【精華】初中周記模板錦集九篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的初中周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
從小學(xué)到大學(xué),教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,有的知識(shí)淵博,有的要求嚴(yán)格,絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。
張老師教我們的時(shí)候大概40多歲的樣子,個(gè)子不高,穿著樸素,臉上總帶著慈祥的笑容,給人的第一感覺非常親切。
但一到了課堂上,張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真。她上課我們幾乎不走思,原因之一是她的課講得深入淺出,步步緊扣,稍一走神就會(huì)跟不上;其二呢,是她對(duì)我們太好了,感覺不好好聽她的課就 是從心里對(duì)不住她。她講課從不帶課本,講授起來很是自然、準(zhǔn)確、流暢,一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷,留作業(yè)時(shí),豪不含糊地說出作業(yè)的頁碼和題號(hào),剛開始讓我們驚嘆不已。她講課從來不帶教具。數(shù) 學(xué)課,常做圖,但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的,但畫起圖來,線是筆直,圓是正圓,整個(gè)圖形,一步到位,不描不涂?磥泶松罟Ψ且蝗罩Π!
當(dāng)時(shí)她教我們兩個(gè)班,每個(gè)班是50個(gè)人。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè),而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè),且全批全改。不對(duì)的地方,有用紅筆標(biāo)記出來。評(píng)語絕非敷 衍,而是根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況具體作評(píng)。另外她評(píng)作業(yè)采用五分制。即完全準(zhǔn)確切書寫工整清楚的方能得5分,其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣,每當(dāng)做作業(yè)時(shí),都比著勁寫好、做 好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí),內(nèi)心又渴望自己能得到一個(gè)不可多得的滿分!如果那樣,本皮上就會(huì)有一個(gè)紅色三角形的標(biāo)志呢。
張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn),批改作業(yè)認(rèn)真,她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比如,用草紙,她讓我們折成小方塊,然后按部就班地按順序演算,既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸 類旁通,舉一反三,能走捷徑就走捷徑,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。這與她的經(jīng)驗(yàn)豐富、方法得當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開的。
課下張老師對(duì)待我們象媽媽一樣,有病了關(guān)心你,有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。
大學(xué)畢業(yè)后,去和同學(xué)看過她幾次。那時(shí)她已經(jīng)退休了,F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了,已多年不見。
但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。
初中周記 篇2
幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,今天我就做了一件小事,雖然是小,但它卻是好事。
今天早上,在我去學(xué)美術(shù)的路上,突然,媽媽的手機(jī)響了,只好將車子停到路邊接電話。就在這時(shí),一個(gè)老奶奶走過來,手里拿著一盒藥,和藹對(duì)我說:“小同學(xué),你幫我看看,這盒藥到什么時(shí)候過期?”我抬頭看了看老奶奶,它大約在六七十歲,頭發(fā)有些花白,穿著一件褐紅色的上衣,
我結(jié)接過藥看了看,這是一盒《復(fù)方大青葉合劑》的藥。這時(shí)我一看,咦?這藥怎么沒有生產(chǎn)日期呢?要不斜過來看看?我斜過來對(duì)著光線一看,原來上面打印著有印無色的日期——“20xx年5月”
我說:“奶奶,這藥截止到20xx年5月!
老奶奶笑著說:“謝謝你,小同學(xué)!
