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大學生醫(yī)院實習周記（通用10篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學生醫(yī)院實習周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生醫(yī)院實習周記 1
第一周
作為護理專業(yè)的學生，我很幸運地被分派到一家位于市區(qū)的社區(qū)醫(yī)院實習。在第一周的實習中，我深深感受到了社區(qū)醫(yī)院護理工作的繁忙和重要性。
首先，我被安排在了內(nèi)科病房工作，負責患者的生活護理和病情觀察。當我看到患者臉上的笑容，聽到他們的感謝和贊揚時，我深深感受到了自己的工作價值，也更加堅定了我成為一名靠譜護士的決心。
除了病房工作，我們還進行了系統(tǒng)的安全培訓和急救培訓。在實驗室內(nèi)，我跟著老師學習了各種病理檢查和化驗項目，也熟悉了各種醫(yī)療器械的操作和使用方法。在團隊討論中，我也學到了很多關于病情護理和衛(wèi)生安全方面的經(jīng)驗。
第二周
接下來，我們進入了手術室，這是我一直以來最期待的學習經(jīng)歷之一。在這里，我學習了手術室相關的職責和工作流程，包括患者手術準備、器械準備、手術中的觀察和記錄等。最難忘的是我們觀察了一臺拔牙手術，我清晰地看到了鮮血和手術器械的'模樣，讓我更加深入地理解了手術中醫(yī)護人員的緊張和專業(yè)。
此外，我們也參與了社區(qū)居民的健康宣傳活動。在太陽下午的廣場上，我們?yōu)槭忻耋w檢和講解各種健康知識。我一直認為，對于公眾來說，醫(yī)護人員的存在不僅是治療疾病，更是一個指引和幫助的角色。這次活動讓我更加自信地與外界交流，也更加體會到了作為護理人員的責任和使命。
第三周
進入第三周，我被安排在了門診部門的工作。在這里，我負責患者的測量體溫、血壓、心率和詢問病情等工作。盡管身處不同的環(huán)境和崗位，但我還是通過與患者的交流，感受到了他們對我們護理人員的信賴和良好服務的期待。
最令我感動的是，有一位患者是一位年邁的阿姨，她患有腦卒中后遺癥，行動不便。在我與她的交流中，我了解到她為了接受治療，需要每月至少來醫(yī)院數(shù)次，甚至需要騎助動車行駛幾十公里。聽到她的病情和苦衷，我不由得為她感到心疼，并堅定了自己將將來的工作中盡一切可能去照顧患者的決心。
結(jié)語
社區(qū)醫(yī)院是醫(yī)療系統(tǒng)中最基礎且重要的部門之一，而作為護理人員，我們的使命和責任就是要做好各種護理工作，讓每一位患者都得到最好的關懷和治療。在這三周的實習中，我感受到了醫(yī)護行業(yè)的溫暖和人性，更加深刻地明確了自己未來的方向和理念。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，用實際行動回報每一位患者和社會對我們的信任和支持。
大學生醫(yī)院實習周記 2
周一：
今天我正式開始在醫(yī)院實習，被分配到了內(nèi)科。剛剛步入醫(yī)院大門，我感受到了這里的莊嚴與肅穆。穿過繁忙的走廊，來到內(nèi)科門診，看見了一位位焦急等待的患者。雖然緊張，但我充滿了好奇心和熱情，期待能夠在這里學到更多的知識。
我跟隨著實習醫(yī)生進入診室，第一次接觸到了真實的臨床工作。實習醫(yī)生非常耐心地向我介紹患者的病情，幫助我了解并分析他們的病情。我觀察了實習醫(yī)生怎樣詢問病史、測量血壓、聽診心肺等基本檢查，也親身體驗了一次測量體溫的過程。每個患者的情況都不盡相同，讓我對內(nèi)科的廣泛性和復雜性有了更深刻的認識。
周二：
今天輪到我去外科實習。外科手術室是我以前從未接觸過的領域，感到十分新奇。進入手術室后，我戴上了隔離衣和手套，親眼目睹了一次膽囊切除手術。整個手術過程緊張而充滿技巧，醫(yī)生的熟練操作讓我佩服不已。雖然初次接觸手術可能有些吃不消，但我決心要克服這個心理障礙，努力學習手術技術。
在手術后的護理環(huán)節(jié)中，我感受到了外科醫(yī)生的細致和耐心。他們精心照料著病人的切口，確保沒有感染的發(fā)生。我也參與其中，幫助換藥、測量生命體征等。每一次接觸都讓我深刻感受到了醫(yī)生們對患者的關愛和責任心。
周三：
下午，我被分配到婦產(chǎn)科進行實習。走進婦產(chǎn)科病房，我看見了春天、奇跡和希望。女性們懷揣著生命的種子，帶來了喜悅和幸福，也帶來了不少疑慮和擔憂。在婦科門診，我學習了婦科常見疾病的診斷與治療，看見了許多女性患者因為生育問題而苦惱。我也參與了產(chǎn)前檢查和婦科手術的準備工作，體驗到了工作的細致和精密。
周四：
