關(guān)于周記初中暑假10篇

周記初中暑假 篇1

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我做奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃午飯了，吃完午飯，媽媽還不讓我睡午覺(jué)，又讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后媽媽就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

周記初中暑假 篇2

　　暑假在百忙的學(xué)習(xí)中盼來(lái)了。七月的天空很藍(lán)，很純潔，在藍(lán)天下的我感到輕快和自由。

　　在暑假里，天天我在家中，不是看電視，就是看書(shū)。爸爸媽媽在暑假也沒(méi)有空，都要上班。早已期待的暑假變得無(wú)聊了。一天，爸爸見(jiàn)我在家那么悶，就想了一個(gè)計(jì)劃：在星期天，一起騎自行車車去兜風(fēng)。我聽(tīng)了爸爸的計(jì)劃，連聲叫好。

　　這個(gè)周六，爸爸準(zhǔn)備好了三輛自行車。原先只有我和爸爸去的，后來(lái)哥哥聽(tīng)了計(jì)劃就積極地參加了。我們戴好帽子，收拾好要帶的包袱，隨著爸爸的一聲：“出發(fā)了!”我們就齊刷刷地騎上自行車，開(kāi)動(dòng)了!

　　我踩著自行車，以平均的速度前進(jìn)。自行車發(fā)出“唧唧”的響，仿佛就像在說(shuō)：“好開(kāi)心喲!”在我面前騎著藍(lán)色的自行車的是爸爸。平時(shí)，爸爸工作沒(méi)有多少時(shí)間運(yùn)動(dòng)。這會(huì)，兩三下就氣喘吁吁了。哥哥最棒，把我和爸爸拋地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　很快，上坡的地段過(guò)去了，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)花圈，迎來(lái)的是一條筆直的大馬路。馬路一看無(wú)邊，卻一輛小車也沒(méi)有。在太陽(yáng)下，我似乎看到馬路上冒出的熱氣。在車輛極少的路上汽車真好!沒(méi)有紅綠燈的限制，沒(méi)有車輛多帶來(lái)的危險(xiǎn)。哥哥放慢了速度，慢悠悠的。爸爸停下車來(lái)，喘著粗氣。唯有，我在路上飛馳。耳邊響起“嗖嗖”的聲音，風(fēng)在我的旁邊刮過(guò)，感覺(jué)真好!

　　許久，爸爸領(lǐng)著我和哥哥來(lái)到了一片樹(shù)影下。準(zhǔn)備休息一會(huì)，就起程回家了。自行車靠在樹(shù)邊，人坐在草地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝就擺動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，心曠神怡，就像大自然就在身旁。

　　要回家了，我懷著依依不舍的心情騎上自行車，告別了這次路行計(jì)劃。

　　今次自行車的路行有趣極了。爸爸和我，哥哥都可以鍛煉身體。同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，一舉兩得。

周記初中暑假 篇3

　　星期天，我們來(lái)到了國(guó)家4A級(jí)景區(qū)——— 原山森林公園。在這里，我們可以看到雄偉壯麗的齊長(zhǎng)城、歷史悠久的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址、娛樂(lè)休閑的滑草場(chǎng)……今天，我們就一塊去揭開(kāi)它神秘的面紗吧！

　　一進(jìn)大門，我們就看到了姜子牙銅像、三十六計(jì)巖雕等，與鳳凰山的自然風(fēng)貌相結(jié)合，讓人贊嘆不已！

　　繞過(guò)雕像群，向前走一小段山路，我們來(lái)到了著名的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。在這里，我們看到了許多齊國(guó)人物雕塑，仿佛真的置身于春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)稱雄的場(chǎng)景中。

　　走過(guò)齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，我們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的滑草場(chǎng)。在這里，我們感受到了速度與激情，盡情地釋放自己。

　　走過(guò)滑草場(chǎng)，我們來(lái)到了石海。它是由海底石灰?guī)r經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，在大陸抬升作用下形成的，在北方十分罕見(jiàn)，有“南國(guó)石林，北國(guó)石�！敝�美稱。

