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朋友之間的周記（通用36篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家整理的朋友之間的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友之間的周記 篇1
我的童年中有許多好朋友，其中也包括“搗蛋鬼”·“調(diào)皮狗”大笨豬和大壞蛋，還友誼有和他們一起度過(guò)的'。友誼是什么呢？我舉幾個(gè)列子給你們聽(tīng)吧！
有一次，我的好朋友楊宏瑞說(shuō)；"放學(xué)后我們一起回家�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我今天要打掃衛(wèi)生�！睏詈槿鹨宦暡豢缘牡鹊椒艑W(xué)。當(dāng)時(shí)我還不知道楊洪瑞在校門(mén)口等著我，等我打掃完慢慢悠悠來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)他一直都在默默地等著我。我急忙來(lái)到他身邊，心里想著原來(lái)這就是有意��！還有一次，我竟然忘記帶筆袋，在我不知所措時(shí)。突然，一個(gè)人把筆無(wú)聲無(wú)無(wú)息的放在了我的桌上。到了下課后，何利告訴我才知道是專門(mén)和我唱反調(diào)唐家順?lè)诺摹７艑W(xué)后我急忙把筆還給他。沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)謝謝他就搶著說(shuō)：“昨天我考慮了很久，已經(jīng)知道是我錯(cuò)了，我不該和你作對(duì)。”我趕緊說(shuō)：“其實(shí)我也不該和你作對(duì)，還有謝謝你把筆借給我�！彼f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀兙透吒吲d興分手回家了。
如果你們想得到更多的好朋友，就要從快樂(lè)相處，包容和原諒中所取。
朋友之間的周記 篇2
記得以前看的一篇美文，因?yàn)槭怯⑽牡�，原話現(xiàn)在有些模糊，大概意思是人這一生的朋友可以分為三類(lèi)，陪你走過(guò)一段路的朋友，陪你解決一個(gè)問(wèn)題的朋友以及陪你一生的朋友。
陪你走過(guò)一段生命時(shí)光的朋友是指只停留于你生命中一段時(shí)間，隨后某一天，當(dāng)你們不需有交集時(shí)，然后分道揚(yáng)鑣；陪你解決問(wèn)題的朋友是指在你生命中碰到了一個(gè)暫時(shí)過(guò)不去的坎時(shí)，這是朋友出現(xiàn)了，他會(huì)陪伴你、幫助你、指導(dǎo)你度過(guò)最艱難的這段時(shí)間，然后各走各路；最后一種是大家都憧憬的，但就我所知難以遇到的，一輩子的朋友。其實(shí)前兩種情況發(fā)生時(shí)人往往在最后都抱有遺憾之情，更有甚者會(huì)把分開(kāi)的原因歸結(jié)為自身，以前我也如此，只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)正如上文所說(shuō)，有些東西強(qiáng)求不得，該發(fā)生的它終究會(huì)發(fā)生，即使你做出努力去挽回，最好的情況也是讓這段緣分延長(zhǎng)那么一些而已，該走的終究還是會(huì)走，留不住，拉不回。
然而對(duì)于最后一類(lèi)的朋友，我也和大部分人一樣，十分憧憬，但是我發(fā)現(xiàn)，這樣的友誼建立所需要的是雙方共同的努力，需要持有相同的共同增長(zhǎng)價(jià)值觀、成長(zhǎng)于類(lèi)似的生活環(huán)境、齊駕于不分上下的能力才行。這樣的要求，也是為何這類(lèi)友誼如此稀有的原因。我自問(wèn)如此這般的緣分也許難得于我，所以，我能做的就是珍惜現(xiàn)在我所擁有的，相較于終身的朋友，我更期待相對(duì)短暫的朋友，與朋友的'相知相惜在這段時(shí)間中，也未必不是一大幸事。至少我們都知道在作為朋友的這段日子我們都是彼此真心的，我們從彼此身上所學(xué)習(xí)到的，所感知到的正是真正意義上延續(xù)友誼的基礎(chǔ)。也許在未來(lái)的某一天，我們能夠再續(xù)這段緣分也不一定，我期望，但我并不奢望。不強(qiáng)求，不奢求，得之惜之，失之去之，只是如此而已。
朋友之間的周記 篇3
漫長(zhǎng)的假期又在向我們招手了，準(zhǔn)確的說(shuō)，我們走過(guò)了近五個(gè)月的坎坷學(xué)習(xí)路程。
這段時(shí)間，通過(guò)對(duì)《陽(yáng)光校園》的閱讀，我認(rèn)識(shí)了不畏艱辛的“兩彈之父”鄧稼先，努力鉆研的小伙子伊斯頓，富有同情心的7歲女孩凱瑟琳……不過(guò)，令我百感交集的還是隴海大院一群普普通通的居民。 “這是一個(gè)叫隴海大院的大院，也是我們每個(gè)人都期待生活的那個(gè)大院。這是河南的一個(gè)大院，也是中國(guó)的一個(gè)大院�！备袆�(dòng)中國(guó)的主持人白巖松曾發(fā)出這番感慨。因?yàn)檫@里的居民曾多年齊心協(xié)力幫助高位截癱的小伙子高新海，一直不離不棄的`照顧他，幫他燒水、梳頭、送飯……重要的一點(diǎn)是：他們素不相識(shí)。
看到這里，我果斷地合上了書(shū)，努力使自己閉上眼睛：他們?yōu)槭裁匆獛椭晃荒吧臍埣残』镒�？他們只是�?jiǎn)單的領(lǐng)居關(guān)系，可是為何要騰出時(shí)間照顧他，幫他端屎端尿？不，這是人之常情，在困境中的人得到幫助是理所當(dāng)然的，他們是朋友。
恍惚中，我突然想到了自己，猛得睜開(kāi)眼睛：曾幾何時(shí)，我結(jié)識(shí)了一些朋友，說(shuō)什么“有福同享，有難同當(dāng)”，其實(shí)，就是整天打打鬧鬧，到了關(guān)鍵時(shí)刻，都一改從前的活潑，像老鼠似的蜷縮在角落，一聲不吭。記得有一次，因?yàn)橹等�，我沒(méi)有抄家庭作業(yè)，無(wú)奈之下，只能向一位“朋友”投去乞求的目光，誰(shuí)知，他攥緊作業(yè)本，冷漠地說(shuō)：“去去去，向別人借，別在我這兒找麻煩！”看來(lái)，我把朋友這個(gè)詞的定義想錯(cuò)了。
朋友，就是指當(dāng)你陷入困境時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手的、心胸寬廣的那些人，結(jié)識(shí)那些真正的朋友固然是好的，結(jié)識(shí)那些徒有虛表、虛偽的朋友，終究會(huì)毀壞你的一生。
朋友之間的周記 篇4
班里我的好朋友是聶子琪，她的學(xué)習(xí)很好字也寫(xiě)得很好，這一點(diǎn)也使我很敬佩。
聶子琪有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她的頭發(fā)雖然短但是很稠密，我用全部的手掌才能握住呢！她有一張白白嫩嫩的小臉，上面有淡淡的紅色，一雙又大又亮的眼睛，那水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小嘴巴。聶子琪很愛(ài)笑，她笑起來(lái)的樣子很可愛(ài)，聶子琪的身材有一些微胖，這讓她的樣子非�？蓯�(ài)。
