的陰柔之美和男子的陽剛之氣。否則,唯恐其柔性的肩臂扛不起沉重的家,脆性的心機(jī)適應(yīng)不了這光怪陸離的社會。
名字是一個人的代號,但同時暗含著命名人的人生理想和態(tài)度,寄托著命名人的愿望和希翼!
過去的孩子苦,現(xiàn)在的孩子亦苦,盡管苦的內(nèi)涵不同。高玉寶苦的是沒學(xué)上,所以大聲疾呼,“我要讀書”,現(xiàn)在的孩子是有學(xué)上,但上學(xué)的壓力讓人難以承載,夢寐以求“我要減負(fù)”。
從幼兒圓開始,孩子便走上了學(xué)習(xí)的路。這個路是那么的漫長,一走就是十一年。孩子這十一年,一直背負(fù)著“應(yīng)試”的負(fù)擔(dān),盯著班組、學(xué)校的排名,中途沒有一個可以歇腳的驛站。這需要何等的耐力?恐怕就是馬拉松的王軍霞,十一年的馬拉松也會有點扛不住。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程缺乏快樂,都是“應(yīng)試”惹的禍!
《論語》上說,學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?鬃邮钦局f話的,因為那時沒有科舉考試。如果他背著應(yīng)試科舉的行囊前行,看他還樂乎不樂乎了。大凡是會發(fā)出“樂乎哉,不樂也”的噓嘆的。況且,孔子正兒八經(jīng)開始學(xué)習(xí)的時候也很晚,他是十五才志于學(xué)的。十五是個什么年齡?按照當(dāng)時的人均壽命,大抵相當(dāng)于今天的二十多歲。什么是十五而志于學(xué)?也就是說,孩子十五歲才知道學(xué)習(xí)的好處,知道用功了,那以前呢?可能大多數(shù)時間都和玩伴一起玩尿泥去了。志于學(xué)時的孔子已經(jīng)成人,他的學(xué)習(xí)是在沒有應(yīng)試考試的外在壓力下,基于清醒的自我意識引導(dǎo)而主動學(xué)習(xí)的,所以,他才能夠說出諸如“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”的話來。
對于孩子來說,從小學(xué)到高中的十一年,實際上只是個耕耘期,至于能不能收獲,或者收獲些什么,就看高考進(jìn)行得是否風(fēng)調(diào)雨順。
好象是梁實秋說過這樣的話,人要想一天不安生,就請客,要是想一年不安生,就建房,要是想一輩子不安生,就找?guī)讉太太。這話時下可以進(jìn)行一下更改——要想一年不安生,那就讓孩子參加高考。
現(xiàn)在的高考并不純粹,決定高考最終結(jié)局的參數(shù),分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是惟一性的了,實際上是“三拼”。
一拼是拼學(xué)生成績。這個是很硬的東西,就像發(fā)展一樣是硬道理。但是由于高考不是十一年的學(xué)習(xí)是否合格的測試,而是一場陶汰賽,僧多粥少,有些人勢必是喝不上粥的。如果孩子要確保有一碗粥喝,那頭就得懸梁,椎就得刺骨,就得宵衣旰食,就得以時間保障成績,沒有一點拼命三郎的精神是不行了。如果成績上去了,考得又很好,成績過硬我怕誰,這是最理想的了。到時候別說你北大、清華,就是牛津、劍橋、哈佛又如何,此處不錄爺,自有錄爺處,但是這樣的人是少之又少,就像幾百年才興一個王者一樣。分分,真真是學(xué)生的命根,在高考這個時候表現(xiàn)的更加淋漓盡致。
二是拼關(guān)系。有人的孩子學(xué)習(xí)并不刻苦,學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀,但也不經(jīng)過高考坐上了通往高校的直通車。這種人大凡都是官宦、富豪人家的孩子。某地的一些教育大員及能夠管得住這些教育大員的欽差們的孩子,好多走的就是這條路。這也沒辦法,世風(fēng)日下,當(dāng)官不為已做主,早已回家賣紅薯,他們之所以沒有改行,不就是為了為已做主嗎,人不為已,天是要誅的,地也是要滅的,特別是當(dāng)官的,誰想讓天誅地滅?但是對于一般的家庭來說,拼關(guān)系只不過是一種人生理想,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了現(xiàn)實的彼岸。
三是拼金錢,F(xiàn)在的社會金錢化了,物欲橫流,道德淪喪,有錢能使鬼推磨早已過時,有錢鬼都樂意給你當(dāng)?shù)谌闻惆榱。去年,家屬單位的一個同事的.女孩,在報考體育類的專業(yè)考試時,學(xué)校的教師給家長打電話說,“請速送人民幣六仟圓,此項考試可確保過關(guān),否則那就不好說了.”但由于她們的金錢不太湊手,沒有按時按量送達(dá),結(jié)果就否則了,她們也就飲狠了,跑到辦公室號陶了一場。號陶也就號陶了,終究號陶不出現(xiàn)實的功用。在這個社會上,什么都可以缺,就是不能缺錢,缺了錢,人會變矮,背會變駝,頭也不能仰視,腳下的路也會變得異常的崎嶇。
對于一個家庭來說,高考就是一道鬼門關(guān),孩子在闖,家長同樣也在闖,孩子沖鋒在前,家長輜重在后。現(xiàn)在,我們正走在高考的路上,但不知道路的盡頭會是什么?