　　游覽完石海，我們來(lái)到齊長(zhǎng)城。它比北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城的歷史還要悠久，據(jù)說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事就是說(shuō)的齊長(zhǎng)城。望著雄偉壯觀的齊長(zhǎng)城，我不禁贊嘆古人的智慧和偉大！

　　度過(guò)了一天美好的時(shí)光，我們踏上了回家的行程。

周記初中暑假 篇4

　　耶!終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項(xiàng)任務(wù)。

　　爸爸說(shuō)：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦。”而爸爸則開(kāi)始準(zhǔn)備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水?dāng)嚢枰幌拢�讓面粉結(jié)成團(tuán)狀，我和爸爸就開(kāi)始用力的揉啊揉。爸爸說(shuō)：“要把面團(tuán)里的氣泡都趕走，做出來(lái)的饅頭才會(huì)香Q好吃�！�

　　搓揉好了之后，就可以準(zhǔn)備捏出各種造型，我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。

　　當(dāng)我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過(guò)了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來(lái)的香味，哇!肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的口感

　　真是美味極了，我們將饅頭獻(xiàn)給平常最辛苦的媽媽，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“這是她吃過(guò)最好吃、最有幸福滋味的饅頭了�！�

　　我和爸爸覺(jué)得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢!

周記初中暑假 篇5

　　暑假期間學(xué)校組織我們?nèi)ケ贝骱勇糜�。到那的第一天，已是下午兩點(diǎn)。人馬安頓好了以后，第一個(gè)景點(diǎn)就是海濱浴場(chǎng)，這時(shí)我才知道北戴河是一個(gè)沿海城市。

　　知道是沿海城市，所以我一大早就起來(lái)趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)平均長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮�，誰(shuí)知還可以抓螃蟹，真是天助我也!后來(lái)我一看，它們?nèi)珚A在巖石縫，沒(méi)有工具挑不出來(lái)所以只好興高采烈的來(lái)，沒(méi)精打采的回去。

　　過(guò)了幾天，要去鴿子窩公園專門挖螃蟹，可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起來(lái)拿了幾根長(zhǎng)木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸媽媽輕輕的夾，

　　而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來(lái)的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了，我們一共抓了十只螃蟹，這可把我樂(lè)壞了。

　　半小時(shí)后我們來(lái)到了鴿子窩公園。我們先逛了明湖、鴿子石、像和鷹角亭。然后我們來(lái)到了海邊可是海邊只有一些袖珍的小螃蟹。雖說(shuō)鴿子窩公園緊鄰大潮坪，可工作人員不讓近。這時(shí)一個(gè)小朋友鉆過(guò)了防護(hù)網(wǎng)，那個(gè)人竟然不讓他進(jìn)來(lái)了。所以我們又回去挖小螃蟹了。幾分鐘以后爸爸發(fā)現(xiàn)鴿子窩公園邊上也有許多螃蟹窩。我們?cè)谀抢镉孟葦嗪舐吩僮ンπ返姆椒ㄍ诹嗽S多“日本武士道精神”的螃蟹。即使你抓到了它，把它制服了它也會(huì)拼死夾你一下。我們逮了許多螃蟹，但是很可惜，我爸爸打死了一只茶杯口大小的螃蟹。

　　現(xiàn)在，雖說(shuō)我逮的螃蟹已經(jīng)快絕種了，可是這段逮螃蟹的記憶是在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不掉的。

周記初中暑假 篇6

　　放假了!我的心情有如蒼穹中的老鷹，那么自由，那么的快樂(lè)，跟原本的心情簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　我在這段假其中我非常的快樂(lè)，去驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園，有如刀山火海、槍林彈雨一樣的刺激，我也有去可以令人放松的農(nóng)場(chǎng)，享受彷寧?kù)o的天堂，讓自己神清氣爽，我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚，體會(huì)國(guó)王級(jí)的豪華大房子。