聶子琪的`愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)練毛筆字、愛(ài)寫(xiě)作……她的字寫(xiě)得很好，聽(tīng)說(shuō)她三歲的時(shí)候就開(kāi)始練毛筆字了，每天不管有多累，多疲憊，她都要練上二十分鐘毛筆字，所以她的字才寫(xiě)得很漂亮。她的讀書(shū)興趣也為她帶來(lái)了好處，這讓她認(rèn)識(shí)的字很多，知識(shí)面也很廣，聽(tīng)她說(shuō)有一次她看書(shū)入了神，連作業(yè)都差點(diǎn)忘做了。從她的這些方面讓我懂得了許多道理：一份耕耘，一份收獲；只要功夫深鐵杵磨成針。聶子琪她還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她每天都要收作業(yè)，有一次她的眼睛有些疼，但她還是堅(jiān)持的收完作業(yè)。她的性格很開(kāi)朗，無(wú)論在什么困難面前她都會(huì)笑一笑說(shuō)：“困難面前笑一笑，開(kāi)心度過(guò)每一天”。她在學(xué)習(xí)方面也很仔細(xì)很自覺(jué)，有一次下課我來(lái)到她桌前說(shuō)：“你出去玩嗎？”她說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！”她就繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。聶子琪也很愛(ài)幫助他人，有一次我有一道題不會(huì)，她用下課休息的時(shí)間給我耐心的講題，因此讓我非常感動(dòng)。
在校園中我和聶子琪是好朋友，在校外我和她是知己，愿我與她的友誼地久天長(zhǎng)，永存于我們心中！無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我都不會(huì)忘記我們寶貴的友誼。
朋友之間的周記 篇5
“趙哥!”我和伙伴們異口同聲。眼前這位姓趙，是我們的老鄰居。一雙小眼睛，架著副眼鏡，細(xì)長(zhǎng)的臉蛋，挺鼻梁，一張神氣十足的臉。因?yàn)楸任覀兇笠粌蓺q，所以稱他為’趙哥”。
兩星期前，他來(lái)探望奶奶，常來(lái)找我們玩。他會(huì)拉小提琴。幾次聽(tīng)他拉小提琴，那真是叫個(gè)“陶醉”。
這次，趙哥是帶著小提琴來(lái)同我們玩的。他提出要為我們演奏曲子《梁�！罚刮覀兣d奮不已。
四周鴉雀無(wú)聲，云、花、鳥(niǎo)都像在傾聽(tīng)。樹(shù)葉的“沙沙”聲靜了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲沒(méi)了，一切都在等待。隨之，優(yōu)美的旋律響起，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)生物在動(dòng)。鳥(niǎo)兒靜靜待在樹(shù)上，云兒靜靜飄在空中，我們靜靜坐在旁邊……只有樂(lè)曲在訴說(shuō)著悲歡離合。最后，音樂(lè)漸漸消失。起初周?chē)纳锒忌盗搜�，死一般。接著，有一個(gè)伙伴咳了咳嗽。終于，世界又恢復(fù)了生機(jī)：我們鼓起掌，鳥(niǎo)兒鳴叫著，云兒徘徊著，都在贊嘆著樂(lè)曲的'美妙。
一個(gè)伙伴說(shuō)，他要去練足球。而我們要再聽(tīng)趙哥演奏。這下，連野貓也來(lái)湊熱鬧。音樂(lè)再次響起，又把我們帶入另一個(gè)境界。
突然，一聲“當(dāng)心!”打斷了優(yōu)美的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒飛了，貓兒散了，倒有一只足球迎面“撲來(lái)”。不巧!足球正好砸在了小提琴上。提琴摔在地上，斷了。這個(gè)提琴跟著趙哥已是多年，是趙哥最珍愛(ài)的寶貝。趙哥一定十分生氣，也許再不會(huì)跟我們做朋友了。那個(gè)伙伴臉紅得像猴子屁股：“……對(duì)不……起……趙……趙哥……我……不是故意的……”然而，趙哥只說(shuō)了一句話：“提琴壞了，算不得什么。友誼碎了，那可是用金錢(qián)買(mǎi)不得的�！�
我們都松了一口氣，我們都含了一眶淚。
朋友之間的周記 篇6
一個(gè)星期天，我和姥姥一起去超市。發(fā)現(xiàn)入口處有一個(gè)小紙箱，里面有一只受傷的小鳥(niǎo)，我請(qǐng)求阿姨把鳥(niǎo)兒交給我來(lái)帶回家照顧，阿姨答應(yīng)了。
回到家，我仔細(xì)地檢查了小鳥(niǎo)的傷，它的腿受了傷，還在流血，小鳥(niǎo)可憐巴巴地看著我。這是一只鳥(niǎo)寶寶，我愛(ài)憐地把它放在手心里，輕輕地為它清洗上藥，包扎好，又拿來(lái)小米給它吃，小鳥(niǎo)只是用它那可愛(ài)的目光感激地看著我，一口也不肯吃，我想它一定是想媽媽了，便安慰它說(shuō)：小鳥(niǎo)，你不用傷心，乖乖地在我家養(yǎng)傷，我一定會(huì)把你照顧好的。等你傷好了，我一定會(huì)放你出去找媽媽的。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，真的又吃又喝，安心地住了下來(lái)。我每天堅(jiān)持為它換藥，和它說(shuō)話，我們成了好朋友。
在我精心地呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的傷好了，也一天天長(zhǎng)大了。嘴巴尖尖的，眼睛小小的`，紅色的胸脯，黃色的嘴殼，又漂亮，又可愛(ài)。我每天放學(xué)回家都會(huì)把籠子打開(kāi)，放它出來(lái)，等它吃飽喝足后，便高興地又唱又跳地滿屋子飛，看著小鳥(niǎo)高興的樣子，我也非常開(kāi)心。我還收集了很多鳥(niǎo)的羽毛，給它做了一床被子它吃了睡，睡了吃，長(zhǎng)得又肥又壯。也可以給我當(dāng)鬧鐘了，每天早上，我都會(huì)在它那清脆的歌聲中醒來(lái)。
一天放學(xué)回來(lái)，我又把它放出來(lái)玩，可它不飛也不跳，只是一個(gè)勁兒地用它那漂亮的小嘴去啄窗上的玻璃，我明白了，跑過(guò)去打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)飛了出去，可在不遠(yuǎn)處又停了下來(lái)，我含淚望著它，小鳥(niǎo)鳴叫著，戀戀不舍地飛向了天空。我真的很不舍得放開(kāi)小鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)兒是屬于大自然的，讓它去自由地飛翔吧。我想它一定不會(huì)忘記，我這位朋友的。
朋友之間的周記 篇7
真正的朋友是在你遇到困難時(shí)，會(huì)適時(shí)的伸出援手;真正的朋友是在你迷失方向時(shí)，指引的燈塔。真正的朋友間存在著道義與信任，當(dāng)自己身處逆境時(shí)，會(huì)永不背叛。
真正的朋友，是在你淚流滿面時(shí)遞上一張紙的人;真正的朋友，是在你遭遇困難時(shí)來(lái)兩肋插刀的人;真正的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的人;真正的朋友，往往是平常令你發(fā)現(xiàn)不了時(shí)他，卻在暗暗幫忙的人……
真正的朋友，只有他，在久不見(jiàn)面的日子里，思念你;真正的朋友，只有他，在你傷心時(shí)，在一旁安慰你;真正的朋友，在你著急時(shí)，他也真正地為你著急，想方設(shè)法地幫你……親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)把熟人與朋友分開(kāi)。熟人只不過(guò)，是為你走走后門(mén)，打打折扣的人，而朋友，卻是心里掛著你，心中念著你，心里想著你，為你著想的人啊!有時(shí)候，你看不到他的友誼，因?yàn)�，他，只是在一旁默默地牽念你的人。難得的'朋友，是上天安排好的緣分!