高考的周記 篇16
一頁頁翻閱了過去,發(fā)現(xiàn)高考過后,自己的心智好像真的飛躍了。過去那些零零散散、波波折折、搖擺不定的心情,隨著躁動不安的青春期和高考一起留在了那個盛夏。
在去年高考過后那個很長的暑假里,姐姐曾問過我一個問題:“如果一本書看到了最后,卻發(fā)現(xiàn)它沒有結(jié)局,你會怎么辦?”我記得當(dāng)時的回答是:“我還沒有遇到這樣一本書,不過我想,如果很喜歡它的話,應(yīng)該會覺得心里空落落的,會想著去為它編織一個結(jié)局,不愿讓它草草結(jié)束,但,又怕自己添加的結(jié)局破壞了書本身的美感和平衡;如果對這本書感情沒有那么深,應(yīng)該就會覺得無所謂吧。”
沒想到,這本沒有結(jié)局的書,這么快就遇到了。沒錯,就是我的高考日記。我似乎是在心理非常混亂的狀況下寫的。它毫無預(yù)兆地結(jié)束了,正如我匆匆逝去的青春。
看著日記本上那些亂糟糟的文字,我似乎突然理解了古典的一段話:“真實的青春是無知的,等我們中年回頭時,我們發(fā)現(xiàn),原來我們對于人生、社會、感情其實一無所知。但那個時候,請保持這種更寶貴的無知。這種寶貴的無知,最有力量!被蛟S那些文字并不成熟,但它們那么真實、那么赤誠地記錄下了那時的我對于世界與人生的思考,對這個偌大的世界,我懷有許多敬畏與好奇。我知道,要想改變這個世界,就必須先要接受這個世界的一切,不論它是黑暗還是光明。
高考的周記 篇17
馬上又要高考了,也就是離我高考整整兩年了,先祈禱下宏帆高考順利吧。∑鋵嵨蚁胝f的,并不是針對馬上就要解放的高三學(xué)生,我想說的,是對于那些高二的同學(xué)。
十六中依然秉承著古老的“不讓學(xué)生多休一天”的優(yōu)良傳統(tǒng),將春游定在了下周一,也就是端午節(jié),還是高考的日子,或許對于這群高二學(xué)生來說,春游無非是歡樂的,沒有拘束,沒有煩惱,但是,這次春游也許是他們作為高二學(xué)生最后一天的最后一次的開心了。因為春游過后回到學(xué)校,他們就是高三了,不是準(zhǔn)高三,是真正的高三了,回去之后,整整一年迎接他們的將是下一次殘酷的高考。其實我當(dāng)初也是這么走過來的,最后一次高中春游的結(jié)束,意味著自己不再是高二的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼恿,取而代之的是每天的緊張兮兮,忙忙碌碌,甚至有些渾渾噩噩了,不是無所事事的那種渾渾噩噩,而是整天埋頭書本的那種渾渾噩噩。
當(dāng)初我也覺得,還有一年才高考,然后就不知不覺的進(jìn)入一百天倒計時了,然后我還是覺得一百天還很遠(yuǎn),然后又是不知不覺的到了六月初,那個充斥著離別的時候。當(dāng)初回想下高中的三年,不過是轉(zhuǎn)瞬間,自己也就是在金高這所謂的“九里大獄”里面揮霍了寶貴的青春,而自己用三年短暫的青春所換來的,也就是一張普普通通的紅皮大學(xué)錄取通知書,幾位一直驚嘆我“高智商”的可愛的老師,幾個知己和一段美好的回憶。
