青春周記600字高中（通用38篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的青春周記600字高中，歡迎閱讀與收藏。
青春周記600字高中 篇1
這幾天天的心情很好，空氣中彌漫著焦灼的氣息，而半空中也是連一朵云也沒(méi)有，似乎一切都帶著熱浪向我襲來(lái)。而我的心中卻是一片灰蒙蒙——?jiǎng)偨Y(jié)束的期末考試不理想，仿佛成了揮之不去的雨云，隨時(shí)會(huì)“淅淅瀝瀝”地下起來(lái)。這，讓我想到了青春。
猛然間想起，自己不知不覺(jué)地走過(guò)了高一。每天踏著淺淺的月光走出宿舍，又揣著滿懷的星斗飛回宿舍。一日日重復(fù)著兩點(diǎn)一線的程序，我不禁羨慕起走讀的同學(xué)：沉浸在家的味道中，身上的疲倦也會(huì)少些吧，睡得也能更香些吧。唉，看來(lái)青春是疲憊的。
不知怎的，忽然間想起了從前。說(shuō)是從前，倒也并不怎么太遙遠(yuǎn)，只是，當(dāng)我想起初中好友的一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的背影，一聲聲暖暖的話語(yǔ)，心中就涌起了莫名的感動(dòng)。于是，夜深時(shí)，再打開(kāi)手電，翻動(dòng)手中的書(shū)本……然而，現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，或是只是我天真地堅(jiān)持著“一分耕耘一分收獲”，我常常會(huì)遭到無(wú)情的打擊。也許，那并不能否定我留下的汗水，但我的信念卻在雨中飄搖。我明白青春也是苦澀的。
而現(xiàn)在，望著湛藍(lán)的天空，我竟有一絲惆悵。從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)，在風(fēng)中我隱約聽(tīng)到了那熟悉的笑聲，還有，那些在初中校園門(mén)口夸下的豪言壯語(yǔ)。“三年后我們?cè)僭谶@里！”……多么自負(fù)的話語(yǔ)，卻又是那么催人奮進(jìn)。再想到我現(xiàn)在的憂愁，恐怕他們看見(jiàn)了就要笑我了吧。就這樣想著想著，逐漸被我丟失在記憶深處的勇氣、熱情，統(tǒng)統(tǒng)重又聚攏來(lái)了。對(duì)，在青春的雨季，嘆息又能怎樣？唯有重整旗鼓，背起行囊，與同伴同行，在雨中自由前行。因?yàn)椋啻鹤⒍ㄊ嵌嗖实摹?/p>
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。站在風(fēng)雨中，前方已經(jīng)不那么遙遠(yuǎn)了。
青春周記600字高中 篇2
縱使青春短暫，但是我們?cè)?jīng)歷過(guò)，并且無(wú)比精彩。
當(dāng)我們滿懷憧憬，背上行囊踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，便意味著我們不在乎前方路途遙遠(yuǎn)坎坷，只管背包在肩，且歌且行�；蛟S我們會(huì)因?yàn)槌踝⌒r(shí)的種種不適應(yīng)，一個(gè)人在夜深人靜的時(shí)候把臉蒙進(jìn)被子里，想念著家里的種種，眼睛不自覺(jué)地泛上一層薄霧，水汽氤氳�？墒菨u漸的，隨著時(shí)間的流逝，最初的不適應(yīng)終究會(huì)消散殆盡，我們同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人融洽相處。
此時(shí)的我們時(shí)朝氣蓬勃的。
一個(gè)春秋過(guò)去，我們，又長(zhǎng)大了一歲，教室，也隨之向上挪了一層。心中似乎有某種情愫在暗暗涌動(dòng)著。我們已經(jīng)不復(fù)昨日的青澀，取而代之的是堅(jiān)定的步伐。答應(yīng)自己要做到的事，少一件都不行，不必害怕做不到，我們真正害怕的是自己不去做，借口總比行動(dòng)多。決定做的事，下一刻便行動(dòng)起來(lái)，別讓未來(lái)變的遙遙無(wú)期。
此時(shí)的我們是堅(jiān)定不移的。
中考一百天倒計(jì)時(shí)的那天，我們穿著湛藍(lán)色的校服，站在操場(chǎng)上對(duì)自己許下青春的誓言。此后很久，那振奮人心的吶喊聲在我的腦海中揮之不去。自此，我們陷入了更深的題海里，日日爭(zhēng)分奪秒挑燈夜戰(zhàn)，連課間休息時(shí)整個(gè)教室里也只聽(tīng)到筆尖在紙上書(shū)寫(xiě)發(fā)出的沙沙聲響，大家都不想在六月的中考中給自己留下任何遺憾。
此時(shí)的我們是斗志昂揚(yáng)的。
有時(shí)想想，奮斗的日子也該告一個(gè)段落了，可是生活總是準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡。我們拼命過(guò)了這個(gè)關(guān)卡，卻發(fā)現(xiàn)前方還有更多的關(guān)卡。一勞永逸永遠(yuǎn)不適合處于青春時(shí)代的我們。我們最后都會(huì)選擇咬咬牙，繼續(xù)往前走。
青春不怕歲月長(zhǎng)，無(wú)論我們身在何方，謹(jǐn)記自己的初心，我們努力拼搏，我們?nèi)ψ穳?mèng)，我們無(wú)怨無(wú)悔！
青春周記600字高中 篇3
那些日子，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，而那些旋律，卻依舊清晰。
(一)
曾經(jīng)有過(guò)以為自己長(zhǎng)大了，于是不顧一切地，要告訴媽媽：我長(zhǎng)大了�？墒菂s深深地傷害了母親。我以為母親變了，變得不可理喻了。……
一天，那個(gè)驕傲得從不低頭的女兒，終于在母親面前低下了頭，她緊緊地將我抱在懷里，我的頭深深地貼在她的胸前，那味道是那么熟悉。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我變了。
現(xiàn)在，我想要好好愛(ài)她，可是她卻不能切身感受，因?yàn)樗h(yuǎn)離故土，打工在外。但我會(huì)在心里好好為她祈禱,即使她不陪伴在我身邊。
(二)
幸福是什么?我問(wèn)過(guò)自己許多次，每一次竟然有著不同的答案。小時(shí)候，在幼兒園,得到老師的表?yè)P(yáng)，拿到大紅花，高興得蹦起來(lái)，那是多幸福;漸大，上小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那又是多幸福;我生日，外婆大老遠(yuǎn)給我送來(lái)雞蛋，我雙手捧著雞蛋，眼淚順著臉頰流入嘴角，味是咸的，那又是多幸福!現(xiàn)在的我對(duì)幸福的理解又有更深的意蘊(yùn)。
(三)
眼前，紅于二月鮮花的楓葉，引人入情。“秋的思念”出現(xiàn)在我的心欞。真情依依，我又想起了她——曾經(jīng)和我形影不離，現(xiàn)在卻和我分隔兩地的文靜的那個(gè)丫頭。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的歲月又在眼前晃動(dòng)：還記得我們一起在廁所“K歌”，在寢室開(kāi)“臥談會(huì)”，偶爾也在上課時(shí)互扔紙團(tuán)的那些“趣”事吧?……
(四)
在社會(huì)中和學(xué)生打交道最多的人就是老師，但只是我從沒(méi)有想過(guò)也能和老師成為這樣能推心置腹的朋友。每一次哭泣，老師總是給我慰撫;每一次失敗，老師總是幫我從根本上找出原因;每一次成功，老師總是笑得比我自己還開(kāi)心……盡管我偶爾也和老師對(duì)著干，但請(qǐng)您相信我，那并不是討厭，只是希望能被更關(guān)注而已。
青春如花，競(jìng)相開(kāi)放，每朵青春之花，美麗多姿;青春如歌，每首青春之歌，優(yōu)美悅耳;青春如畫(huà)，每幅青春之畫(huà)，絢麗多彩!