今天我去了眼科實習。眼睛是人類感知世界的重要器官，眼科的工作充滿挑戰(zhàn)又令人著迷。我跟隨實習醫(yī)生一起進行各種檢查，學習了眼底照相、驗光、眼壓檢測等專業(yè)技術。眼科患者常常因為視力問題而困擾，他們對醫(yī)生充滿希望，也對我們這些實習生充滿期待。在診室中，我盡力安慰和解答患者的疑慮，雖然自己的經(jīng)驗有限，但我努力去專注和學習。
周五：
最后一天，在急診科實習。急診科是醫(yī)護人員救死扶傷的第一線，也是最緊張和考驗個人能力的部門之一。我目睹了搶救高血壓急癥、交通事故傷者等緊急情況，緊張的氣氛讓我感到壓力山大，但醫(yī)生和護士們的穩(wěn)重和沉著給我以鼓勵。我參與了急救措施的.實施，學習了CPR、止血等急救技巧，明白了在急診科，時間就是生命。
通過一周的實習，我對醫(yī)院各科的工作又有了更全面的了解和認識。每個科室都有自己的特點和難點，但他們都為了一個目標而努力，那就是救治患者、緩解他們的痛苦。我深刻體會到了醫(yī)生的責任和信念，也明白了醫(yī)學的深厚底蘊和無窮魅力。雖然實習剛剛開始，但我將牢記這一周的經(jīng)歷，努力學習和進步，讓自己成為一個合格的醫(yī)生。
大學生醫(yī)院實習周記 3
關于醫(yī)院實習周記一
先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的.交班報告
這一周是理論與實踐的 第一次親密接觸 ，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。
關于醫(yī)院實習周記二
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練， 喳、喳、喳 ， 一、二、三 ， 伸舌、鼓腮 ， 舉手、抬腿 ， 好，再來一遍 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!
關于醫(yī)院實習周記三
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
大學生醫(yī)院實習周記 4
第一周
本周我正式開始了在醫(yī)院的實習工作，成為了一名醫(yī)院實習生。一切都是那么新鮮而令人興奮。我記得當我站在醫(yī)院大門口的那一刻，我心里充滿了期待和緊張。我穿著白色的實習服，掛上了實習生的牌子，正式進入了醫(yī)院的大家庭。
第一天，我被安排在心血管科的門診部門。作為一名實習生，我的任務主要是協(xié)助醫(yī)生進行病人的檢查和登記工作。醫(yī)生們很友善地向我介紹了門診的規(guī)章制度和各類儀器設備的使用方法。雖然我還有很多東西需要學習，但是醫(yī)生們都很耐心地指導我，并且鼓勵我勇敢地接觸病人，積累經(jīng)驗。
第二周
第二周的實習經(jīng)歷更加激動人心。這一周，我被調(diào)到了手術室進行觀摩。手術室是一個嚴肅而莊重的地方，只有手術醫(yī)生和護士才能進入。作為實習生，我有幸親眼目睹了一個拔牙手術的過程。手術醫(yī)生一絲不茍地進行著準備工作，而我則通過觀摩窗戶緊張地注視著整個過程。手術室里的`氛圍緊張而安靜，每個人都像是在完成一項莊重的任務。
在手術室觀摩的幾天里，我也學到了很多。我學習到了如何正確佩戴手術服和手套，學會了如何進行無菌操作。雖然我只是一個旁觀者，但是我能夠感受到手術醫(yī)生們的嚴謹和專注。我也明白了作為一名醫(yī)生，責任重大而不能有絲毫馬虎。
第三周
這一周，我被分配到了急診科。急診科是醫(yī)院中最繁忙和緊張的科室之一。我剛到急診科的時候，就被一堆病人圍住了。有人呼吸困難，有人出現(xiàn)急性腹痛，有人受傷前來救治。我感到自己仿佛置身于一片白色的海洋中，忙得不可開交。
急診科的醫(yī)生們讓我做了很多有趣而有挑戰(zhàn)性的工作。我學會了如何進行心肺復蘇，如何處理各種緊急情況。雖然匆忙之中，但是我能感受到醫(yī)生們對患者的關懷和體貼。他們不論晝夜，總是全力以赴地救治每一位急需幫助的患者。
第四周
這一周，我繼續(xù)在急診科工作。我逐漸熟悉了急診科的工作流程和各類疾病的處理方法。我能夠根據(jù)病人的癥狀提供一些建議，并在醫(yī)生的指導下為他們做一些簡單的處理。雖然我還只是一個實習生，但我能感受到自己的進步和成長。
除了工作，我還利用業(yè)余時間積極參與一些科室的研討會和講座。這些講座不僅加深了我對各類疾病的認識，還讓我了解到了醫(yī)學領域里最新的研究成果。我覺得自己的知識面在不斷擴大，對醫(yī)學的熱情也更加深厚了。
總結(jié)
