【必備】小學周記范文匯總5篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的小學周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
我是挺佩服同桌的。同桌很“八”,很拜金,但同時也很單純,毫無心計,她很容易生氣,但又很容易哄,她很容易感動,隨便給她篇文章,或隨便跟她說個故事,她隨口就是“感動死我了”,她能為“思考”周末外出該穿什么衣服而“思索”好幾節(jié)課,也能因為洗奶瓶不見了一個蓋而氣憤一兩天,有時候,看著她那認真的勁,我真的很無語……
其實,我挺喜歡這樣一個同桌的,有時,還很“欣賞”她。畢竟,就我現(xiàn)在這樣,一天都不說幾句話,一般人是很難忍受的,可她居然受得了我!嗯!不錯。
現(xiàn)在她回來了,風塵仆仆,扔下書包,便抓住我的手腕,“你知知啊,今朝我一聽到學校鐘聲就彈起身!”我木然,笑笑,望著她,可她毫不在意,隨手便拿出“寶鏡”,對著左照右照,完全忽視我的存在……
小學周記 篇2
今天我和叔叔、阿姨去中牟釣魚,出發(fā)之前我特別興奮,因為這是我長這么大第一次釣魚。我們準備了魚食、魚竿和好多好吃的食物,高高興興的就出發(fā)了。我們開車到了目的地以后,在周圍轉(zhuǎn)了一圈,來到了一處非常美麗的地方,這里有許多仿古的建筑,包括:涼亭,院子,瓦房,和各種各樣的小橋,還有非常大的湖。
我們來到大湖的一個小橋上面,在柳樹的樹蔭下,微風輕輕的吹過,特別涼爽。首先,我們把魚線掛到魚竿上,再把小魚吃的食物魚餌——紅蚯蚓小心的掛在魚鉤上,如果不小心的話就會扎著自己的.手,接下來把魚竿拉長,輕輕的把魚鉤甩到湖里面,一定要小心哦,要不然魚鉤掛在樹枝上可就釣不成魚。
我們等了一會,終于有一條魚上鉤了,呵呵,真是不容易啊。經(jīng)過我們的堅持和努力,我們一共釣了三條魚,收獲不錯嗎。我發(fā)現(xiàn),釣魚是要有耐心的,不能像小貓釣魚一樣三心二意,叔叔說,做任何事都要有耐心,今天真是快樂的一天!
小學周記 篇3
童年是純真的、有趣的。童年發(fā)生的趣事像天上的星星那樣繁多。
那是在我5歲那年受到的一場虛驚,每當想起就感到好笑。
那次爺爺從外面帶來了一盆花,叫含羞草。我想人會害羞,難道花還會害羞嗎?我當時連花和草都分不清楚!過了一會兒,爺爺有事出去了。我好奇的來到含羞草面前,仔細地打量它。它的莖又粗又長,葉子像牙齒一樣兩邊分開,葉片像桃樹葉子,還不小呢!看她、聞她,一點兒也沒有害羞的樣子。于是,我伸出小巴掌狠狠的拍了一下。突然間,只見他身子猛的晃動了幾下,葉子和莖就像著了魔是的,變得又枯又小。我驚呆了,糟了含羞草被我打死了!
我一下子慌了神,心里害怕起來:爺爺最愛一些花花草草了,誰要是無意碰一下,他總會嘮叨個沒完沒了。
“咚咚”一陣敲門聲,好像炸雷一樣在我的耳邊響起!我只好硬著頭皮去開門。
爺爺一進門。就拍拍我發(fā)紅的臉蛋,問道:“怎么了,這樣慌里慌張的。”隨即走去看電視去了。
這時,我想起列寧小時候打破花瓶而勇于認錯的故事。我想起我們應該做誠實的孩子,便把事情的經(jīng)過對爺爺講一遍,等待嚴肅的“處理”。
真沒料到,爺爺不但沒罵我,反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到窗臺上,我一看,又驚呆了:只見含羞草像原來那樣青翠、枝繁葉茂,哪有一點枯死的樣子?我不解的看著爺爺。爺爺微笑著說:“這不是花,這是含羞草。它是一種敏感植物”
爺爺?shù)囊环,我當時并不懂,只知道自己沒有闖禍,懸著的心也放了下來,F(xiàn)在想到還是會感到好笑。
小學周記 篇4
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學一起跳皮筋。
下課了,我和孫悅,張琳等幾個同學到樓下去跳皮筋,共有五人參加,我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個不撐筋兒的同學,結(jié)果是我和張琳,真是太幸運了。剩下的三個同學都有撐筋兒的機會。所以她們再通過玩“石頭、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,最終的結(jié)果是張文先上,第二個是孫悅,最后一個是王樂樂,自然我和張琳可以一直在場上跳。
我和張琳、張文開始跳了,前面的兩級倒是很順利,可是到了第三級“翻筋兒”的時候,張文卻沒能完成,只剩下我和張琳了,結(jié)果我們倆也沒翻好,沒辦法,張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了,她在我們幾個中跳得級別是最高的,她的動作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利,到了第五級,她跳的是“新疆”,因為她的腿沒有把筋兒勾住,也沒有完成,可是我和張琳都不會跳,就算是會跳,也不能替,不用說,孫悅也去撐筋了。
最后,該王樂樂跳了,可是她還沒有跳完第二級,上課鈴就響了,但她并沒有介意,以后機會還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗,但是我們玩得很開心。
小學周記 篇5
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復讀,并加以理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。
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