高考的周記 篇18
轉(zhuǎn)眼間,高二已經(jīng)要過去,看著周圍高三的學(xué)哥學(xué)姐們,我在想,如果我到了高三,臨近高考,我會是一副什么樣的表情呢?是從容不迫還是心急火燎,是胸有成竹還是心里沒底,是焦慮還是平靜,一切都取決于我現(xiàn)在的努力。
高考將近,高三的學(xué)哥學(xué)姐們也紛紛放下重?fù)?dān),進(jìn)行著最后的調(diào)整,準(zhǔn)備以超常的發(fā)揮來展現(xiàn)自己三年之所學(xué)。用高考的成績來回報三年的時光,老師的教誨,父母的叮嚀。
對每個參加高考的學(xué)生來說,高考之后都面臨著下一步的人生轉(zhuǎn)折。到了“揭榜”之日,可謂“幾家歡樂幾家愁”。數(shù)百萬高中畢業(yè)生從此各奔前程。
有如“范進(jìn)”之類,平時不顯山露水,考試時超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績。還有名落“孫山”之屬,平時成績不錯,只因發(fā)揮失常,馬失前蹄。更多的是照常發(fā)揮,展現(xiàn)自己應(yīng)有的風(fēng)采。
我們不能指望自己成為“范進(jìn)”,更不能讓自己名落“孫山”,而是要照常發(fā)揮,將自己的水平展示出來。這就需要我們平時的鍛煉和學(xué)習(xí),鍛煉自己的心態(tài),學(xué)習(xí)自己的不足,讓高考成為自己成功之路的基石。
還有一年,高考就要來臨,不要灰心,不要著急,高考還遠(yuǎn);不要悠閑,不要僥幸,高考已經(jīng)近了。一年的時間,說長不長,說短不短,在我們學(xué)生眼中,尤其是高三學(xué)生,這一年可以分成365天,每天都有目標(biāo),每天都有收獲。高考有何懼?只要心中無懼,必能有如“范進(jìn)”,超常發(fā)揮,將高考踏在足下,成為成功大廈的地基。
高考的周記 篇19
一年一度的六月,一年一輪回的“有人歡喜有人憂”。野花開的正盛,全世界充斥著勝利的歡呼和喜悅的背影,這便是高考了。而現(xiàn)在,我正隔著280天的苦海遙望著歡鬧的彼岸。我,便是高三黨了。
高三的日子昏天黑地,枯燥乏悶,復(fù)制粘貼,日日重復(fù)。我心中微弱的夢想,也被這黑暗漸漸掩埋。人人都打了雞血,懷抱著“我心一片磁針石,不上清北終不休”的凌云壯志,手不停地演算,腦中閃過條條公式;有時夜里做題做的直想往外冒眼淚,仿佛體會到了“生命不可承受之重”,我們卻咬緊了牙關(guān),任憑汗水雨落,因為心中燃燒著夢想的火苗,而死不放手;我們也許真的會累到憔悴,苦到不能自已,可當(dāng)我們望向窗外那片沉默、永恒的星空,想到自己堅守著心中的夢想,便再次燃起了夢想的花火。
這日復(fù)一日的腦力與體力的透支注定是暫時的,高考過后的朝陽會溫暖空乏的軀體,微風(fēng)會喚醒沉睡的靈魂,而被高三的黑暗所埋葬的夢想,也會在那一刻,以另一種方式復(fù)活!
