閃亮的日子作文

時(shí)間：2023-03-23 08:31:15 周記大全我要投稿

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閃亮的日子作文（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的閃亮的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閃亮的日子作文（通用19篇）

　　閃亮的日子作文篇1

　　漫漫夜幕下，總有幾個(gè)明亮的瞬間流淌在記憶的長(zhǎng)河里。這便是記憶中閃耀的剎那。

　　軍訓(xùn)最后一晚的聯(lián)歡晚會(huì)上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場(chǎng)。幾盞路燈散發(fā)著奪目的白光，映照了臺(tái)上堅(jiān)定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩(shī)稿，在聽(tīng)聞得了一等獎(jiǎng)后，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

　　七月伊始，我便提筆著手寫(xiě)這篇詩(shī)稿。我題詞書(shū)桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫(xiě)了兩行，回頭讀來(lái)又覺(jué)表達(dá)缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓(xùn)所需的詩(shī)稿，寫(xiě)的當(dāng)然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學(xué)子，不得不面臨物競(jìng)天擇的規(guī)則。有累有傷，也會(huì)有刻骨銘心的彷徨�？伤麄儾粫�(huì)放下憧憬和夢(mèng)想，不懼風(fēng)雨，苦讀寒窗。想到這里，我提筆寫(xiě)下“在路上，我們有過(guò)累，有過(guò)傷，也曾有過(guò)刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢(mèng)想。受過(guò)的苦自己扛，不懼風(fēng)雨才屬實(shí)中兒郎�！蔽野堰@段文字記入備忘錄，閑暇之余便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個(gè)字的定奪取舍，每一句的對(duì)偶平仄押韻，都經(jīng)過(guò)了大量資料的查閱和斟酌。這是對(duì)于初三精神狀態(tài)一個(gè)飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。等到亦將她的定稿發(fā)來(lái)，又進(jìn)行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯(lián)歡會(huì)上的朗誦稿。

　　每天沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練后，又要加增一個(gè)多小時(shí)的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上�？粗腥嗣媛毒肴輩s嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動(dòng)。終在聯(lián)歡會(huì)那夜以壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺(tái)下候場(chǎng)的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領(lǐng)誦的無(wú)比緊張上了臺(tái)。耀眼的`冷白路燈撒在臺(tái)下人的臉上，我看見(jiàn)他們都微笑著盯著我們。舞臺(tái)上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫(xiě)詩(shī)稿時(shí)的昂揚(yáng)。最終一曲歌畢，臺(tái)下的掌聲出乎意料地?zé)崃�。我開(kāi)心地笑著，享受著這份贊揚(yáng)和祝福。舞臺(tái)上明亮的燈光照在每個(gè)人的臉上，我們的笑容也是那么明亮。臺(tái)下人熱烈鼓掌的響聲，臺(tái)上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無(wú)以復(fù)加的閃耀。

　　生命之所以偉大，是因?yàn)樯飼?huì)有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。

　　等到秋葉終于金黃，等到華發(fā)悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至于不論過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間那種感動(dòng)，那種驕傲都難以忘懷。

　　閃亮的日子作文篇2

　　“奶奶，我想要那個(gè)！”“好，奶奶給你買(mǎi)�！甭愤叺囊晃焕夏棠虪恐粋€(gè)小女孩的手。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？

　　小時(shí)候，爸媽沒(méi)時(shí)間照顧我，我是在老家長(zhǎng)大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當(dāng)中的“樂(lè)園”，那里寄存了我太多太多的回憶……

　　廚房里的大櫥柜

　　兒時(shí)的我又矮又瘦，活像一只“小瘦猴”。奶奶總認(rèn)為是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，才會(huì)這么瘦。于是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我。可她每次出去總是帶回一大包花花綠綠的.零食，放在廚房的一個(gè)又大又高的紅漆木柜子里。記得有一次家里來(lái)了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳里談天論地。我呢，就躡手躡腳地打開(kāi)木柜子的門(mén)。柜子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤帕烁魇礁鳂拥牧闶�，還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鉆進(jìn)大柜子關(guān)上門(mén)，拆開(kāi)零食的包裝，這個(gè)吃一口那個(gè)抓一把，活像一只掉進(jìn)糧倉(cāng)的大老鼠。不知過(guò)了多久，奶奶發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得在院子里到處找我。我聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了柜子里，心想我這么厲害，你一定找不到我。也許是太過(guò)得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順著聲音一打開(kāi)柜子門(mén)，就看見(jiàn)我挺著個(gè)大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰(shuí)家的大老鼠，竟跑到我這兒來(lái)偷吃！”我也不禁跟著一起哈哈大笑。