這四周的醫(yī)院實習讓我收獲良多。我學到了很多專業(yè)知識和實用技能，也更加了解了醫(yī)生的職業(yè)責任和精神風貌。在醫(yī)院的實習生活中，我能感受到醫(yī)護人員的辛勤和付出。我也更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的決心。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，為患者的健康貢獻自己的力量。
大學生醫(yī)院實習周記 5
周一：
第一次實習，心情興奮而有些緊張。來到醫(yī)院后，早上八點就開始忙碌，需要進行病人的量體溫、觀察病人情況、聽取醫(yī)生病歷匯報等等。在這個過程中，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科的病房里，繞著病床轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不忙碌。我發(fā)現(xiàn)實習生比較占用醫(yī)生和護士的時間，他們需要花時間來向我們解釋病情和病歷，告訴我們?nèi)绾翁幚砗桶才挪∪�。所以，我一直保持著敬業(yè)認真的態(tài)度，盡全力去協(xié)助醫(yī)生和護士們。下午，我跟著醫(yī)生做了一個腰穿手術，雖然只是助手的角色，但是我感到十分興奮和緊張。
周二：
今天上午，我擔任了第一次與患者交流的任務，問診護理病人�！敖涣鳌笔俏以诖髮W學到的課程，但是實際運用起來時總是感到不太自信，擔心自己語言表達不清楚。出乎意料的'是，我的表達十分流暢，患者也很容易理解我的意思。經(jīng)過這次交流，我對自己又多了些信心。
下午，在病房里，我和護士們一起照顧一個暈厥的老人。由于我的照料不細致，忘記給老人鼻導管進食，導致老人窒息事件的發(fā)生。幸好及時處理，老人并未出現(xiàn)嚴重后果。但是，我深深地感到自己的不足，于是向護士們認真請教了很多有關護理技能和照顧老人的細節(jié)。
周三：
今天上午，我和其他實習生們參加了手術室的實習。在手術室里需要十分嚴格的衛(wèi)生管理，所以我們需要帶上手術衣、手套和口罩。我們被分配到不同的手術中，需要協(xié)助醫(yī)生完成手術。這讓我頭暈目眩，但是我還是禁不住興奮的情感，因為這是我第一次在手術室內(nèi)。
下午，我和其他實習生一起參觀了醫(yī)學檢驗室，學習了超聲波、X光、電生理監(jiān)測等檢查技術，了解了醫(yī)學實驗室的規(guī)范管理和操作流程。
周四：
今天上午，我隨著醫(yī)生到門診的藥房發(fā)藥，協(xié)助醫(yī)生將患者的處方拿到藥房取藥，然后輔助患者確認藥品品種和數(shù)量。由于我的醫(yī)藥知識不夠扎實，所以需要翻看藥品說明書，或者向醫(yī)生請教，以防止錯誤發(fā)藥和誤用藥品。
下午，我和護士一起到病房里給患者更換留置針，由于我的操作技術不太熟練，導致?lián)Q針過程十分不穩(wěn)定。雖然最終還是成功了，但是我還是感到了一絲遺憾，因為我沒有能夠夠盡到我應該盡的職責。
周五：
今天是實習的最后一天，我非常感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護士對我的幫助和關心。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W習機會，幫助我提高了個人能力水平，也讓我更加堅定了未來成為一名醫(yī)生的夢想。
在這五天實習中，我學到了很多東西，養(yǎng)成了細致的習慣，也遇到了很多問題。但是我相信，這種種經(jīng)歷都會讓我受益良多，這對我未來的成長和發(fā)展也非常有益。我將會繼續(xù)保持著學習態(tài)度，不斷嘗試、不斷探索，讓自己成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)學工作者。
大學生醫(yī)院實習周記 6
第一周
我是一名大三的會計專業(yè)學生，在學校里已經(jīng)學習了許多的理論知識，但是我覺得唯有走進實際的工作環(huán)境中，才能真正的理解和應用所學到的知識。于是，在老師的安排下，我來到了某大型醫(yī)院實習。
第一周，我主要負責的工作是幫助財務部門統(tǒng)計和整理醫(yī)院門診部門的收入情況。我第一次走進了醫(yī)院，感覺很陌生，畢竟以前只是聽過醫(yī)院的概念，但對于醫(yī)院的實際運營和工作流程還是一知半解。
經(jīng)過幾天的調(diào)查和了解，我慢慢明白了醫(yī)院各部門之間是如何關聯(lián)和協(xié)作的。特別是對門診部門的經(jīng)營收入情況的了解讓我深入了解了一個門診部門的經(jīng)營理念和運營模式，也從中領悟到了很多關于會計的實際應用。