世界上最寶貴的東西應(yīng)該是友誼!友誼像一跳五彩絲帶，把你我緊密相連，難舍難分;友誼像一座橋梁，使你我心心相通。友誼使你心情開(kāi)朗，每一天都充滿陽(yáng)光。它使你在失意時(shí)微笑，充滿信心繼續(xù)向前。如果世界上沒(méi)有友誼，會(huì)是什么樣?――世界就不再神圣，泉水就不再甘甜，一切的一切將失去它原有的那份純真，變得污濁不堪。朋友，請(qǐng)珍惜它吧。愛(ài)護(hù)它吧，不要讓它輕易溜走……
友誼像一朵盛開(kāi)得百合花，友誼像一泓清澈得的甘泉，友誼像一棵挺拔的青松。如果你問(wèn)我友誼在哪里，我會(huì)告訴你：友誼就在你的周?chē)?朋友!真正的朋友，就是永遠(yuǎn)活在彼此心中，真正的朋友，就是彼此間架著友誼的彩虹橋!
朋友之間的周記 篇8
每一個(gè)人都有自己。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動(dòng)手；朋友，在你失敗時(shí)激勵(lì)你。
也有一個(gè)好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營(yíng)養(yǎng)不良�？倫�(ài)穿牛仔褲。她非常熱愛(ài)生活，也非常熱愛(ài)朋友。
她對(duì)生活也充滿了微笑，傷心時(shí)也笑，生氣時(shí)也笑，碰到開(kāi)心事時(shí)更加笑得燦爛，每天盡管她回的`不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見(jiàn)到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，依然微笑面對(duì)。
記得有一次，在學(xué)校里，正打完籃球回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時(shí)不時(shí)的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見(jiàn)到回來(lái)，沖燦爛的一笑。
“諾，水和毛巾早已為你準(zhǔn)備好了，猜想你快回來(lái)了吧！”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓回味無(wú)窮。問(wèn)她：“你每天都很忙，為什么總為準(zhǔn)備水和毛巾，其實(shí)，這些可以自己來(lái)得。”
“因?yàn)閭兪桥笥寻。 弊屢徽�，多么�?jiǎn)潔的話語(yǔ)，概括了心中的疑問(wèn)，也包含了溫暖的真情。
“那你覺(jué)得不麻煩嗎？”
“不麻煩，可以在百忙之中找到屬于自己的樂(lè)趣呀！“又是一個(gè)讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實(shí)而快樂(lè)的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時(shí)間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛(ài)生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
朋友之間的周記 篇9
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個(gè)中班的小孩。
那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)事兒就會(huì)到我爺爺家住幾天。有時(shí)候，我跟爺爺出去玩時(shí)，一碰到他認(rèn)識(shí)的人，爺爺就和他聊了一會(huì)天，結(jié)果那個(gè)認(rèn)識(shí)的人難免會(huì)問(wèn)：“喲！你家的孫子多大啦？幼兒園中班啦？”這時(shí)候，我爺爺就非常尷尬，很無(wú)語(yǔ)。我就要用費(fèi)大量的勁來(lái)解釋，“我不是讀幼兒園中班，我已經(jīng)上學(xué)二年級(jí)了……”有時(shí)別人還不怎么相信，“你怎么那么矮？我家二年級(jí)的都比你高了一個(gè)頭，你一定要快快長(zhǎng)高�。 卑。槭裁此麄兌颊f(shuō)我像幼兒園小朋友，我有那么小嗎？
又路過(guò)了一個(gè)很久不見(jiàn)的鄰居，他還有些不認(rèn)識(shí)我了，最后才想起來(lái)，“你應(yīng)該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個(gè)幼兒園��？”果然，他又把我當(dāng)成幼兒園的小人了。真暈！“我……”我正要解釋，他便推推搡搡地把我讓進(jìn)屋，“我家孫子也你那么大。你過(guò)來(lái)坐，陪我孫子玩一會(huì)兒。”我沉默了，并且也不怎么想解釋了。
我陪伴那個(gè)小男孩一下午，我始終記得。令我更無(wú)語(yǔ)的是那幼兒園的.小孩也認(rèn)為我是幼兒園的！他對(duì)我很好，給我吃各種糖果，十分親切。
我現(xiàn)在我很少去我爺爺家了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太多，時(shí)間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說(shuō)下，我也不怎么挑食了，并且我也長(zhǎng)得蠻高了。
也不記得那個(gè)男孩和那個(gè)老人現(xiàn)在怎么樣了。我以那幼兒園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經(jīng)歷也深深刻入了我的記憶。
如今回想，我認(rèn)為這記憶倒也十分美好。這樣的經(jīng)歷可能沒(méi)有第二回了。
我認(rèn)為，有時(shí)那個(gè)錯(cuò)誤也是美好的。
朋友之間的周記 篇10
今天，我和我的好朋友吵架了，心里很不開(kāi)心。 ;
下午，我正在收拾書(shū)包時(shí)，我好朋友正好過(guò)來(lái)，調(diào)皮的扯了一下我的本子，本子發(fā)出呲呲的聲音，被他扯爛了。我當(dāng)時(shí)就撅起嘴，他無(wú)所謂的說(shuō):''買(mǎi)個(gè)新的不就行了�！�'我聽(tīng)了這句話心里很不爽，氣憤地對(duì)他說(shuō)："那你去買(mǎi)噻�！八麢M著眼說(shuō):''我為什么要買(mǎi)呀?’'氣沖沖的`走了。我心里很不開(kāi)心，心想他會(huì)不會(huì)給我新的本子呢?到了放學(xué)時(shí)看到他也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)道歉，我在想這個(gè)好朋友太讓我失望了，以后不理他了，我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，沒(méi)有等他。
第二天，上課的時(shí)候我正在抄多音字，剛低頭拿筆時(shí)，他又來(lái)拿我本子，并在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，還嘻皮笑臉的，他以為我沒(méi)看到，在那呵呵地笑。我舉起手來(lái)，老師叫到我，有什么問(wèn)題?我說(shuō):“有人在我本子上亂畫(huà)，老師�！�'老師走過(guò)來(lái)看看說(shuō):''這點(diǎn)小事就算了，希望這位做錯(cuò)的同學(xué)不要再犯。"他若無(wú)其事的坐著，這樣我們還能做好朋友嗎?后來(lái)他的鋼筆沒(méi)墨了，我見(jiàn)他左顧右盼的看著我，我心想你還沒(méi)向我道歉呢，不理他算了。又想想身為好朋友的我能不理嗎?我看他急了，我不慌不忙的把鋼筆遞過(guò)去，他連忙接了過(guò)去，隱隱約約像是說(shuō)了句謝謝。下課鈴響了，他走過(guò)來(lái)主動(dòng)向我道了歉，這時(shí)我的心里心里舒服多了。我們又和原來(lái)一樣同進(jìn)同出，一起玩了。
我和他和好了， 通過(guò)這次的事情讓我們之間的友誼更深了。
朋友之間的周記 篇11
在我的生命中，有一個(gè)“好朋友”，那個(gè)好朋友可以教給我許許多多的知識(shí)，好朋友就是無(wú)處不在的書(shū)。
書(shū)是我的食物。它像“蘋(píng)果”，養(yǎng)分讓我更加有智慧;它像“芒果”，讓我在悲傷中吃吃吃著變得堅(jiān)強(qiáng);它還像“開(kāi)心果”，讓我看著看著流露出想哈哈大笑的表情;它更像一塊小蛋糕，讓我體會(huì)到讀書(shū)更加地甜蜜。
與書(shū)為友，生活會(huì)增添一份快樂(lè)。當(dāng)你泡上一杯有情調(diào)的咖啡，拿上一塊甜點(diǎn)，隨著勺子的輕輕攪拌，在夕陽(yáng)西下的最后一抹光線中去享受書(shū)的海洋，多么美的畫(huà)面啊!或是坐在沙發(fā)上，捧著一本書(shū)，認(rèn)真地去思考，靜靜地去品味，這難道不是生活中的`另一種燦爛嗎?