　　院門(mén)口的大榕樹(shù)

　　我家門(mén)口有一棵生長(zhǎng)了幾十年的大榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和茂盛的樹(shù)葉像一把大綠傘。每當(dāng)夏天的夜晚，爺爺總愛(ài)搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會(huì)搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿著大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個(gè)故事吧�！睜敔旊m然沒(méi)文化，但肚里的故事像是永遠(yuǎn)講不完�！昂�，好。從前有個(gè)吝嗇的財(cái)主，他雇傭了許多長(zhǎng)工，卻不給他們發(fā)工錢(qián)……”

　　故事講著，樹(shù)葉“沙啦”響著，時(shí)間也飛快流逝……

　　如今我已長(zhǎng)大，早已離開(kāi)老家。但在空閑時(shí)還會(huì)想：奶奶是不是又買(mǎi)了許多零食放在柜子里，爺爺又在給誰(shuí)講著財(cái)主與長(zhǎng)工的故事呢……還會(huì)想起過(guò)去那些閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文篇3

　　著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過(guò)的云流�！皷|西收拾好了，走吧”，于是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

　　一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛起，路上硌腳的小石子也往后飛去。在這無(wú)風(fēng)的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

　　腳下不穩(wěn)摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對(duì)著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之后我們繼續(xù)向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來(lái)似乎平坦了許多。

　　夏日的天空時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，無(wú)風(fēng)的山谷中云流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結(jié)了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點(diǎn)水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。

　　坐了一會(huì)兒，我們又在河里嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至于連小河上的空氣也變得晶瑩，潤(rùn)濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤(rùn)濕炎炎夏日，潤(rùn)濕我倆被太陽(yáng)曬得黝黑的臉頰。

　　打水仗打累了，就捉起了小河里的魚(yú)。靜靜地，小魚(yú)從石縫中露出了頭，于是我使勁一揮魚(yú)兜—卻什么也沒(méi)有捉到，被攪動(dòng)的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時(shí)他又咯吱咯吱的笑了起來(lái)，原來(lái)是他捉住了一只不大的魚(yú)。這條魚(yú)被他裝在小桶里，緩緩的游著。

　　黃昏，天空變得很低很低，看起來(lái)是要下雨了。我們把桶里那尾不大的魚(yú)放回河中，靜止不動(dòng)的它一溜煙的不見(jiàn)了。

　　飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。

　　還沒(méi)跑到半路，就已經(jīng)變成了落蕩雞。看著對(duì)方狼狽的樣子，我們嬉笑著繼續(xù)往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂(lè)的時(shí)間總是不嫌長(zhǎng)。

　　第二天，太陽(yáng)照常升起，不知貪玩的我倆又會(huì)去玩什么，但無(wú)論玩什么，在這平靜的小村莊，時(shí)間總是寧?kù)o緩慢。

　　數(shù)年后的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來(lái)的地方，匆匆的云流自然是早已不見(jiàn)蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的`在時(shí)間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚(yú)也會(huì)在須臾的片刻溜走，何況是快樂(lè)的時(shí)光。只不過(guò)它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時(shí)最好的伙伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。

　　閃亮的日子作文篇4

　　負(fù)面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脫不了，也忽視不掉，好比毒蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取我精神上的養(yǎng)料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛(ài)的溫暖，給予了我那些閃亮的日子。

　　下午，我拖著沉重的步伐走出學(xué)校，耳畔回響的是老師嚴(yán)厲的斥責(zé)和失望的表情，內(nèi)心像一團(tuán)亂麻，無(wú)從理清。低分的試卷塞在書(shū)包的最下面，不用細(xì)想就仿佛又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無(wú)幾的紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉著，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠(yuǎn)處的天空中大片大片的灰色云朵堆積著，隱約間不時(shí)有金色的雷弧閃過(guò)，快要下雨了。

　　神色游離間，我已走到了單元樓下，這時(shí)的心情十分復(fù)雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。抬頭看，一個(gè)略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹(shù)下停住了，向上看著那道身影——我的母親。她的面容很平靜，靜默得像一個(gè)雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著下方，神情專(zhuān)注，兩眼透出的，應(yīng)該是一種叫做希望的東西。