毋庸置疑,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。高考之前的人生是線性的,像是流水線上的大批量生產(chǎn),人人一個模子,限制個性,愚化思想,以考試為尊,認(rèn)分?jǐn)?shù)為王,走在別人的思想道路之中。可幸,高考之后,終于可以為自己活一次了!也許會沉醉于閱讀,逐步遠(yuǎn)離思想垃圾,不再隨波逐流,轉(zhuǎn)而洗滌心靈,積累沉淀,有著自己的一套思想,不再羨慕誰,不再想著要去成為誰;也許回去做兼職,逐步開啟自己的事業(yè),體味人生的五味陳雜,創(chuàng)業(yè),擁有自己的公司,做自己的老大;也許會在轉(zhuǎn)角處偶遇真愛,瘋狂的燃燒自己,點亮心燈,點亮TA。
夢想總會在遠(yuǎn)處閃光,照亮我們高三黑暗曲折的道路;夢醒總會在美好的彼岸向著我們用力揮手,為我們加油鼓勁;夢想總會在我們精疲力竭時鞭撻我們,提醒我們:你還不能倒下。以夢為馬,我們定會策馬奔騰!
高考的周記 篇20
2000年6月1日 星期一 天氣:閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進(jìn)辦公室里,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)是你自己的事,考試是為了檢測你對知識的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時候后悔的可是你自己!崩蠋,我明白了,我再也不偷看別人的試卷了
2004年6月1日 星期三 天氣:雨
我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來,媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開,她告訴我:奶奶已經(jīng)死了,再也不會醒過來了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧
此刻,我終于明白了“珍惜”兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經(jīng)遲了
2005年6月1日 星期六 天氣:多云
今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開紙條一看,頓時滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后,趕緊將 這件事告訴媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生,現(xiàn)在還不是談這類事的時候,現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),否則你們會終生遺憾和悔恨的。”
2007年6月14日 星期四 天氣:雨
明天就要中考了,此時的我忐忑不安,我已無心再去看書了。打開點播頻道聽聽歌?梢豢袋c歌后的祝福詞:“祝某某在中考中取得好成績!蔽矣植唤o張起來,懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考
呵!我明天就要上戰(zhàn)場了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會放棄的
總結(jié):每個人都在成長,成長的路上總會有幾顆小石子或小花,讓我們踢開小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧
【誤區(qū)點擊】
這篇文章在立意和結(jié)構(gòu)上都沒有問題,應(yīng)該說體例還是很靈動的,它截取幾個片斷來表現(xiàn)成長歷程。之所以被判為三類卷,主要是基于以下幾個理由:一是取材似乎沒有讓人眼睛一亮的感覺,缺乏新鮮性和穿透力,過于低幼。二是敘事很單薄,雖然片斷構(gòu)思法有個先天的缺陷,就是在有限的篇幅里難以精雕細(xì)琢,但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了,文章幾件事情連起來一看似乎有一種蜻蜓點水的感覺,顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語言不夠生動。四是體例上還不夠統(tǒng)一,第三個畫面少了點題之筆
【點石成金】