與書(shū)為友，生活像一只飛翔在天空的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在它的世界中玩樂(lè)。每當(dāng)媽媽奇怪地問(wèn)：“女兒，你怎么不和你的好朋友劉依婷去玩啊?”我天真地眨巴了兩下眼睛，頭也不抬地說(shuō)：“因?yàn)槲也还庥心切┩g小伙伴，書(shū)也是我最最好的朋友呀!”
當(dāng)我第一次看《海蒂》這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)不釋手。書(shū)中描寫(xiě)了海蒂去一個(gè)美麗的小村莊，名叫阿爾卑斯山，那兒有她的爺爺——阿姆魯大叔。因?yàn)樾『５賰蓺q的時(shí)候媽媽就死了，五六歲時(shí)又被姨媽送到性格孤僻的爺爺那兒�？吹竭@里，我的眼淚一串一串地落下來(lái)。海蒂是一個(gè)天真爛漫，心地善良的小姑娘，她那些樂(lè)于助人的感人故事，給我留下了極其深刻的印象。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟!”書(shū)是我的好朋友，更是大家的好朋友。來(lái)吧，只要你多讀書(shū)，就能發(fā)現(xiàn)書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮。
朋友之間的周記 篇12
每個(gè)人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個(gè)特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚(yú)和一只河蝦。
我的好朋友小金魚(yú)，是我生日時(shí)媽媽送給我的。小金魚(yú)本來(lái)還有四個(gè)伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂太多魚(yú)食，其它四條都撐死。丁丁喂食時(shí)其它四條稍大點(diǎn)的金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，一開(kāi)始我還為這條小金魚(yú)打抱不平，抱怨那幾條大魚(yú)太自私，我覺(jué)得只吃到一點(diǎn)碎末的小金魚(yú)太小太脆弱一定活不幾天，我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點(diǎn)的金魚(yú)都夭折，媽媽告訴我金魚(yú)們吃太多的`食物都撐死，我很遺憾，也為小金魚(yú)的生命擔(dān)憂起來(lái)。沒(méi)想到第二天，第三天……小金魚(yú)居然奇跡般地活下來(lái)，這么瘦小的金魚(yú)居然在這氧氣稀薄的小魚(yú)缸里活下來(lái)，真叫人驚訝呀！
孤單的小金魚(yú)游來(lái)游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些小河蝦準(zhǔn)備炒著吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在魚(yú)缸里放幾只小河蝦好嗎？因?yàn)樾〗痿~(yú)太孤單！”就這樣幾只小河蝦就成小金魚(yú)的朋友。可是好景不長(zhǎng)，幾只小點(diǎn)的河蝦死，只有大點(diǎn)的那只河蝦幸存下來(lái)，并快樂(lè)地“寄居”在金魚(yú)的玩具小海螺里。來(lái)自不同水域，不同種類(lèi)的兩個(gè)小家伙成特殊的朋友。一開(kāi)始我還有些擔(dān)心——我原本以為身體相對(duì)“龐大”的金魚(yú)一定會(huì)對(duì)外來(lái)的弱小者發(fā)起攻擊，魚(yú)蝦大戰(zhàn)是在所難免的�？墒牵鼈兯坪趺靼谆ハ鄽垰�(duì)彼此都沒(méi)有好處，而且還會(huì)喪失唯一的朋友。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……它們這對(duì)特殊的朋友快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚(yú)和小河蝦這對(duì)特殊的朋友也成我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友……
朋友之間的周記 篇13
在我們成長(zhǎng)的不同階段，會(huì)遇見(jiàn)不同的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，隨著環(huán)境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上，就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的朋友，這些朋友就是書(shū)籍。
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我的房間就有一個(gè)大大的書(shū)架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學(xué)讀物，再到文學(xué)世界，應(yīng)有盡有。有愛(ài)提問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有無(wú)所不知的《百科百書(shū)》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關(guān)于冒險(xiǎn)的故事書(shū)……有一些書(shū)，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的'一位朋友，它的名字叫《愛(ài)的教育》，它給我們講許多扣人心弦的故事。
《愛(ài)的教育》講的是一名意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的所見(jiàn)所聞，書(shū)中介紹安利柯的生活和學(xué)習(xí)，述說(shuō)發(fā)生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫(xiě)一些勸誡啟發(fā)性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實(shí)際上很不簡(jiǎn)單，里面的人物，讓我明白什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學(xué)會(huì)用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從幼兒園開(kāi)始，我就愛(ài)上讀書(shū)，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學(xué)會(huì)精讀，我認(rèn)識(shí)很多朋友，現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館結(jié)交更多的朋友。我計(jì)劃今年開(kāi)始學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記，我甚至夢(mèng)想可以成為像來(lái)米契斯那樣的作家，寫(xiě)膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書(shū)，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學(xué)習(xí)、生活的精神糧食，更是我忠誠(chéng)不變的好朋友！
朋友之間的周記 篇14
我有許多好朋友，但我最知心的朋友不是別人，而是不會(huì)說(shuō)話的書(shū)。我喜歡書(shū)，更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)；在我寂寞的時(shí)候，它能和我溝通。