青春周記600字高中 篇4
魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，暢游在四季里閃爍著鱗光，填充出多彩的青春。
初春，魚(yú)卵孵化，游出童年的門(mén)檻，越進(jìn)青春的殿堂。
在微微蕩漾的水面下，魚(yú)兒開(kāi)始洞察水草縫間的奇妙。它抖擻著尾巴，穿過(guò)一排排水草，依然包含激情，離開(kāi)了母親的呵護(hù)，自由自在地遨游著。雖然幼小，但是一步步接近成熟。青春何止絢麗，像魚(yú)兒有著追求生命完美的夢(mèng)想，突破魚(yú)卵的一刻起，就在接受大自然的考驗(yàn)。從懼怕波浪的大小到獨(dú)立自由，魚(yú)兒就此開(kāi)始與青春相抱。
炎夏，魚(yú)兒跳躍，接觸真正的自然，積累青春的經(jīng)驗(yàn)。
在點(diǎn)點(diǎn)悶熱的水面下，氧氣變得不再像以前一樣稠密。魚(yú)兒開(kāi)始迫不及待地跳出水面，去呼吸外界的空氣。對(duì)于新事物，它僅僅呼吸那么一點(diǎn)點(diǎn)，是氧氣。青春時(shí)光，也許有人在問(wèn)“人生何求?”，夏天里的魚(yú)兒似乎在暗示，不求其它，只求點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抗衛(wèi)生命。
立秋，黃花落葉。沙沙作響，魚(yú)兒在沉思，回味青春。
嚴(yán)冬，魚(yú)兒潛游，抵御冰冷的瞬間，承受青春的氣壓。
在光滑嚴(yán)寒的冰層下，暖流連綿起伏，魚(yú)兒嘗試潛入最暖的一層，或許它琢磨出一生的規(guī)律，想出了過(guò)冬的竅門(mén)。挫折，不可避免的事故，往往出其不意地決定成敗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，它的四季繪成了多彩的青春藍(lán)圖。隆冬臘月，碰巧它平安度過(guò)。
青春里的時(shí)光仿佛四季里的天氣一樣善變，我們暢游其中，魚(yú)兒般自由自在。剎那間，我們也回像魚(yú)兒一樣收獲碩果，收獲完美的青春年華。
四季里。
魚(yú)兒，我們歌舞青春。
青春周記600字高中 篇5
我是一個(gè)完全不知道生活是什么的女孩，我不知道這個(gè)世界上有幾個(gè)愛(ài)我的人�；蛟S吧，有的人就在身邊愛(ài)著我，但我全然不知，有時(shí)候我總覺(jué)得生活過(guò)不下去，有時(shí)候還有輕生的念頭，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)世界就不該有我的存在。
曾經(jīng)的有那么幾時(shí)我有多么想擺脫掉這個(gè)世界，我感覺(jué)全世界的人都在鄙視我，世界之大又有什么地方是我的容生之地。我開(kāi)始害怕、我開(kāi)始膽怯、我開(kāi)始退縮，我怕面對(duì)事實(shí)、我擔(dān)心會(huì)被別人否定、我不想被社會(huì)拋棄。于是我逃走了，我離開(kāi)了我的家，我離開(kāi)了我的學(xué)校，我離開(kāi)了屬于我的城市。我有些落寞，因?yàn)槲腋静恢篮稳ズ螐�，或許我真的錯(cuò)了！
一切都要從頭開(kāi)始，所以我決定開(kāi)始我的生涯去闖蕩社會(huì)，不讓自己的人生留下某些遺憾，可是在外闖蕩了三年后我才發(fā)現(xiàn)僅憑自己的力量就想要得到天下那是不可能的。在外面受了多大的委屈都不算委屈，因?yàn)橛形业呐笥言谏磉呉磺卸际强鞓?lè)的。漸漸的我也開(kāi)始學(xué)會(huì)體諒別人，開(kāi)始接受別人對(duì)我的幫助，在外面沒(méi)有朋友不行，我學(xué)會(huì)了釋?xiě)�。這一年我回家了。
回到家后，看到僅僅40歲而滄桑的爸爸媽媽，頓時(shí)我有些心痛，我不知道此時(shí)該用怎樣的表情來(lái)形容我的心情�。∵@一切都是那時(shí)不懂愛(ài)的我闖下的大禍，我有些懊惱，我覺(jué)得自己真的沒(méi)有用，所以我決定用我一生的時(shí)間去保護(hù)最愛(ài)我的兩個(gè)人，我不想再讓他們受到任何的傷害。
如果這個(gè)世界給你封存了你的命運(yùn)，那么還有身邊的朋友、親人會(huì)給你帶來(lái)愛(ài)，小時(shí)不懂什么是愛(ài)？那么就應(yīng)該試著去了解身邊的每一位關(guān)愛(ài)你的人，時(shí)間不會(huì)停留在某個(gè)地方等著你，我們應(yīng)該去勇敢的追逐，放心的去愛(ài)！
青春周記600字高中 篇6
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍(lán)天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚(yáng)跋扈。
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)把世界變成地下迷宮般的錯(cuò)綜復(fù)雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉(zhuǎn)千回、輕舞飛揚(yáng)。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚(yáng)跋扈、肆無(wú)忌憚；我們叛逆，不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當(dāng)然的事。因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪，因?yàn)樘煺鏍�漫，因?yàn)槌涑庵鷻C(jī)，因?yàn)槭秋w揚(yáng)跋扈的青春。所以我們排斥著長(zhǎng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì)覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著我們最初的美好，謳歌著我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復(fù)返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河。消耗著我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔。可以一遍遍讀，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎？答案當(dāng)然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結(jié)果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚(yáng)跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
青春周記600字高中 篇7
青春，是一個(gè)多么美好的字眼，我們中學(xué)生，人生十六、七歲，正是燦爛的花季，我們面對(duì)的生活充滿著七彩陽(yáng)光。我們無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，對(duì)人生充滿了美好的憧憬，我們的前途一片光明。
背著行囊，我們行走在青春的十字路口，面臨著人生的選擇。人生的路真可謂口四通八達(dá)�！皸l條大路通羅馬”，那一條更近呢？那一條更平坦呢？誰(shuí)愿意選擇坎坷泥濘的路呢？要想選擇一條正確平坦的路，就要靠我們用智慧去選擇。
有一個(gè)人，他總想成為作家，投稿十五年，他的文章一個(gè)字都沒(méi)有發(fā)表。最后一次，他經(jīng)常投稿那個(gè)編輯對(duì)他說(shuō)：“你的字寫(xiě)的越來(lái)越好了！雖然你的文章沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，但你的字卻有很大進(jìn)�！焙髞�(lái)編輯的一番話，使他放棄了寫(xiě)作這條道路，改練硬筆書(shū)法。經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練和努力專研，終于他成為了一名硬筆書(shū)法家。由作家到書(shū)法家的轉(zhuǎn)換，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐告訴我們，在選擇人生道路時(shí)應(yīng)該運(yùn)用智慧和理性去，只有這樣才會(huì)選擇一條捷徑。
有人說(shuō)，人生沒(méi)有捷徑，但我說(shuō)：“少走彎路便是捷徑�！痹谶x擇人生道路時(shí)，要想少走彎路，就要十分慎重地選擇。決不能魯莽草率了事。
高考填報(bào)志愿，選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)一個(gè)人的一生有著重要影響。曾經(jīng)有一位考生，他本應(yīng)該考入一個(gè)比較好的大學(xué)，選擇適合自己的專業(yè)，但是他沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次選擇，只是隨便地選了一個(gè)專業(yè)，那是他不喜歡的專業(yè)，從此他的命運(yùn)就扭轉(zhuǎn)了，學(xué)業(yè)平平，稀里糊涂。畢業(yè)后學(xué)非所用，從新開(kāi)始，整天為自己的就業(yè)發(fā)愁。錯(cuò)誤魯莽的選擇，可能會(huì)毀了一個(gè)人的前途。站在青春的十字路口，慎重理性地選擇了前行的方向，我們背著行囊上路。我們高唱著：比天還高，希望就在前方，萬(wàn)丈的光芒……
青春周記600字高中 篇8
看吧，青春啊，多美好的歲月啊�？稍谀銦o(wú)情的手中揮霍，你仿若是一個(gè)迷路的人，到處游蕩，心無(wú)定向，只管游手好閑，尋求一丁點(diǎn)的快樂(lè)�？山Y(jié)果呢，你愣了，也許沒(méi)有救藥了，但你仍在翻找，卻不知道自己所想要找的東西。青春啊，漸行漸遠(yuǎn)……