　　我又向前走了幾步，這時(shí)，她看見(jiàn)我了，向我招著手，像一個(gè)激動(dòng)的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悅，沖我微笑著，那樣發(fā)自內(nèi)心的'，明媚的微笑。天空不知不覺(jué)間竟然放了晴，太陽(yáng)把最后的陽(yáng)光撒向了大地，給萬(wàn)物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個(gè)點(diǎn)，在玻璃上閃亮著，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。母親那樣的高興，就只是因?yàn)楹⒆踊貋?lái)了，多么簡(jiǎn)單的理由，也多么質(zhì)樸的真理。我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)，閃亮的光線，閃亮的笑容，內(nèi)心似乎真的感受到了溫暖。回想起這些年來(lái)，其實(shí)母親每天都會(huì)在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。

　　等我有一天離開(kāi)父母的保護(hù)，去尋找我生命的價(jià)值時(shí)，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會(huì)害怕，也不會(huì)退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會(huì)有一個(gè)目光，注視著我，給予我不會(huì)退縮的勇氣。現(xiàn)實(shí)中的我們，請(qǐng)不要忽視父母秘而不宣的愛(ài)，也不要嫌棄父母的啰嗦與煩瑣，仔細(xì)回想，其實(shí)這也是一段溫暖的日子，一段閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文篇5

　　晴好的春日，透明的陽(yáng)光掠過(guò)發(fā)梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺(jué)地想起我們那些——閃亮的日子。

　　我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風(fēng)箏，載著我們美好的理想高高飛揚(yáng)，"你長(zhǎng)大想做什么？""我想做一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。""我想當(dāng)寫(xiě)童話的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。"朋友，你還記得么？那樣安寧的午后，兩個(gè)稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹(shù)蔭下，用手中的餅干喂螞蟻時(shí)的談話。那時(shí)的我們，一邊笑一邊暢談未來(lái)，明天永遠(yuǎn)都是那么光明。夕陽(yáng)西下，我們互相勾住的手指的影子，那么清晰地映在地上。"長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，好么？""好，一定！"那些諾言，你還記得么？那些閃亮的日子，你還記得么？

　　我們閃亮的日子，猶如雨后七色的虹，定格在記憶的相冊(cè)中。朋友，謝謝你，當(dāng)有烏云遮蓋住頭頂?shù)年?yáng)光，你一直在我的身旁。那次競(jìng)選失利，從臺(tái)子上走下來(lái)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于還是不爭(zhēng)氣地決堤了。你默默出現(xiàn)在幕后，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時(shí)間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過(guò)黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過(guò)。

　　我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是那么輝煌地存在過(guò)。時(shí)光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門(mén)，迎接人生新的挑戰(zhàn)。20xx年的.春天，我們?cè)谝黄饖^斗；20xx年的秋天，我們又在哪里？在我最想放棄的時(shí)候，是你們?cè)谖叶吅凹佑停辉谖易钍б獾臅r(shí)候，是你們對(duì)我說(shuō)"你能行"；在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你們想方設(shè)法讓我開(kāi)心；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你們像陽(yáng)光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎么會(huì)忘記？打開(kāi)心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。

　　耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽(yáng)，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對(duì)么？

　　閃亮的日子作文篇6

　　悠悠時(shí)光，如一條長(zhǎng)河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來(lái)，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。

　　——題記

　　又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。

　　在尚美的日子是充實(shí)的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書(shū)聲便飛揚(yáng)在學(xué)校的各個(gè)角落，引來(lái)草坪上的小羊一家抬著頭仔細(xì)地聽(tīng)著。每一節(jié)課，都有我們敬愛(ài)的老師帶著我們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古詩(shī)的神韻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，體會(huì)異國(guó)的文化情調(diào)……課間休息時(shí)，我們快樂(lè)地討論，笑聲經(jīng)久不散。那時(shí)的我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時(shí)的我是個(gè)脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無(wú)助的靈魂，教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者，所以一路走來(lái)，我都在踐行老師的教導(dǎo)，努力地讓自己變得更勇敢，更強(qiáng)大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