我說:“不客氣!边@時(shí)媽媽也打完電話了,沖奶奶笑了笑,我們就走了。
通過這件事,我知道了兩個(gè)道理,第一個(gè),幫助別人對(duì)你對(duì)我對(duì)他都是一件快樂的事,今天我將會(huì)在快樂中度過。第二個(gè),就是廠家在打印盒子的時(shí)候由于疏忽,沒將顏色打上,于是讓老人難以看,給老年人帶來了不方便。萬一要是讓老人吃上了過期的藥,那后果就會(huì)不堪設(shè)想。我建議,制藥廠家以后再打印生產(chǎn)日期或有效日期要考慮周全。
初中周記 篇3
地震,火災(zāi),洪水自救春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來,生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)?/p>
冬天既然來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
初中周記 篇4
秋,它不比春天的百花爭(zhēng)艷,夏天的綠樹成陰,冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié),但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。
秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹;而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的;走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧靜。
秋天的花壇,也越發(fā)顯得死氣沉沉;花壇里只有菊花在那兒孤零零的站著,葉子中間,開著白的,黃的菊花;秋天,是菊花的季節(jié),它們之所以被人們喚為“秋菊”,就是因?yàn)樗鼈冊(cè)谇锾旎ㄩ_的異常鮮艷美麗。
雖然秋天顯得那么沒有生氣。但是,秋天是農(nóng)民伯伯喜愛的日子。
秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉。玉米地里,玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花,孩子們也沒有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來干樹枝,來燒玉米吃。
獨(dú)自一人走在秋天的小路上,便會(huì)情不自禁的想起詩人的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)的時(shí)候,一家人團(tuán)圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。
秋天,收獲的季節(jié),我喜歡它的涼爽,它的美麗。
初中周記 篇5
星期五下午第一節(jié)課,我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢(mèng)圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運(yùn)氣太差了,個(gè)性就是李浩棟,剛剛打了三局,全輸,立刻敗下陣來。之后就是王力行,他們兩個(gè)都就是一下子遇見了高手。過了一會(huì)兒,張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢(mèng)圓和王子暄了,然而我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息,不知徐夢(mèng)圓和王子暄能不能打敗所有對(duì)手?想到這,徐夢(mèng)圓就回來了,她說前面都順利,就就是后面遇見了二(一)班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠,然后被打敗了。我想:不知王子暄會(huì)不會(huì)遇見她,不知王子暄會(huì)不會(huì)贏她。
我們往窗外望去,忽然聽見一個(gè)聲音:“王子暄贏了!”雖然不知她的對(duì)手就是誰,但我們還就是十分的高興,因?yàn)橥踝雨掩A了!緊之后,她又開始比了,她此刻好像在跟竹小楠打,我好期盼成績(jī)呀!突然,我看見王子暄朝教室走來,難道她輸了?王子暄回到教室后說:“我就是第二名!最后又就是被那個(gè)竹小楠打敗的!蓖趵蠋煿膭(lì)她:“得個(gè)第二名已經(jīng)不錯(cuò)了!逼谕麓挝覀儼嗄苣脗(gè)第一名!
初中周記 篇6
在春意盎然的三月,一個(gè)小生命誕生了,那就是我。一聲清脆的啼哭,震落了天邊的彩霞瓣瓣,樂壞了家人各個(gè)。一個(gè)溫柔而美麗的女人,帶著分娩的痛苦與歡樂,輕輕將我抱起,在我粉色的頰上烙上 一個(gè)吻,那吻輕如羽毛,蘊(yùn)涵著對(duì)我無盡的疼惜與愛憐。噢,她就是我的媽媽,她的愛將伴我終生。從此,我在濃濃的母愛中長(zhǎng)大。
媽媽的愛是熱情的火,溫暖著她的每一個(gè)孩子。在我剛剛?cè)齻(gè)月大時(shí),媽媽就將我托付給姥姥,回到了工作崗位。懵懂無知的我嚎啕大哭,卻留不住媽媽堅(jiān)毅的腳步。她說,還有許多個(gè)孩子在眼巴 巴地等著她去愛。
幾度花開花落,幾度春去秋來,我長(zhǎng)大了。從一封封遠(yuǎn)方的來信中,從每一個(gè)來訪者的話語中,我終于明白:媽媽的愛不僅僅屬于我,她的愛是一團(tuán)火,融化著一個(gè)個(gè)孩子冰凍的心。于是,我不再 抱怨媽媽不愛我,因?yàn)閶寢尩膼墼谖倚闹蟹N下了理想的種子,并且生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終開花結(jié)果,現(xiàn)在我也成了一名光榮的人民教師。媽媽愛的圣火,在我手中得到了傳遞。
媽媽的愛是流動(dòng)的河,將生命活力注入我的心田。曾經(jīng)為了一次測(cè)試,我整天泡在題海中,可最終還是……我對(duì)著卷子,傷心的淚掛滿兩腮,往日的春風(fēng)得意不復(fù)存在,往日的信心在一點(diǎn)點(diǎn)流失。 “孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!”媽媽簡(jiǎn)單而慈愛的話語仿佛給我注入了一針強(qiáng)心劑。是呀,一次小小的`失敗算得了什么?我擦干眼淚,重新鉆進(jìn)書堆里。
媽媽的愛還是清茶一杯,初嘗苦澀,但苦澀后留下的是回味無窮的甜香。媽媽的愛無私,博大,寬容……
時(shí)光如流水靜靜地流淌,媽媽的愛始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在我失敗的時(shí)候激勵(lì)我,在我成功的時(shí)候贊賞我,在我失意的時(shí)候安慰我,在我得意的時(shí)候提醒我。因?yàn)橛兄鴭寢尩膼,我一步一個(gè)腳印堅(jiān) 實(shí)的走著……
初中周記 篇7
“叮鈴鈴......叮鈴鈴!鄙险n了,老師正在講課,突然,傳來“呼--呼--呼”的聲音,我們馬上轉(zhuǎn)頭,看著我們班出了名的“三神”。說起這“三神”,可真有一段來歷呢!
