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愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期周記 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又有新的目標(biāo):在開(kāi)學(xué)第一周,我定下目標(biāo),要考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了!
六年級(jí)了,我不是一二年級(jí),也不是三四年級(jí),我已經(jīng)六年級(jí)了。在新學(xué)期的'開(kāi)始,我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。
我要考到前十名,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,主要是看用不用心。新學(xué)期的開(kāi)始,大家都在起步線(xiàn)上,我當(dāng)然不能輸在起步線(xiàn)上啦!每次上課我都很認(rèn)真聽(tīng),老師寫(xiě)的所有筆記我都記在書(shū)上,老師提出問(wèn)題,我都用心去思考,我會(huì)的問(wèn)題,我舉手回答,不會(huì)的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)別人回答。下課后不在教室追逐打鬧,只在教室里聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑,準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。放學(xué)回到家,先寫(xiě)作業(yè)。我會(huì)先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,然后再寫(xiě)作業(yè),最后我再預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)。
星期六、日的時(shí)間也很寶貴,星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè),或者去書(shū)店看書(shū)。星期日,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題,努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
新學(xué)期的開(kāi)始,就有新的目標(biāo),我應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進(jìn)!
新學(xué)期周記 篇2
我們迎來(lái)了新學(xué)期第一周,這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的.興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
新學(xué)期周記 篇3
那些過(guò)往曾經(jīng),是麗日下石板路上樹(shù)影,如此零碎、如此斑駁!}記
翻過(guò)一張紙、又一陣清風(fēng),緩緩吹過(guò)。我頷首微思,感嘆到“原來(lái),一個(gè)世界翻了過(guò)去,一段時(shí)光也跨了過(guò)去!”
一
小心慢點(diǎn),別摔著。一位母親親和說(shuō)道。媽媽過(guò)來(lái),你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙說(shuō)了一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。
這年,女兒已在慢慢長(zhǎng)大。她似乎懂了些什么,她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了,白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著一句,我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒長(zhǎng)大,給母親施加壓力也越來(lái)越重了。沒(méi)當(dāng)女兒背上書(shū)包上學(xué)時(shí)候,母親沒(méi)曾落下,路上要小心,上課好好聽(tīng)。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著孩子回家。
真,真好幸福。
二
想想,剛進(jìn)初中時(shí)我們。如今就要離開(kāi)了。我們被老師罰站過(guò),我們一起打架、我們上課會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)睡覺(jué)。唉!
總是念念不忘想起曾今我們一起惹下事,在這個(gè)初三里,我們有討厭到不想上體育課,有大量作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過(guò)往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開(kāi)這張紙,那些過(guò)往曾經(jīng)都還建在。
新學(xué)期周記 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)告別了二年級(jí),成為了三年級(jí)的`小學(xué)生了,我真高興!
新學(xué)期開(kāi)始了,我又有了新的打算,首先上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把課堂上老師講的知識(shí)全部消化。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三,我要利用節(jié)假日,繼續(xù)學(xué)習(xí)大劍橋英語(yǔ),舞蹈,多讀課外書(shū),不斷豐富和提高自己。
總而言之,在新學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)當(dāng)一名各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期周記 篇5
寒假已經(jīng)結(jié)束,緊張的節(jié)奏將馬上回到我們的身邊。我們應(yīng)以嶄新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在上一學(xué)期里,我取得了較大的進(jìn)步,期末考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
而在新的一學(xué)期了,我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改善自己的缺點(diǎn),使自己變得更加完善。
我們已經(jīng)是一名初中生,所以我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,第一位就是在課堂上的聽(tīng)講,跟住老師的步伐,做到:1.仔細(xì)聽(tīng)講,吸收老師傳授的知識(shí)。2.認(rèn)真記好筆記。3。積極動(dòng)腦思考,積極發(fā)言,大膽提問(wèn)。其次,就是在家里復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),做到:1.復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教過(guò)的內(nèi)容。2.找到還沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),第二天向老師詢(xún)問(wèn)。3.預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的課程,找到重點(diǎn),和知識(shí)要點(diǎn),方便第二天的學(xué)習(xí)。
為了更好的'學(xué)習(xí),我們應(yīng)該建立一個(gè)錯(cuò)題本,將沒(méi)有弄懂的題,或錯(cuò)的題記在上面。查漏補(bǔ)缺,注意薄弱環(huán)節(jié),養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不因?yàn)椤榜R虎”丟分。
新的一學(xué)期,我還應(yīng)該做到堅(jiān)持體育鍛煉,不讓體育成為我以后學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)。
還有,我應(yīng)該合理的安排作息時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和老師的教學(xué)方式制定自己的學(xué)習(xí)方案。
我還應(yīng)該積極參加集體活動(dòng),多為班級(jí)作出貢獻(xiàn),將自己融入一年一班這個(gè)大集體,和同學(xué)們一起把一年一班變成最優(yōu)秀的班集體。
我們已經(jīng)是一名初中生,我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)定下目標(biāo)超越目標(biāo),再定下目標(biāo)。為以后長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生涯,奠下牢不可破的地基。
計(jì)劃寫(xiě)完了,來(lái)一句鼓勵(lì)我們一年一班的話(huà)——我們行,我們不是一般人!