　　在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢(mèng)想的心緊緊地挨在一起。成功時(shí)，我們一起歡呼，一起開(kāi)懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫(xiě)滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時(shí)，那份感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長(zhǎng)的朋友，你們的安慰，鼓勵(lì)，如三月的春風(fēng)，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺(jué)得孤單。也許友誼就像一輛火車(chē)，在它靠站時(shí)，我們會(huì)下車(chē)，會(huì)揮揮手，踏上各自的路，但請(qǐng)相信，我們并沒(méi)有分離，只是，時(shí)光被擱淺了，總有一天我們還會(huì)重逢。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的.初中生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！笨蓵r(shí)光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時(shí)間打招呼。過(guò)去的東西也許不會(huì)再回來(lái)，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時(shí)間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，愿母校的明天更輝煌！

　　閃亮的日子作文篇7

　　煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點(diǎn)亮了除夕的夜空，也點(diǎn)亮了我快樂(lè)的兒時(shí)生活�；叵雰簳r(shí)春節(jié)時(shí)那些閃亮的日子，每一個(gè)場(chǎng)景依然歷歷在目，激動(dòng)的潮水在心中翻騰。

　　幼兒時(shí)期的我還沒(méi)有完全了解春節(jié)的含義，只知道在這個(gè)喜慶的日子里，家家都會(huì)掛上火紅的春聯(lián)，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會(huì)響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會(huì)圍坐在電視機(jī)前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時(shí)候，爺爺總會(huì)喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來(lái)到沿街的窗戶前，給我看天空中“開(kāi)著”的一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂(lè)也一次一次地被點(diǎn)燃。

　　童年時(shí)期的我最期盼的`有兩個(gè)日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節(jié)了。那時(shí)的我特別喜歡放鞭炮，雖說(shuō)不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節(jié)期間，我總會(huì)跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽(tīng)到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來(lái)到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進(jìn)了水管里會(huì)有什么效果呢?我為我的鬼點(diǎn)子暗暗發(fā)笑，隨即拿出一根鞭炮，點(diǎn)燃后立即扔進(jìn)了水管里�！皡纭钡匾宦晲烅�，隨后隔壁又傳來(lái)了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然隔壁又傳來(lái)了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰(shuí)把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來(lái)，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。

　　如今的我已漸漸長(zhǎng)大，觀看煙花時(shí)的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復(fù)存在了�？擅慨�(dāng)我看見(jiàn)火紅的春聯(lián)、絢麗的煙花，聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲，我都會(huì)回憶起曾經(jīng)那令人難忘的閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文篇8

　　乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原里，盡情享受青春的快樂(lè)。

　　每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂(lè)時(shí)有你們的陪伴，一起走過(guò)這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來(lái)做筆記，以前總是喜歡開(kāi)的玩笑仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問(wèn)暖，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營(yíng)養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽(tīng)到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開(kāi)展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過(guò)的教室和眼前患難與共的`同學(xué)們，突然覺(jué)得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶。看著講臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來(lái)，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，親人對(duì)我們的期望也越來(lái)越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無(wú)雙。

　　奮斗是人類(lèi)最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來(lái)懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

　　閃亮的日子作文篇9

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點(diǎn)綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績(jī)差，什么獎(jiǎng)狀、榮耀我都沒(méi)有得到過(guò)，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，每班要派5人參賽，開(kāi)始時(shí)老師沒(méi)有選我，但我很想?yún)⒓�，我的心里有一種強(qiáng)烈的欲望，在逼迫著我。于是我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來(lái)。

　　賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時(shí)候，我早上五點(diǎn)半就起床了，媽媽騎著自行車(chē)在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的刮著，打在臉上生疼，我像一片樹(shù)葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來(lái)，但后來(lái)是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。

　　長(zhǎng)跑的日子便在我的練習(xí)中到來(lái)了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，站在起跑線上，只聽(tīng)槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽(tīng)不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的'畫(huà)面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點(diǎn)，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿足。

　　也許是那一段時(shí)間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵(lì)了我，我的成績(jī)開(kāi)始直線上升。

　　現(xiàn)在看來(lái)，那些都不重要了，重要的是，我有過(guò)這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻苦銘心的，亦是閃亮的。

　　閃亮的日子作文篇10

　　在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。

　　我喜歡籃球，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球輔導(dǎo)班。剛?cè)ゴ蚧@球時(shí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)打過(guò)，對(duì)球不熟悉，總受傷。有的時(shí)候眼睛打腫了，有的`時(shí)候腳崴著了……但我每天都堅(jiān)持著去，一天也沒(méi)有放松。我就這樣堅(jiān)持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個(gè)打籃球的高手。我從打籃球沒(méi)有一點(diǎn)兒手感，到現(xiàn)在變成了會(huì)打籃球，這是一段很苦的經(jīng)歷。