第一神:上課“無神”
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師津津樂道,同學(xué)們聽得津津有味,突然,那個(gè)打呼嚕的同學(xué)被老師叫起來,之后,他在教室里走來走去,又撿了張廢紙,沾了一點(diǎn)自己的口水,扔到我們班的“國(guó)寶”的位子上,叫他聞,“國(guó)寶”聞了一下,覺得很臭,就扔給了那個(gè)同學(xué),老師看得不順眼,就把他的位子拉到前面,但是他還是打擾其他同學(xué),老師很無耐,就只好把他出去“斬”了。
第二神:下課“有神"
“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了,那個(gè)“三神”第一個(gè)跑出教室,一直打鬧,打得天昏地暗,一回來,就滿頭大汗,拿著水杯一直喝水,喝了一杯還是渴,老師叫他抹汗,他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗,擦得臉上都是污垢,真是個(gè)小花貓。有一次中午,他正在玩千年殺,被老師發(fā)現(xiàn)了,就在班隊(duì)課上說:“千年殺是插別人JJ和屁股的,如果插到別人JJ的話,你賠不起的,如果插到別人屁股的話,太臟了,你們?cè)龠@樣的話,我就請(qǐng)你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>
第三神:考試“傷神”
到了數(shù)學(xué)期末考的時(shí)候,他又是沒寫名字、班級(jí)、考號(hào),口算一個(gè)都沒有寫,考完后,他又哭又鬧,而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。
我希望這“三神”同學(xué)能變成“三好”同學(xué)。
初中周記 篇8
小花貓
這天我到婆婆家看見了一只小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是可愛極了,而且跟我個(gè)性好呢,說來也有點(diǎn)奇怪,每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫,就像見到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇,有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說話她好像聽得懂似的,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它還個(gè)性喜歡吃魚,我這天喂了它好多魚,每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí),它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一向都很喜歡貓,因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠,為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西,而且它的耳朵很靈,再小的聲音都聽得見。貓的胡子還能夠用來測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。
這天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時(shí),它還有點(diǎn)依依不舍的樣貌,用它明亮的眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,好像是在跟我說再見了。
從這天開始我就更喜歡貓了。
初中周記 篇9
一個(gè)月的假期悄然而去。第二個(gè)月,第二個(gè)月我也不知道怎么過。在家學(xué)習(xí)?學(xué)不進(jìn)去;在家看電視玩電腦?又感覺太沒意義。所以我很糾結(jié),也很迷茫。我馬上就是初三的學(xué)生了,但是我一點(diǎn)也感受不到別人所說的壓力。我沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),我很擔(dān)心這樣的自己,卻怎么也振作不起來。
這一天,我來到書店還書借書。當(dāng)我跨進(jìn)門檻那一霎那,我怔住了。書店里的閱讀區(qū)坐滿了人,目不轉(zhuǎn)睛看書的;專心致志寫作業(yè)的;閉目養(yǎng)神的等。我被打動(dòng)了,為這般好的學(xué)習(xí)氛圍,為這些努力拼搏的人,又為這些高尚的品質(zhì)。頓時(shí)羞愧占據(jù)了我的心靈。我還了書,又借了書,但我并沒有立刻走,而是找到一隅,在那里如饑似渴的讀書,直到晚上書店關(guān)門,我才戀戀不舍得放下了書。
從此,我決定以后每天都到這里讀書,寫作業(yè)。為此,我又買了兩套習(xí)題。到了第二天,我早早的來到了書店,早到書店還沒開門。我坐在書店門口等,又感覺這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,就捧著書,坐在門口津津有味的讀了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我抬起了頭。
太陽藏到了幾片薄云的后面,而它的氣場(chǎng)還是那么強(qiáng)大,光芒還是那么耀眼。它穿過云層,躲過濃蔭,密密匝匝的斜射下來。而它的光芒,也照在了書店或坐在臺(tái)階,或站在門口,手中捧著書的孩子身上,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望,探索的眼睛,深深的震撼著我的心靈。仿佛世界上的一切事物都靜止了,只有我們沙沙的翻書聲。太陽的余光灑在他們身上,好美,好美。
書店的門開了,這一刻,我是多么多么希望書店的工作人員不要打破這感動(dòng)的美好?粗@初升的太陽,我不再畏懼,因?yàn)槲铱吹搅讼M;看著這群可愛的精靈,我不再迷茫,因?yàn)槲艺业搅顺跣。我必須要在求學(xué)的這條道路上好好拼搏,好好努力,不再懈怠,不再拐彎。感謝你們帶給我的感動(dòng)與收獲。
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