長(zhǎng)大啊，是一杯無(wú)情水，其中的酸甜苦辣都要你自己去嘗。在激情四射的生命里摸爬滾打，仿佛混日子一般，一天貪圖享樂(lè)，以心情決定做事的效率。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課又不去完成作業(yè)，而且還抱怨說(shuō)這苦吃的什么時(shí)候才能到頭啊，曾經(jīng)的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了嗎?心中裝的是什么?青春的路還能回頭嗎?不能，你不應(yīng)該像一臺(tái)沒(méi)有思想的機(jī)器，也許是周圍的環(huán)境，也許是什么事情讓你心煩氣躁，經(jīng)歷一些事情總會(huì)明白些什么，該付出怎樣的實(shí)際行動(dòng)，該怎樣為那漸行漸遠(yuǎn)的青春諫言。不要讓青春像你"昏頭欲睡無(wú)所思，天亮早起心徘徊”的生活。
青春的陰雨天悄然來(lái)臨，沒(méi)有狂風(fēng)大作，沒(méi)有電閃雷鳴，他就這樣來(lái)了。在青春的陰雨天里我始終認(rèn)為我是一個(gè)孤獨(dú)流浪者，漂無(wú)定居，在喧囂的社會(huì)里漫無(wú)目的地追求著什么，有時(shí)突然醒悟，有時(shí)又被美好蒙蔽了雙眼，人都是如此，也許吧。我期待晴天的來(lái)臨，但我又不希望來(lái)臨，雖然很喜歡那種感覺(jué)，但該換換了吧。現(xiàn)在的我仿若一只破爛的船，只是光禿禿的船舷，什么都沒(méi)有，就這樣在大海上飄來(lái)飄去，也許下一個(gè)浪頭就會(huì)把我打翻，下一塊海礁被我觸及。就這樣，青春歲月毫無(wú)意義，在風(fēng)雨中，任憑狂風(fēng)暴雨欺凌者我的軀體，青春歲月里，我不低頭。
我希望我青春的'下一頁(yè)絕不是空白，未來(lái)絕不是空談，因?yàn)槲页恋米⌒�，下的定決心，耐得住寂寞，受得了繁華，而且學(xué)會(huì)了拼。青春不再?gòu)闹讣饬鬟^(guò)，它漸行漸遠(yuǎn)……卻意義非凡。
青春周記600字高中 篇9
“逝者如斯夫！不舍晝夜。”時(shí)間就像這流逝的水，日夜不停留，它不分晝夜，日復(fù)一日，年復(fù)一年悄悄流走。如今我們也漸漸地長(zhǎng)大，從哇哇啼哭的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒；從天真無(wú)憂的童年到邁入青春的大門(mén)，真是轉(zhuǎn)眼一瞬��！六年小學(xué)時(shí)光宛如昨天，又一眨眼，初中三年也就剩下半年了，我們很快會(huì)步入高中，步入花季，步入青春年華的序曲。
青春，是無(wú)限感動(dòng)的名詞；是張揚(yáng)輕狂的動(dòng)詞；是感傷懷念的形容詞。它意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著更加沉重的學(xué)業(yè)，意味著責(zé)任。
我們都在名為成長(zhǎng)的路上行走，都在一個(gè)站牌下停了下來(lái)，這一站名為青春。
不會(huì)忘記在社會(huì)實(shí)踐的五天四夜，張張洋溢著笑容的臉照亮內(nèi)心。篝火之夜，高墻逃生，使我們的心漸漸地靠在一起，大家彼此之間更加親近；不會(huì)忘記會(huì)考前同學(xué)們的團(tuán)結(jié)奮斗，互幫互助，共同進(jìn)步。一道道生物、地理難題在團(tuán)隊(duì)面前潰不成軍，在會(huì)考，我們都取得優(yōu)異的成績(jī)；不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮勇拼搏，吶喊助威聲震天的場(chǎng)景，同學(xué)們用自己的汗水奪得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)；更不會(huì)忘記大合唱時(shí)，老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在有限的時(shí)間里奪得桂冠的驚喜……
青春似一個(gè)美麗而善良的姑娘，在時(shí)間年輪上站著，邁出腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣輕風(fēng)吹來(lái)，又悄悄跑掉；它是一朵五彩云，慢慢漂浮在人生的天空上。
在青春的歲月里，我們彼此之間互相寬容，即使有些許不快也都化為云煙；在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們大聲地哭、笑，毫無(wú)顧忌；在青春的歲月里，我們努力前行，沉淀著太多太多的回憶。我們歌唱著青春，歌唱那逝去的似水年華。 青春要離開(kāi)了，一步一年華，走過(guò)了便不再回頭。把握她停留的時(shí)間吧，跟隨好青春的腳步，在這即將落幕的青澀天空盡情飛翔。
青春周記600字高中 篇10
思品書(shū)上說(shuō)，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
上課無(wú)精打采，下課瘋癲打鬧成了初中特色。老師微怒的呵一聲，我們便心虛的吐了吐舌頭。學(xué)習(xí)叛逆追潮流“改褲腳、染發(fā)、說(shuō)粗口、談戀愛(ài)�！崩蠋煋u搖頭，用低沉的話說(shuō)：“這是我教過(guò)最差的一屆�！被蛟S老師會(huì)好意提醒不要這樣啦！“是是是”我們會(huì)這么回答，雖然表面上好孩子的回答，內(nèi)心卻是我會(huì)繼續(xù)這種行為。課余時(shí)間和朋友互相打鬧，聽(tīng)著同學(xué)聊最新學(xué)校八卦。青春，在不察覺(jué)中微微泛起最美麗浪花……
我認(rèn)為的青春和以前沒(méi)什么區(qū)別，一樣可以無(wú)理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理。可青春冷笑一聲，他說(shuō)：“想得美！干壞事就要處分！”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，�？菔癄��？墒�，我想得太過(guò)于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)？就算是初中的友誼，可以說(shuō)十分虛偽，背地里說(shuō)“朋友”壞話，說(shuō)什么我最討厭她了！現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來(lái)卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
初中學(xué)習(xí)，除了競(jìng)爭(zhēng)就是競(jìng)爭(zhēng)。青春竟然對(duì)我說(shuō)：“不管你多努力，總有比你強(qiáng)的人�！蔽液苌鷼猓瑥�(qiáng)迫自己把每本練習(xí)冊(cè)填的滿滿的，驕傲的享受別人對(duì)我的贊嘆。你說(shuō)，我這是單純的學(xué)習(xí)還是有陰謀的交易？
在青春過(guò)程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無(wú)助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)！
青春周記600字高中 篇11
曾經(jīng)覺(jué)得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng)，永不停息。每天重復(fù)走過(guò)的路，離開(kāi)，返回，離開(kāi)，返回周而復(fù)始，做著不愿做的事，枯燥，無(wú)奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析，并珍惜著她帶來(lái)的一切。
成長(zhǎng)的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因?yàn)槲覀兲α�，忙著為學(xué)習(xí)加速度，油門(mén)一踩到底，飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過(guò)的，根本無(wú)法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對(duì)稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續(xù)前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽(tīng)親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護(hù)那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度，維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來(lái)，每一天都是嶄新的，草長(zhǎng)鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著內(nèi)涵;原來(lái)，我不是彈簧振子，而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融，面隊(duì)著失敗與成功的相繼，努力著，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我無(wú)悔。
青春周記600字高中 篇12
錦瑟無(wú)端
偏偏總有五十弦
一弦一柱淌清淚
憑吊的依然是
心心念念的青春
在我的前面，六七個(gè)中學(xué)女生并排走在歸家的路上，有說(shuō)有笑，偶爾調(diào)皮地偷襲身邊的伙伴。
午時(shí)的陽(yáng)光，溫馨地撒在她們的身上、臉上、頭發(fā)上，燦爛得一如綻放的百合，一如童話世界的天使。我注視著遠(yuǎn)去的背影，恍惚間，似乎看到二十年前的自己，也在她們之中，漸行漸遠(yuǎn)。我想伸出雙手，擁抱青春的年華，顯然也成了一種奢想。