老師的話(huà):目標(biāo)清晰明確,躊躇滿(mǎn)志,志存高遠(yuǎn),讓我們一起努力,讓個(gè)人成功,讓集體優(yōu)秀!
新學(xué)期周記 篇6
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我又重新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自己知道,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長(zhǎng)也是快樂(lè)的,有父母、老師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠(chéng)信、勇氣……
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力,不過(guò)我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我想,我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了,因?yàn)橛辛怂鼈,我將?huì)增加一些不必要的麻煩;我想,有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我,幫助我取得更好的成績(jī);也幫助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期,愿我能像魚(yú)兒一樣,快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟智慧大門(mén)。
又是新的'一學(xué)期,新的起點(diǎn),賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。
我知道,我將會(huì)在未來(lái)的路上,繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道,在未來(lái)的某一天,我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……
期待著這新學(xué)期,我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
期待著新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事;
期待著每天,我都能笑著迎接一輪可愛(ài)的太陽(yáng)。
新學(xué)期周記 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了,我也長(zhǎng)大了,更成熟,更穩(wěn)重了,不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望,未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了,我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律,班規(guī),不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的`上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊!學(xué)校開(kāi)始加固了,教室寬敞明亮,不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇,冬天有暖氣,我們真幸福!
新的開(kāi)始,新的希望,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
新學(xué)期周記 篇8
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了,依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新的一個(gè)學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的`老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!
新學(xué)期周記 篇9
大學(xué)三年即將在這份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)上,劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。白駒過(guò)隙,我?guī)е甑膲?mèng)想、青年的理想離開(kāi)了學(xué)校,走上了實(shí)習(xí)崗位,從剛出校門(mén)的青澀學(xué)生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我受益良多。
從進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)這一年時(shí)間開(kāi)始,除了平時(shí)的工作、學(xué)習(xí),就是準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料,完成每周的實(shí)習(xí)周記。參照指導(dǎo)教師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據(jù)我在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中實(shí)際情況,可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題,收集資料,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料,結(jié)合自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),審核分析,在企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同幫助下開(kāi)展課題研究,一步步完成設(shè)計(jì)課題有關(guān)的專(zhuān)題業(yè)務(wù)。
通過(guò)在工地的一年的深入學(xué)習(xí),收集了大量的資料。在潘老師的指點(diǎn)下,拋棄了一些無(wú)關(guān)緊要的東西,保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí),讓我了解了有關(guān)相應(yīng)的知識(shí),并將這些資料給記錄下來(lái),也讓我知識(shí)量有所補(bǔ)充。我還將搜集的資料進(jìn)行分類(lèi)整理,及時(shí)的拿給指導(dǎo)老師看,跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理,在施工場(chǎng)地還需要遵守現(xiàn)場(chǎng)安全規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料,要求三份以上。還有就是六個(gè)項(xiàng)目中,選擇一項(xiàng),我選擇了施工組織編寫(xiě),這一項(xiàng)比較符合我,工地上實(shí)實(shí)在在的碰到過(guò),以前在校期間也做過(guò),學(xué)的也不錯(cuò)。
接下來(lái)的就是對(duì)自己收集的.資料進(jìn)行整理、研究分析和對(duì)比。開(kāi)始填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,完成之后就進(jìn)入緊張而有序的設(shè)計(jì)階段中。首先在拍攝到得施工彩影中,挑出符合任務(wù)書(shū)中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊,用CAD進(jìn)行圖紙抄繪,完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設(shè)計(jì)圖,CAD以前在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過(guò),在工地期間也經(jīng)常用到,所以現(xiàn)在用起來(lái)就不那么的刺手,所以抄繪起來(lái)就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的,要把這些資料跟設(shè)計(jì)的要求要想符合的。還具有一些代表性的,因?yàn)槲規(guī)Я速Y料比較多,比較雜,所以要進(jìn)行刪選。還有一塊,也是最最重要的,就是施工組織方案編寫(xiě)。這個(gè)編寫(xiě)要根據(jù)自己在施工的實(shí)際情況進(jìn)行可行性的編寫(xiě),也要符合設(shè)計(jì)要求。