　　在我的假期中，最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里，騎著最環(huán)保的腳踏車，彷進(jìn)入浩瀚無(wú)窮的大海，讓我感受大自然的`風(fēng)，這就是我初次體驗(yàn)大自然的回憶。

　　假期生活終于進(jìn)入尾聲了，我竟然浪費(fèi)掉這美妙的假期，我應(yīng)該把這些剩下的時(shí)間來(lái)玩樂(lè)、休閑、親近大自然或旅行，但是這假期對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最重要、最快樂(lè)的，也在我心中留下閃爍的光芒。

　　假期生活到今天此日，我可以在規(guī)劃下次假期的計(jì)劃，好讓我可以安心的去另一個(gè)美妙的地方，也讓我在心中留下“期待”兩個(gè)字。

周記初中暑假 篇7

　　這幾天，連著下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人說(shuō)天氣的好壞決定著人的心情，也有人說(shuō)人的心情關(guān)系這天氣的好壞。我呢，比較贊同后者的說(shuō)法。

　　這周第一天下雨的時(shí)候，我的心情比較好，表姐回家了，給我?guī)��?lái)了禮物，是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，超贊的哦。那一天，就和姐一起玩，很高興，覺(jué)著這下雨的天原來(lái)這么的好。

　　第二天下雨的時(shí)候，雨一直下個(gè)不停，我就被迫悶在家里，哪也沒(méi)去，心情自然好不哪里去，討厭。

　　第三天下雨的時(shí)候，心情沒(méi)有受到天氣的干擾，老老實(shí)實(shí)的呆在家里看電視，還和小學(xué)同學(xué)煲了近一個(gè)小時(shí)的電話粥（我的話費(fèi)�。�，打完就被老媽訓(xùn)了一頓，還提供了一個(gè)等量代換式：打電話=掉硬幣。哀啊……

　　昨天下雨的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)，因?yàn)橄碌挠瓴淮螅�而且只下了一小�?huì)兒，我還是吃喝玩樂(lè)照常。

　　今天倒是大晴天，剛起床，想起昨天就沒(méi)偷菜，便打開(kāi)了電腦，玩了起來(lái)。由于門是關(guān)著的，媽媽叫我去賣煎餅，爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒(méi)有傳入我的法耳，正偷著菜的我，突然右眼開(kāi)始跳跳跳個(gè)不停，有種不祥的預(yù)感，果然，爸爸媽媽齊上陣，把我訓(xùn)了一頓，除了寫(xiě)作業(yè)，不許上網(wǎng)，如果違反規(guī)則，剝奪上網(wǎng)寫(xiě)作業(yè)的權(quán)利一個(gè)月。唉，悲��！

　　總體感覺(jué)：本周運(yùn)勢(shì)此起彼伏，本周心情落差大。

周記初中暑假 篇8

　　“桂林山水甲天下”，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！桂林的美麗，我從學(xué)前班開(kāi)始就無(wú)限神往。這個(gè)暑假，我終于圓了“桂林夢(mèng)”，去到了我最想去的地方。

　　到桂林的第一天，導(dǎo)游就帶我們游覽了桂林市內(nèi)的一絕，也是桂林的一大風(fēng)景區(qū)——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江，四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我靜靜地觀賞著兩岸的景色，日月雙塔在陽(yáng)光的照射下顯得十分高大，像兩個(gè)士兵在守衛(wèi)著桂林市；而大榕樹(shù)，老人山，鳳尾竹等景點(diǎn)，也將兩江四湖裝扮得如世外桃源，讓人流連忘返。下午我們來(lái)到了獨(dú)秀峰景區(qū)。獨(dú)秀峰有著南天一柱的稱號(hào)，它如一根柱子，拔地而起，頭頂著天，腳踩著地，在獨(dú)秀峰頂，可以看見(jiàn)桂林市的全貌。獨(dú)秀峰內(nèi)有“龍脈”，龍脈里有許多傳說(shuō)中的“太歲”，似乎在保衛(wèi)著龍脈。

