初中周記

時間：2020-11-13 12:17:31 周記大全我要投稿

精選初中周記模板合集九篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中周記模板合集九篇

初中周記篇1

　　在街頭，常�？梢钥吹竭@樣一幕：一個四肢健全學(xué)生模樣的人跪在地上，面前的布紙上寫著家里受了災(zāi)、或外出被騙沒路費(fèi)回家之類的話。

　　小時候，我遇見這些人都會掏出省下的幾元零用錢給他們，可是我現(xiàn)在不再這樣做了，是我沒有善心了嗎?不是的。原因是：我發(fā)現(xiàn)他們在利用人們的善心掙錢。

　　一天，我在馬路邊等朋友，看見離我不遠(yuǎn)處有一個跪著一個乞討者，前面放一塊布一個裝錢的小盆子，樣子很可憐，我走過去給了他幾元零錢，又回到原處繼續(xù)等朋友。等了許久，都不見朋友的面。閑著沒事的我開始觀察那個乞討者。我發(fā)現(xiàn)他衣冠楚楚、四肢健全，第一個疑問出現(xiàn)在我的腦海中：他四肢健全為什么不自己去找工作掙錢?懷著這個疑問，我繼續(xù)觀察他，這時，有一個小朋友手里那這幾角錢，一蹦一跳地來到他跟前，把錢放在他面前裝錢的小盆里，他看了一眼錢，皺了皺眉頭;第二個疑問又出現(xiàn)在我腦海中：他既然十分缺錢，應(yīng)該對這位捐出了幾角錢的小朋友也心存感激，可他為什么皺眉頭?就在這時，一個老板模樣的人走到他面前，丟下了一張50元的鈔票，他的雙眼放出了異樣的光芒，并向那人道了好幾聲謝。大約十幾分鐘后，他抬起頭警惕的向四周掃了幾眼，見沒人注意他，便迅速的從旅行包里拿出一件西裝，然后把錢和紙塞進(jìn)包里，提著包走了。我忽然反應(yīng)過來了：原來他是在利用人們的善心騙取錢財。

　　這時，朋友來了，她拍了一下我的肩膀，說：“看什么呢?”我回過神來“哦”了一聲，跟他走了。一路上我倆談?wù)撝鴦偛拍莻€年輕乞丐，朋友說：“那種為了錢而丟了人格尊嚴(yán)的健全人是多么可恥，最終必將受到社會譴責(zé)的!”所以，我借這篇文章呼吁大家：把你的善舉獻(xiàn)給那些老弱病殘和受到災(zāi)難的真正需要幫助的人!

初中周記篇2

　　今天運(yùn)動會開始了，我好開心�。�

　　我的第一個項目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速的離開座位，跑到了一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始了，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來了。

　　當(dāng)槍聲響起，我就象一直離弦的箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒能跑在第一個，但我奮力最趕著比我跑得快的運(yùn)動員，此時我聽到場外的吶喊聲：“王子晴加油！王子晴加油！”我竭盡全力，加快了步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑了第三。

　　我參加可第二個項目是兩人三足，我的組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場一測的跑道上，當(dāng)體育老師一聲令下，比賽開始了，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊員拍手交接，我們順利完成了第一棒。

　　第二棒的隊員有敬陳飛和趙沛洲，他們的步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時場外的同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏的為我們加油！我們得了小組第一。

　　真是個熱鬧的運(yùn)動會啊，我真希望下一次的運(yùn)動會早些到來。初

初中周記篇3

　　跨過小學(xué)的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！

　　回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。

　　才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學(xué)，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應(yīng)，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。

　　既然說到了初中，就會想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運(yùn)的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。

