謙讓的周記

時(shí)間：2020-12-21 10:45:38 周記大全我要投稿

關(guān)于謙讓的周記

關(guān)于謙讓的周記1

　　今天，我看了《獨(dú)木橋》動(dòng)畫(huà)片。

關(guān)于謙讓的周記

　　動(dòng)畫(huà)片里有一條小河，小河上面有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋上有很多小動(dòng)物和人走過(guò)。有很多人和動(dòng)物都相互謙讓著過(guò)，但有一些就誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　有一頭牛和另一頭牛搶著過(guò)，一不小心就掉下河去了。一個(gè)拿著自行車(chē)的男的和一個(gè)拿著雞的女的，因?yàn)檎l(shuí)都想先過(guò)，就吵了起來(lái)了。男的一死勁跺腳，獨(dú)木橋就斷了。結(jié)果他們都受到了懲罰。

　　這個(gè)動(dòng)畫(huà)片告訴我們小朋友：一定要相互謙讓！

關(guān)于謙讓的周記2

　　真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不講去。要虛心聽(tīng)取別人對(duì)我們的批評(píng)，接受了別人的批評(píng)就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí)，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的一切都沒(méi)什么了不起的，只有懂得別人所懂的才是真理。

　　從小不知道為什么自己走路，一上來(lái)就是個(gè)八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒(méi)人說(shuō)我走路難看，但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起，突然有一天，她就對(duì)我說(shuō)：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會(huì)笑的”。那是我蒙了，我感到好沒(méi)面子的，從小到大都沒(méi)人這樣說(shuō)我的。然而我只是笑笑，而她就說(shuō)：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。聽(tīng)她這樣說(shuō)，我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的聽(tīng)取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn)，我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了。現(xiàn)在在我來(lái)到了大學(xué)里，每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問(wèn)題，現(xiàn)在想想我的虛心聽(tīng)教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。

　　有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己起了解別人，也才能放下虛偽的自尊心氣了解自己。

　　一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己的，而一個(gè)人有才能是件值得高興的事，如果再能用謙虛的美德來(lái)裝飾，那就更值得高興。所以無(wú)論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切，不管人們?cè)u(píng)價(jià)我們多高，但我們永遠(yuǎn)要勇敢對(duì)自己說(shuō)：“我是個(gè)一無(wú)所知的人”。這樣我們才能擁有更多的智慧。

　　自小內(nèi)向的我，說(shuō)話小聲又不愛(ài)說(shuō)話，在來(lái)到師范性的大學(xué)里，要面臨著和大多是文科出來(lái)的女生交流我覺(jué)得很難，于是我就不太融入集體，我也就有一兩個(gè)好的同學(xué)而已，在慢慢的相處時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)就問(wèn)我，你說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)是什么吧，我想知道也可以讓我改。我就說(shuō)了，但她也說(shuō)我的了，她說(shuō)：“你內(nèi)向，說(shuō)話小聲，一開(kāi)始見(jiàn)到你看起來(lái)很高傲似的，沒(méi)想到你蠻好的，在我們這個(gè)教師專業(yè)你要大膽點(diǎn)去參加活動(dòng)，和人說(shuō)話要有力有勢(shì)，提前適應(yīng)要改變的一切”。我想她要我說(shuō)她的缺點(diǎn)，她也說(shuō)了我的缺點(diǎn)，我是不是應(yīng)該謙虛的向她學(xué)習(xí)這樣我所沒(méi)有的勇氣，是的。任何一個(gè)人，都是會(huì)有缺點(diǎn)的，有缺點(diǎn)，就不要?jiǎng)e人指出來(lái)。你要做的是勇敢的去面對(duì)和接受，哪怕是你最討厭的人所指出的你也要虛心地，心平氣和地去接受。因?yàn)樘撔牡亟邮芸偸菚?huì)對(duì)自己有好處的。一個(gè)可以讓你與人能和諧的相處，再一個(gè)就是能增加優(yōu)點(diǎn)來(lái)豐富自己。

　　所以我決定我不要做這樣的人。沒(méi)有信心的人即使誠(chéng)懇的說(shuō)：“我這人沒(méi)什么信心”，這樣的不叫謙虛，是一種懦弱的表現(xiàn)。沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人即使認(rèn)真的說(shuō)：“我不是很有學(xué)問(wèn)耶”，這樣也不叫做謙虛，是一種實(shí)在沒(méi)辦法。沒(méi)有竭盡全力去去做事的人即使悲傷的說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了”，這也不是謙虛，是一種自我安慰的行為。謙虛是的人因?yàn)榭赐杆运话敛辉�。而我要像白居易一樣要虛心�?qǐng)教，我國(guó)知名的是人白居易沒(méi)寫(xiě)一首詩(shī)就去給農(nóng)民看看，知道人直夸好才行，他不會(huì)因?yàn)槭寝r(nóng)民而不去聽(tīng)取意見(jiàn)，這樣也就是我們偉大的詩(shī)人。虛心的.學(xué)習(xí)可以得到別人得不到的智慧。