在統(tǒng)計門診部門的收入情況時，讓我驚訝的是，門診部門除了從病人的治療和醫(yī)藥費用上獲得收入外，還有一些非常細節(jié)的地方，例如病人看病時所使用的藥品的廢液也能夠被處理成為收入，這些細節(jié)的地方，讓我更加了解了會計的.應用和現(xiàn)實生活的相關性。
第二周
第二周，我被安排負責對門診部門的成本情況進行統(tǒng)計和分析。在進行統(tǒng)計的時候，我發(fā)現(xiàn)門診部門存在一些浪費地方，例如用于醫(yī)生診斷的一些藥品和設備，由于沒有很好的使用規(guī)范和管理，導致浪費嚴重，這些損失的成本，將會在醫(yī)院的最終盈虧中產(chǎn)生一定的影響。
在統(tǒng)計完成后，我還參與了一次醫(yī)院的財務報表審核。雖然我的角色只是一個旁觀者，但我實際上學到了很多，例如如何審核報表中的數(shù)據(jù)，如何發(fā)現(xiàn)潛在的問題，以及如何在實際工作中找到解決問題的方法。
第三周
第三周，我和另外兩個實習生一起負責統(tǒng)計和分析醫(yī)院各部門的成本情況。我們將醫(yī)院的各部門對應到了會計的各個科目中，從而更好地了解了各部門的成本結(jié)構和運作過程。同時，我也了解了醫(yī)院各項費用的分類和核算方式，這將會幫助我更好的完成數(shù)據(jù)的分類和分析。
在整個實習過程中，我也積累了很多實踐經(jīng)驗。例如，在統(tǒng)計和審核財務數(shù)據(jù)的過程中，我更加深入地了解了會計和財務相關的概念和流程。在實際操作中，我也學會了如何更好的利用Excel計算表格，以及如何更好地與同事溝通和合作，這些能力的提升將會在以后的實際工作中幫助我更好地完成工作。
總結(jié)
通過這三周的醫(yī)院實習會計周記，我深刻地了解了醫(yī)院各部門之間的協(xié)作和關聯(lián)，以及醫(yī)院的運營和財務工作流程。同時，也通過實際的操作和學習，對會計和財務方面的知識有了更深入的了解和應用。
整個實習過程中，我感謝醫(yī)院的各位工作人員對我的幫助和指導，讓我能夠更加深入地了解到醫(yī)院的各項工作和運營情況。相信，這些實際的經(jīng)驗和知識將會幫助我更好地完成自己的學業(yè)和工作。
大學生醫(yī)院實習周記 7
第一周
剛開始實習的時候，我真的很迷茫，自己并不知道該去哪里報到、怎么查看自己的實習任務以及怎么查看自己的實習時間。最終，在一名良心前輩的幫助下，我才順利地解決自己的問題，并開始了我的實習之旅。
第二周
在上周的基礎上，我開始逐漸地接觸醫(yī)院的財務工作，包括賬目記錄、賬目核對、報表制作和資產(chǎn)管理等。雖然說我之前學過這些東西，但是在實際操作上，發(fā)現(xiàn)自己還是存在諸多不足。
第三周
隨著實習時間的推移，我開始逐漸地熟悉醫(yī)院的財務體制，也更好的`了解了醫(yī)院的各項開支、收益、利潤等情況。這讓我逐漸清晰自己以后應該成為一個怎樣的會計，更加了解自己未來工作的發(fā)展方向。
第四周
在實習結(jié)束之前，我開始逐漸參與一些具體操作項目，比如資產(chǎn)盤點、資金審批、報表匯總等工作，并逐漸表現(xiàn)出自己的一些優(yōu)勢和亮點。
總結(jié)
整個實習期間，雖然可能感到有些枯燥，但是它卻對我今后的職業(yè)道路有著重要的指向意義。通過實習，我不僅學會了醫(yī)院會計的具體操作步驟，還逐漸了解了醫(yī)院會計的工作體系。最重要的是，我逐漸認識到自己需要鍛煉的地方，并制定相應的改進方案。這讓我信心倍增，并對未來充滿憧憬。
大學生醫(yī)院實習周記 8
在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。
實習周記(一)
先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學習的重要性。
實習周記(二)
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的.語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!
實習周記(三)
這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
實習周記(四)
這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色
大學生醫(yī)院實習周記 9
周記一：實習周記(5.22-6.01)