記得上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)十分膽小的孩子，上課不敢舉手回答問(wèn)題，見(jiàn)到生人恨不得鉆到地里去。到二年級(jí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對(duì)里邊鮮艷的圖畫(huà)感興趣，后來(lái)漸漸地對(duì)里邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課后，提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道有關(guān)華佗的`哪些知識(shí)呢？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲疫�知道華佗好多知識(shí)呢！他是第一個(gè)使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)創(chuàng)編“五禽戲”使人延年益壽等。這時(shí)我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮回來(lái)，眼睛直盯著老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環(huán)視一周，把目光落到我的身上。老師喊我的名字，并且有堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“老師相信你，你一定知道�！蔽也恢雷约憾颊f(shuō)些什么，最后只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天你說(shuō)得真好，回答得十分正確，希望你今后還要這樣，好嗎？”話音剛落，教室里響起同學(xué)們的掌聲。這使我從此改變以前的膽怯，變得自信起來(lái)。
讀書(shū)成我每天必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，把讀書(shū)看做自己的快樂(lè)。從書(shū)中，我也學(xué)到很多知識(shí)：解中國(guó)古代輝煌的成就和苦難的近代歷史；解世界各國(guó)的風(fēng)土民情，名勝古跡；解著名的人物，花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸等。書(shū)給我知識(shí)，給我動(dòng)力，“山有路，海有邊，學(xué)無(wú)涯，不停步�！笔前�，書(shū)就是力量，書(shū)就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！
朋友之間的周記 篇15
每個(gè)人都有自己的朋友，而我也不例外。不過(guò)，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。
這位特殊的朋友名叫“守門(mén)將軍”，聽(tīng)這個(gè)名字后，我想你會(huì)問(wèn)：“你朋友的名字好奇怪噢？”對(duì)，因?yàn)槲业呐笥巡皇且粋�(gè)人，而是一只狗。它長(zhǎng)著一對(duì)眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個(gè)敏銳的黑鼻子、一對(duì)大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。
每當(dāng)我來(lái)到外婆的家里，第一個(gè)歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見(jiàn)我，它總是在我的身邊繞來(lái)繞去，尾巴在擺來(lái)擺去，好像對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)，快點(diǎn)和我一起來(lái)玩吧，我已經(jīng)等不及�！庇谑牵揖蜁�(huì)和它開(kāi)心玩好一陣子。
我的這個(gè)特殊的朋友是一位責(zé)任心很強(qiáng)的朋友，別以為狗就沒(méi)有責(zé)任心。每當(dāng)晚上，我這位特殊的朋友就會(huì)趴在地上，打起十二分的精神，監(jiān)視著院子門(mén)口的一舉一動(dòng)。如果門(mén)口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會(huì)發(fā)出兇猛的聲音大叫起來(lái)，直到陌生人消失為止。所以，我給它起個(gè)名字叫“守門(mén)將軍”。
俗話說(shuō)得好，“狗拿耗子——多管閑事�！蔽夷俏惶厥獾呐笥岩矏�(ài)多管閑事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來(lái)到外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發(fā)現(xiàn)。于是，它發(fā)出兇猛的.聲音大叫起來(lái)，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過(guò)它，追在它的后面，結(jié)果把那只老鼠給咬死。
瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責(zé)任心強(qiáng)而又愛(ài)多管閑事的好朋友。
朋友之間的周記 篇16
我媽媽和十幾個(gè)大人們帶著我們一起到了海南冒險(xiǎn)，坐上了林肯號(hào)。
小明頭疼，突然被拋進(jìn)海里去了。雖然小明被突如其來(lái)的落水嚇了一跳，但當(dāng)時(shí)的感覺(jué)小明十分的清楚記得。我也被猛然拋進(jìn)大約二十英尺深的`海水里，盡管沉在水中，可我神智卻很清醒。我善于游泳，當(dāng)然不能與拜倫或小仙大師相比。我兩腳用力一蹬，便又浮出水面。
浮出水面后，我最關(guān)心的首先就是尋找林肯號(hào)的位置。船上有沒(méi)有人看見(jiàn)我被拋到海中了呢?林肯號(hào)是不是改變了船向了呢?小仙船長(zhǎng)放下艇下海了嗎?我還能獲救嗎?
周?chē)黄岷�。我隱約看到一大塊黑糊糊的東西漸漸消失在東方已經(jīng)看不清它的標(biāo)燈了。那一定是別人的戰(zhàn)船吧!我覺(jué)得自己徹底完蛋了�！熬让�!救命!”我高聲喊著，拼命地用手劃著，到處找林肯號(hào)......我身上的濕衣服很礙事，讓我使不出勁來(lái)。筋疲力盡的我在往下沉!我無(wú)法透氣了!“救命!”
這是我最后發(fā)出的呼喊聲。我的嘴里灌滿了海水。我掙扎著，眼看就要被卷入深淵之中......
突然，我感覺(jué)到衣服被一只很有力的手拉住，將我拉出水面。我說(shuō)：“謝謝你，小明�！毙∶髡f(shuō)：“怎么沉下水中了呀?”我說(shuō)：“因?yàn)槲医钇ＡΡM了�！蔽蚁脒@對(duì)林肯號(hào)的損壞不大吧?可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分不利，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再掌握船的方向�！斑@樣說(shuō)的話，我們完了�！薄盎蛟S是，”小明平靜得的說(shuō)“但是我們還可以再堅(jiān)持5、6小時(shí)，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們可以去找林肯號(hào)�！庇谑俏液托∶鞣诸^找，找呀!找呀!找呀!找呀!終于找到了林肯號(hào)。我們大聲喊到：“救命!“小仙船長(zhǎng)放下了一大卷繩子，把我和小明拉了上來(lái)。
我和小明終于獲救了，這就是我生命中最想經(jīng)歷的故事，你呢?