　　一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習(xí)背后運(yùn)球。一名同學(xué)球運(yùn)丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來(lái)，可沒(méi)想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒(méi)傷到眼睛。他立馬沖過(guò)來(lái)，一臉關(guān)切地問(wèn)：“對(duì)不起，你沒(méi)事兒吧?”我安慰他：“沒(méi)關(guān)系，你繼續(xù)練吧�！边@時(shí)教練也來(lái)了解情況，我簡(jiǎn)單地說(shuō)沒(méi)事兒，就繼續(xù)練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過(guò)去。

　　還有一次，我跑步運(yùn)球，在一個(gè)折返的時(shí)候，把腳崴了，當(dāng)時(shí)就腫了。但是我沒(méi)有跟教練說(shuō)，一直在練。到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，問(wèn)：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，只不過(guò)是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實(shí)在不行，你跟教練說(shuō)一下，讓我少跑點(diǎn)也可以啊!”在我再三地請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。

　　后來(lái)，我球技越來(lái)越好，就能上場(chǎng)打比賽了，贏得過(guò)好多次勝利�，F(xiàn)在，我是學(xué)�；@球隊(duì)主力，籃球給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

　　那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的含義，我累過(guò)痛過(guò)哭過(guò)，也開(kāi)心快樂(lè)幸福過(guò)，我覺(jué)得，它就像是風(fēng)雨后的彩虹，是我有生以來(lái)最閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文篇11

　　伙伴們說(shuō)，爸爸是高山，爸爸是大樹(shù)，爸爸是……在我心中，爸爸是“大俠”，是從小給我最多保護(hù)的人，他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒(méi)有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見(jiàn)面。盡管媽媽常常跟我說(shuō)：“直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常�？茨愕摹！蔽疫€是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天�！班粥粥郑粥粥��！笔前职衷诮形伊恕Ｎ曳畔率种械墓P，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛�！皟鹤樱裉炜鞓�(lè)嗎？”“快樂(lè)！”“體育課打籃球了嗎？”“我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！”“外婆買(mǎi)了你愛(ài)吃的蝦嗎？”“當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！”總是這么幾句話，而我總是聽(tīng)不厭。

　　過(guò)年了，我能見(jiàn)到爸爸了。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見(jiàn)那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說(shuō)那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)䦷е掖螂娔X游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說(shuō)，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，跟老爸一起打游戲吧！”因?yàn)榘职钟X(jué)得適度的電腦游戲可以開(kāi)發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過(guò)媽媽嚴(yán)厲的目光，開(kāi)始我們的“x湖生涯”。在游戲里我是初生的.小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開(kāi)始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來(lái)陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛(ài)以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。

　　我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔……

　　閃亮的日子作文篇12

　　閃亮的并不一定是頭頂?shù)慕鹕猸h(huán)，還有那歡笑與淚水交織的日子。———題記

　　初中的生活即將遠(yuǎn)去，回望身后那串深深淺淺的腳印，才發(fā)現(xiàn)這堅(jiān)實(shí)的腳印所折射出的光芒是多么的絢麗。

　　成長(zhǎng)的旅途中總是夾雜著些許的歡聲笑語(yǔ)和苦澀的淚水，那一串串如銀鈴般的笑聲穿過(guò)回憶，在我耳畔清脆的響起，和朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中放映，回憶帶著我來(lái)到了初一。

　　初一是美好的，有種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o與閑適。記憶中的這段時(shí)光，總是像太陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光一般，閃著金色的光芒，溫暖我的心扉。我喜歡和朋友去散步，我們總能找到一個(gè)最美的地方看那染紅半邊天的夕陽(yáng)緩緩落下;總會(huì)在清風(fēng)吹拂下促膝長(zhǎng)談，分享生活中的酸甜苦辣，在點(diǎn)點(diǎn)星光下欣賞月亮傾瀉下來(lái)的皎潔光芒，然后輕聲的說(shuō)著學(xué)校里的趣事，不時(shí)有悅耳的笑聲穿透云霄。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充斥著些許的挫折與磨礪，驀然一瞬間，才發(fā)現(xiàn)只有到處是荊棘的地方，才充滿了誘人的芬芳。

