有關(guān)開學(xué)周記模板錦集七篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)周記 篇1

　　不知不覺，自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺時(shí)間過的太快了……

　　雖然自己已經(jīng)是HG同學(xué)了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實(shí)在無法與他們相提并論，說實(shí)在的，以前的我語文成績一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的'數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……

　　人們常說有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)……

　　但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。

　　自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f過："即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。"

　　絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力！

開學(xué)周記 篇2

　　暑假已經(jīng)過去，我走進(jìn)了初中得大門，在我面前得是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新得校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

　　我常常想：“初中得課程增多了，學(xué)習(xí)得任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢？”很多問題在我得腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里得成績?cè)俨�，到了初中，所有得同學(xué)都是從零開始得。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置得作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點(diǎn)就可以了。老師得一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來越優(yōu)秀！”

　　第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)得還算不錯(cuò)，把老師講得所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽得不是很認(rèn)真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們得心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個(gè)英文字母，我們寫得都很好，劉老師很高興。所有得老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過我，但是我知道那是老師對(duì)我得嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣得老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有得老師們都喜歡我得。

　　通過這一周得學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！

開學(xué)周記 篇3

　　又是一年開學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書聲，馬路上又多了那些開心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市又熱鬧了！

　　“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥叫‘喳，喳，喳’你為什么背著小書包。。�！笨蓯鄣暮⒆颖称鹆诵膼鄣男�書包，走進(jìn)了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊(duì)員們站在校門口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學(xué)！草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場面。月季花綻開她美麗的笑臉，慶祝這個(gè)大圣典，池塘里的小魚不再寂寞了，快樂的游來游去，嘴里哼著歡樂的小曲。。。

　　一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后，老師溫柔的牽過孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位�？蓯鄣暮⒆咏K于踏出了社會(huì)的第一步。孩子，別怕！總有要離開媽媽的時(shí)候。

　　“起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的'長城。。。”五星紅旗冉冉的在大學(xué)校園升起，朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場上向國旗行著注視禮，

　　八月的桂花爭先恐后的盛開著，整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的，紫的，黃的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱，重獲自由。羞澀的少女又可以見到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹下開始卿卿我我去了。校園里的足球，籃球，乒乓球，羽毛球。。。迅速的飛了起來。歡笑聲，讀書聲，打鬧聲，聲聲入耳。

　　“靜靜的深夜，星星在閃爍，老師的窗前燈光明亮。。。”敬愛的老師也回來了，又開始了辛勤的工作。老校長戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著，望著那些可愛的孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們！你看對(duì)面走來的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來的老師，拖著重重的大皮箱子，興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵！歡迎你來到孩子王國，恭喜你成為孩子王。

　　校園里的那個(gè)年輕帥氣，英俊瀟灑的男老師正被一群女學(xué)生圍繞著，左一句“老師，我想你”右一句“老師，想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個(gè)月沒有被人如此重視過吧？那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了？很久沒有在黑板上龍飛鳳舞了？是不是喉嚨也癢癢了？好久沒有和學(xué)生侃侃而談了吧？來吧！這里就是你的舞臺(tái)，這里就是你快樂無比的天堂，是你大展拳腳的地方。

　　開學(xué)了，終于開學(xué)了。

開學(xué)周記 篇4

　　漫長的暑假就要結(jié)束了，在假期里，我過得非常愉快。有緊張的學(xué)習(xí)，有放松的活動(dòng)，有愉快的圍棋比賽，也有快樂的夏游，暑假真是過得高興。

　　明天就要開學(xué)了，緊張的學(xué)習(xí)即將來臨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我就要做好新學(xué)期的.打算，我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，又長大了，更懂事了，更知道了為祖國崛起而努力學(xué)習(xí)，像奧運(yùn)健兒那樣為國爭光。

　　開學(xué)了，我要刻苦學(xué)習(xí)，上課用心聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。在校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，校外尊敬老人，幫助別人，努力做一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

開學(xué)周記 篇5

　　暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。全新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向全新學(xué)期！

　　在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

　　除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的'畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；�?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

開學(xué)周記 篇6

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育咱們要計(jì)劃好將來，讓我感觸很多

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的.高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

　　那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸�。�！咱們即將充滿激情，踏上征途。未來是咱們的！

開學(xué)周記 篇7

　　開學(xué)了，因?yàn)橐煌�事的調(diào)離，我教的班級(jí)也改變了，覺得又要去面對(duì)不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的不開心，覺得又要重新開始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。

　　當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待，都有讓我一種錯(cuò)覺：這群孩子根本不需要你給他們說紀(jì)律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺，就是孩子始終是孩子，愛動(dòng)管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級(jí)的孩子了。

　　上課也是兩周了，我感覺到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的`擔(dān)心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來，我們沒有一本教材，沒有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的感覺無力，也很茫然。特別是面對(duì)這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。

　　我在我的教學(xué)感言里說：讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識(shí)。現(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎！

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