在我感覺(jué)自己做的差不多的時(shí)候,我就將初稿拿給了我的指導(dǎo)老師,老師對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了仔細(xì)的研究,對(duì)我的設(shè)計(jì)每一項(xiàng)進(jìn)行講解,對(duì)我提出了寶貴的意見(jiàn),指導(dǎo)老師將我的沒(méi)一項(xiàng)不符合要求的都進(jìn)行了一一的羅列,我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞,老師給我的建議很寶貴,F(xiàn)在回想起來(lái),要想干好一件事要認(rèn)真的思考,用心去做,不要忽略一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這對(duì)我以后人生很有幫助。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練!扒Ю镏惺加谧阆隆,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地邁開(kāi)這一步,就是為了明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà),畢業(yè)設(shè)計(jì)真的是有點(diǎn)累。然而,當(dāng)我們著手清理自己的設(shè)計(jì)資料,分析數(shù)據(jù),做出資料,仔細(xì)回味這幾周的心路歷程,一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消,雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,是我人生中的一點(diǎn)小小勝利,然而它令我感受到自己成熟了許多,令我有一種“春眠方覺(jué)曉”的感悟。我們清楚的意識(shí)到,做畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一件容易的事,但給我們更多的是收獲。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深刻的體會(huì)到:做設(shè)計(jì)是苦活但要細(xì)心;實(shí)踐動(dòng)手做比空想強(qiáng);老師是很好的資源,要向他挖掘。
成敗決定于細(xì)處。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)也需要這種精神,千里之堤潰于蟻穴,螞蟻的巢穴都將會(huì)導(dǎo)致千里的河堤崩潰,一點(diǎn)的失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)工程的報(bào)廢。平時(shí)看老師們?cè)冢悖幔渖袭?huà)圖,很輕松的就把所需要的坐標(biāo),部位尺寸就計(jì)算出來(lái)。我們會(huì)想:cad就是那么簡(jiǎn)單的一件事。這次到我親手畫(huà),也想應(yīng)該不會(huì)太難吧。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對(duì)圖紙,頓時(shí)無(wú)從下手,不知道怎么畫(huà),而且經(jīng)常畫(huà)錯(cuò)。所以我認(rèn)識(shí)到:做畢業(yè)設(shè)計(jì)是件勞力與智力結(jié)合的事,一點(diǎn)粗心都會(huì)導(dǎo)致前攻盡廢,細(xì)心方能使萬(wàn)年船。
書(shū)是前人正確經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)是離不開(kāi)工具書(shū)的。它可以給我們很多有用的知識(shí),幫我們解決一些難題。但寫(xiě)書(shū)的作者所寫(xiě)必定有一定的局限性,一,他寫(xiě)的工程跟自己實(shí)際工作中的不同;二,限于著書(shū)的時(shí)間背景不同于現(xiàn)在。經(jīng)驗(yàn)的積累固然可以從書(shū)本上學(xué)到不少,但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象,對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn),自己要從實(shí)際出發(fā),多點(diǎn)動(dòng)手去做,把前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)變成自己的力量。
看一個(gè)工程的施工圖是直觀的,看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們深深的體會(huì)到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年工這句話(huà)的含義。做的過(guò)程我們需要查找大量的設(shè)計(jì)資料,每一步的數(shù)據(jù),都一絲不茍。還有,很多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),大家互相交流,這就使問(wèn)題得到很好的解決,同時(shí)讓我們學(xué)到很多知識(shí)。今天的企業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,不要個(gè)人的英雄主義,我們通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)深刻的了解到這一點(diǎn),我們同學(xué)之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書(shū)是最好利用的資源,我們要不斷在他身上進(jìn)行開(kāi)采,獲取自己寶貴的知識(shí)。無(wú)論在做設(shè)計(jì)畫(huà)圖,施工過(guò)程遇上的種種問(wèn)題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),是我們?cè)诮ㄖ䴓I(yè)中航行的指明燈。要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,提高自己的學(xué)習(xí)能力。老師還會(huì)提醒我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危險(xiǎn)性的,工作的同時(shí)也要注意自己的人身安全。
通過(guò)這次設(shè)計(jì),我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒(méi)有深入的理解,只能說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī),而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái),知識(shí)只停留在書(shū)本上。這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次意志的磨練,是對(duì)我能力的一次提升,會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
新學(xué)期周記 篇10
光陰似箭日月如梭,這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活,新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始。一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有-荒度的一刻。在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。
數(shù)學(xué)中,我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的背誦還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,上學(xué)期的`考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。語(yǔ)文的閱讀是我的弱項(xiàng),我要多練習(xí)爭(zhēng)取將成績(jī)提高上去。在新學(xué)期里,我要克服毛躁,牢記老師的教誨:“仔細(xì)讀題,想一想,然后再寫(xiě)。”而對(duì)于小升初來(lái)說(shuō),并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的希望。
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