【推薦】六年級周記合集8篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的六年級周記8篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
今天放學(xué)回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的小故事中的大智慧系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——大器之材。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的`把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。
看完這個故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
六年級周記 篇2
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來，沒有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……
突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機，開始點蠟燭，可是沒看清應(yīng)該點的`頭，就點錯了位置。沒點著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機胡亂點了一根線，點著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無聊��！這時我感覺時間過得好慢。
我只聽見轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點來，雷雨停下來……
六年級周記 篇3
今天，媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說：“不對！不對！是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的'，只是說法不同，其實都一樣�！薄皼]錯！”豬媽媽贊揚道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都非常高興。
聽完這個數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
六年級周記 篇4
陽光明媚的早晨，只有我一個人在家，突然我想起今天是母親節(jié)，為媽媽做點什么呢?幫媽媽大掃除吧!好說干就干。
我先擦玻璃，首先我打一盆水，拿來倆塊布子，我把一塊布子沾濕，開始擦玻璃，我先把布子放在最上頭，從上往下擦，擦一遍又一遍，玻璃被我擦得干干凈凈的，最后我又用干布子擦一遍，接著我開始擦桌子，我一看頓時驚呆，牛奶撒一桌子，面包掉一地，于是我拿來一把掃帚，把面包一點點掃進簸箕里，倒進垃圾桶，然后我又拿來一塊布子，把撒一桌子的牛奶擦干凈，這時我又看到我的書桌也很亂，就開始收拾我的書桌，我先把書搬到凳子上，然后拿來一塊干凈的布子，把書桌擦干凈，又把同類的書整好放在一起，看到這干凈整齊的書桌，我心里別提有多高興，最后在看看地板臟兮兮的像張大花臉，這時我回憶起媽媽打掃地的程序，先把地掃干凈，再把拖把弄濕后再拖地，就這樣我賣力的拖好幾遍，終于把地拖的.干干凈凈的。
過一會媽媽回來到，看到這一切高興地對我說：“你真的長大，知道幫媽媽干家務(wù)，太好!”聽媽媽的話，我心里有說不出的喜悅。
六年級周記 篇5
街上車水馬龍，人來人往，人們各忙各的。天空是那么的藍；大地是那么生機勃勃；人們都是那么神采奕奕，空氣是那么清鮮，讓人感覺無比舒服，使人精神飽滿。太陽已經(jīng)離開地平線了。人們也該上班了。車越來越多，街頭的紅綠燈忙個不停。
放風(fēng)箏咯，我高興的奔跑在湖邊的大馬路上，現(xiàn)在快六點半了，我又來放風(fēng)箏了。一對對夫婦在湖邊散步，大學(xué)生們成群結(jié)隊騎單車回宿舍，還有一些大學(xué)生在湖邊的大草坪上欣賞美麗的景色，久久不愿離去。
我準(zhǔn)備好風(fēng)箏，把它平穩(wěn)地放在的上，我把線拉長，站在離風(fēng)箏八九米遠的地方。我開始起跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏一點一點的開始上升，可我不小心跑歪了。風(fēng)箏開始一點一點的下降，我努力地跑，可是行不通，風(fēng)箏一上一下，終于還是掉到了地上。我只好走回去撿起風(fēng)箏。
我的目光轉(zhuǎn)向了湖邊，一位腳殘疾的小男孩坐在湖邊的小板凳上，聚精會神的`畫畫，一筆一畫的畫著，天空變得不再那么明朗，云集在一起，遮住了太陽�？吹搅诉@番景色，我也看了看那個小男孩，我的心又沉重了幾分，哀傷了幾分。
我有放好了風(fēng)箏，站在離風(fēng)箏幾十米遠的地方，我全力加速，一直沖呀?jīng)_，我回頭一看；呀！不好！風(fēng)箏快纏在樹枝上了我趕緊抖動繩子，風(fēng)箏險些被樹枝勾住了。唉，又失敗了。
小男孩依然再聚精會神地畫畫，一位路人好奇地走上去，問道：小朋友，你的身體殘疾了，可為什么還在這里畫畫呢？我的身體雖然殘疾了，可我的意志還完好無損，我要努力畫畫，爭取得獎！小男孩回答道。
