- 我的雙休日500字周記 推薦度:
- 我的雙休日周記 推薦度:
- 我的雙休日周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的雙休日周記
我的雙休日周記1
盼望已久的雙休日終于到了,吃完晚飯爸爸便拉著我的手對(duì)我說(shuō):“走,我們跑步去!
我和爸爸一邊肩并肩地走,一邊聊著天兒,不知不覺(jué)中來(lái)到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀!一大群一大群的人在跑道上走。今天,我的目標(biāo)就是跑一千米。開(kāi)始跑了,我如離弦之箭,快速?zèng)_出了起點(diǎn)飛奔在跑道上?墒,我剛跑了一圈就累得氣喘吁吁了,這是怎么回事兒呢?爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你跑得太快了,你想想如果你一開(kāi)始就把所有力氣用上了,那后面你不就沒(méi)有力氣了嗎?”哦!我恍然大悟,立刻放慢速度。沒(méi)想到放慢速度后反而跑得更省力了,于是我保持了這樣的速度,一直到終點(diǎn)。
就在我為我跑過(guò)了一千米而歡呼時(shí),一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想和你比賽跑步! “好啊!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。“不過(guò)跑幾圈呢?”“3圈吧!彼f(shuō)。比賽開(kāi)始了,我立刻沖出起點(diǎn),用著較快的速度奔跑著。而他呢?只見(jiàn)他用盡全力在賽場(chǎng)上飛奔,我暗喜,如果形勢(shì)保持下去的話(huà),我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動(dòng)腳步了。于是,我趁機(jī)超過(guò)了他并一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)跑過(guò)了終點(diǎn)。事后,他問(wèn)我:“大哥哥,為什么我跑一圈就跑不動(dòng)了,而你卻一直很輕松地跑過(guò)了終點(diǎn)呢?”于是我耐心地把我所領(lǐng)悟的道理講給他聽(tīng)。
生活就像馬拉松,需要控制好自己的體力并通過(guò)雙休日來(lái)調(diào)整自己的生活節(jié)奏,為下一階段的沖刺加油。
我的雙休日周記2
在每一個(gè)星期,有五天是最難熬的,幾乎每天都是盼啊盼,只想盼到星期五的到來(lái)。星期五終于到來(lái)了,我最喜歡那一天了,因?yàn)槟翘煜挛珉x開(kāi)學(xué)校的那一刻,我就有了一種輕松感。那是因?yàn)槲医夥帕,我可以星期六早上九點(diǎn)鐘起床,可以碰電腦了,還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了!可是這個(gè)雙休日卻恰恰相反。星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教師布置了一堆家庭作業(yè),語(yǔ)文:一篇作文。數(shù)學(xué):《訓(xùn)練》P24-25,一張報(bào)紙。英語(yǔ):默寫(xiě),聽(tīng)讀,《第一課堂》P22-23。
星期六早晨,我匆匆的刷牙洗臉。就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,學(xué)校的.作業(yè)還不算太多,不過(guò)也夠我做上一兩天了。我的手一直在寫(xiě)。直到下午才寫(xiě)完了數(shù)學(xué),做完了英語(yǔ)。只剩下一篇作文,爸爸媽媽才答應(yīng)帶我出去玩。結(jié)果,爸爸媽媽以要做晚飯為借口,玩不到一小時(shí)就回家了。
星期天,我該做的作業(yè)做完了。本以為爸爸媽媽可以帶我去玩一下。可是沒(méi)想到爸爸媽媽居然不放過(guò)我,要我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我發(fā)瘋似的做完了數(shù)學(xué)AB卷。
這個(gè)雙休日,一個(gè)本應(yīng)屬于我的時(shí)間,可我的這個(gè)美夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)了.可我想對(duì)媽媽說(shuō):"請(qǐng)把我的這個(gè)雙休日還給我吧!"
我的雙休日周記3
在五天的校園生活后,我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日。現(xiàn)在天冷了,早上想多睡一會(huì)兒,可是不行,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái),迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。如果有人問(wèn)我,我期待的雙休日是什么樣的,我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。假如我有一個(gè)自由的雙休日,我會(huì)去圖書(shū)館,抱起我心愛(ài)的圖書(shū),孜孜不倦地閱讀起來(lái),讀上個(gè)半天,再約朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng),玩我們最喜歡的.摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我,作業(yè)一大堆,還有這么多補(bǔ)習(xí)班,哪有時(shí)間和精力去圖書(shū)館啊。
我向往的雙休日只剩一天了,我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充氣的游泳圈上,感覺(jué)就像上了天,在云朵上打滾似的。游完泳,我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番,好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了,又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上,小小地總結(jié)一下這兩天,把它們整理到本子上去,是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦,又提起作文了,看來(lái)我還是忘不掉它哦。
假如,我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期,我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出,飛到自由的田地里盡情歌唱。
我的雙休日周記4
哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學(xué)們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見(jiàn)到雙休日就想跑,哎!如果你們問(wèn)為什么,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧!
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈,你就要多多學(xué)習(xí)啊,多學(xué)多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候,我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話(huà)聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話(huà),就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午在電腦是學(xué)習(xí)(如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等,這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣)。
你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒(méi)辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。今天早上六點(diǎn)半,我還做著香甜的夢(mèng)時(shí),婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧!我真的.真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活,行嗎?如果可以的話(huà),那就謝謝你了!
【我的雙休日周記】相關(guān)文章:
我的雙休日周記09-24
我的雙休日周記5則08-27
我的雙休日500字周記09-24
我的雙休日11-26
我的雙休日作文07-09
[經(jīng)典]我的雙休日作文09-25
我的雙休日小學(xué)作文01-07
我的雙休日作文【精華】07-19
我的雙休日敘事作文01-30
我希望的雙休日作文01-31