【精華】小學(xué)周記9篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就過去了，即將踏入新的學(xué)校、新的校園生活；即將面對新的老師、新的同學(xué)。自己的小學(xué)同學(xué)不知去向，不知以后還能見面不。對于學(xué)校就算是環(huán)境再好、設(shè)備再先進(jìn)，它也比不了我心中的母校，我有一千個(gè)一萬個(gè)不舍、不想離開她。
同學(xué)們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的我們，我們一起經(jīng)歷過了很多事情，從這些一點(diǎn)一滴的小事中，友誼也慢慢的在你我他中間產(chǎn)生了。友誼是個(gè)很美好的東西，可現(xiàn)在它現(xiàn)在要離我們而去，每當(dāng)我看見畢業(yè)照，總會(huì)有一種想哭的感覺。
真誠多點(diǎn)，浮云少點(diǎn)，愛心多點(diǎn)，假貨少點(diǎn)，幸福多點(diǎn)，分離少點(diǎn)。同學(xué)們，再見了，我親愛的母校，雖然我們現(xiàn)在報(bào)答不了您對我們六年的哺育，但是我們會(huì)用我們的成績來報(bào)答您的！
小學(xué)周記 篇2
真正友誼是不但彼此信任，彼此支持，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此面前表露真心。真正友誼也會(huì)敢于指正對方缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此……
那天，我戴著剛從香港回來小叔送給我禮物——一只精致可愛手表來到學(xué)校。同學(xué)們看見很是羨慕。到課間操時(shí)間，我害怕手表弄壞，就把手表放到書包里。課間操回來后，我發(fā)現(xiàn)手表不見，我找找，還是沒找到，我急得快要哭，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒就沒呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走過來，說：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做？”小麗是我同桌，她今天確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認(rèn)為是小麗做。我忙去找小麗，小麗可能聽到同學(xué)們話，她看到我走過來，忙說：“小婷，真不是我做，你要相信我啊�！薄安皇悄阕鰰�(huì)是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是，我沒拿你手表！”“我們絕交。”我當(dāng)時(shí)就這樣說完走。
到晚上，回到家，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒想到找到手表，是掉在書包夾層里，我想起早上事，擔(dān)心起來，小麗會(huì)不會(huì)真不理我？明天怎么辦？她會(huì)接受我道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到學(xué)校，看到小麗，走過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷，而是掉在書包夾層里，真很對不起！”小麗笑著說：“沒關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好。
希望大家都珍惜友誼！
小學(xué)周記 篇3
很小的時(shí)候，我就喜歡畫畫，不管是一本書，還是一張紙，拿起筆就在上面亂畫，為此沒少挨媽媽的罵。
四歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了畫畫班，在苗苗畫室一呆就是四年多。我學(xué)習(xí)了油畫、水粉畫、國畫，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)寫生。從小到大，我畫過得畫數(shù)都數(shù)不清，有的貼在墻上，有的放在書架上，你們說我是不是很棒呀？
每次畫畫的時(shí)候，我總是把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里，生怕別人打擾，有好幾次因?yàn)楫嫷奶度耄浟顺燥�，在媽媽一次次的催促下，我不得不等吃完飯�(jiān)俳又�。媽媽不知道，畫畫是需要靈感的，中斷了就找不回來了。
朋友們，歡迎你們來我家參觀我的畫，如果你喜歡，我還可以送給你。
小學(xué)周記 篇4
在順德大良建著一個(gè)非常大的公園——順峰山公園。那里的風(fēng)景優(yōu)美極了。
順峰山公園就在我家附近，所以我經(jīng)常去那里玩。還沒走進(jìn)公園里，就在遠(yuǎn)處你就會(huì)先看到公園的標(biāo)的物，一個(gè)高能高大而雄偉的牌坊。它是亞洲第一坊，它坐落在我的家鄉(xiāng)，我為它驕傲，我為我身為順德人而驕傲。
一進(jìn)公園里第一眼就會(huì)先看到亞洲第一坊，要到牌坊去，首先要走過牌坊前的五條小橋，過了小橋，就看見一根根用石頭砌成的柱子，柱子的身體上刻著精美的圖案，有雙龍戲珠……我在公園里玩的時(shí)候，看到過有三個(gè)人想試一下能不能抱得住這粗壯的柱子，結(jié)果是不能的。
穿過牌坊來到了一個(gè)湖邊，你到來還可以在湖邊租游船到湖上游玩湖水清澈見底，休閑極了。只要風(fēng)姑娘從湖上輕輕的吹過，水面就會(huì)出現(xiàn)一圈圈的微波，結(jié)合湖上一只只的游船起來一看，美極了。饒過湖邊來到了高大的拱橋，在拱橋上可以看到很多人在湖邊垂釣，我站在橋上看了一會(huì)兒，收獲還不錯(cuò)哦!