朋友之間的周記 篇17
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如彩虹，瞬間即逝；時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺(jué)六年過(guò)去，總想說(shuō)說(shuō)什么，卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔，話剛想說(shuō)出口，又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話給別人聽(tīng)……
我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會(huì)記起，哦，原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮，原來(lái)我以前是這么的“呆”，原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴，原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè)，即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……
我們回想以前，在看見(jiàn)圓明園時(shí)，不禁為祖國(guó)打抱不平；在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的.精神而肅然起敬；我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí)，把自己的作業(yè)遞了過(guò)去，小聲的說(shuō)：“快點(diǎn)抄！”；我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì)把自己也不夠的才給他，還裝大度地說(shuō)：“給你，不客氣！”……
同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶！
朋友之間的周記 篇18
我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。
我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書(shū)��！”說(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的'書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書(shū)還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)。“你沒(méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛！"
朋友之間的周記 篇19
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi)，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒(méi)有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
他來(lái)找我?guī)兔�，因�(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西，所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒(méi)有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊，然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她，沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題，我還在堅(jiān)持不懈的'去逗她，沒(méi)想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請(qǐng)求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔�，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
朋友之間的周記 篇20
都說(shuō)朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬(wàn)般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠，長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)，人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，對(duì)我的觸動(dòng)非常的大，我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無(wú)聲無(wú)息的消失在你的'生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無(wú)影無(wú)蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友，我們是在公園認(rèn)識(shí)的，剛好又住在同一個(gè)小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單，后來(lái)我們變成了同學(xué)，關(guān)系更好了，終于成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)回家吃飯看電影，去圖書(shū)館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會(huì)給彼此寫(xiě)信，訴說(shuō)著我們的思念，我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學(xué)，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠(yuǎn)的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的，后來(lái)處的朋友，我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心，或者說(shuō)被傷了一次之后，就會(huì)把自己包裝起來(lái)。
被傷過(guò)一次之后，我們才懂得了，更加的愛(ài)自己。
朋友之間的周記 篇21
他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。
他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對(duì)他一見(jiàn)鐘情啊！每天上課時(shí)，因?yàn)橛辛怂呐惆�，我越上越快�?lè)。
有一次，我出去上課時(shí)，忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心，心里老是想著他，結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問(wèn)題，由于“朋友”不在，我回答不出來(lái)，就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說(shuō)：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說(shuō)：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學(xué)校里去，也不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。
記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候，我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測(cè)，這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開(kāi)始測(cè)試時(shí)，由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的.，沾了不少灰塵，所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒(méi)了，我成績(jī)要下降了�？膳笥阉榱艘坏�，已經(jīng)來(lái)不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友之間的周記 篇22
在一次次歲月滄桑的日子中，是書(shū)伴隨著我們度過(guò)的，是書(shū)使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書(shū)，我最親密的朋友，是你給了我無(wú)窮的`樂(lè)趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺(jué)時(shí)，不小心從床上摔了下來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，循聲而來(lái)，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，媽媽找了一本故事書(shū)——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽(tīng)：從前有個(gè)小姑娘，她帶著一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽……就這樣，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就睡著了。就從那天開(kāi)始，媽媽知道我喜歡聽(tīng)故事，一有空就給我講。
書(shū)，我最親密的朋友，是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回：我一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來(lái)是想上廁所了。我急忙去書(shū)架上找了一本中國(guó)的四大名著之――《紅樓夢(mèng)》。我坐在馬桶上，翻開(kāi)書(shū)用手指著書(shū)上的一個(gè)個(gè)字，嘴里輕輕地念著，我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢(mèng)，我模仿著他們的聲音，學(xué)著他們的動(dòng)作，體會(huì)著他們的心情，為他們之憂而憂，為他們之樂(lè)而樂(lè)。不知過(guò)了多久，我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎？”這時(shí)我才猛然想起我原來(lái)坐在馬桶上看書(shū)。一看手表，啊，完了，現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八，連下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了！我匆匆忙忙收拾一下，趕到補(bǔ)習(xí)班，課已經(jīng)上得差不多了，我只能低著頭挨老師批評(píng)了。
唉！我看書(shū)忘了時(shí)間，這已經(jīng)不再是第一次了。書(shū)——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨(dú)，有了你，我不再傷心，謝謝你！我希望你能一直陪我度過(guò)這個(gè)美好的童年！
朋友之間的周記 篇23
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí)，比較有共同語(yǔ)言，我便和他結(jié)識(shí)了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。
我們真是一見(jiàn)如故，第一次見(jiàn)面就覺(jué)得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后，直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的'成績(jī)都要差得多，我很難過(guò)，在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了，他看見(jiàn)我在哭，就安慰我說(shuō)：“這次我還沒(méi)有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，我們比著學(xué)，看誰(shuí)的進(jìn)步快，好嗎？”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話，我被他感動(dòng)了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開(kāi)始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí)，我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過(guò)，真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒(méi)有多說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)向離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“后會(huì)有期”！我呆在那里，不知如何回答。
又一個(gè)暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒(méi)變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。
雖然開(kāi)學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會(huì)回來(lái)的，我們很快還會(huì)再見(jiàn)面的。每次想到他，我總會(huì)想起那首歌《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”
朋友之間的周記 篇24
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，就要數(shù)我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的.大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是潘立淼，她焦急地說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”潘立淼不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑貟炝穗娫挘コ晕业奈顼埩�。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠(yuǎn)了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去她家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就拿起電話給潘立淼打了一個(gè)電話�！拔梗肆㈨�，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對(duì)她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)?！你等久了吧？”我一身看見(jiàn)潘立淼滿頭大汗的站在門(mén)前，我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。她認(rèn)真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
朋友之間的周記 篇25
朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說(shuō)君子之交淡如水，我覺(jué)得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友，一定會(huì)幸福。
我看過(guò)一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪，國(guó)王決心將他處死，而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國(guó)王說(shuō)：“放你回去可以，不過(guò)你要找一個(gè)人替你坐牢，等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái)，萬(wàn)一到了行刑的那一天你沒(méi)有回來(lái)，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話。”孟丹的朋友拉波爾知道了就趕來(lái)找他，說(shuō)他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。
很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒(méi)有回來(lái)，人們一臉同情的看著拉波爾穿著囚服跪在風(fēng)中。有人說(shuō)：“拉波爾，孟丹就是個(gè)騙子，他怕死，不會(huì)回來(lái)了，你真是個(gè)傻子�！庇腥苏f(shuō)：“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢(qián)，只有你傻才會(huì)相信�！币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國(guó)王問(wèn)他：“你現(xiàn)在后悔嗎?你被騙了�！崩柶届o的說(shuō)：“我沒(méi)有被騙，孟丹一定有什么事情耽誤了�！焙撸瑖�(guó)王一聲冷笑，說(shuō)：“行刑�！本驮诖藭r(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“等一等，我回來(lái)了�！泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過(guò)來(lái)，人群歡騰。國(guó)王愣住了，后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人，國(guó)王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。
這樣的'友誼真的難能可貴，現(xiàn)實(shí)生活中很多人覺(jué)得隨時(shí)隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個(gè)?
生活中，讓我們先做一個(gè)真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!
朋友之間的周記 篇26
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。
在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個(gè)周五的晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒，她興高采烈地來(lái)找我，說(shuō)要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了，我好懷念以前�？涩F(xiàn)在，唉。
一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了便去找她，恰巧我們?cè)跇窍掠鲆?jiàn)了，原來(lái)她也是來(lái)找我的，她說(shuō)：“孫美琪，那天是我不對(duì)，太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好，不應(yīng)該大聲跟你喊，也請(qǐng)你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你�！惫粓�(chǎng)矛盾就這樣化解了�？罩谢厥幹覀兛鞓�(lè)的笑聲。
也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō)，不是嗎?