要想讓這篇文章升格,要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章,在立意契合的前提下,沒有比文采更為重要的了,所以潤飾字句是首先要做的事情,使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力,在有限的篇幅里讓畫面感突出,要更加注重人物和場面描寫,那么敘事豐厚了,內(nèi)容也就充實起來了。
高考的周記 篇21
從今天我想用文字來記述我的情感。復(fù)雜的內(nèi)心世界無法描述。許過諾言,高三這一年不再拿筆去寫這些深深貯藏在骨髓中的文字。因為親人信任的目光永遠(yuǎn)圍繞在身邊……
我在萬般糾結(jié)中掙脫出來。我不想就這樣放棄。雖然我知道時間那么緊迫,真的容不下我再去荒廢。但我想用筆記下我成長的每一段歷程。只剩下95天。我知道在我敲打鍵盤的這一刻時間正悄悄溜走。我睜大眼睛望著屏幕,思維也跟著動起來,只因為為了夢,為了明天。
把頭低下,深深的回憶著十二年的寒窗苦讀,為夢奮斗過。也曾懶散過,曾找不到方向,曾用淚水詮釋我存在的價值……那一切只是回憶;貞洝
把頭抬起,看看前面的天空,其實踮起腳尖你就可以和成功并肩,又何必去在乎那么多。有了汗水的澆灌那必然會有碩果累累的秋天,張鑫。請加油。
曾經(jīng)的迷茫會纏繞在心間,過去的彷徨或許會給自己帶來磕絆,,但我們一定要笑著向前。
時間不早了。該結(jié)束了。
我只希望用那并不華美的文采來記錄生活的每一天,我的只言片語亦或許也沒有那么大的豐富內(nèi)涵。只希望每一的天空都是那么燦爛。
高考的周記 篇22
5月27日
畢業(yè)典禮。也是在四中上學(xué)的最后一天。穿著禮服參加了畢業(yè)典禮。身邊的同學(xué)都和我穿著一樣。心情很激動。手上拿著;ㄓ踩^來的她發(fā)不出去的玫瑰。上臺給老師獻(xiàn)花,還在臺上抱了抱胖胖的年級組長。
去辦公室找小x(話說這是把我語法變強(qiáng)的超酷的英語老師),發(fā)現(xiàn)這個看著很冷的哥們無限深情地凝視著窗外,看著穿著正裝人模人樣的大家。頓時感到他的溫度。
一個人,最后一次打掃了教室——掃地、擦地、擦黑板、擦窗臺……然后最后一次關(guān)了窗戶鎖了門,再也不用擔(dān)心因為忘記這些而被扣分。抱著一大摞班里的破爛,向班主任老m辦公室走去。每件事都做得格外認(rèn)真,只因為,這是最后一次。
老m對我說,大丈夫要拿得起放得下,先別沉浸在離別的傷感中,好好高考才是正事。老m還說,不希望我來學(xué)校自習(xí),怕我管班里的事而影響了自己的復(fù)習(xí)。手里東西很多,老m非要送我回家,被我謝絕。他滿懷感情地幫我背上書包。我體會到了這個中年男人的感情。
5月28日-6月2日
在四中圖書館自習(xí)。無話。
6月3日
年級大會&考前囑咐。我被年級組長點名批評。原因是忘了按時還班里鑰匙。這就是四中!胺噶隋e誤就要付出代價”,高考在即也不會例外。
散會后去圖書館自習(xí)。下午找老師答疑。最先去了數(shù)學(xué)組,問爺爺一道海淀三模題,老人家當(dāng)時竟然不會,狂汗……后來與老爺爺聊了會兒,受益匪淺。爺爺說他一直覺得我高三以后水平大漲,高考數(shù)學(xué)130分以上肯定沒問題。當(dāng)時特美,謝過爺爺,幾乎是蹦蹦跳跳地離開。
然后去了英語組,小x這哥們在養(yǎng)神。我跟他說我待會再來,他揮揮手后接著睡。我便去了語文組。高考前作文一蹶不振,總是44-48分之間,很不滿意。熊熊(話說這是我敬愛的文人語文老師)說我的作文不深刻。高考之前仔細(xì)磨了一篇作文《和諧與美》,終于把它寫深刻了——和諧,呵呵,當(dāng)時老提的一個詞——不過后來證明考前精改作文沒有錯,但試圖壓題十分愚蠢。記住,高考作文幾乎不會涉及當(dāng)時熱點問題,道理很簡單,避免壓題——命題就是壓題與反壓題的較量。
我磨的這篇作文被熊熊高度評價,甚爽。然后興沖沖去了英語組,竟發(fā)現(xiàn),小x這個“爛人”已經(jīng)溜了。很不爽。只得讓一個我不太信任的神神叨叨的英語老師給我點評作文。海淀三模的作文。那老師似乎認(rèn)為我的作文表達(dá)一無是處,就Beijinger這個詞存在與否與我進(jìn)行激烈爭論,還批評我小作文表達(dá)出的觀點不夠高尚。狂汗,總之大意就是說,我作文沒希望了。
