關(guān)于英語的周記

關(guān)于英語的周記1

　　五月份，姐姐給我介紹一個英語軟件，我第二天，就下載到手機。

　　我把新學(xué)的單詞都記在本子上，有些單詞，我以為讀讀就能記住，可不但沒記住，反而都忘了。

　　前不久，我下定決心，早晨早點起來，把以前單詞都讀讀記記，寫寫背背，而白天學(xué)的單詞都在晚上學(xué)。有兩天早晨，是五點多起來，在爸媽弟弟還沒起床，我就已經(jīng)在讀英語。可爸媽都會說，你起那么早干啥？他們明明知道我讀英語，還非問我，我說，讀英語呀！爸爸仍然笑著，讀？我怎么沒聽見你讀，我在心里叨念著，我是在心里默默地讀，大聲讀不是害怕打擾你們睡。

　　爸爸媽媽不讓我起那么早，說，六點半起來就行，我說，每天早晨十五個單詞，六點半能記住嗎？我便定六點鈴，每當起來，是很困，打著哈欠讀，每到想睡覺時，腦海中，只有七個字，堅持一定能成功。堅持好多天，有時，鬧鐘響起，再睡一會，等媽媽六點半起來做早餐聲音，我趕緊起。

　　這是，媽媽又說，別起太早，我煩了，我英語怎么辦？爸爸滿不在乎說，呀。媽媽說，你可以在晚上學(xué)也行，我想了想也行。

　　前兩天，我把以前單詞都記住，那天，我無意中說，如果我要是外國人，就不用學(xué)英語了，弟弟說，他們還學(xué)咱中國漢語呢，我笑了笑。

　　有時，在英語好友里，背單詞個數(shù)，排名第四，最近，好友里沒背，我排了第一，告訴媽媽，她夸我很棒。

　　一次，跟姐姐視頻，問她，單詞都記住了嗎？姐姐說，記不住。是呀，剛開始，看以前沒記住的單詞，什么時候才能記住，現(xiàn)在，我越學(xué)越上癮。

　　我喜歡學(xué)英語！

關(guān)于英語的周記2

　　在我上小學(xué)三年級的時候，第一次接觸到了英語。你還記得第一次接觸到英語那欣喜的神情嗎？那些不認識的單詞或者短語，都成了最美好的回憶，像音符一般久久的縈繞在教室的上空。

　　剛開始學(xué)習(xí)英語，困難重重。因為英語有許許多多的音標及字母構(gòu)成，這些字母不僅考驗人們的記憶力，而且還能而且還考驗人們的拼寫及讀寫能力。我當時就被英語單詞“攔路虎”攔住了——

　　英語單詞總是拼寫不會。我認真的分析過原因，卻找不到絲毫的頭緒。后來老師告訴我，盡量把單詞讀的讀準，把每個音都發(fā)出來，才能準確的記單詞。但是我常識之后效果并不顯著。我自己也在困難中一直摸索著，探索著。經(jīng)過半個多月的努力學(xué)習(xí)，我終于懂得了以后一定要按單詞的讀音來記單詞。因為每一個讀音都代表著每一個字母的發(fā)音，這樣可以又快又準的記好單詞。

　　上了初中之后，接觸到更多的語法及短語，這可怎么辦？許許多多的語法和漫天的短語，如同雪花一般紛揚而來。重重地壓在每個初中生的頭上，而我在這時卻準備好一個小小的筆記本，上面記著我歸類后的所有單詞和短語。就這樣，不厭其煩，我把所有的重點知識都記載下來，到考試的時候拿出來輕松復(fù)習(xí)，每回都能取得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在的我，英語之路已經(jīng)走到一個新的階段。我接觸到更多的單詞，短語，更多的句型，結(jié)構(gòu)，語法，我甚至能提筆就能寫出幾篇英語作文，這是一個可喜可賀的事情。但是我仍然不驕傲，因為學(xué)習(xí)英語之路漫漫，而只有保持一顆平常的心態(tài)，才能更好的學(xué)習(xí)新的知識，就像大海只有保持平靜，才能更容納更多的水滴。

　　其實，學(xué)習(xí)英語之路并不是簡單的，也不是困難的。有些人問我學(xué)習(xí)英語的方法，我跟他們說：“一定要勤奮，善于總結(jié)，因為只有將它系統(tǒng)地歸納知識，才會在每個版塊里送給你的你應(yīng)有的知識。只有這樣，英語之路才能越來越輕松；只有這樣，學(xué)習(xí)英語才能如虎添翼，更加輕松，容易。