我又想放聲高歌，唱響一支青春的歌曲，然而，那么遙遠(yuǎn)的回憶，我如何也記不起曾經(jīng)的旋律，只模糊地想起一兩句爛熟于心的歌詞。
原來(lái)，我再也回不去了，雖然我不甘心，更不情愿。不得不承認(rèn)，當(dāng)我來(lái)不及迅速地去抓住被風(fēng)旋緊的門(mén)時(shí)，唯一能做的，就是捂住耳朵，張大嘴巴，等待一聲驚心的門(mén)的“吶喊”，然后，微笑著繼續(xù)自己的事情。
青春，真的一去不復(fù)返了嗎？
經(jīng)常會(huì)做到這樣的夢(mèng)，在曾經(jīng)的校園里，和同學(xué)、朋友相聚，夢(mèng)中回蕩的，也總是充滿青春的歡聲笑語(yǔ)。如果，這些夢(mèng)境中的人，某一天從我眼前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我是否還會(huì)清晰地喊出他們的名字呢？
青春，是綠色的，充滿勃勃的生機(jī)，飛揚(yáng)著年少輕狂的夢(mèng)。沒(méi)來(lái)由的，我就思戀這綠色，懷念綠色的青春，以及和青春有關(guān)的場(chǎng)景�；貞洠q如上了鎖的門(mén)，一經(jīng)思潮沖擊，每一朵飛濺的浪花，不都訴說(shuō)著青春的故事嗎？
其實(shí)在我的記憶中，曾有一片小樹(shù)林，伴我走過(guò)了青春的歲月，至今想起來(lái)，總感覺(jué)溫馨滿懷，只可惜那一片小樹(shù)林如今已不復(fù)存在，唯有在夢(mèng)中，重睹那一片綠綠的希望。
逝者如斯夫，不舍晝夜。在我們慨嘆時(shí)間的匆匆和無(wú)情的時(shí)候，最值得留戀的，莫過(guò)于曾經(jīng)逝去的青春歲月。錦瑟無(wú)端，偏偏總有五十弦，一弦一柱淌清淚，憑吊的依然是心心念念的青春。
青春的腳步，瞬間為我的心念停駐，即使，等一分鐘，等一朵青春的梔子花，在這個(gè)夏日的時(shí)刻，綻放滿懷，心香一片。
青春周記600字高中 篇13
余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做秀的自己！
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問(wèn)：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”
真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！
有人說(shuō)，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō)，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩；走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。
“花開(kāi)堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做秀的自己！讓年輕沒(méi)有失敗！讓生命激舞飛揚(yáng)！
青春周記600字高中 篇14
�。ㄒ唬┣啻菏侨缁鸬臒崆�
一眨眼，快樂(lè)的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。看！只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛！一見(jiàn)面就像久別的友人，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。
�。ǘ┣啻菏峭⒌木�
緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
�。ㄈ┣啻菏浅渑娴幕盍�
雖然說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴��！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。
（四）青春是智慧的錦囊
每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開(kāi)我們的智慧錦囊。
青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個(gè)人的青春僅有一次，你牢牢地把握它了嗎？
青春周記600字高中 篇15
我在人群中俯視自己的鞋，它是截一個(gè)人的尺寸，從集體中剪下來(lái)的孤獨(dú)。----題記
初識(shí)，如微風(fēng)般輕浮，平靜而帶著一絲愜意。讓時(shí)光帶我回到你我相遇的那一年，同樣的轉(zhuǎn)校生，對(duì)于周圍的一切都是那么陌生。感到孤寂。你坐在我后面，看見(jiàn)了彼此，相視而笑，笑容早已明了，你我之間的友誼，就像清晨拉開(kāi)窗簾那一霎的陽(yáng)光，溫暖而又奪目絢麗...
那一年，我13歲，你14歲。在彼此的世界里，都留下了一個(gè)很深的腳印，它不斷提醒著我們，要珍惜彼此。
深交，如煙花般絢爛，美麗而帶著一絲念意。讓時(shí)光帶我停留在你我結(jié)識(shí)的那一年，早已明白彼此的個(gè)性，我們都活得像是彼此的另一個(gè)自己，有我伴你左右孤獨(dú)就不敢輕舉妄動(dòng)，盡管時(shí)間像一只大手，推著我們向前進(jìn)，在這途中，我們手拉手，不曾放棄。我從未想過(guò)你到底會(huì)陪我走多久，漫漫前程之中，我總懷疑自己會(huì)在某個(gè)路口和你失散，之前的歲月我從不感傷離別，是因?yàn)槟菚r(shí)的離別并沒(méi)有帶走我最重要的部分，輕描淡寫(xiě)的憂傷不足掛齒，可是我總感覺(jué)有朝一日，我會(huì)看著你漸行漸遠(yuǎn)，如果我的人生中從未出現(xiàn)過(guò)你，那我又是怎樣一副樣子。
別離，如深海般沉溺，悲傷而帶著一絲窒息。你始終離開(kāi)了，以一種訣別的方式，我再也找不到你。我大病了一場(chǎng)，在夢(mèng)里，你的笑容，像漫天飛舞的雪花一樣支離破碎，倘若不能與你并肩而立，我所能簇?fù)淼木椭挥谢貞�。無(wú)論我怎么追，都難以觸及你的身影。于是，我的心越來(lái)越沉，難受的想要哭出聲來(lái)，愛(ài)如死海般失重漂浮，而脫離死海后，又帶著鹽霜般的傷痕作為沉溺過(guò)的證據(jù)。
歡樂(lè)悲傷，停留離開(kāi)，你走后孤獨(dú)一直伴著我，我把所有的孤獨(dú)刻進(jìn)年輪里，讓時(shí)間稀釋傷痕，我無(wú)法撼動(dòng)孤獨(dú)分毫，它藏在我的心里，住在我的眸里，孤獨(dú)成群，可它還是孤獨(dú)的�？床灰�(jiàn)的，也許可以裝作不存在，孤獨(dú)讓人心甘情愿的自欺欺人，于是;永記。
青春周記600字高中 篇16
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。
面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
青春周記600字高中 篇17
黎明的晨曦，浪漫而有迷人，柔柔的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a，滲透進(jìn)肌膚，仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍著，就像我那顆雀躍的的心兒。左手香草味牛奶，右手巧克力蛋糕，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，似乎像是游走在云端上。
太陽(yáng)公公從東邊一下子就躍到了西邊�！袄玻�，啦……”我哼著曲調(diào)再次踏上了那條熟悉的小路。今天的學(xué)習(xí)愉快極了，地理課上老師幽默風(fēng)趣的冷笑話，物理課上體味科學(xué)世界的神奇奧妙，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字……哦！還有我們的教室，簡(jiǎn)直就是一塊風(fēng)水寶地。下課時(shí)，還能夠隨時(shí)眺望山那邊蒼翠欲滴的大樹(shù)，、清澈的溪水嘩嘩地流過(guò)石隙間，小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，樹(shù)梢的頭頂上，還有我喜愛(ài)的白棉花似的云朵幽幽的飄在蔚藍(lán)的蒼穹�？鞓�(lè)分子給這原本枯燥無(wú)味的初二生活增添了幾分樂(lè)趣。
落日的余陽(yáng)靜靜地灑在古色古香的小桌上，埋頭背誦，深陷于題海戰(zhàn)術(shù)中，奮筆疾書(shū)。爾后，便在月光的流瀉下彈指雀躍，一首富有詩(shī)情畫(huà)意的“秋日私語(yǔ)”淋漓盡致。若是有時(shí)間，便打開(kāi)那一沓厚厚的日記本，在靈感突來(lái)的時(shí)候揮舞幾筆，或是像冰心玉壺般的詩(shī)句。累了，便帶著奇妙的幻想，十萬(wàn)個(gè)為什么，一千顆數(shù)不完的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)，我們不必一天到晚沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們只需要用行動(dòng)來(lái)展示努力；我們不必悲哀到只剩下6個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，只需用活躍的面貌來(lái)表達(dá)我們充沛的精神；我們不必拿者政史地生死記硬背，只需用獨(dú)道的理解來(lái)彰顯我們對(duì)知識(shí)的掌握。其實(shí)，生活瞬息萬(wàn)變，或許下一秒就是陽(yáng)光明媚，把我們生活的魅力展現(xiàn)出來(lái)，活出屬于自身的快樂(lè)，活出屬于自身的色彩，打造出一片蔚藍(lán)的天空！
青春周記600字高中 篇18
�。ㄒ唬┣啻菏侨缁鸬臒崆�
一眨眼，快樂(lè)的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。看！只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛！一見(jiàn)面就像久別的友人，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。
