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時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,又一個(gè)圣誕節(jié)到來(lái)了。圣誕節(jié)老人會(huì)送我禮物嗎?唉,我從來(lái)就沒(méi)得到過(guò)圣誕老人的禮物——媽媽告訴我,那是童話故事,是大人騙小孩的。
奇怪了,既然是童話故事的情節(jié),為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢?我清楚地記得,妹妹去年得到禮物時(shí)興奮的樣子,還激動(dòng)地拉著我的手,告訴我她的奇妙經(jīng)歷:“早上起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,不耐煩地按按鬧鐘,卻摸到了一張紙,拿到手上一看,居然是封信——圣誕老人的信!”邊說(shuō),她邊從口袋里拿出這份信,并一字一句地讀給我聽(tīng)。
讀完,她拉著我的手,激動(dòng)地說(shuō):“放下信,我發(fā)現(xiàn)床頭柜的襪子里真的放了禮物——巧克力!你看!”
看著妹妹繪聲繪色講的樣子,看著她得到禮物的`驚喜勁,我真是羨慕嫉妒恨!圣誕老人,求你也給我一個(gè)圣誕禮物吧,哪怕是一個(gè)普通的蘋果,一只小小的蝴蝶,我也心滿意足了!圣誕老人,求求你了!對(duì)于圣誕老人的禮物,我非常地期待,每天我都?jí)舻绞フQ老人馱著大大的一個(gè)袋子,掉進(jìn)煙囪里,分發(fā)著各種禮物,我多么希望我也有一個(gè)。
圣誕節(jié)周記 篇2
今天是12月24號(hào)平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。我每年都能收到圣誕老人的禮物,而今天的我卻很郁悶,因?yàn)閶寢尭嬖V我,只有聽(tīng)話、懂事、善良、有愛(ài)心、表現(xiàn)好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺點(diǎn),所以非常擔(dān)心,今年的我會(huì)不會(huì)收到我最喜歡的禮物。
晚上睡覺(jué)時(shí),我偷偷地把我的襪子放在枕頭底下,希望自己能收到禮物。我懷著不安的心睡著了!
早上6:30分鬧鐘把我吵醒,媽媽提醒我:“快!快看枕頭下面有沒(méi)有禮物”!但是我呆在那不敢看,我怕會(huì)失望。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的寶貝,相信自己”!在媽媽的鼓勵(lì)下,我锨開(kāi)了枕頭“哇”我最喜歡、盼望已久的芭比公主貼貼紙就展現(xiàn)在我的眼前,我高興的眼淚都快掉下來(lái)了。我急忙把它打開(kāi),里面有一張紙條,我看到了我的'名字,媽媽說(shuō),這是圣誕老人給我留的紙條,上面有對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)的肯定,缺點(diǎn)的建議,還有明年的期待。我看著圣誕老人的留言,暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定要把我的缺點(diǎn)改掉,做一個(gè)人們喜歡的好孩子”!
又是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),我期待著一個(gè)不一樣的我,更加期待明年的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)周記 篇3
12月25日的夜晚,媽媽帶我去逛超市,超市門前人山人海。
超市門前有一棵塑料做成的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩紙,還有雪白的棉花,還有很多閃閃發(fā)光的`小燈泡,像星星。那圣誕老人戴著尖尖的紅帽子,身穿紅色的衣褲,在那里扭來(lái)扭去,向人們問(wèn)好。大家看得津津有味,誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。
我問(wèn)媽媽,今天到底是什么節(jié)日呀?這么熱鬧,媽媽告訴我,這是西方國(guó)家的圣誕節(jié),它好像我們國(guó)家的春節(jié)。西方的節(jié)日傳到我們國(guó)家,怪不得今天這么熱鬧。
圣誕節(jié)周記 篇4
記得去年圣誕節(jié)前夕,媽媽帶去商店游玩,我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子,身穿紅色的衣褲,在那里扭來(lái)扭去,向人們問(wèn)好。大家看得津津有味,誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的人一個(gè)圣誕禮物,我和媽媽每人一個(gè),我拿著圣誕禮物愛(ài)不釋手,高興地蹦蹦跳跳,回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別。
今年的圣誕,我懷著一份期盼,靜靜地等待著今晚圣誕老人給我的禮物。到了晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō):“只要你馬上睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給你送禮物的。”
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在平安夜里圣誕老人給我送來(lái)了許多禮物,有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開(kāi)惺忪的雙眼,發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來(lái)的禮物。我抱著禮物高興極了,媽媽微笑著來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,圣誕快樂(lè)!”我感謝圣誕老人給我送來(lái)的`禮物,那些禮物都是我期盼已久的,都是我的最愛(ài)。
!我最喜愛(ài)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇5
今年的圣誕節(jié)我過(guò)的可高興了。
記得圣誕節(jié)那天,我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)V的.字母形狀。
圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣!甭(tīng)[完老師的話,我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!
我底著頭暗暗地想:下次我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……
這應(yīng)該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧!
圣誕節(jié)周記 篇6
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的.人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是撒金星。所謂金星,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中,我幸免于難,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:這么快又到圣誕節(jié)了!的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)。這件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。
初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家書呆子的印象。
圣誕節(jié)周記 篇7
今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹(shù),上面掛著鈴鐺,禮物。
下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們排的人都在做?dòng)作,不能說(shuō)話,讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō) 做作業(yè) ,猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的`小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。
最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興!
圣誕節(jié)周記 篇8
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“a。b。c。d。。f……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的'歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他--那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
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