　　初三的生活是黑暗的，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的殘酷與無(wú)情。陰霾籠罩在天空上，考試的節(jié)節(jié)失利，父母的訓(xùn)斥苛責(zé)，朋友間的不解和爭(zhēng)執(zhí)似乎是我生命中常常出現(xiàn)的陰云，阻擋了那陽(yáng)光的來(lái)臨，我傷心卻無(wú)奈，只好將自己埋進(jìn)那無(wú)邊無(wú)際的題海，絞盡腦汁的曲解那些嘲笑我的'難題。偶然的看到了冰心的《談生命》，里面有一句警句：“愿你的生命有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏�！辈恢獮楹�，我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，是啊!只有經(jīng)歷了足夠多的磨難，才能讓我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，在淚水的洗澤后露出更美的微笑，才能在風(fēng)雨的打擊下，磨礪出最閃亮的關(guān)芒。

　　原來(lái)失敗的來(lái)臨是為了襯托出成功的喜悅，原來(lái)，苦澀的淚水背后是甜美的微笑。成長(zhǎng)的旅途中總是充滿了激烈的斗爭(zhēng)和殘酷的考驗(yàn)，如今處在中考的浪潮中的我已不再彷徨與悲哀。我會(huì)用"黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，鞭策自己，會(huì)用“老驥伏櫪，志在千里”來(lái)激勵(lì)自己，不斷前進(jìn)……

　　歡笑、淚水、磨礪打擊，為我打造出一段最閃亮的日子，即使有再多的困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。

　　閃亮的日子作文篇13

　　青春是百米賽跑的起跑線，我們?cè)趺床辉谶@里加油？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！痹谶@日子里昂首前進(jìn)。

　　春天里，我們調(diào)整心態(tài)，大步前進(jìn)。

　　也許在初中階段，作為初中生的我們像個(gè)成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說(shuō)說(shuō)我想怎樣對(duì)待青春。

　　青春是人生中最美好的日子，青春就應(yīng)該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當(dāng)我們回首來(lái)路，對(duì)那個(gè)曾經(jīng)青春年少的自己說(shuō)聲謝謝，是曾經(jīng)的自己造就了現(xiàn)在的你。青春是無(wú)情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經(jīng)擁有的時(shí)候不懂得珍惜，而當(dāng)你明白她的重要時(shí)，她卻一去不復(fù)返。有人說(shuō)“人做了傻事，永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，但做了錯(cuò)事，就一定要記住�！笔前�，在自己還有那股牛勁的.時(shí)候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的青春。他只屬于你，它的發(fā)展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的堅(jiān)持。

　　青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在青春的日子里，乘著自己的優(yōu)勢(shì)別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無(wú)味的消磨時(shí)光。做你想做的，做你沒(méi)做過(guò)的，因?yàn)槟阌星啻旱馁Y本，你有青春獨(dú)一無(wú)二的魅力與氣息。

　　把握青春，別讓好強(qiáng)的自己躲在人背后，站出來(lái)，做青春中最閃耀的自己。這樣當(dāng)別人拿各種美好來(lái)?yè)Q取你的青春時(shí)，你才能勇敢地說(shuō)“不！”美好不可復(fù)制，別讓青春白白流失。

　　閃亮的日子作文篇14

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽(yáng)照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙，在陽(yáng)光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng)，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時(shí)，吹來(lái)一陣海風(fēng)，海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開(kāi)眼，仿佛看到了一副迷人的`風(fēng)景畫(huà)：初陽(yáng)掛在天上，放射著萬(wàn)道金光，海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠(yuǎn)眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍(lán)的海水上涌出道道海花，偶爾遠(yuǎn)處有小船只過(guò)往�！昂Ｕ娲笱剑∥医蛔≠潎@了一句。

　　這時(shí)，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因?yàn)樗菁{了百川嗎？它的志向如此遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發(fā)雷霆，強(qiáng)烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說(shuō)了一頓……比起海，我真是差遠(yuǎn)了！在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會(huì)上，不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買(mǎi)了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

　　看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會(huì)充滿陽(yáng)光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

　　閃亮的日子作文篇15

　　天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂(lè)，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無(wú)法帶來(lái)多少快樂(lè)。隨著日子一天天過(guò)，我們同學(xué)之間的逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開(kāi)始閃亮。度過(guò)了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，閃亮升級(jí)了！最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到我們是親密無(wú)間的一家人。