話說當(dāng)時給自己了強(qiáng)烈心理暗示,我堅信是老師的水平太爛(當(dāng)然,這不一定……)。我想,高考前這種心理調(diào)節(jié)是重要的?记耙欢ㄒ獙ψ约河行判,一定不要懷疑自己的水平。否則,還沒上戰(zhàn)場,就先敗了。
晚上去三中看了考場,其實沒啥可看的,就是圖個心理踏實。不過這心理踏實很重要,考前一定要自己去看考場,熟悉考場環(huán)境,熟悉考場路線。
看考場前,讓老m等著我,我要把那道爺爺不會的題問明白。回來找老m,我拿出卷子,指著那道題,問老m:這道題您會做么?老m當(dāng)時一愣,過了一秒鐘說,哦,我會做。我當(dāng)時這個汗,我覺得老m也很汗。他給我特別細(xì)致地給我講了那道題,還就選擇填空技巧指導(dǎo)了我一番,貌似老m當(dāng)時還說“什么這些題我不給你講你就白做”之類的話了,呵呵,總之,收獲很大。
講完題后,老m開始試圖安慰我:“今天上午,k老師在年級會上批評你了,你不要生氣……”我當(dāng)時就表態(tài):“我壓根沒往心里去,您別擔(dān)心!崩蟤笑了,“德行,不往心里去哪行,人家不白說你了……”我就嘿嘿傻笑。
高考之前心里一定要平靜。千萬不要因為別的人別的事影響了自己的情緒——記住,跟高考相比,其他事都是小事。貌似當(dāng)時一激動,還把東西落在辦公室了,老m后來特別著急打電話找我。拿了東西以后,老m對我說,這幾天有事情隨時打電話。特受感動。
6月5日
無話,國家圖書館老館(就是北海那個)自習(xí)。
6月6日
和我小弟靳y同學(xué)在國圖自習(xí)。中午飯后,這哥們異常緊張,靠著我直哆嗦,我沒任何感覺,不斷安慰他……他說,幸虧自己沒報清華,要不該緊張死了……晚上5點多,我們下樓轉(zhuǎn)了一圈,回來后,我心跳突然加速,異常緊張,于是他開始安慰我……
又看了一會兒書,6點,我們收攤回家。
老m告訴我,什么叫高考平常心,就是高考前你該干什么就干什么。你平常該怎么學(xué)習(xí)就怎么學(xué)習(xí)。我很贊同這種觀點,我想,高考前最后一天的晚上6點之前我做到了。個人認(rèn)為,所謂考前需要放松沒有太大意義;丶液笏坪蹙蜎]再看書。和老媽去美廉美超市逛了一圈。期間收到了王h大哥的短信:我在北大靜候佳音。
10點半左右,上床睡覺。睡睡得很安穩(wěn),一夜無話。
6月7日
高考第一天。要自己去考場,老爸老媽堅決不放心。最后妥協(xié),老爸騎車接我送我。早早到了考點,聽送考老師說了件有趣的事:頭天晚上9點,有個女生給她打電話,特別絕望地說,老師,我睡不著。送考老師說,你6點就上床,更睡不著。
很多同學(xué)為了保證考試有個好的精神,頭天總是很早就上床。我個人覺得是不明智的。高考前,對于大多數(shù)同學(xué),無論如何,心里還是緊張的,一緊張就不容易入睡。在不容易入睡的前提下,又強(qiáng)迫自己早入睡,實在很困難。躺在床上,越睡不著越著急,越著急越睡不著,惡性循環(huán),甚至導(dǎo)致整宿失眠。所以,我的建議是比每天錯后半小時上床。
在最后這一階段,提醒大家要規(guī)律作息,不要熬夜,按時起床。務(wù)必注意,人的生物鐘是需要時間才能調(diào)整的,不要奢望一直熬夜還能在考前一天早早入睡。
繼續(xù)回來說高考。第一科語文。監(jiān)考老師之一是個慈祥的中年婦女。我坐在靠窗的第一個。我一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)我的桌子特別矮,矮到不能寫字的程度。于是我找慈祥的中年婦女老師反映情況。那老師特別好,說:“哎呀,真對不起,我盡量幫你解決。這不是什么大事,千萬別影響了你的情緒”。她匆匆出去請示,考點負(fù)責(zé)人同意為我換桌子。她搬進(jìn)來一個高度合適的桌子,我就離開座位去接,她堅決不用,一個勁說“讓我來,讓我來”。桌子挺臟的,我拿出紙巾擦桌子,她一把把我的紙巾搶過去,還是那句話“讓我來,讓我來”,并說“下午老師肯定把你的桌子弄干凈,上午千萬別影響情緒,不是什么大事!
盡管我并不覺得這點小事會影響我的情緒,但我真的感謝那位老師對我的關(guān)系和幫助。
提醒大家:
1.考場上遇到什么問題,一定要冷靜,及時找監(jiān)考老師溝通。萬一不能解決,千萬要告訴自己“人品(rp)守恒”——比如,我用的桌子很差勁說明我運(yùn)氣(人品)很差,所以我考試的時候運(yùn)氣(人品)就一定會很好。萬不可因為一點小事影響了情緒。
2.考試時,建議大家兜里裝點紙巾,以備不時之需,比如,擤鼻涕、擦桌子……
語文考試題做得很不順,后來大家一致認(rèn)為是命題的問題……呵呵,你們可以猜猜我高考語文多少分?