到急診科已經(jīng)有一個星期了，這也是我實習呆的第一個科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會弄疼他，因此手伸在那里好一會還是不敢拔，最終還是老師動手的。那時就在想自己怎么那么笨啊?什么都不會，什么都不敢，什么都不懂?這樣下去要怎么辦才好啊?老師看穿了我的心事，告訴我說:沒事，每個剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學，認真學，慢慢就會好了。經(jīng)過老師一個星期的教導，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會有一點害怕，但總算有進步，也相信自己會做得越來越好
實習周記(6.02-6.10)
這是呆在急診科的第二個星期，但卻是我第一次獨自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機，也第一次學習呼吸機和心肺復蘇機的使用，第一次獨自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血，所以有點擔心。當我正在猶豫的時候，大哥哥說："沒事，我相信你。"就因為他的.這句話，我鼓起了勇氣，但在進針的時候我還是有點害怕。當針進了二分之一時依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說："沒事，別害怕。"于是我鼓足了勇氣再進了針一點點，后來終于見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨自抽血。
經(jīng)過這一次，讓我后來有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因為患者不敢做一個實習生的"試驗品"，他們害怕實習生會做不好，害怕在這個時候在醫(yī)院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子里會學得更多。
實習周記(6.11-6.18)
這個星期被護士長調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當寶寶一哭的時候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學到，還累得全身無力，不過我終于體會到了父母照顧子女的艱辛。當看到重癥監(jiān)護室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護室的這些天，雖然我沒有做過什么實際性的操作，而是如同學說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學會了哄寶寶，也學會了給寶寶穿衣...這些都為我在兒科的實習打下了一個很好的基礎。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會讓我在之后的實習生涯中越走越順。
實習周記(6.19-6.28)
被護士長調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學習，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師，才可以學到每個老師的不同優(yōu)點，學習每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。
實習周記(6.29-7.05)
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學習的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時刻關注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當我也學著給他們進行家人般的護理時，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松...突然覺得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
大學生醫(yī)院實習周記 10
醫(yī)院實習周記(一)
到海醫(yī)附屬醫(yī)院實習已經(jīng)一周了，我實習的第一個科室就是在實習生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實習時間里，在這個大科室里，我還是學到了很多東西的。
首先，我要慶幸的是被分配給一個非常優(yōu)秀的帶教老師林老師，他是個很有耐心和責任心的老師，同時也很關心同學，無論我問出多么讓人無語的各種問題，他都會非常耐心地給我解答，在查房的時候，有時碰到比較特殊的病例或者問題，他甚至會主動給我們講解，而且最重要的是他會給我們動手實踐的機會，這在實習帶教的過程中實屬難得呀!所以我真應該偷著樂呵樂呵，跟了這樣好的帶教老師，真是太給力了!