關(guān)于英語的周記3

　　我想你一定聽說過嘉年華。但是，你聽說過英語嘉年華嗎？如果你不知道，就到我們甸柳一小的英語嘉年華體驗一下吧，我來做導(dǎo)游， Let's go ！

　　參加英語節(jié)要記得帶上你的門票，每張門票印著不同的內(nèi)容，你得讀出門票上的內(nèi)容才能取得參加游戲的資格，否則就只能看著別人玩了。英語節(jié)設(shè)置了很多有趣的游戲，好了，時間不等人，知道游戲規(guī)則就讓我們抓緊時間玩吧。

　　第一個游戲——30秒內(nèi)找出兩組同類的單詞。這個游戲?qū)τ谀切┯⒄Z單詞掌握的好的同學(xué)來說是so easy ，輕輕松松就能拿到一枚獎?wù)�。我也小試了一下身手，一枚獎�(wù)螺p松入賬。

　　“哇，好香啊！”原來，香味是從中西結(jié)合餐廳飄出來的。讀一段chart，就能進入餐廳了。讀的時候發(fā)音一定要準確，否則美味佳肴就離你遠去了。坐好后，服務(wù)員遞上一張菜單，你就可以點食物了，但一定要用英語喲！點好后，你不但可以吃到美味的食物，還能得到一枚獎?wù)隆?/p>

　　聽，有人在唱歌，快去看看。原來是有人在“歌曲展示臺”一展歌喉呢！翻翻3——5年級的英語課本，看看哪首英文歌唱得最拿手，你就大膽展示一下吧。唱得好的可以獲得三枚獎?wù)履�！我和同學(xué)找了一首“hello happy teacher's day”，看來水平不夠，只得了兩枚獎?wù)�，哎！慚愧慚愧！

　　萬國旗、春節(jié)、轉(zhuǎn)盤游戲……一個比一個有趣，英語節(jié)的游戲能讓你玩得樂不思蜀！數(shù)數(shù)自己得了幾枚獎?wù)�？六枚以上你會得到神秘禮物哦！我得了兩塊橡皮一支鉛筆，你能猜出我得了幾枚獎?wù)聠幔?/p>

　　有趣不？動心嗎？那就快來體驗一下吧！在游戲中鞏固英語知識，寓教于樂，英語嘉年華，歡樂英語行！

關(guān)于英語的周記4

　　星期天，我做完作業(yè)，爺爺突然對我說：“櫻櫻，你幫我把二十六個英文字母寫在白紙上�！蔽倚南耄何叶妓哪昙壛�，還抽查我二十六個字母啊？

　　爺爺又說：“字母要寫得大，兩行之間要有空隙！”我疑惑地問：“為什么？這是浪費紙資源�！逼鋵嵨沂窍雽懙眯↑c，可以快點寫完，好看電視去。誰知，爺爺不好意思地說：“孫女，你教我學(xué)英語，先從二十六個字母開始�！蔽疫@才明白爺爺為什么要我寫字母。于是，我非常標準地寫完了二十六個英文字母，又快速地念了一遍。這可把爺爺急壞了，只見爺爺皺著眉頭說：“櫻櫻，你慢點，我在做記錄�！蔽乙宦牐�奇怪地問：“做記錄？這也要做記錄嗎？”爺爺解釋說：“我怕記不住，在字母下面都注了漢字，比如‘大比六’就是‘Ｗ’，‘外’就是‘Ｙ’等等。所以你得說慢點。”看著爺爺一副不學(xué)會不罷休的認真模樣，我被感動了。漸漸地，我靜下心來，開始耐心地教爺爺學(xué)英語，爺爺也在認真地給字母做漢語拼音。

　　突然，爺爺指著字母“Ｇ”問我：“孫女，你看，這個字母該怎么注音？”我一副洋洋得意的神情說：“呵呵，還是讓我來告訴你吧！”我看著字母“Ｇ”，心想該怎么給它做漢語注音呢？還真把我給難住了，沒辦法，我只好找后援——妹妹，一起來想。

　　妹妹摸摸腦袋，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)，眉開眼笑地說：“‘Ｇ’不是‘急’嗎？”我嘴里默念著“Ｇ——急——”對呀，于是趕忙幫爺爺寫了上去。爺爺見了，樂得嘴都合不攏了。