從拱橋走過去就到了一片樹林，沿著樹林邊的小道往上走，走到樹林的頂峰就是青云塔了。我爬上了青云塔，從塔上四面八方往下看，哇!不看還不知道，一看不得了啦，站在塔上幾乎可以看到半個(gè)順德呀，真的有點(diǎn)大地在我腳下的感覺。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛到順峰山公園玩。
小學(xué)周記 篇5
春天的校園一片生機(jī)勃勃。萬物復(fù)蘇、鳥語花香、春風(fēng)拂面、萬紫千紅。在陣陣春風(fēng)的吹拂下，小草從地上露出頭來，迎春花悄悄地綻開笑臉，青蛙也結(jié)束了它的美夢……
柳樹姑娘才是最美的。她換上了一身嫩綠的春衣，陣陣春風(fēng)吹拂著她那美麗的“長辮子”，她那細(xì)長的枝干也伴隨著“春風(fēng)音樂”舞蹈起來，為孩子們表演。
小溪也加入了迎春的隊(duì)伍，它的任務(wù)是“奏樂”。碧青的溪水撞在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”搖鈴般的脆響，隔著一面墻，孩子們也能聽到這“美麗的樂章”。
要說美麗，校園的桃花一定不能少。雪白的花苞紛紛接二連三的打開，桃花姑娘們綻開笑臉，向我們問好。一樹樹桃花仿佛是我們的靈感來源點(diǎn)，如果有什么困難，去桃花樹旁走上兩圈，就一定會(huì)想到好辦法。
要說最開心的要數(shù)孩子們了。尤其是一年級(jí)的孩子，這個(gè)說：“校園春天的景色真美，真特別呀！”那個(gè)說：“是呀，我們?nèi)タ戳鴺浒⒁烫璋桑 边@個(gè)又說：“不行，老師讓咱們寫作文，還是去桃花樹尋找靈感吧！”說著說著便吵了起來。再看上體育課，老師好不容易把這個(gè)拉回隊(duì)伍，那個(gè)又去捉蝴蝶了。去抓這個(gè)，那個(gè)又去看桃花了，老師忙的一塌糊涂，不知怎么的，和孩子們一起玩了起來，
春末夏初時(shí)節(jié)，桃花紛紛凋落。我去桃花樹旁，讓“桃花雨”落在我頭上，這又使我想起了春天在校園的美好回憶，我不得不說一聲：“再見了，春天的校園！”
小學(xué)周記 篇6
新學(xué)期到了，張?zhí)m珂走進(jìn)教室�！癶i!”一聲親昵的聲音發(fā)出了�！斑�?”張?zhí)m珂轉(zhuǎn)身一看�！笆悄�!”她大叫。“沒錯(cuò)，張?zhí)m珂�！痹篱W說�！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí)，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級(jí)的開始，我們要努力學(xué)習(xí)!好，現(xiàn)在我們分一下同桌�！�
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌�！�
“什么?”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí)，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪?想完還望了一下，二年級(jí)時(shí)，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說媽媽，張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上，王老師[女]說：“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法�！睆�?zhí)m珂對著鉛筆盒說：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”
小學(xué)周記 篇7
時(shí)光在流逝，我們也在長大。和過去相比，我們真的有了很大的變化。
比如說，我的學(xué)習(xí)吧。以前我在學(xué)習(xí)的時(shí)候很懶惰，不愿學(xué)習(xí)，像是給老師學(xué)的一樣。書也不讀，所以大字不識(shí)幾個(gè)，寫作業(yè)時(shí)我就胡編亂造，得到了老師的“好評”：“是中國的漢字不夠你用，還是 你想再創(chuàng)造幾個(gè)出來呀？”這句話深深地鉆入我的心里，生根發(fā)芽了。被老師訓(xùn)斥后，我獨(dú)自一人關(guān)在一個(gè)大房間里。當(dāng)時(shí)是傍晚，窗外黑乎乎的，樹像妖怪一樣扭動(dòng)著身子，風(fēng)聲像鬼哭狼嚎一樣。我 害怕得要死，雙腿抖動(dòng)，傷心地哭泣。我默默地回想著老師的話，反省自己，想著以后該怎么做。我默默地發(fā)誓：今后要痛改前非，努力學(xué)習(xí)，讓你們等著瞧，我是怎樣超過你們的……不知何時(shí)，老師 來到我的身邊，撫摸著我的頭，安慰我說：“你知道錯(cuò)了吧，別難過，成績不是問題，只要好好學(xué)，一定會(huì)追上去的，不要像以前那樣就行了。”老師的`話像春雨一樣滋潤著我的心。我感覺心中有什么 東西在萌動(dòng)。見我沒有回答，老師又拍拍我的肩說：“回去睡覺吧�！崩蠋熉冻鰰�(huì)心的微笑，那笑美得不可形容。
