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【必備】周記初中暑假四篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一定有不少的收獲,是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家收集的周記初中暑假4篇,歡迎大家分享。
周記初中暑假 篇1
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。小時候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的`權(quán)利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
周記初中暑假 篇2
暑假一詞拆開來不就是夏天的假期嘛!
可,暑假是學(xué)生們心中真正的暑假嗎?在我看來現(xiàn)代學(xué)生的書假都是“變質(zhì)”的。
假期的設(shè)立就是為了讓學(xué)生們放下一學(xué)期的學(xué)習(xí)負擔(dān),讓身心好好地放松,F(xiàn)在的暑假在學(xué)生的心中不再是一個休息的假期而是比在學(xué)校更艱苦的補課生活。
現(xiàn)在的家長都有一個統(tǒng)一的思想——望女成鳳,望子成龍。其實這也不能怪他們,誰不想自己的兒女是出色的呢?可萬事都要勞逸結(jié)合的。現(xiàn)在的學(xué)生好比是一條皮筋,若繃得太緊便會失去原有的彈性,若放的太松也不能使它發(fā)揮原有的潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛暑假,想不上課。
周記初中暑假 篇3
喜歡假設(shè),喜歡做白日夢,喜歡不切實際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無奈的現(xiàn)實打破。初一,緊張的進度,快速的步伐,已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般,早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切幻想都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負荷的課業(yè),雖然辛苦,雖然勞累,可堅定的信念,撐住了一切。總有不盡人意的時候,有的時候就算再努力,也會有不成功的時候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外,攤開自己的日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來看一看,猶如一幅幅生動的風(fēng)景,盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中,充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn),下一秒鐘會品嘗到什么滋味,但還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多,還沒來得及做好準(zhǔn)備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,又或者是民警的告誡聲?偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗著從來沒有經(jīng)歷過的事情,從中,引發(fā)出無數(shù)的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上?粗@屬于自己的風(fēng)景,自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景,留在自己心底的風(fēng)景,笑逐顏開。
輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景,成為一道道永恒唯美的回憶。
我將永遠留在心底。
周記初中暑假 篇4
今天,我們一家三口準(zhǔn)備外出釣魚。我們來到機場附近的一個度假村,開始了釣魚。我們商量來個比賽,看誰釣的魚多。
選手媽媽不慌不忙,有條不紊地開始釣魚步驟,而爸爸也毫不示弱,一場“戰(zhàn)斗”即將打響。媽媽滿懷信心的盯著自己的浮子,爸爸也揚眉吐氣、不甘落后,雙方對峙許久。這時,媽媽的魚上釣了,只見她喊了一聲:“哈哈,魚來了,你準(zhǔn)備認(rèn)輸吧!”話音剛落,一條鯽魚在水面活蹦亂跳的,可她力氣太小,連試了兩三次都沒能將魚拉到岸邊。爸爸看媽媽這么差勁,便在一旁冷笑,這可激怒了媽媽。只見她牙一咬,心一橫,一下就把魚拉上了岸。第一回合,媽媽勝!
第二回合,我和媽媽巔峰對決,可我從沒釣過魚呀,臨場發(fā)揮也不可能勝。爸爸想“借刀殺人”將他的經(jīng)驗傳授于我,頓時,我信心十足,可想起剛才媽媽的表現(xiàn),我還是情不自禁的冒冷汗。比賽開始,我和媽媽同時丟出魚釣,我的浮子附近開始冒泡了,我知道,魚兒來了。突然,我的浮子從四顆變成了三顆,“魚兒上釣了”我欣喜若狂的喊道,似乎世界都能聽到我的喊聲。果然,我釣起了一條魚。五分鐘后,媽媽又收獲了戰(zhàn)利品。
今天的釣魚之旅圓滿結(jié)束,媽媽釣到四條,我兩條,爸爸這個釣魚老手卻只釣到了一條。我真開心呀!
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