出來后,送考老師就喊我們:四中的孩子,來這拿水喝——四中在每場考試結(jié)束后為每個學(xué)生準(zhǔn)備了一小瓶水,很溫暖。我跟我爸說,我語文考得不太好,不過也不太差,呵呵。中午回家吃飯,然后睡了一覺,挺香。
下午考數(shù)學(xué)。做得不順。相當(dāng)不順。立體幾何花了比平常多得多的時間,解析幾何思路也不明朗,但一直告訴自己:我做得不好,別人做得更差。這句話,支持我考完數(shù)學(xué)。
回家晚飯,老媽被鄰居批評,理由是中午不應(yīng)該給我吃拍黃瓜,因為怕拉肚子。確實,建議大家高考期間不要吃生的食物。
晚上又看了看第二天的東西,然后出去遛彎。
6月8日
上午理綜,做得格外不順。我一貫的節(jié)奏是1個小時10分鐘會做完選擇題和物理大題?赡翘,我1個半小時還沒做完第二個大題(物理一共三個大題)。話說實驗題考了個我們沒學(xué)過也沒復(fù)習(xí)過的實驗,有點崩潰,計算題物理過程竟然分析不清楚,太崩潰了。
一個半小時時,我決定,第二題寫成什么樣是什么樣,不再考慮了,然后快快看第三題。十分鐘解決了第三題的大部分問題。一看表,只有50分鐘了,化學(xué)生物大題還都沒有做……當(dāng)時心都亂了,心跳特別快,想把卷子撕了,然后跑出去。我用了2分鐘讓自己靜下來,我告訴自己,這個時候只能自己救自己,我不能放棄,我放棄了就去不了清華了。我開始嚴(yán)格控制時間,每道題絕不能超過10分鐘。
化學(xué)部分是我的強(qiáng)項,做得很快也很順。生物題目很新,沒見過,稀里嘩啦把能填的空都填上了。出來后,我就知道我理綜肯定考得不好。但我也知道,我戰(zhàn)勝了自己,至少,我還給自己留下了能去清華的可能性。
總結(jié)一下,我覺得理綜有以下幾點經(jīng)驗和教訓(xùn)和大家分享:
1.一定要全面復(fù)習(xí)。凡是考綱上有的東西一定看,當(dāng)時就是四中物理教研組輕易斷言某某實驗一定不考,導(dǎo)致四中每個理科生平均多丟了8分——8分呀,寶貴的8分!
2.考場上一定不要慌,不要放棄。不放棄你還給自己留了成功的希望,放棄了就什么都沒了。
3.考場上要注意控制節(jié)奏,不要在不會的題目上糾纏。
4.大題一定不能空著。以物理題為例,盡管物理過程各異,但有些東西是相通的,題目不會的時候怎么也要把牛二定律、動能定理、動量守恒定律……基本表達(dá)式寫上(結(jié)合題目物理過程),這些都是有分的,而且分?jǐn)?shù)相當(dāng)可觀!
理綜出來后,有點不高興,老爸也看出來了,因為我一路沒怎么說話……
下午考英語。英語一貫是我的強(qiáng)項。我那年單選有點難,略微有點卡殼,其他部分都覺得還不錯。不過英語考得也不太理想,主要是作文寫得不好。我高考之前歷次英語考試都是1個小時完成客觀題,1個小時寫作文的——我寫作文一向都是先打稿,修改后再謄寫在卷面上的。6月3日的考前囑咐會上,老師特別囑咐,千萬不要擠閱讀時間做別的。閱讀按命題設(shè)計是應(yīng)該做40分鐘的,可我一向只做25分鐘,這才保證了我有充足的時間寫作文。但高考時,我想到了老師的提醒,于是有意控制閱讀速度,足足做了40分鐘。這直接導(dǎo)致我寫作時間覺得不夠用,作文寫得特別匆忙。從成績來看,我客觀題部分做得相當(dāng)不錯,但作文分?jǐn)?shù)卻明顯低于和我同水平的同學(xué)。
我想,這是一個教訓(xùn)——高考時,千萬不要改變自己的做題節(jié)奏——哪怕是權(quán)威的話也別聽!
