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初中周記

時間:2020-11-04 10:23:00 周記大全 我要投稿

【熱門】初中周記匯編6篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的初中周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中周記匯編6篇

初中周記 篇1

  春節(jié)是忙碌的,是快樂的,也是人們團(tuán)圓的時候,可我們家春節(jié)的味道像是一鍋大雜燴,味道可謂是五味俱全! “陽,快起來,我們要去超市買年貨,還要買鞭炮,快點(diǎn)!”“哦。”我趕快從床上爬起來。穿好衣服。走在大街上,看見路燈上掛滿了轟轟的燈籠,樹上也掛滿了艷麗的小彩燈,道路兩旁盡是買年畫,賣對聯(lián)的小攤。來到超市門口,門上方也掛滿了大紅燈籠。走進(jìn)超市,墻上也掛滿了彩帶,貨架邊上也掛滿了大紅色的彩帶,售貨員們也穿上了艷麗的工作服,看著貨架上滿目琳瑯的商品,我真的有些不知所措而老媽確實(shí)仔細(xì)挑選,于是,我也加入了挑選年貨的行列之中,我們挑了滿滿一車的東西,向收銀臺進(jìn)發(fā)。

  交過錢后,拿起我們的“戰(zhàn)利品”向下一個目的地——鞭炮店——進(jìn)發(fā)。 該買鞭炮了,我看到路邊花花綠綠的鞭炮,連忙拉住老的手興奮地說:“老,就在這里買吧!”說著手已經(jīng)開始挑選了,要知道,過年放鞭炮是我盼望以久的事了,不一會我就挑了一大包,心中的喜悅就不用說了。老又買了兩掛鞭炮。我們拎著大包小裹的東西回了家,過年可真費(fèi)錢那!三十晚上,表哥和表弟去買雪糕去了,而我、老、外婆、外公等幾個人在家包餃子,外婆叫我搟皮,其他人包餃子,忽然,外婆說“厚(后)點(diǎn)!”我向后挪了一步,“厚(后)點(diǎn)!”我又向后挪了一步,忽然,搟面杖掉了,我說“在往后就搟不了了!”

  全屋嘩然……我也如夢初醒的笑了起來。 大家都在議論餃子禮包的錢,只見老在廚房里忙手忙腳,不一會煮餃子的蒸汽從廚房飄進(jìn)了屋子,聽到老叫我“丫丫,快來端餃子!”我趕快穿上鞋,下地幫老端餃子。 吃餃子時,爸爸、表弟、表哥都吃到了帶錢的餃子,大舅媽也很著急,之后,戲劇性的一幕發(fā)生了:爸爸為了安慰大舅媽,偷偷往餃子里塞了一枚五角錢,給大舅媽吃,說:“嫂子,這個里面肯定有錢!”大舅媽吃后叫了一聲,從嘴里吐出兩枚硬幣,說“這里怎么有這么多硬幣?是不是誰包錯了!”全屋人無不捧腹大笑,爸爸先是一驚,然后也笑了…… 最后,在新的一年里,祝大家身體健康,快快樂樂!

初中周記 篇2

  周末的清晨,“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢中驚醒,我睡眼惺忪地睜開眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,翻了個身子,一縷溫暖的陽光從玻璃外射進(jìn)了我的房間里,照得房間暖洋洋的。我的心情又開心又愉快!!美好的一天又開始了!

  這時,媽媽笑盈盈地走進(jìn)了我的房間,溫柔地對我說:“寶貝,該起床嘍!媽媽為你準(zhǔn)備了豐盛的早餐!甭犃诉@話,早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床,趕緊刷好了牙,洗好了臉。

  我來到了廚房門前,通過透明的玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著。一會兒用鋒利的刀切著食物,一會兒拿著鏟子不停地翻炒食物,時而皺眉,時而微笑。不一會兒工夫,熱騰騰的早餐出爐了,有胖乎乎的水餃,像一只只肥肥的小手,有五彩繽紛的水晶湯圓,像蹦蹦跳跳的彈力珠,讓我看的垂涎欲滴,于是我就狼吞虎咽地吃了起來。

  “。√牢读!”我豎起大拇指,連連稱贊道。媽媽露出了開心的笑容。雖然只是吃在肚子里,但是我卻甜蜜在心里。

  我愛我的媽媽,我為有這么一個勤勞的媽媽而驕傲。

初中周記 篇3

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛**也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報(bào)答。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓,有彼此間的敬重。

初中周記 篇4

  昨天我加入了少先隊(duì);氐郊遥疫興奮的難以平靜。媽媽說:今天是一個難忘的日子,送給你一件禮物。說著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道:今天是一個值得慶賀和紀(jì)念的日子,你從一個牙牙學(xué)語在媽媽懷里撒嬌的幼兒,長成一個知書達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生,今天還光榮的`成為一名少先隊(duì)員,我們?nèi)蚁蚰惚硎咀YR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表揚(yáng)時,洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽,媽媽為你高興;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時,媽媽心里很焦慮,不知怎樣才能讓你茅塞頓開。爸爸說:女兒就是媽媽的晴雨表。是的,你的一舉一動都牽扯著媽媽的神經(jīng)……

  看完信,我的鼻子酸酸的,雖然有些詞語我不太明白什么意思,但我知道那是媽媽對我的愛,這封信我會永遠(yuǎn)珍藏。

初中周記 篇5

  今天,課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。

  開始,老師先問我們,“各個領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰?”,我們爭先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語地說著,很熱鬧,說得我們都口干舌燥。

  這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子,輕輕地說:“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個小盒子里,你們說的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個小盒子,半晌,老師說:“你們能一個一個上來看,每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽。”我疑惑不解,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個機(jī)器不停地通過打開盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過反射變大?有可能!

  開始上去看了,我懷著激動的心情看著其他同學(xué)。第一個同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無其事地走了下來。第二個同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來。我越來越奇怪,有什么那么好笑?第四個同學(xué)看了之后,作了一個嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒有聲音。我掀開蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我?怎么回事?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯了,我揉揉眼睛,再看一次。沒錯,看到的還是原來那樣,我還在鏡子里面。

  老師給我們做這個游戲是想告訴我們,誰都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長大以后成為科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。

初中周記 篇6

  “同學(xué)們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,這個夢在我心中扎下了深根。

  二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

  老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

  在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,鼓勵我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動性提高了,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,也更有效果了。

  在課外活動中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實(shí),老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長大后老師的位置一定有一個是為我而留。

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