　　看著爺爺認真的樣子，我不由得想起了一句名言：活到老，學(xué)到老。其實，大家都應(yīng)該有這種精神，因為知識是無窮無盡的。

關(guān)于英語的周記5

　　11月20日，我接到了英語老師發(fā)來的一個名叫“21世紀聯(lián)想杯”的英語演講比賽，她說我能參加，媽媽就給我報了名。為了這次比賽，我可是費了九牛二虎之力。我先是把比賽的草稿寫好，再把它交給英語老師讓她給我翻譯成英語，接著我就在家里從早到晚不停的讀，直到滾瓜爛熟為止。

　　11月24日，早晨7點整媽媽就把我叫起來了，我急忙穿起衣服就跑去刷牙洗臉了。吃完早飯我們一家就開車前往比賽地點：南京醫(yī)科大學(xué)江寧校區(qū)逸夫樓集合。我們到那兒時，已經(jīng)來了很多人了，在一位工作人員的引導(dǎo)下，我們先交了比賽的費用，然后拿著她給我們的報名單上了二樓排隊。到了二樓家長不給進，我就自己一個人進去了，在我不知道要干什么的時候一位工作人員說：“小弟弟給我看看你是多少號”？之后她就叫我到一位大姐姐那兒去填表，大姐姐把我手中的報名單一撕二半，把另一半放進了一個塑料牌里成了我的臨時“身份證”。我就一個人在等待區(qū)等候。當有人報到編號F——010——012號的人請出列，我的心咚咚直跳我有點害怕了，一位大姐姐把我們帶到了三樓的一個房間的旁邊說：“你們在這里等候，依次進去，不要害怕”。我看到前面有的人出來就哭了，也有的人出來說挺好的，我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下。輪到我進去了，我看到評委是一個中國人和兩個外國人，我的心里有些緊張，由于緊張有兩個地方停了一下，在于評委交流的時候我還有一句沒聽懂，但是后面我就不緊張了。

　　經(jīng)過這次比賽，我意實到我的英語還有很多不足的地方，比如我在與別人溝通時就不行，英語不光要死記硬背還要會說會運用，在以后的學(xué)習(xí)中我要更努力才行。

關(guān)于英語的周記6

　　今天又是去育博學(xué)英語的日子，我既盼望又擔(dān)心。盼望的是育博的英語是和許多有意思的小游戲結(jié)合在一起的，特別好玩；擔(dān)心的是害怕自己又會因為太害羞，不敢開口，遭到老師的批評。

　　一大早，我就來到育博。教室里只有寥寥無幾的幾個人，我們都靜靜地拿出自己的書本看起來。過了一會兒，老師來了。她先帶著我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都練的興高采烈的。九點鐘的時候，我們開始考試了。我們大家都做的很認真，半個小時的時間里共做了兩張卷。第二張卷子上的最后一道題是口試題，老師把同學(xué)們挨個叫起來回答她的提問，有的同學(xué)回答的特別流利，有的同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴的說的不太好。到我了，面對老師，我有點緊張，不過回答的還算可以。老師對我提問還沒完呢，放學(xué)的時間就到了，還有幾乎一半的同學(xué)沒口試呢，老師說下午繼續(xù)。

　　下午一上課，我就開始緊張了，要口試的話我還是第一個。不過，老師卻好象忘了這件事似的，帶著我們玩起了一個有趣的小游戲。這個游戲的名字叫“紅綠燈”。就是全體同學(xué)在教室里圍成一個圈，老師站在里面。她說綠的時候，我們就跑起來；她說黃，我們就改成單腿蹦；她如果說紅，那我們就必須停在原地，老師就開始摸，摸到誰，誰就大聲地背誦我們學(xué)過的單詞。這個游戲特別有意思，第一局開始了。老師喊了紅以后，慢慢地向我們這個方向走過來，我們都努力的屏住呼吸，迅速的躲好。我看了一下，有的同學(xué)躲在學(xué)習(xí)椅下面，有的直接蹲在地上，大家都捂著嘴，瞪大眼睛看著老師的手。終于老師抓到了一個女生，她大聲的說了“三明治”的英語，游戲又接著進行……這個下午我們玩的興高采烈的，幾乎忘記了時間，每個同學(xué)都說了好幾個單詞，加深了印象。