　　一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。

初中周記篇4

　　凌晨12：05的街燈，在肅穆的黑夜里靜立，藏在心中的秘密，一秒鐘以后似乎會徹底忘記，但是，這一秒，我記得很清楚，窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認(rèn)真，像過去孤單的你。還記得初次偶遇，那天清楚的記得沒有雨，是那天白色的心情。廣場上，噴泉邊，街頭藝人唱著中世紀(jì)的特別小調(diào)，不知是誰譜的曲子，那么簡單，卻又不乏韻味。

　　可是不知道，那把忘在那個屋子的舊牙刷，誰都不想再記起。

　　白色手機(jī)在你曾經(jīng)一個人睡的床邊柜子上獨(dú)自地唱著我們最愛的歌謠，熒光燈閃耀著，好象你俏皮的眼睛。

　　我確信我在某個地方遇見過你，可是我每次轉(zhuǎn)過頭都沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。我以為你什么都沒有變，依然的長頭發(fā)，依然的準(zhǔn)時到達(dá)。依然是對人愛理不理，我都不明白，為什么你走的那么匆忙，快得連行李都不要，旋轉(zhuǎn)的鬧鐘發(fā)條，被你忘了旋轉(zhuǎn)，不再走一秒，這個城市曾經(jīng)有你的.氣息，有我們腳印，有我們的笑語

　　可惜，什么都到，車票，路人，街頭搖滾，舞蹈，而你沒有到……

　　我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。

初中周記篇5

　　在我成長的過程中，遇到過許多困難。每當(dāng)遇到困難時，我的心里非常害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會特別開心。

　　記得在二年級上游泳課學(xué)悶水時，被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對.用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到�！蔽衣犃藡寢尩脑捪露Q心戰(zhàn)勝這個困難。

　　于是又到了周一的游泳課。剛下水時我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭犃死蠋煹闹v解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開心。

　　通過這件事情讓我懂得了一個道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難�！�

初中周記篇6

　　我依靠在窗前，看著外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，水珠敲打著玻璃發(fā)出叮叮的聲音，路上的人來來去去都很匆忙，我仰頭一看蒼茫的天空好像用無數(shù)根蜘蛛網(wǎng)和大地緊緊連在了一起，又好像藕的絲一樣在空中飄蕩，給了我無限遐想。

　　放學(xué)回家的路上，我沒有帶傘，綠豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮，好像襄了幾顆水晶在花瓣上，花壇里的小草越發(fā)青蔥，突然一大滴雨水打在我的頭頂上，打斷了我的思路，我才晃過神來，我跑著，想快點(diǎn)回到家，腳下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打著水面一樣一層接著一層連續(xù)不斷。雨水從我的頭發(fā)稍滴落在鼻子上，我用手擦拭著從復(fù)了一遍又一遍。

　　終于到家了，我剛準(zhǔn)備進(jìn)門就看見奶奶站在樓道間，好像張望著什么，奶奶看到我，臉上露出了慈祥的笑臉，她連忙把手上的毛巾遞給了我。

　　到了晚上，我回想了這一切。

初中周記篇7

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，在這一個月里我有喜有憂，又笑有淚�，F(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個活潑快樂的小男孩了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習(xí)中去了。

　　俗話說人無完人，但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾著。但我相信到了一個新的環(huán)境我可以做得更好，難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)還是太難太難了，但我一定不會被絆倒的，爭取可以學(xué)的更好。面對困難我會越挫越勇的，加油吧！

　　在這個星期里，同學(xué)們和我相處得還不錯。以為我的基礎(chǔ)不好，所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時同學(xué)們都對我伸出援助之手。幫我輔導(dǎo)，告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。

　　前兩天因為一些小事我同學(xué)吵了一架，我現(xiàn)在都很后悔，但還好時候有還原了往日的和諧。雖然同學(xué)之間的友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過日積月累以后我和同學(xué)們會架起友誼的橋梁。

　　因為認(rèn)識的時間還不是太久，所以還不太了解。但以后會慢慢認(rèn)識的�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友：李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致，但他還會經(jīng)過我們的討論才去做。有一次有人欺負(fù)他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。

　　我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。