由于在呼吸內(nèi)科實習的同學比較多，所以林老師一個人帶五個同學，其中有一個全科醫(yī)生、兩個臨床專業(yè)的學生、一個影像專業(yè)的學生外加我一個預防專業(yè)的學生，他們都是比我大一屆或幾屆的學長學姐，于是論資排輩兒起來，我就是最小的那個，理所當然我成了我們這個實習小組的小跟班。
小跟班就得手腳麻利點，態(tài)度積極點，開個化驗單、整理個病歷首頁就都成了我的工作，偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒，說實話，心里有時候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人耍酷的樣子，可是想想還是無所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境，這樣也可以更好的進入在附院的實習狀態(tài)何樂而不為呢。有時我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了。
在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會急性發(fā)作，導致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但是老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個較長的恢復期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時，都需要上級醫(yī)生給予批準。關于抗生素的合理使用方法，我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學術研討會，其中關于抗生素的合理使用方法，我們應該遵循3R、2D、3M的原則。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關于如何提高美平的藥效，老師強調(diào)了兩點，一是可以加大用藥劑量，二是延長滴注的時間，對于前者可能需要很大經(jīng)濟投入，要依據(jù)病人的情況來看，而后者則可在一定的藥物用量基礎上提高藥效，更切實際。
實習的過程不僅僅是一個學習的過程，更是一個發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中，我真是見識到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此，主任給我的實習建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時將曾經(jīng)學過的理論知識鞏固，再將理論付諸于臨床實踐，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實習效果。
這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個快樂的呼吸內(nèi)科實習小跟班還不錯哦!
醫(yī)院實習周記(二)
實習第五周，心內(nèi)科。
心內(nèi)科有三個組，分布三個區(qū)，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液,心律失常，也不乏冠心。帶教是張祖杰老師，還有陳慧老師。張祖杰，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。
其實，我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人，我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事，否則只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史，當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才松了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的尷尬，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經(jīng)打聽，陳慧主任又是第二個陳剛，所以我已經(jīng)準備好狂轟爛炸�？商焖悴蝗缛怂悖粏枂栴}，讓我匯報病史.我敗給你了，現(xiàn)病史沒問題，關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注，其他人的我哪記得住?從那時起，我便養(yǎng)成習慣,每晚自習都瀏覽一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足，要一個大主任低下頭承認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天，張祖杰老師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了,有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來。
醫(yī)院實習周記(三)
來醫(yī)院問診抓藥的人，其實他們是不懂的，而大多數(shù)是我們推薦什么他們就要什么，所以專業(yè)知識一定要跟上才行，而且一定要要藥物有充分的理解，這樣才能更好地給顧客推薦。
在工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識并做到是很難取得別人信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,這樣顧客才會經(jīng)常光臨。
通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步。
醫(yī)院實習周記(四)
實習第二周，適應很快，有了第一周基礎，不再驚慌失措，就是感覺節(jié)奏變慢了,有點拖拉，一點都不像我的風格，什么時候養(yǎng)成這壞習慣，哎。
其實和同學交流下，在內(nèi)科都差不多，每天除干各種雜活：問病史，寫病例，病程，出院小結(jié)，量血壓，測血糖,描心電圖，扎血氣，上心電監(jiān)護，插胃管及跑腿等外，就是看看書。
每一樣都從不會到會再到熟練，需要一個過程，需要鍛煉平臺，機會總是自己去爭取。
漸漸的，不再排斥值班，相反覺得值班時間是收獲最大，大家都回家了，這時候動手機會就多了，也不用礙于上級醫(yī)師，可單獨處理些問題，大不了挨批。同時可收集一系列問題向老師請教，會發(fā)現(xiàn)一個晚上飛快地過去了。
一個大內(nèi)科觀念至今還無法形成，都無法把整個大內(nèi)科知識融合，我想我至少也應該把大內(nèi)科都輪完，大致了解，我才有可能辦到。
每個科室我想都有它的精髓，我想不能把東西全學也應該學習它的精髓，就像內(nèi)分泌胰島素應用應該算一個精髓(個人覺得)，假如一個糖尿病人給你，不知道要如何根據(jù)血糖調(diào)整胰島素,上何種胰島素，那么內(nèi)分泌就白來了。
兩周的內(nèi)分泌實習很快，出科時林緯老師說有空或者值班�；貋碜�，至今仍感動。
下周輪綜合內(nèi)又是個新的`挑戰(zhàn)。
醫(yī)院實習周記(五)
四年的學生時光就此結(jié)束了，迎來了八個月的實習工作，平時在聽一些學姐們談實習時，總有一種讓人望而生畏的感覺——實習太累了!