　　我喜歡我們的英語班，也喜歡這些校園外的老師和同學(xué)們。

關(guān)于英語的周記7

　　星期六早晨，我要去參加在聯(lián)大舉辦的英語演講比賽。一路上我忙忙碌碌，反復(fù)地背著那早已爛熟于心的演講稿。

　　待我踏入等候廳，才7：30分，但已來了四個人。我連忙坐在第五個位上，領(lǐng)號之后登記。還有半個小時呢！我又趕緊拿出稿子，自己背自己讀，生怕演講的時候失誤。這時，等候廳里陸陸續(xù)續(xù)來了好多人，看上去英語水平都很高。我仿佛已經(jīng)看到了我在場上輸給這些人的情景，心跳的速度又增加了一倍。

　　要進場了！我的心不由得一驚，手忙腳亂地胡亂看了幾眼稿子。我感到全身的'血液都已凝固，腳上也冒出冷汗，心跳動的頻率更是一個快。坐在考場里，我總對自己說：“不要緊張，不要緊張�！笨墒蔷o張還是在我身上賴著不走。再瞧瞧我旁邊那個女孩勝券在握的樣子，我更是害怕的不能行。！哎！我還沒上場就被自己打敗了。

　　在賽場上，時間過的是那樣的快，轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我踏著沉重的步伐向臺上走，這時，我還忍不住偷偷看了幾眼稿子。該演講了！我緊張的眼神到處亂瞟，好幾個單詞都忘了怎么讀，原本背的滾瓜爛熟的稿子也背的結(jié)結(jié)巴巴。看著評委老師那面無表情的臉，我以至于到最后連話都說不出來了�！澳悄阆然厝グ�。”是評委的聲音。我心里有種說不出的難受，仿佛此刻別人正在取笑我。

　　這是一次非常失望的演講，同時，也反映出了我缺少自信、勇氣，同時也說明了沒做好充分的準備等問題。如果再有這樣的機會，我一定要克服種種困難，做好充分的準備去迎接比賽。

關(guān)于英語的周記8

　　我校首次舉行了“英語嘉年華”的活動，讓同學(xué)深刻感受到了學(xué)英語的樂趣。

　　“English camival”英語嘉年華。我們學(xué)校把11月24日定為這個活動的舉辦日，也就是感恩節(jié)（Thanksgiving Day）的前一天，來看看我們的活動內(nèi)容吧！

　　我們組的成員有我、鄭煦然、李德杰、于朗清，經(jīng)評選我被選為組長。我們先去了中式餐廳，我們只要給那位同學(xué)讀一篇英文課文，如果你讀的沒有錯并且很熟，你就可以通過這一關(guān)，就可以品嘗到可口的食物，我們都讀完后，一起品嘗了面包和香蕉，我們又玩了轉(zhuǎn)盤游戲，那位同學(xué)指著轉(zhuǎn)盤上的顏色，我們說它們的英文，如果說對了三個就可以通關(guān)，我們玩得不亦樂乎。快到圣誕節(jié)了，我們只要讀一篇關(guān)于圣誕節(jié)的英語課文，就可以通關(guān)。我們在右邊的盒子里隨便抽一張卡片，里面有Q1、Q2、Q3、Q4，每一張卡片都有一個英語問題，我抽到了Q4，當我看到了那個英語問題時，我那緊張的心情一下子灰飛煙滅了，立即回答了那張飛吃豆芽——小菜一碟的問題，然后趕往下一個游戲。這個游戲叫做“猜燈謎”，我看著燈上的謎語，一個一個的大問號浮現(xiàn)在面前。當看到第十一個燈籠上的謎語時，我一眼就看了出來，是“兔子”。呵呵，我又通過了一關(guān)，大約過了二十分鐘，有點累了，我突然看見那邊好熱鬧��！原來他們在唱英文歌��！我立刻湊齊人數(shù)，上去一展歌喉了一下。那些小評委給我們的評價是：“不錯，你們可以繼續(xù)通關(guān)，加油！”。

　　不知不覺中，四十五分鐘的時間在我們身邊悄悄流過。我們都得到了精美的獎品，更重要的是這次活動讓我們感受到了英語的樂趣！

【關(guān)于英語的周記】相關(guān)文章：

關(guān)于中學(xué)周記04-03

關(guān)于倉儲的實習(xí)周記04-24

英語教學(xué)反思周記04-26

初二英語周記大全02-20

關(guān)于蘇軾的周記10篇10-09

游戲的周記04-29

爬山的周記04-27

關(guān)于高中周記 14篇04-09

關(guān)于小學(xué)周記三篇05-19

關(guān)于小學(xué)周記四篇05-18