　　第二天，我們乘船游覽了桂林到陽(yáng)朔的全段水路。在天與地，山與水的交融中，我看見(jiàn)了曾經(jīng)在想象中的桂林：喀斯特地貌的真正故鄉(xiāng)。一座座山峰拔地而起；漓江的水清澈見(jiàn)底，許多竹排在水中漂流，向船上的旅客賣著各自的特產(chǎn)。最精華的一段是從九馬畫(huà)山到黃布倒影。九馬畫(huà)山中的九馬我只看出八馬，真是可惜！而神筆峰則比九馬畫(huà)山更容易看出：它左邊是“1”字山峰，而右邊則是“山”字山峰。就說(shuō)明用1字山峰的一筆寫(xiě)出了桂林山水的山字，你說(shuō)它神不神？過(guò)了一會(huì)兒，到了黃布倒影。黃布倒影是人民幣20元的背面景色，它的美麗倒影讓全世界的人震驚，連美國(guó)前總統(tǒng)克林頓都曾為之感嘆過(guò)。

　　第三天，我們來(lái)到遇龍河，參加漂流活動(dòng)。我們坐在竹筏上欣賞著美麗的自然風(fēng)光。雙獅戲球，蛤蟆山等景點(diǎn)讓人嘆為觀止。到了終點(diǎn)，大家就開(kāi)始了水上大戰(zhàn)，我也拿起水槍加入戰(zhàn)團(tuán)。大家你打我，我打你，玩得不亦樂(lè)乎。在戲水聲中，你更能感覺(jué)到桂林真正的美。下午，我們來(lái)到了象鼻山公園游覽象鼻山。關(guān)于象鼻山還有個(gè)神話故事呢：很久很久以前，有一只神象在天界戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷來(lái)到桂林，被桂林人所救。神象很感激，就留了下來(lái)�？捎竦鄄粯�(lè)意了，就派托塔李天王來(lái)制服神象，神象和托塔李天王大戰(zhàn)了七天七夜，最終，在神象飲水時(shí)，托塔李天王把寶塔插入神象背上（也是現(xiàn)在的寶瓶塔）。神象死了，尸體變成了大山，屹立在江邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著桂林！象鼻山因而得名。

　　晚上，我們依依不舍地離開(kāi)了桂林。雖然只有三天時(shí)間，可桂林的美麗景色卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下��！

周記初中暑假 篇9

　　暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業(yè)”，每次一想到這心情就不太好，“沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，什么時(shí)候才是頭��！”

　　媽媽看我這么的苦惱（郁悶），就把我拖了出去，一起去了“國(guó)子監(jiān)”。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸終于到了那里。國(guó)子監(jiān)和孔廟是連著的所先進(jìn)哪一個(gè)，另一個(gè)也能去，我們是先去了孔廟。

　　剛一進(jìn)孔廟就能看見(jiàn)一尊孔子的雕像，感覺(jué)很慈祥，雙手交叉于胸前，看向前方。在孔子像的后面又一道大門，在門內(nèi)的兩側(cè)分別有一面大鼓和一口鐘，也不只是有什么意義，在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓，在石鼓的鼓面上有文字，使那些非常繁雜的繁體字，也看不懂寫(xiě)的是什么，但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋，連起來(lái)，里面是好多的有關(guān)孔子的展覽，因?yàn)樘�多了也沒(méi)有仔細(xì)的看，走馬燈似的看了一圈。

　　在孔廟的中軸線上有一個(gè)大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子的靈位，有一些禮器。之后去的是國(guó)子監(jiān)，里面有一個(gè)琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。

周記初中暑假 篇10

　　20xx年X月X日 X天

　　今年的暑假，我們?nèi)�家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們�(nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂(lè)，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。

　　剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見(jiàn)底，東江湖特有的東江魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺(jué)這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時(shí)，我感受到了以前從未有過(guò)的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動(dòng)，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。

　　暑假，我們?nèi)�家在一個(gè)晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂(lè)游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲(chóng)，在烈日下，我看見(jiàn)他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時(shí)生出了同情之心，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹膩?lái)之不易啊!這次的郊外之游讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。

　　暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。

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