　　只要我們懂得虛心的去接受，在成功的道路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)謙虛很重要——只有謙虛才能得到智慧。

關(guān)于謙讓的周記3

　　謙謙君子，虛懷若谷，謙心是一種美德，是進(jìn)取和成功的必要前提。

　　昔日的美男子鄒忌對(duì)鏡自賞，問(wèn)妻、問(wèn)妾、問(wèn)客、他美不美，他們都說(shuō)鄒忌美，后來(lái)見(jiàn)了臣中美男子徐公，鄒忌才忽覺(jué)是自己“孤芳自賞”了，不才，做了井底之蛙。于是，鄒忌得出了治國(guó)之道，于是便有了著名的“鄒忌諷齊王納諫”，于是有了“戰(zhàn)勝于朝庭”。這之中，鄒忌有著一顆謙心，因?yàn)檫@，這世間少了一個(gè)“自戀狂”，多了一個(gè)著名的諫臣；齊王有著一顆謙心，接受了臣子的忠告，因?yàn)檫@，這世間少了一位昏庸無(wú)能的帝王，多了一個(gè)廣開(kāi)言路的明君。

　　謙心，可以明口，明目，明心。

　　千古圣人孔夫子，博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)，卻不因向?qū)W識(shí)低于自己的求教而感到恥辱，謂之曰：“不恥下問(wèn)’。他常從人性中學(xué)習(xí)各種知識(shí)，每個(gè)人身上都有他值得學(xué)習(xí)的地方，所以他說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞裆普叨鴱闹�，其不善者而改之。”他還提倡：“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而自省也。”孔子的弟子也曾因一問(wèn)孔子：“焉學(xué)之？”而提出“一切皆可學(xué)”的理論。由此可見(jiàn)，孔子有著一顆謙心，因?yàn)榇�，這世間少了一個(gè)自持清高的書(shū)呆子，多了一個(gè)影響千古的孔圣人。

　　謙心，可以博學(xué)，見(jiàn)禮。

　　“管鮑之交”我們提起最多的不是管仲，而是退而讓其位的鮑叔牙。鮑叔牙雖沒(méi)有管仲的經(jīng)天緯地，治國(guó)建邦之才，但卻讓歷史記住，讓后人歌頌，成為后世人杰，清官之楷模。原因無(wú)他，鮑叔牙有著一顆謙心，因?yàn)檫@，官場(chǎng)少了一個(gè)“居其位，不謀其政”的宰相，歷史上多了一個(gè)知人善用的鮑叔牙。

　　謙心，可以知己短，知其長(zhǎng)，通達(dá)事理。

　　然而，歷史上也有不少人或事因?yàn)槠澵?fù)，而流下一聲聲不甘的慟哭。

　　霸王戰(zhàn)場(chǎng)何其英武，橫掃一片，自謂：“戰(zhàn)無(wú)不克，克無(wú)不勝�！比欢麉s太過(guò)自負(fù)，恃才傲物的他，“悔不聽(tīng)亞夫言”，最終導(dǎo)致烏江自刎，于是一個(gè)推翻秦王朝統(tǒng)治的英雄卻在烏江留下了“霸王別姬”千古故事，令無(wú)數(shù)詩(shī)人，詞客嘆息不已。因?yàn)闆](méi)有一顆謙心，他失掉本已握在手中的天下。

　　古今多少事，終究“逃”不掉一個(gè)“謙”字，也許正如冰心所說(shuō)：“你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”。

關(guān)于謙讓的周記4

　　周末在羅伯特學(xué)英語(yǔ)時(shí)和旁邊的同學(xué)發(fā)生了一個(gè)小矛盾。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下，我問(wèn)他為為什么碰我，他看也不看我隨便說(shuō)了一句對(duì)不起。我決定報(bào)復(fù)他一下。過(guò)一會(huì)我也碰他一下。他說(shuō)：“我有病嗎？”我說(shuō)：“你才有病呢？”他問(wèn)我為什么碰他，我就說(shuō)你剛才也碰過(guò)我，還不誠(chéng)懇道歉。就這樣我們互不相讓吵了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后把我們叫到一邊教育了幾分鐘。事后我們兩個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤，都互相道歉，結(jié)果現(xiàn)在都成了好朋友。

　　其實(shí)我們都應(yīng)該互相謙讓，不要為一點(diǎn)小事情而吵吵鬧鬧，那樣太不文明。我們要做一個(gè)文明人。