（二）青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
�。ㄈ┣啻菏浅渑娴幕盍�
雖然說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴��！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。
�。ㄋ模┣啻菏侵腔鄣腻\囊
每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開(kāi)我們的智慧錦囊；。
青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個(gè)人的青春僅有一次，你牢牢地把握它了嗎？
青春周記600字高中 篇19
有時(shí)迷惑，有時(shí)彷徨，有時(shí)也會(huì)傷心難過(guò)，有時(shí)也會(huì)開(kāi)心快樂(lè)，盡管很多形容詞中‘快樂(lè)’只有一個(gè)，但是我相信，認(rèn)真的生活，經(jīng)歷所有的形容詞都是幸福的。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)‘飲盡生命的每一瓢是幸福的’，卻覺(jué)得這話特經(jīng)典。
前陣覺(jué)得特郁悶，可能壓力太大以至于有些喘不過(guò)氣來(lái)。
但現(xiàn)在心又靜了下來(lái)。
真的沒(méi)有必要去在乎太多的東西，那樣會(huì)感覺(jué)太累，也必要一直無(wú)知的為他人擔(dān)心，有些人非但不會(huì)體會(huì)你的對(duì)他的憂心，還會(huì)用無(wú)語(yǔ)來(lái)讓你難堪，就是朋友也不行，朋友是要互動(dòng)的，我始終相信。
朋友都應(yīng)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是，無(wú)論做什么事，或許也會(huì)是讓我不開(kāi)心的事，但是心里卻不會(huì)在意，因?yàn)槟愣麤Q不是故意使你不開(kāi)心，之所以會(huì)稱對(duì)方一聲朋友是因?yàn)槟愣�，可是現(xiàn)在的一個(gè)朋友卻讓我不理解，曾經(jīng)在一起挺開(kāi)心的，可是這個(gè)朋友卻讓我撓頭，真的，他做事情好像都與你無(wú)關(guān)，只在有事情的時(shí)候才會(huì)來(lái)找到我，平常的時(shí)候就好像是陌生人，我都不知道這是不是曾經(jīng)的他，畢竟說(shuō)起曾經(jīng)的他也才相識(shí)一年，真希望他天天開(kāi)心，總有份好心情，和朋友們放開(kāi)了談?wù)劇?/p>
在這個(gè)很容易產(chǎn)生郁悶的環(huán)境來(lái)說(shuō)，有一份好心情真的比什么都重要。
寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，本來(lái)想好好寫(xiě)一寫(xiě)這段時(shí)間的心得，不想這位朋友用了我大部份篇幅。
話說(shuō)回來(lái)，還是得好好生活，珍惜時(shí)間，珍惜青春，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)了，只有這一次，其實(shí)想想也是，即使在我們最撕心裂肺的時(shí)候，太陽(yáng)還是依舊升起，星星也依然閃爍，世間萬(wàn)物并不會(huì)因我們而改變一絲一毫，所以說(shuō)還是開(kāi)心起來(lái)，努力的生活。
青春周記600字高中 篇20
何謂青春，不過(guò)那段肆意荒唐的舊時(shí)光。
在一生中，總會(huì)出現(xiàn)一些人，他們有些驚艷了你最為感性的，最為放縱的時(shí)光；而另一些則是溫柔了你已褪去青澀，開(kāi)始平淡的歲月。這段與他們相伴的年月，所謂青春。
單純的每一天，難忘那份嚴(yán)肅而又親切的模樣，難忘那份同桌前后間的歡聲笑語(yǔ)，乃至于那份萌芽而不得結(jié)果的愛(ài)戀，甚至暗戀。這些無(wú)與倫比的美麗將伴你一生，直到你暮然回首，才發(fā)現(xiàn)這就是青春。
“桃花扇難掩你雙目寂寞，三生石繾倦三世情深”豈不正如那就在昨日的離別，寂寞中的情深，淚眼娑娑，不舍曾經(jīng)的寄托，不復(fù)往時(shí)的一顰一笑，無(wú)邊的悲寥，只為心中永遠(yuǎn)的有你在。
一直以來(lái)，我都是一副“世人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，但就在那一刻，我也嘗試到了那份醉的滋味，或許那個(gè)時(shí)候不醉一回，連我自己都不會(huì)放過(guò)我自己吧，感受那份醉的美好，一醉又如可。世人皆醉，只因不想離去，只愿一生體會(huì)“青史成灰，我愛(ài)不滅”。
愛(ài)恨分明，放縱驚艷，這就是青春，是給予我們無(wú)限懷戀的曾經(jīng)，曾經(jīng)的那段瘋狂。是你，是你們，陪伴了我的青春，燃燒了我們的瘋狂，使這份舊時(shí)光喜愁溫暖，一舞一生。
故人也只適合停留在回憶里。當(dāng)有一天你見(jiàn)到了日思夜想的故人，看到對(duì)方的面容才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你日思夜想的，也不過(guò)是過(guò)去的回憶或者過(guò)去的感覺(jué)而已，而那故人，換了誰(shuí)也都無(wú)所謂。但如果有那一天，見(jiàn)到了你，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，那錯(cuò)又如何，因?yàn)槲以俅我?jiàn)到了你。珍惜我們還沒(méi)有逝去的青春，莫不靜好。
你好，舊時(shí)光，期待我心中的相逢，或許那時(shí)候，人生亦只如初見(jiàn)。
青春周記600字高中 篇21
這幾天天的心情很好，空氣中彌漫著焦灼的氣息，而半空中也是連一朵云也沒(méi)有，似乎一切都帶著熱浪向我襲來(lái)。而我的心中卻是一片灰蒙蒙——?jiǎng)偨Y(jié)束的期末考試不理想，仿佛成了揮之不去的雨云，隨時(shí)會(huì)“淅淅瀝瀝”地下起來(lái)。這，讓我想到了青春。
猛然間想起，自己不知不覺(jué)地走過(guò)了高一。每天踏著淺淺的月光走出宿舍，又揣著滿懷的星斗飛回宿舍。一日日重復(fù)著兩點(diǎn)一線的程序，我不禁羨慕起走讀的同學(xué)：沉浸在家的味道中，身上的疲倦也會(huì)少些吧，睡得也能更香些吧。唉，看來(lái)青春是疲憊的。
不知怎的，忽然間想起了從前。說(shuō)是從前，倒也并不怎么太遙遠(yuǎn)，只是，當(dāng)我想起初中好友的一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的背影，一聲聲暖暖的話語(yǔ)，心中就涌起了莫名的感動(dòng)。于是，夜深時(shí)，再打開(kāi)手電，翻動(dòng)手中的書(shū)本……然而，現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的，或是只是我天真地堅(jiān)持著“一分耕耘一分收獲”，我常常會(huì)遭到無(wú)情的打擊。也許，那并不能否定我留下的汗水，但我的信念卻在雨中飄搖。我明白青春也是苦澀的。
而現(xiàn)在，望著湛藍(lán)的天空，我竟有一絲惆悵。從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)，在風(fēng)中我隱約聽(tīng)到了那熟悉的笑聲，還有，那些在初中校園門(mén)口夸下的豪言壯語(yǔ)�！叭旰笪覀�?cè)僭谶@里！”……多么自負(fù)的話語(yǔ)，卻又是那么催人奮進(jìn)。再想到我現(xiàn)在的憂愁，恐怕他們看見(jiàn)了就要笑我了吧。就這樣想著想著，逐漸被我丟失在記憶深處的勇氣、熱情，統(tǒng)統(tǒng)重又聚攏來(lái)了。對(duì)，在青春的雨季，嘆息又能怎樣？唯有重整旗鼓，背起行囊，與同伴同行，在雨中自由前行。因?yàn)椋啻鹤⒍ㄊ嵌嗖实摹?/p>
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。站在風(fēng)雨中，前方已經(jīng)不那么遙遠(yuǎn)了。
青春周記600字高中 篇22
十八歲，是青春的年華，蓬勃的朝氣，卻有著自己的煩惱——時(shí)間是那么的虛無(wú)，誰(shuí)都知道，感受得到，卻抓不住。像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，筆尖劃過(guò)，一串黑色的印跡，她就定格在那兒，卻，看不到。
少年是早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。呵，時(shí)間在走，十八歲很快就到了。已經(jīng)偏向中午了吧？我們?cè)陂L(zhǎng)大，隨著時(shí)間的步伐。我們開(kāi)始發(fā)光，發(fā)熱�？墒�，時(shí)間，慢點(diǎn)走，我知道我錯(cuò)過(guò)了太多太多。
十八歲，面臨著60多天后的高考，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)太多，呵，太晚了。面對(duì)時(shí)間，我如此蒼白無(wú)力，努力挽留，你還是在飛，我抓不住。你真的不能原諒我了么？
不可能的，十幾年來(lái)，你都原諒著我，不管我又多大的過(guò)錯(cuò)�？墒菫楹文銏�(jiān)定地轉(zhuǎn)身，離去？那一刻你是否有聽(tīng)到玻璃破碎的聲音？我承認(rèn)，游戲的妖嬈和小說(shuō)的柔情讓我一時(shí)間迷失了方向，忘卻了你的存在。但我回來(lái)了，卻看到空空如也的房間，你忍心讓我一個(gè)人在雨中哭泣，讓淚水與雨水混合著墜地么？