　　日子每天都是閃亮的。兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂(lè)，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過(guò)痛，有過(guò)淚，可更多的是快樂(lè)，還是快樂(lè)呀！時(shí)間如流水般在指尖劃過(guò)，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過(guò)后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂(lè)的，因?yàn)槲磥?lái)的日子永遠(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。

　　閃亮的日子作文篇16

　　閃亮，是星夜點(diǎn)點(diǎn)的寒光，是鉆石所耀出的璀璨光芒，是微風(fēng)徐來(lái)湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

　　春，是播種的季節(jié)，是勞作的季節(jié)，是閃耀著“閃亮”的季節(jié)。媽媽驅(qū)著車(chē)帶我回到鄉(xiāng)下看望外婆。到了鄉(xiāng)間，車(chē)便駛不進(jìn)去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽(yáng)光的折射下，愈發(fā)顯得嫩綠，正泛著綠的閃亮�？窗。瑒谧鞯娜藗兪帜_是多么利索，一挖一插，真有趣。

　　“外婆，您也在插秧��！”“嗯。”細(xì)看，外婆單薄的衣裳早已濕透，額頭也密密滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，聚集、聚集，終于形成了一顆飽滿的汗珠。在陽(yáng)光的映襯下，折射出鉆石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的`臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意�！巴馄�，您看您都忙活這么久了，要不，我來(lái)幫幫您？”我略帶討好地向外婆說(shuō)道�！安恍校銢](méi)有干過(guò)這個(gè)，種出來(lái)的糧食肯定不能吃，最重要的是，累�！蓖馄啪X(jué)地說(shuō)著�！昂�，暗的不行來(lái)明的，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想著�！安灰�，我就是要幫您插秧嘛�！庇谑牵遗c外婆開(kāi)始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無(wú)奈地?cái)∠玛噥?lái)。

　　“好好，讓你過(guò)把癮，不過(guò)你要聽(tīng)我指揮，認(rèn)真插秧！”“好好好，絕對(duì)認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎么全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。于是，外婆開(kāi)始手把手地教我�！安逖硪笫殖鲅恚沂植逖�。而且秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽易屑�(xì)地聆聽(tīng)著，但當(dāng)我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進(jìn)泥里，秧苗就像一把傘似的立即散開(kāi)了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒�！蓖馄藕掼F不成鋼地說(shuō)。無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了。

　　“插啊插，媽呀，這怎么才弄完這么點(diǎn)，我的背都已經(jīng)酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽(tīng)話地抖著，衣袖已被汗?jié)�，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鉆石般閃亮，震撼著心靈。沒(méi)錯(cuò)，這是辛苦的汗水，這是勞動(dòng)的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

　　那個(gè)閃亮的日子，我感受到了閃亮！

　　閃亮的日子作文篇17

　　一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過(guò)閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。

　　彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的閃亮的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮，回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這部小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)楫吘惯@是我們一起走過(guò)的閃亮日子。

　　真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過(guò)的日子曾給我們留下太多快樂(lè)，近日離別，卻又讓我是多么難過(guò)，我們?cè)谛@留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。

　　早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終還會(huì)互道聲再見(jiàn)，我們會(huì)走向行離各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，真的`不想流淚，真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。

　　閃亮的日子我不會(huì)忘記，你們那群和我一同走過(guò)三年時(shí)光的朋友，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈児餐S富了那段一起走過(guò)的日子。

　　閃亮的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　閃亮的日子作文篇18

　　父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你得一生。 ——題記

　　呆呆注視那個(gè)撒滿陽(yáng)光的院子，心緒飛向了童年……

　　小院依然如此，只不過(guò)多了一個(gè)小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車(chē)，旁邊站著嚴(yán)肅的年輕爸爸，沒(méi)有一句的指導(dǎo)，沒(méi)有一句的鼓勵(lì)，只是那充滿堅(jiān)韌肯定的眼神那時(shí)我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無(wú)助。

　　父親背過(guò)身去，向門(mén)口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車(chē)，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒(méi)有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……

　　閃亮的日子里充滿哲理。

　　父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的父愛(ài)陪伴我每一天，每一秒讓我永遠(yuǎn)被愛(ài)包圍，永遠(yuǎn)都活在愛(ài)的中央。

　　小院依舊，只是多了幾個(gè)小朋友的玩耍的影子。說(shuō)著，玩著，小時(shí)的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來(lái)，我比他大1歲，他那是我的對(duì)手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過(guò)來(lái)，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，我站在門(mén)口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責(zé)備與怒火。但并沒(méi)有說(shuō)些什么。