但是我懷著對白衣天使的的崇敬和夢想來到了醫(yī)院，開始了我的第一周實習工作!
我實習地點是自己找的——省立兒童醫(yī)院，這是安徽省很好的三甲醫(yī)院，聽著名字就可以知道，里面住的都是一些兒童，兒童是我們民族的花朵，是我們祖國的希望，是我們國家建設的后備軍，所以護理好他們不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的價值來回報祖國!從而開始了我的實習生涯。
我先被分到的是重癥監(jiān)護室：“護士是個累活，重癥監(jiān)護室的更累”這里不僅是技術上的頂尖人才，更需要有愛心，耐心。ICU實行的是24小時無陪護制度，每位住進ICU的患者所有的治療，護理以及喂飯生活照料全是由護士完成。這里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”。
這周星期一我來到了醫(yī)院，早上我們到醫(yī)院報到，下午我就開始上班，星期二是白班(早上八點到晚上八點)星期三星期四上了兩天的夜班(晚上八點到早上八點)，上班時我們還考了兩次試，整天都是在忙碌中度過，對我這樣沒熬過夜的人來說，更是折磨!
在ICU工作的護士，都有一個愿望，要把我護理的病人管理的干干凈凈，病情逐漸好轉(zhuǎn)，身體逐漸恢復!但我們經(jīng)常遇到的是那些臟亂，愛哭愛叫，夜間還在嗷嗷叫的小孩!像這樣的事在ICU里是再普通不過的，盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對那在痛苦中煎熬的哭聲，無望哀傷的眼神，又怎能不感傷，我們只知道我們有護理病人的責任，沒有一點自私隱秘動機，我知道今天所做的，明天就會被遺忘，但我們還是會做!無私的去做!是什么讓我有如此堅定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白的衣服，我就會勇敢的走下去。
醫(yī)院實習周記(六)
實習第7周，風濕科。一個據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室。這周是比較凄慘的一周，清明節(jié)值班就算了，周六、周天還連續(xù)值班，實在是累。
本來以為風濕科應該都是一些病情比較輕的病人，但是一看卻發(fā)現(xiàn)，一堆重病號，比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關節(jié)炎、MCTD、白塞病，硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病，導致全身性損害，病人就病情比較嚴重。甚至很多疾病都是第一次見，如MCTD、白塞病，硬皮病。
風濕科又是一個討厭的科室，和內(nèi)分泌一樣，要測血糖，但還好，不會像內(nèi)分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發(fā)的糖尿病，而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素，需要檢測血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。
周一，來了一個MCTD的病人，主任讓我去問下病史，糟糕，書本沒講這個病呀，也不清楚這個病大概是什么情況，沒辦法硬著頭皮過去問下，患者主訴：醫(yī)生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK，明白了，雷諾現(xiàn)象，后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于MCTD、硬皮病、類風關等疾病。
周二，主任查房，一個干燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個抗感染藥都沒用，問下主任為什么沒用?糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變，抗感染是無效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住“帛裂音”這新名詞。
周四晚上，過去科室寫病程，剛到，護士喊到“10床在搶救，過去幫忙下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去，只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸，只靠氣管插管維持，煩躁不安，第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛，遠比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套，拿起氣囊開始按壓，護士一會吸痰，一會上亞寧定泵。就這樣，壓了半小時，平車來了，開始轉(zhuǎn)ICU，一路上壓過去，手都酸了，在ICU，看那群醫(yī)生手腳還真是麻利，10幾個醫(yī)生處理一個病人，一會兒呼吸機、心電、泵全上了，確實需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。
周天，跟一個很過分的研究生一起值班，這就是所謂的會打魔獸的那群人之一，今天中午來了兩個病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀!
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