十八歲，我上交了手機(jī)，換來(lái)了手表。戴在右手，不是為了標(biāo)新立異。而是為了接近你——每當(dāng)趴在桌上休息時(shí)，用右手枕著頭，“滴答滴答……”我能很快的睡去，睡夢(mèng)中，我拉著你的手，四周，只有一片花海，成群的蝴蝶。而你在我身邊，依偎……
可是，那終究是個(gè)夢(mèng)，十八歲的夢(mèng)滿是渴望。是，醒來(lái)之后，剩下的僅是蒼白。而你，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)了。
雨天路滑，慢點(diǎn)，別摔了。我陪你……
“十八歲的天空，盡是光輝。”
“你的呢？”
“也許有些許灰暗�！�
“是么？”
“也許，是成片的�！�
……
面對(duì)蒼白的考卷，沒(méi)有了自己的感覺(jué)，只有清晰地聽(tīng)到右手手表那“滴答滴答”的聲音。你還在飛么？時(shí)間，你要帶著我的十八歲去哪？……
青春周記600字高中 篇23
青春就像一本不解風(fēng)情的流水賬，我們總是期待了很多，但也錯(cuò)過(guò)了很多。
——題記
告別了五六歲的無(wú)知，離別了十一二歲的懵懂，時(shí)光恍然飛過(guò)了十四載。快樂(lè)的童年向我們揮起了離開(kāi)的手，于是我們迎來(lái)花季——青春。
青春使我們發(fā)生了巨大的變化。我們不再有童年的幼稚，我們也不再有對(duì)新鮮事物強(qiáng)烈的好奇心，取而代之的是一沉著的面孔和每天思緒萬(wàn)千的內(nèi)心。
我們也開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，有了對(duì)“功名利祿”的追求。正是這樣，我們的生活也掀起了嶄新的一頁(yè)。
學(xué)習(xí)上，我們開(kāi)始“明爭(zhēng)暗斗”，我們開(kāi)始“合作共贏”。我們懂得專研和刻苦，我們也開(kāi)始喜歡站在講臺(tái)上被同學(xué)贊揚(yáng)的目光所照耀。
生活上，我們開(kāi)始自立自強(qiáng)，我們開(kāi)始有了孝心，我們的衣服自己洗，我們的被子自己疊，見(jiàn)了父母勞累，我們主動(dòng)去幫忙……
正是青春，給予了我們這些我們應(yīng)好好珍惜。
但有時(shí)，青春是一把雙刃劍，是對(duì)我們?nèi)松囊淮慰简?yàn)，如果把漫漫人生比作一條路，那么青春那好比是一條橫在路上的一條溪流，聰明的人用它洗掉身上的污泥，愚昧的人卻駐足觀望，停止在前進(jìn)的腳步。所以說(shuō)，只要我們把握好，青春一定會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪怼?/p>
人們常說(shuō)：“青春無(wú)限”。因?yàn)樗o予了我們活力，你看，那放學(xué)后還在埋頭苦干，為了復(fù)習(xí)功課而吃泡面的，那操場(chǎng)上穿梭的匆匆人影的，不都是青春的完美體現(xiàn)嗎？
青春給予了我們很多很多，但我們也錯(cuò)過(guò)了許多許多上天給我們的時(shí)間已剩不多，留給我們的青春時(shí)光隨時(shí)都可能隨風(fēng)飄去，所以，把握現(xiàn)在，珍惜青春，我們的青春之花才能開(kāi)得更加燦爛。
就讓我們把握住青春，珍惜青春，讓自己活得瀟瀟灑灑。
青春周記600字高中 篇24
這是我的事，每次我看到有人在巴士上的座位，我會(huì)記得那件事。它只是讓我覺(jué)得很羞愧，讓我產(chǎn)生了一個(gè)陌生人的贊賞。
這是一年前的星期天早上，我完成了類，，乘坐公交車爸爸單位。我上車后，要迅速搶空位子，不用看，他們坐下來(lái)，坐。然后再進(jìn)車的外觀，這款車的還真不少，整個(gè)車廂就像沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵擁擠的。
我悠閑地坐著，望著窗外的美麗，在火車上了祖母。 “向我走來(lái)排座椅，我想：爸爸的單位，有很多的站，所以座位擠壓后累啊。堆最終讓讓，雖然我猶豫時(shí)，一名年輕男子站在一起，奶奶說(shuō)：”奶奶！ ，你把我的座位。 “然后，他幫助老婦人仔細(xì)地坐了下來(lái)，他一直靠的座位上，用一只手直堅(jiān)持，緊握扶手，難以抗拒擁擠的地方，我看到奶奶帶座，我的心臟也沒(méi)多想任何事情，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
汽車后幾個(gè)地點(diǎn)，但只有通過(guò)前門(mén)，但不能看到的后門(mén)走出去，車是越來(lái)越擁擠。我看到那個(gè)小伙子收拾好自己的臉，汗水，并逐漸彎曲下背部，一個(gè)非常強(qiáng)硬立場(chǎng)。最后到終端，這么多的人，年輕的人，我是準(zhǔn)備下車。大家你推我擠朝門(mén)外走去。突然，我不知道哪一個(gè)年輕人的腿打的小伙子“哎喲”的尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我覺(jué)得很奇怪：打可以傷害？我出了一個(gè)“問(wèn)號(hào)”的公交車，看到這個(gè)年輕人正坐在路邊的，卷起褲腿看傷口。 “啊！原來(lái)，這條腿，用紗布緊緊包裹住膝蓋，他所受的傷害！
我站在那里，呆若木雞，看到紅色圍巾的胸部，感覺(jué)自己的臉燒。我想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我很慚愧。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但我還記得。它總是告訴我：是一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更快樂(lè)。
青春周記600字高中 篇25
青春如火，點(diǎn)燃了激情的火焰，使夢(mèng)想的火炬閃閃發(fā)光；青春如夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的理想，放飛了夢(mèng)之鴿，銜著象征著標(biāo)志方向與羅盤(pán)的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來(lái)，在青春的霧中驚天想地。
如果說(shuō)青春是船，這么就以理想為羅盤(pán)，指點(diǎn)導(dǎo)航；以隨想為風(fēng)，以夢(mèng)為帆，以努力為槳，推動(dòng)著青春夢(mèng)之船，斬波遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
朋友，你是否在為青春的痘痘而煩惱，從而關(guān)起了你的窗，將青春而拒之千里之外，這么就請(qǐng)你打開(kāi)你的窗，拉著青春的手，一起去看這正在成長(zhǎng)的夢(mèng)之芽，讓喜悅與努力共同澆灌……
朋友，你是否正在為壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無(wú)法憑感知辨別青春方向的磁場(chǎng)，尋找合適的方式，這么就請(qǐng)你點(diǎn)亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的導(dǎo)航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨(dú)自領(lǐng)航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂(lè)翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……
這么就請(qǐng)以快樂(lè)為信，隨想為思，青春為翅膀，理想為信箋，信念為風(fēng)，借助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲(chǔ)在時(shí)間的金庫(kù)，不讓分秒亂流，以后回憶不再慨嘆青春的空虛，只贊美青春隨想旅途的美好，品嘗理想彼岸的勝利果實(shí)，讓思緒飛揚(yáng)萬(wàn)空，掛起隨想的征旗，點(diǎn)亮青春的闊岸，任隨風(fēng)撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之后又是新的飛揚(yáng)，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢(mèng)想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠(yuǎn)矚，翱鳴萬(wàn)翔……
青春似大雁，需要借助隨想的翅膀，起力遠(yuǎn)航，以理想為羅盤(pán)，斬破迷茫，到達(dá)青春之夢(mèng)的棲地，歡快鳴唱……
青春隨想，放飛翅膀，起力遠(yuǎn)航，快樂(lè)夢(mèng)想。
青春周記600字高中 篇26
“青春是什么？”
青
青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調(diào)卻又偏向這羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似這含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩，卻忽略了青�？墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的，可謂集美麗于一身，只不過(guò)她不愿展露美麗，就好似這未綻放的青春。
青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，加上不懈的努力，青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。
春