　　閃亮的日子充滿童趣。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中的生活就要結(jié)束了，正是處在萬(wàn)分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺(tái)燈的.亮光；電視機(jī)前少了我投入眼神……

　　閃亮的日子里充滿了奮斗。

　　繁重的作業(yè)；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數(shù)學(xué)方程，暈頭轉(zhuǎn)向的政治理論；一摞厚的歷史事件……百個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)的目光。

　　閃亮的日子就在美好的過(guò)去，實(shí)用的現(xiàn)在，我相信，更在神奇的未來(lái)。

　　閃亮的日子作文篇19

　　總以為，蘆荻花開(kāi)，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華，它的遠(yuǎn)方。那些熠熠生輝的文字，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人遺忘，卻為我所信仰。

　　不知何時(shí)起，我便對(duì)文字情有獨(dú)鐘，分外執(zhí)著，像是前世未了的牽絆，留著今生用一世償還。

　　最喜歡的，便是坐在夏夜里。蟬聲陪伴著風(fēng)輕漾，似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪，繁星點(diǎn)綴著夜的孤獨(dú)，絲絲書(shū)香盈滿心房。漫溯進(jìn)鐫著太多往昔的紫陌紅塵，林徽因筆下的萬(wàn)古人間四月天鋪陳開(kāi)滿目的溫柔，三毛癡戀一生的'撒哈拉大漠繪就燃進(jìn)罅隙的力量文學(xué)似飄浮進(jìn)我生命中的云，非傾吐雨水非掀起風(fēng)暴，卻給我昏黃而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微，書(shū)香猶存，不知不覺(jué)中夜已沉沉入睡，只剩下燈光映在書(shū)背上的點(diǎn)點(diǎn)眷戀，留下一串燦爛卻不奪目的回憶。

　　風(fēng)默默地站在路口，月光在用燈盞敬酒，花開(kāi)不燥的夏夜，溫柔而緘默的字句駐足心間，灼灼其華。

　　夏夜里的暢想，大抵也是閃亮著詩(shī)意的。

　　在某一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，書(shū)中的某個(gè)章節(jié)便會(huì)星火燎原，將我的孤獨(dú)用熱情填滿。在湘西古鎮(zhèn)的流水上泛舟，便會(huì)憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮(zhèn)；漫步于傍晚鄉(xiāng)下的炊煙，耳畔仿佛又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音，隨悠揚(yáng)的晚煙隨風(fēng)飄蕩；放眼瞭望廣袤無(wú)垠的黃土高原，依稀看見(jiàn)少平迎著一輪落日傲然而立，遠(yuǎn)方傳來(lái)信天游熟悉的曲調(diào)。無(wú)論是在湛江畔、烏鎮(zhèn)旁、亦或是山東高密、塞北大漠，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，總是流連于寫(xiě)滿往昔春秋的紙頁(yè)，在時(shí)光的淘洗中繾綣于心，流瀉出樸實(shí)而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚，一切喧囂，似乎都是罪過(guò)。

　　如今我已慢慢地長(zhǎng)大，書(shū)亦成了我生命里斑斕的畫(huà)本，從未褪色，從未殘破。捧卷在手，總會(huì)有一種滿目青山，胸懷江河的大氣，即使在孤寂的夜，心中也總能亮起一盞不滅的燈。

　　梭羅曾言：大多數(shù)人生活在平靜的絕望中，當(dāng)他們進(jìn)入墳?zāi)箷r(shí)，他們的歌還沒(méi)有唱出來(lái)。回首當(dāng)下，有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪，讓精神一貧如洗，在銅臭和欲望中迷失，忘記了面具下自己真實(shí)的臉，在庸庸碌碌的塵世間麻木著，頹喪著，踽踽獨(dú)行？

　　我想，假若他們的生命里能夠長(zhǎng)久留駐一抹書(shū)香，生命里大抵就會(huì)多一份穿透云層的閃亮，一份晚風(fēng)的清涼；淡然的生活，也會(huì)因此多了一份詩(shī)韻--那心弦上的一曲皈依。

　　在人生這趟晝夜交替的輪班中，總有一縷書(shū)香溫暖著心扉，驚艷了時(shí)光。因?yàn)橛兴�，我的日子，便如此閃亮。

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