【精品】高中生周記4篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家收集的高中生周記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生周記 篇1
今天,媽媽買了個又大又圓的.西瓜。
我毫不留情地把西瓜抱到水龍頭上沖洗。調皮的小水球像滑樓梯一樣滾了下。我把西瓜抱出來,放在桌子上面,拿起刀向西瓜切去,只見圓圓的西瓜變成了兩半。把一個“大太陽”變成了一個個“小 月亮”。
我把切好的西瓜端給媽媽和奶奶吃。我自己也了一瓣,嗯,又香又甜,真好吃!
高中生周記 篇2
今天雖然是寒假,可爸爸媽媽都上班去了,只剩下我一個人在家里,做完了作業(yè),我一個人冷冷清請的閑著沒事做。反正閑著也是閑著,不如找點事干干,于是就暗下決心要自己當一天的家。
怎么當呢?我想起媽媽平時弓著腰、低著頭認真干家務的情景。于是,我搜尋房間的每一個角落,把可以打掃房間、洗刷鍋臺的用品都找了出來?善蜕倭俗钪饕囊粯訓|西——水桶。沒 有水桶,怎么打掃房間、洗鍋臺呢?真是“萬事具備,只欠東風”呀。怎么辦?用浴盆代替。于是,我打開水龍頭,把浴盆接滿水。一切都準備好后,我就“開工”了。
學著媽媽的樣子,我先把房間里的物品收拾得整整齊齊,再把窗戶玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。最上面的玻璃太高,踩著板凳也夠不著。那可是爸爸的“專利”,怎么辦呢?用媽媽挑衣架的竹 竿綁上毛巾,哈,問題全解決了。這下,爸爸的“專利”權要被打破了。好幾次,我都累的腰酸背痛,手腳發(fā)麻。沒想到這個家還不好當呢!我真不想當了?墒牵竽X“司令員”卻極力反對我打退堂 鼓,還向我發(fā)出警告。沒辦法,只好咬著牙堅持下去。
總算是干完了。我站在屋子中央,欣賞著自己的勞動成果:亮晶晶的地板,透亮的'玻璃窗——忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了,爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務。他們?yōu)榱诉@個家嘔心 瀝血,卻從未得到過什么,而我們干的家務活非常非常少,卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福。∑v的感覺立刻消失得無影無蹤了。
“咔嚓”門開了,爸爸媽媽回來了,看著眼前的一切,他們有點楞了,都疑惑的看著我?粗职謰寢尩谋砬,我自豪地說:“今天我當家……”
爸爸問我:“明天你還當家嗎?”“我會的!”聽了我的話,爸爸笑了,媽媽笑了,我,也笑了。
高中生周記 篇3
夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,配合著這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的.音符。
一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個世界?那童年斷了線的風箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?
在每個夢開始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗。
空氣中不知誰發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太寂寞了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡!蔽以谄嗲宓囊估,不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對著夜微笑,帶著一點無可奈何。
我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動想要傾訴,對著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。
此際不知有多少人正在夢中囈語,說著白日不敢說或不愿說的話,語調或激烈或平和。也許人是為了夢才睡眠的吧。夢中的人都還保留著一份純真,我愿結交一切純真的人,在夜里,在夢中。
高中生周記 篇4
天高云淡,一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!
我們說說笑笑,欣賞著路邊的風景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發(fā)。
我和幾個同學在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力,高高地掛在天上的太陽公公,仿佛高高在上地俯視著我們,發(fā)出不屑的笑聲,預想我們即將被它打敗。我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳步也開始變得沉重起來。再看身邊的同學,他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應,同學們有的一屁股坐在地上,有的相依偎著扇風。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的'嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒,我們又向上進發(fā)?斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿。我環(huán)顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
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