春天，是四季中最美的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�？催@一片花紅，一片柳綠，才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天，竟是這樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么？她就像是一只火把，點(diǎn)燃了希望之燈；又像一只畫(huà)筆，給人生畫(huà)上完美的一抹；還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是這么的神秘，又這么令人期待。就如這初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。
春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春�！皳]霍青春就是犯罪。”可別讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”。
……
青春，拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”�！扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾弧按骸笔且荒曛凶蠲赖募竟�(jié)；“青春”就是人生中最美的一季！
青春周記600字高中 篇27
青春是什么？青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是這些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑覀儎t是這些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局�，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是這些羽翼豐滿的小鳥(niǎo)，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是這些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
��！我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊？我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。
青春周記600字高中 篇28
青春，是一帆船，我們乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海。
青春，是一座山，我們勇敢攀登，不畏艱險(xiǎn)。
青春，是一幅畫(huà)，我們揮灑筆墨，恣意描繪……
十五六歲花季的我們，隨著花兒的綻放，太陽(yáng)的升起，散發(fā)出屬于我們的芬芳。憂傷就如同暴風(fēng)過(guò)后的彩虹，轉(zhuǎn)眼即世，面對(duì)中考，笑容時(shí)時(shí)飛揚(yáng)。
古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快，我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應(yīng)該和它來(lái)一次擁抱吧！
青春，我收獲了勇氣，它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑 或許是生氣時(shí)對(duì)自己的自我調(diào)節(jié)……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水，那么勇氣就是在水里游動(dòng)的輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是長(zhǎng)的動(dòng)力，提供前進(jìn)的力量……
青春，收獲了感恩。它或許是暴風(fēng)后的彩虹，在我心里綻放出七彩的光芒，它好比蛋糕上的奶油，舔到了人們的心里，好比烈日的微風(fēng)，涼爽舒適……
青春的日子里，像日光一樣席卷整個(gè)花季，我們歡笑，我們哭泣，我們長(zhǎng)大了，不再任性胡鬧，而是靜下心來(lái)，讓心靈感受知識(shí)的博大精深。就像巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)里，而沁人心脾的甜美流淌在全身，給人一種麻痹心靈的美。
我們不是之前那個(gè)弄壞魚(yú)缸不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，有了糖果偷偷藏起來(lái)的小孩了，我們知道了分享，懂得了擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們不再孤軍奮戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；考試失敗之時(shí)，我們不再掩飾自己的錯(cuò)誤，而是大膽承認(rèn)自己的不足，不斷進(jìn)步！
我的青春我做主！我們?cè)谇斑M(jìn)的路上時(shí)刻享受著它孕育出的感恩之果，沒(méi)有民族的隔閡，沒(méi)有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛(ài)。
青春周記600字高中 篇29
青春如如同奔流的江河，一去不返。
兒時(shí)
天真爛漫的笑容掛在臉上，手拿著風(fēng)車，在翠綠的草坪上奔跑著，后面還有跟隨的父母，不經(jīng)意間額頭上已有一絲汗水。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有傷愁。
少年
背著書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，嘴里還不時(shí)的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁，有朋友分擔(dān)；有了歡樂(lè)，與朋友一起分享。漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大。
成年
滿懷夢(mèng)想的從大學(xué)走出，希望闖出一片美好的藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)有了車，一點(diǎn)點(diǎn)有了房，從一個(gè)初生牛犢變成了職場(chǎng)高手，家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢，恬靜流露。
現(xiàn)在
鬢角已有幾根銀絲顯現(xiàn)，身體也不像以前那么好了，從職場(chǎng)上退伍下來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了，真有幾分我年輕時(shí)的摸樣，心里沒(méi)有遺憾。夕陽(yáng)臨近，落日于從。
再見(jiàn)青春，回憶起曾經(jīng)，感慨萬(wàn)分啊。時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍惚已經(jīng)過(guò)大半了，唯有青春我懷念。
再見(jiàn)青春。
我努力迫使自己不要想的太多，不要庸人自擾之，不要杞人憂天。
青春期的我有些小小的憂慮，可能常常會(huì)有些悲觀、有些迷茫與不知所措，不過(guò)過(guò)后又會(huì)覺(jué)得還是樂(lè)觀的時(shí)候笑起來(lái)最好看。所以努力變得樂(lè)觀，是青春的必修課。
我們有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，乃至于去創(chuàng)造去發(fā)明、去改變，機(jī)會(huì)那么多，當(dāng)然會(huì)失敗，但是千萬(wàn)不能退縮啊，只有前進(jìn)，才會(huì)讓人看起來(lái)那么的強(qiáng)大，即使是爬著向前行進(jìn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法知道，一個(gè)強(qiáng)大的人背后，有多少苦痛與傷痕。
自由與快樂(lè)都是最真實(shí)的，需要被珍藏。當(dāng)然，還有愛(ài)與欣喜。
列寧說(shuō)過(guò)，忘記意味著背叛，現(xiàn)在的你一定要給將來(lái)的自己最好的答復(fù)。
青春周記600字高中 篇30
又是一年的雨季，外面的雨淅淅瀝瀝的下著，我記得，兩年前也是雨季，我們相識(shí)，如今這時(shí)的雨季，只得分別
雨中，我靜靜的佇立在培優(yōu)的大門(mén)前，像一尊石像，閉眼沉思，卻發(fā)現(xiàn)記不起來(lái)任何的東西，任何關(guān)于我們?cè)?jīng)的片段，與點(diǎn)滴，甚至，在雨中，我記不清他們的容貌，雨水順著臉頰滑下，氤氳了我的視線，我不知道掛在我臉上的是什么，在這個(gè)裝滿了曾經(jīng)所有回憶的地方，如今，像是一場(chǎng)夢(mèng)，無(wú)痕無(wú)跡，讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己，我們是否真切擁有過(guò)那樣一段轟轟烈烈的青春。
現(xiàn)在回想，那是的感覺(jué)，仿佛沒(méi)有任何一個(gè)詞可以形容，也許是吧，這本就是一段無(wú)法描繪的時(shí)光，是太過(guò)于苦澀，還是太過(guò)于甜蜜，總之，百感交集，無(wú)法描繪
嵐嵐說(shuō)，再給他一次機(jī)會(huì)，他會(huì)選擇在這場(chǎng)夢(mèng)中，當(dāng)一個(gè)過(guò)客，我不明白，為什么。我問(wèn)了穎子，回答是一樣的，我問(wèn)了她的答案，她告訴我——參與太累。累，累嗎?都已經(jīng)感覺(jué)不到了，可是這應(yīng)該是一段無(wú)悔的青春，是一段很多年后仍能銘記于心的時(shí)光
歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心，忘記了從哪里看到這句或許，注定這世間有些路是非要一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的話，我在想歲月的洪流真的可以卷走這段我們都銘記于心的時(shí)光嗎?