朋友之間的周記 篇27
每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來(lái)了，我總是想著：為什么他們那么開(kāi)心，而我，卻總是孤獨(dú)一人，這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)折——有一天，我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開(kāi)心，小臉蛋有著深深的`酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi)，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著，跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的！”我心中自惱的想：“我沒(méi)有資格”隨后，我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，“小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我：“一起來(lái)玩吧，正好我們?nèi)币粋�(gè)人。“好—我很樂(lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊，只不過(guò)我心中十分緊張，就結(jié)巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想：“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛！”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無(wú)邪的笑容！
現(xiàn)在，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)是人類(lèi)宗旨之一，做好了這一項(xiàng)，就等于成為了一個(gè)“完美”的人！
我是一個(gè)“完美”的人！
朋友之間的周記 篇28
人人都離不開(kāi)朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書(shū)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的大門(mén)、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同，我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因?yàn)�，它不止令我們走向成功，還浸潤(rùn)了我們的心靈，充實(shí)了我們的生活。
今天，又是索然無(wú)味的一天，只有我的'好朋友，書(shū)，才始能讓這一天充滿樂(lè)趣。我從書(shū)柜中找出我最?lèi)?ài)的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂(lè)地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂(lè)，處處為他人著想的人，下場(chǎng)會(huì)那么慘？不過(guò)主人公一定不會(huì)這樣想，并且很快樂(lè)，因?yàn)�，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂(lè)。等于他送給別人快樂(lè)，自己也因此變得快樂(lè)。這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開(kāi)心的文章，我翻到目錄那一頁(yè)，尋找著快樂(lè)兩個(gè)字，后來(lái)，我的目光停留在一處，“快樂(lè)的人”，沒(méi)錯(cuò)，就是這篇了，我翻到那一頁(yè)后，滿懷希望地讀了起來(lái)。
讀完后，我心花怒放，因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到：快樂(lè)只是一種心態(tài)，如果我們總想那些使我們不快樂(lè)的往事，我們就不會(huì)快樂(lè)。所以，我們應(yīng)該把快樂(lè)留下來(lái)，把傷心丟到垃圾桶里。書(shū)，真是一個(gè)好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實(shí)，更有意義。
朋友之間的周記 篇29
莎士比亞說(shuō)：人生如舞臺(tái)。
人有前臺(tái)，也有后臺(tái)。
有這樣一個(gè)著名演員：
前臺(tái)是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備：費(fèi)盡心思，化妝，穿衣，準(zhǔn)備臺(tái)詞，端好架式，調(diào)勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數(shù)：唱，五音不亂；說(shuō)，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。
然而，當(dāng)他回到后臺(tái)，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他，和他說(shuō)一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個(gè)眼神，這個(gè)眼色，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要，而且必要！
人有沒(méi)有這樣的朋友，很需要。后臺(tái)的朋友，是心靈的休息地。
在后臺(tái)朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說(shuō)心里話，可以說(shuō)泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張，但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你，會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。
有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的'，即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息，沒(méi)有形象，甚至全身都是缺點(diǎn)，都可以暴露出來(lái)，這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺(tái)去去扮演該扮演的，做一個(gè)人模人樣的好演員，博得大家的一致好評(píng)，獲得功成名就的利益。
但是，后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，
可見(jiàn)人無(wú)論生死，都很難找到后臺(tái)朋友，因?yàn)樗滟F了。
不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友，如果沒(méi)有要繼續(xù)努力；如果有，請(qǐng)好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！
朋友之間的周記 篇30
畢業(yè)了。朋友，什么時(shí)候能再見(jiàn)面？
這個(gè)離別使我學(xué)到了很多東西�！芭笥选边@個(gè)詞，我有了新的理解。
朋友本來(lái)就不應(yīng)該那么重要，朋友確實(shí)那么重要。人生沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利.沒(méi)有別的，但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友可以一起撐傘在雨中漫步。可以一起在海灘沙灘上打滾。可以一起沉浸在某種音樂(lè)中。可以一起在西海漫游，盡情暢游。朋友有悲傷。我和你一起流淚，有快樂(lè)。我和你一起傻笑。
朋友并不經(jīng)常聯(lián)系，但我不會(huì)忘記，偶爾讀一讀，就那么溫暖，那么親切，那么親切。朋友把關(guān)懷放在心里，把關(guān)心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，攜手共度又一次黃昏。想起的時(shí)候會(huì)增加快樂(lè)，及時(shí)回憶更溫柔。朋友諺語(yǔ))朋友就像純酒，味道濃郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的雨，細(xì)膩又詩(shī)意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站著。朋友不是畫(huà)，而是比畫(huà)更絢麗。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好聽(tīng)。朋友應(yīng)該是那篇意義深遠(yuǎn)的散文，昨天也要寫(xiě)，未來(lái)也要期待。
朋友的美麗不來(lái)日本。朋友真的是瞬間永恒，朋友瞬間；朋友的珍貴不是因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)的歲月。朋友最難得到的是分手后總是能想起。依然能記�。耗�，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵明亮。有朋友的時(shí)候才意識(shí)到自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠(yuǎn)。朋友可能是你人生中一段時(shí)間的.過(guò)客。但是這種緣分消失了，生命變得更加美麗，朋友的感情更加生動(dòng)和珍貴。(喬治伯納德肖，朋友)即使沒(méi)有未來(lái)，也有什么關(guān)系？至少，我和你一起走過(guò)朋友的路。
畢業(yè)，親愛(ài)的朋友，什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？
朋友之間的周記 篇31
從前，一座山有一個(gè)大森林，森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊，村民們都是因?yàn)檫@里窮才離開(kāi)的，只剩下一個(gè)男人和一只雞，靠在山上森林里的野菜上，抓住小動(dòng)物，艱難地生活著。(另一方面)。
森林里有一只狐貍，想吃男人家的雞很久了，但男人給雞建了結(jié)實(shí)的雞舍，進(jìn)不去。(它是一種食物)。
終于有一天，雞舍好久沒(méi)修了，破了一個(gè)洞。哈哈，這次機(jī)會(huì)來(lái)了。狐貍想。當(dāng)?shù)弥倓傔M(jìn)去時(shí)，男人拿著木棍朝狐貍打去�！芭�！”“狐貍尖叫著，咬著尾巴逃跑了。
“怎么能吃雞呢？狐貍回到森林里深思熟慮。“��！得了吧！“狐貍想出了一個(gè)辦法。只要我假裝和雞交朋友，騙進(jìn)樹(shù)林再吃。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。
第二天，狐貍爬到雞舍旁邊，面帶笑容地對(duì)雞說(shuō)�！半u老師，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍改邪歸正了，就答應(yīng)了。
幾天后，狐貍又來(lái)了。我看到它春風(fēng)對(duì)雞說(shuō)：
“親愛(ài)的雞先生，我新抓了幾條又大又肥的蟲(chóng)子，請(qǐng)您去品嘗，好嗎？”雞已經(jīng)將狐貍當(dāng)成它的.朋友，所以不假思索地答應(yīng)了。
于是，狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里，它把雞帶進(jìn)洞里卻立刻關(guān)上了門(mén)，雞東看看西瞧瞧，卻沒(méi)有看到狐貍為它準(zhǔn)備的美餐。于是它奇怪地問(wèn)狐貍：“我最親愛(ài)的朋友，你為我準(zhǔn)備的美餐呢？”狐貍壞笑一聲：“哈哈哈，你中計(jì)了，你就是我的美餐呀！哈哈哈！”話音未落狐貍已經(jīng)朝雞撲過(guò)去，雞頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了……
其實(shí)，在生活中也有許多類(lèi)似的“狐貍”，“小雞”們可別上當(dāng)�。�
朋友之間的周記 篇32