從那以后，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不拖作業(yè)，還有超前學(xué)習(xí)的意識(shí)，成績自然而然提高了。
還是勤奮好��！懶惰只能讓人受折磨。
現(xiàn)在的我的確長大了很多。
小學(xué)周記 篇8
這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去了梁祝文化公園。走進(jìn)大門，被眼前的景物吸引住了，不禁感嘆的說“這里太美了！”先是看見的就是化蝶音樂廣場，廣場中間有梁山伯和祝英臺(tái)化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個(gè)個(gè)噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。
走出化蝶音樂廣場，我們來到了萬松書院，那里就是梁山伯和祝英臺(tái)三載同窗共同讀書的書院，也是梁山伯和祝英臺(tái)認(rèn)識(shí)的地方。緊接著我們又去了梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的一座一墓雙碑，又稱“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當(dāng)年祝英臺(tái)祭梁山伯時(shí)裂開所致。墓后豎著祝英臺(tái)的墳?zāi)埂?/p>
最后，我們來到了做風(fēng)箏的地方，一走進(jìn)那里，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿了顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動(dòng)起手來在紙上涂著自己喜歡的顏色，做了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的正面是梁山伯和祝英臺(tái)的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極了，我們就去外面放風(fēng)箏去了，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長，我們依依不舍的離開了梁祝文化公園。
小學(xué)周記 篇9
這個(gè)暑假我去看了清明上河圖、如果劇場表演——秘密花園，還去了姨婆家和爺爺家玩，此外，我還上了許多體育跟科學(xué)的課程等等，真的非常充實(shí)，雖然沒有出去渡假，但是這個(gè)暑假讓我收獲良多，這些課程包含知性與感性，所以今年的暑假非常特別。
其中，我最喜歡的就是去看智慧的長河——清明上河圖，我和弟弟從來沒有看過會(huì)動(dòng)的圖畫，所以我們蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的動(dòng)畫展。我們搭捷運(yùn)到了花博圓山館，一走進(jìn)去館內(nèi)，我們就看到漂亮無比的圖畫，他的畫既精致又美麗，他的一筆一畫，根本是大師級(jí)的杰作!畫中無論人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一樣令人贊嘆。真佩服做出動(dòng)畫的團(tuán)隊(duì)，太厲害了。
我們看到了變成的大城門和許多以前的房子跟景象，最后，終于看到會(huì)動(dòng)的清明上河圖了，他主要是描述北宋時(shí)期百姓人民生活的各種景象。我最好奇的就是人民在劃船的情景了，因?yàn)槲抑岸家詾橐郧澳欠N船只需要幾個(gè)人來劃就好了，看了清明上河圖之后，我才知道以前的船已經(jīng)相當(dāng)大了，同時(shí)也要很多人一起劃才劃得動(dòng)，真是神奇!
八月的時(shí)候，我去上了暑期輔導(dǎo)課，其中，我最喜歡的一天就是去小叮當(dāng)科學(xué)園區(qū)了!那天，我們到了很高的溜滑梯玩，雖然第一個(gè)溜滑梯溜的很慢，但是第二個(gè)溜滑梯忽然變得很快，我的腳還差一點(diǎn)就磨破皮了呢!接著，就要去玩水了。我們跑到玩水的地方，準(zhǔn)備開始用水潑對方，對方也開始攻擊我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出來反擊。我和楊子樂還踩著水柱，制造出強(qiáng)大的水花來噴別人呢!后來，我們來到了傾斜屋，一進(jìn)去，就會(huì)開始頭昏腦脹，身體還會(huì)往左邊走，我還一直撞墻呢，真好玩!最后，我們上了游覽車，依依不舍的回去了。
已經(jīng)開學(xué)了，新的學(xué)期也要開始了，經(jīng)過一個(gè)暑假的充電與沉淀讓我可以精神充沛的迎接新的學(xué)習(xí)
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