哦，原來如此。我重新放好風(fēng)箏，鼓足勇氣，重新開始跑。我跑呀跑，風(fēng)箏順著我的路線一直向高處飛，一邊放繩一邊觀望著，啊！我成功了，我成功了！
此時我明白了，人生路上一路上危機四伏。又失敗也有成功，就像那個小男孩一樣。大家一起加油吧！
六年級周記 篇6
今天的一大早，我就起床了，因為今天是母親節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個既營養(yǎng)又美味的“中國漢堡”餐，作為母親節(jié)的一個禮物。
我在媽媽的.指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個荷包蛋，這樣“中國漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭，用餐刀對半切開，再夾進荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個美味的“中國漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細心地準(zhǔn)備好了一個蘋果和提子的水果拼盤。你看，我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的最好的早餐！謝謝你，這個母親節(jié)我很快樂！”
平時，媽媽每天都早早的起床，給我準(zhǔn)備營養(yǎng)早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只不過是做了一件很小的事情，來表達我對媽媽的感激。以后，我要好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂！
六年級周記 篇7
生命充滿希望，永遠不要放棄。——力克˙胡哲
暑假伊始，居委會組織社區(qū)的中小學(xué)生觀看了一部《我和世界不一樣》的電影。這是一部非常勵志的影片，它講述的是一個天生沒有四肢的殘疾人力克˙胡哲，抱著“生命充滿希望，永遠不要放棄”的理念，通過努力，克服常人難于想象的困難，不僅能夠騎馬、打鼓、游泳，甚至于踢足球，還擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是一家企業(yè)的總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”，最終創(chuàng)造了生命奇跡的故事。
力克˙胡哲曾經(jīng)說過：“因為殘疾，導(dǎo)致我們有很多事情做不了，可是我們不能過度的在意我們沒有什么，而應(yīng)該去關(guān)注自己擁有什么，我們還是有很多事情可以做的，不是嗎？”
我們每個人都有著自己的夢，都曾經(jīng)積極地去追求過這個夢�？墒�，如果我們因為在追夢中遇到了這樣或那樣的困難，或者遭遇到了一些失敗、挫折，此時的你不是像力克˙胡哲那樣去堅強面對，而是選擇放棄；不是去“關(guān)注自己擁有什么，”而是一昧地覺得自己是如何如何的不幸，以圖博取別人的同情。那只會讓自己越來越悲觀，又何來追求夢想的動力呢？力克˙胡哲的經(jīng)歷，正是給予了我們這樣一個啟示：“在人生旅途中總會跌倒，但是你必須得努力爬起來�！庇龅酱煺鄄换倚�，遇到困難不放棄，是他所具有的'非常優(yōu)秀的一個心理品質(zhì)，他的精神不僅激勵了許多和他一樣的殘疾人，還被更多的健康人所敬佩、學(xué)習(xí)。
曾幾何時，我也因為學(xué)習(xí)的退步而苦惱、甚至于感到很自卑，覺得自己很笨、很無用，還一度產(chǎn)生厭學(xué)的心理�？戳肆栓B胡哲的故事，我頓感羞愧。力克˙胡哲是一個殘障人，相對我們這些健全人，所經(jīng)歷的困難，是我們難于想像的，他卻能夠以極其樂觀的態(tài)度去積極面對。而我作為一個正常人，從小到大，無論是家長還是幼兒園、小學(xué)的老師們，都夸我聰明，可怎么能一遇到挫折就輕言放棄呢？我發(fā)誓，我一定要好好向本片的主人翁學(xué)習(xí)，永遠不要放棄。 最后，讓我以力克˙胡哲的另一句話來和大家一起共勉吧：“世上沒有不可能的事，只要不斷的嘗試，就會看見希望�！睘榱藢崿F(xiàn)人生的夢想，我們要努力，為了成功到達希望的彼岸，我們要努力！
六年級周記 篇8
大年初一，X年的頭一天可鬧了笑話。
早上，父親早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時要有禮貌，聽見了嗎？”“聽見了！”話音剛落，母親又說：“拜完年后，我和你父親還有事先去了。”
一家人來到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)�痛快了。我馬上叫上小叔進了房間關(guān)上門，一上午沒出來。趣事就是趣事，不知小叔啥時候買了一臺游戲機，正當(dāng)按的時候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個電線沒接好�！惫灰桓钪匾碾娋�沒接上。不出我的`所料！一接上果然就響起了音樂，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎我，我心里想：這點小事？哎……無語了！緊接著我們就進入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。
過年趣事還有很多！
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