【精選】高中生活周記四篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家整理的高中生活周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生活周記 篇1
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中。
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上，大家都打開(kāi)課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂(lè)。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書(shū)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球，還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為快樂(lè)的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一起努力。同時(shí)，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。”每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，快樂(lè)，多彩的。我愛(ài)我的校園生活！
高中生活周記 篇2
20xx年X月X日 X天
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，為提高自己的思想覺(jué)悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí) 中，努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使自己獲得更多的`知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)課，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過(guò)程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。
高中生活周記 篇3
佛說(shuō)：“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻，細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月，你會(huì)體會(huì)到：其實(shí)，我們真的很精彩！
“立正！向右看齊！”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空，然后劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。
“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意，我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走，操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。 我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳，反復(fù)操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái)，聲音越來(lái)越齊，然后動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，在教官微微揚(yáng)起嘴角，宣布 “下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，我們始終知道，我們能做好！
剛開(kāi)學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。
月圓人圓
“每逢佳節(jié)倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節(jié)，以往似乎沒(méi)什么感覺(jué)，真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋！帶著一份惆悵和一 份驚奇帶著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛，大家那種思親的 情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮，我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑�，深深地感到原�?lái)班級(jí)也是個(gè)家，而班中的同學(xué)是家中的成員，班主任和任課 老師是我們的家長(zhǎng)，原來(lái)我們并不孤單。
汗灑綠茵
剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力 奮力拼搏，然后是追上了一個(gè)，又追上了一個(gè)，場(chǎng)外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過(guò)一陣，此起彼伏。勝者不驕，敗者不餒，結(jié)果并不是我們所追求的，過(guò)程才是最精彩的！我 們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來(lái)。他們?cè)诰G茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水，這不是僅僅能用言語(yǔ)來(lái)表述，只能用掌聲來(lái)傳達(dá)我們的謝意！
運(yùn)動(dòng)會(huì)將我們的距離再一次拉近了，我們感到，一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起，那就是集體榮譽(yù)感。
楊柳婀娜的身姿，在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在，給學(xué)校增添了一份典雅，我們的存在，給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情，為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。
高中生活周記 篇4
X月X日 星期X 天氣X
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車，車上十分的擁擠，但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶，這時(shí)車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺(jué)，就是朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒，我立刻站了起來(lái)，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶，但是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái)，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨，你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的，這是公共場(chǎng)所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德，讓禮貌伴我成長(zhǎng)！
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