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰(shuí)呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。
他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，一張小嘴張開(kāi)差不多也只能塞個(gè)小饅頭。他太胖了，像個(gè)胖冬瓜。他的外形讓人產(chǎn)生一種親近感，所以我們班的同學(xué)都習(xí)慣叫他芃芃，連老師有時(shí)也這么叫，他也非常樂(lè)意大家叫他芃芃。
有一次，我們吃完中飯，每人發(fā)一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見(jiàn)芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當(dāng)然不知是計(jì)，于是我就嬉皮笑臉地說(shuō)：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說(shuō)：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好��！”我倒。芃芃好調(diào)皮呀！
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著個(gè)空箱子，我拿著干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時(shí)候芃芃發(fā)現(xiàn)了，就把氣球從箱子里揪出來(lái)，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災(zāi)樂(lè)禍，偷偷地笑了一會(huì)兒，然后理直氣壯的說(shuō)：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒(méi)把它弄爆已經(jīng)很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無(wú)人。芃芃好暴力呀！
芃芃還很樂(lè)于助人。那次他們那隊(duì)做表演，芃芃跟組員們說(shuō)，大家只管表演，全部道具都由他來(lái)負(fù)責(zé)。芃芃真大方，真為同學(xué)著想呀！
芃芃在同學(xué)們眼里是個(gè)大方的同學(xué)，在我的'眼里是個(gè)暴力、調(diào)皮的同學(xué)。不知他在老師眼里是個(gè)怎樣的學(xué)生呢！
朋友之間的周記 篇33
剛搬到新的住處時(shí)，我顯得非常膽怯，一看到陌生人就都在媽媽和爸爸的后面，雖然睜著一雙水汪汪的大眼睛惡狠狠地盯著那位陌生人，但是，眼淚似乎要奪眶而出。后來(lái)因?yàn)樽≡谀抢锏臅r(shí)間久了，自然也就不怕陌生人了，但不知為什么，漸漸變得喜歡穿酷酷的衣服。
有一次下午，我在外邊邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人走在道上看到了她{星星以前關(guān)系最好的朋友}一身鵝黃色的`連衣裙將她還未發(fā)育成熟的苗條身材勾畫(huà)出來(lái)，一個(gè)馬尾辮更把她透的活潑可愛(ài)。一開(kāi)始我沒(méi)有上前去打招呼，只是默默地打量著她，然后走開(kāi)了。
第二次見(jiàn)到她，她的衣著有些凌亂，似乎剛剛廝打過(guò)，果不其然，有幾個(gè)男生追過(guò)來(lái)了，開(kāi)口就像連珠炮彈一樣用臟話罵她，她一副忍無(wú)可忍無(wú)需再忍的表情，上去就是一拳，把內(nèi)個(gè)男生打成了國(guó)寶級(jí)動(dòng)物----熊貓，后來(lái)有兩個(gè)男生從后面偷襲了她，一個(gè)用手緊抓著她的雙手，一個(gè)男生扯著她的頭發(fā)，她疼得叫出了聲，看著一個(gè)女生被欺負(fù)成這樣，我到底去不去幫她呀，我心里暗暗做著斗爭(zhēng)，終于我心里得出了結(jié)果，那就是——去救她，我上去就是兩腳，把困住她的那兩個(gè)男生踢趴下了，然后再是一腳把為首的那個(gè)男生也踢趴下了，他們連跑帶滾得逃走了。內(nèi)個(gè)女生彎腰扶膝，深深的喘著大氣，抬頭對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我把她扶起來(lái)然后對(duì)她說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
“你叫什么?”
“今年幾歲?”
“我叫劉敏星�！�
“今年11歲了。”
“能跟你做個(gè)朋友嗎?”
面對(duì)她這些一連串的問(wèn)題，我也是如實(shí)稟報(bào)。
那段時(shí)間我整天和她混在一起，吃晚飯就找她玩，她也是如此，很快我們就成了關(guān)系最好的朋友。
朋友之間的周記 篇34
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)！我和瓊怡是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果，誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣，她活潑開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛(ài)，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，陳老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開(kāi)心極了，只有瓊怡若無(wú)其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ�，她才默默地拿出一本�?shū)，在教室仔細(xì)地看了起來(lái)，我見(jiàn)了，就趕忙跑了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來(lái)。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書(shū)的興致，我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的'句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺(jué)得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見(jiàn)了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問(wèn)我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽(tīng)了，慌慌張張地回答：“嗯，我來(lái)找你玩的！”瓊怡笑了笑，對(duì)我說(shuō)“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神！
瓊怡，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想�?duì)她說(shuō)：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”
朋友之間的周記 篇35
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無(wú)疑只有兩種人：對(duì)手和朋友。可我的對(duì)手不是別人，正是我們班的嚴(yán)興華。有了對(duì)手，我的生活才有了前進(jìn)的'動(dòng)力。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一看試卷的題目很簡(jiǎn)單，就龍飛鳳舞地做了起來(lái)。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開(kāi)始看起了課外書(shū)來(lái)了。而嚴(yán)興華卻在一遍又一遍的認(rèn)真檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼考試時(shí)間結(jié)束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過(guò)了三天，老師把試卷改出來(lái)了，說(shuō)：“這次試卷比較簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都考得不錯(cuò)，在這里，我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，他就是嚴(yán)興華，他考了滿分100分！而有一位同學(xué)考得很不理想�！蔽倚南耄阂欢ú粫�(huì)是我，我考得應(yīng)該不錯(cuò)！可老師又說(shuō)：“這位同學(xué)就是戴煜涵，她平時(shí)都考95分以上，這次只考了90分！”不會(huì)吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴(yán)興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過(guò)嚴(yán)興華！別人下課時(shí)出去玩，我在教室里背概念；別人在自習(xí)課時(shí)說(shuō)話，我在認(rèn)真地做家庭作業(yè)；甚至別人背書(shū)包時(shí)，我的手還拿著一本書(shū)認(rèn)真地讀。
功夫不負(fù)有心人！在去年的期末考試中，我的分?jǐn)?shù)是全班第一名，而嚴(yán)興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴(yán)興華微笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學(xué)習(xí)，有不會(huì)的地方就互相研究，我們都進(jìn)步了 。
其實(shí)，我覺(jué)得對(duì)手，可以當(dāng)作朋友，對(duì)手讓我們有了上進(jìn)心，讓我們變得更好。對(duì)手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對(duì)手，也是忠實(shí)的朋友！
朋友之間的周記 篇36
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友，叫阿濤。他平時(shí)性格特別開(kāi)朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后，我也和他拉開(kāi)了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，開(kāi)始報(bào)起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時(shí)我想：他們好慘，誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報(bào)到了我的名字。
“什么？我沒(méi)亂扔垃圾呀！怎么會(huì)有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命：罰掃。
沒(méi)想到，第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了，便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知！竟然是我的好朋友阿濤干的'好事。我有點(diǎn)不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見(jiàn)四下沒(méi)人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時(shí)，我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后，我去問(wèn)他，他故作鎮(zhèn)定，一臉茫然的回答:“什么��？不可能是你的好朋友我扔的，應(yīng)該是你后桌吧。”我想:哇！什么人？虧他說(shuō)的出來(lái)！我只好默默地轉(zhuǎn)身離去，也知道為什么有人離開(kāi)他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來(lái)不及。原來(lái)，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
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