英語考試出來,標(biāo)志著高考結(jié)束。呵呵,對于我這種高考經(jīng)歷相當(dāng)坎坷,發(fā)揮相當(dāng)不好的人來說,等成績等錄取都相當(dāng)相當(dāng)痛苦——當(dāng)然,這是后話。最后,總算好事多磨,如愿進(jìn)了清華。
真沒想到,過去這么多年,我還能對自己的高考有如此清晰的記憶。最后再總結(jié)幾條考前自主復(fù)習(xí)期間的建議。
1.規(guī)律作息:不要熬夜,按時起床,按時睡午覺,按時吃飯,切忌胡吃海塞。
2.心態(tài)平和:最好別鬧什么感情問題之類。
3.夯實基礎(chǔ):一定重視課本,對理科生來說,化學(xué)、生物書一定要仔細(xì)看一遍。以化學(xué)為例,注意反應(yīng)條件(高溫/加熱?)、生成氣體有沒有箭頭、實驗是否水浴、溫度計位置……這些細(xì)節(jié)問題。高考時務(wù)必保證這些基本問題的答案與書上保持一致。還要再次對著考綱,檢查自己是否以掌握了考綱要求的內(nèi)容。
4.保持狀態(tài):適當(dāng)做題是必要的。至少每兩天要把六門功課看一輪。以英語為例,每兩天至少聽一次聽力,每天都要做閱讀完形,一周至少動筆寫兩套作文。
高考的周記 篇23
20XX年7月7日 晴 星期六
考場中,同學(xué)們個個眉頭緊鎖。我握緊手中的筆,呆呆地出神!罢\信”,怎么寫?一股懊惱的感覺涌到心頭。難道把自己背過的一篇文章抄到上面?不成!“誠信”,必須做到,才能寫出。于是絞盡腦汁地苦思苦想……
長出了一口氣,終于寫完了。盡管寫得不算好,但問心無愧,“誠信”嘛!
20XX年8月25日 陰 星期天
今年的高考落榜了。復(fù)讀?不可能。家中的一畝三分地實在無力再支撐那個搖搖欲墜的家。我必須出去打工,來償還上學(xué)時所欠下的債!
背著行李,我來到一個服裝店!澳銈円泄?”我小心翼翼地問。胖胖的老板娘上下打量了我?guī)籽,點了點頭。我笑了……
老板娘指著一件標(biāo)價50元的襯衫,對我說:“把那個標(biāo)簽撕下來,換上這個!”我接過老板娘的標(biāo)簽一看,“哇噻,150元!”我心中喊道,不由說出聲,“怎么這樣貴?”看著墻上那面紅艷艷的錦旗,“誠實守信”四個字格外刺眼。我臉發(fā)燙。
20XX年9月1日 陰 星期日
“不愿在這,就給我滾!你以為我找不到人了?”胖胖的老板娘瞪著眼,大聲地斥罵我。因為我不按她說的辦,不愿意撤下那個舊標(biāo)簽,換上她的新標(biāo)簽。我搬起自己的行李,昂著頭向著街上走去……
“我不能因為錢,而賣掉自己的良心!”這是我甩給老板娘的最后一句話。從此,我又踏上了尋找工作的漫長之路。
20XX年9月5日 多云轉(zhuǎn)晴 星期四
在一個同學(xué)的幫助下,我到一家美容院當(dāng)學(xué)徒,不交學(xué)費(fèi),每月還有50元的生活費(fèi),值得!
“剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修課。我努力向師傅學(xué)習(xí)。因為我深知“機(jī)不可失”的道理。
20XX年11月25日 晴 星期一
我擁有了自己的美容院,顧客盈門。我把“誠實守信”“全心全意為顧客服務(wù)”作為我行動的宗旨。軍人、殘疾人、盲人到我這里優(yōu)惠。窗外的明媚陽光正照著我。牌匾“誠信美容院”幾個大字在陽光下閃閃發(fā)光。
“誠信不僅是一個人的美德,更是一個人事業(yè)成功的保證!”老師的話不時地響在耳邊。
我相信,只要有陽光,就有“誠信”。陽光普照大地,“誠信”也將充滿大地。
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