一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。對(duì)于未來(lái)，我真的迷茫了，快要喪失了全部的信心和勇氣。也或許也許曲終人散之后，離開(kāi)的離開(kāi)，忘記的忘記，然而旋律最好的時(shí)候，感謝上天讓我們是在一起的
青春周記600字高中 篇31
不錯(cuò)，它應(yīng)該如梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。青春應(yīng)該擁有陽(yáng)光的顏色。
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
“我想長(zhǎng)大后當(dāng)警察！”“我希望自己能成為一名考古學(xué)家！”夢(mèng)想——青春中不可缺少的話題，青春的我么喜歡幻想，喜歡憧憬美好的未來(lái)，于是，在青春這幅圖畫(huà)上，留下夢(mèng)幻般的藍(lán)色。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信。
青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的綠色變成青春的代名詞�！扒嗌倌耆缤跎奶�(yáng)”青春，也許你會(huì)遭到失敗，也許你會(huì)遇到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅(jiān)信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地。 青春的顏色中也有灰色，進(jìn)入青春，煩惱也隨之而來(lái)。你或許會(huì)疑問(wèn)“別人已在學(xué)習(xí)的大海中常有，為什么我卻還在那條小河里撲騰？”你也會(huì)感嘆時(shí)間匆匆，歲月如梭，而自己卻無(wú)所作為，你也可能會(huì)在失望與絕望中徘徊，但青春本是如此，有喜亦有悲，就看你如何去面對(duì)。
……
終于明白，青春擁有的是陽(yáng)光的洋色，看似純白，實(shí)則七彩！
青春周記600字高中 篇32
青春是列瘋狂的火車，急速前行，欲停不能；而父母是斷掉的軌道，一路前行時(shí)，遇到這軌道，我們不得不停歇�？墒桥涯妗_突，接踵而來(lái)。
暑假，原本是放松的好時(shí)機(jī)，爸爸卻要我做這做那，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還不讓我玩電腦。后來(lái)，矛盾愈演愈烈，我把以前對(duì)爸爸所有的不滿全都搬出來(lái)：總是之在乎我考的好不好，卻不問(wèn)我學(xué)的累不累；考差時(shí)總是教訓(xùn)我，考好時(shí)卻一直提醒我不要驕傲自滿從不安慰、表?yè)P(yáng)我；從小到大，從不過(guò)問(wèn)我喜歡吃什么，不喜歡吃什么……總之，我對(duì)爸爸的不滿意已經(jīng)入開(kāi)閘的洪水，一發(fā)不可收拾了。于是，我開(kāi)始經(jīng)常不理睬爸爸，說(shuō)話時(shí)不應(yīng)、打電話不接。爸爸似乎有察覺(jué)出什么，但他什么也沒(méi)有說(shuō)。叛逆的種子已經(jīng)在我心中萌芽，只要再澆灌些水，便會(huì)一夜之間長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
時(shí)鐘把日子調(diào)到一個(gè)禮拜后。我和爸爸之間僵如干硬的土塊，沒(méi)有演變出任何危機(jī)，也不見(jiàn)任何專機(jī)。我和爸爸僅有的幾次說(shuō)話都是我讓他同意我玩電腦。每次爸爸都只讓我玩一個(gè)小時(shí)，可是他不在時(shí)我總會(huì)不自覺(jué)地超時(shí)，有時(shí)是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)則是大半個(gè)下午。后來(lái)，我才漸漸領(lǐng)悟到這就是爸爸的良苦用心：雖然他從不過(guò)問(wèn)我喜歡什么，可是他何嘗不知道呢？他了解我的每個(gè)小心思，他知道我玩電腦沒(méi)有節(jié)制。只是他的愛(ài)，卻被我忽視。父愛(ài)本就如山般巍峨，我卻愚蠢的想從它身上找到如母愛(ài)般細(xì)致入微的關(guān)懷。
后來(lái)，我才知道瘋狂的火車需要有個(gè)避風(fēng)港，壞掉的軌道終會(huì)修好，我們終會(huì)離開(kāi)。而壞掉的軌道是讓火車養(yǎng)精蓄銳的地方，它要在未來(lái)更好地疾馳。這就是一列火車的幸福，無(wú)論多么瘋狂，多么疲憊，終有個(gè)壞掉的軌道，姑且當(dāng)它為一個(gè)站臺(tái)，稍作歇息。
青春周記600字高中 篇33
抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著簡(jiǎn)單的步伐，兩人人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，此時(shí)讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個(gè)�！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于就是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時(shí)路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又就是一片安靜祥和。
看著這完美的一切，我又不禁沉醉了......
青春周記600字高中 篇34
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢�，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門(mén)知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
青春周記600字高中 篇35
又要寫(xiě)周記了，提筆，準(zhǔn)備下落時(shí)腦子里一片空白。寫(xiě)什么呢？我想，也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫(xiě)大法……，但總之我又該寫(xiě)什么呢？
沒(méi)有一點(diǎn)想寫(xiě)什么的欲望。就是因?yàn)槌跞钸^(guò)于平淡嗎？還就是因?yàn)樽砸褯](méi)能去細(xì)心地觀察？去寫(xiě)讀后感？可看著滿書(shū)柜的書(shū)卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過(guò)，搬上了作文本。去寫(xiě)片段的隨筆？心里卻有些不樂(lè)意――畢竟已寫(xiě)過(guò)兩遍，老師不煩自已已煩。
還就是去隨意翻篇作文題寫(xiě)一篇毫無(wú)新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無(wú)一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己�！笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年，總共寫(xiě)出了三篇能打動(dòng)自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
在將要落筆時(shí)，我實(shí)在控制不住，作文寫(xiě)出來(lái)不就是專門(mén)為了贏得分?jǐn)?shù)，而更多就是用來(lái)抒發(fā)自已。
在厚厚的作文書(shū)上，屈原跳江成了免費(fèi)表演；項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來(lái)跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。
于就是，我喜愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來(lái)真我。”這才就是真正的作文。
也許迫于壓力，我會(huì)繼續(xù)在考試中寫(xiě)下那種少了幾分真實(shí)，甚至違心的文章，但我會(huì)去努力書(shū)寫(xiě)真實(shí)的自已下筆。
青春周記600字高中 篇36
題記：青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。
青春是一扇無(wú)形的門(mén)，當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí)，總有幾分對(duì)往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂，總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬。
青春總是充滿生機(jī)與活力，我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友，品味友誼；青春總是充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇，收獲成功。正值青春的我們有的是萬(wàn)千的思緒，有的無(wú)限的感慨。
再回首，曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)；曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò)，也傷心過(guò)；再回首，曾經(jīng)的我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；曾經(jīng)的我們拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下。
李太白嘆人生易老，發(fā)出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"。杜甫嘆歲月無(wú)情，發(fā)出"白頭搔更短，渾玉不勝簪"這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱"誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞"。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂傷。
青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué)。讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！
青春周記600字高中 篇37
每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期，這是一個(gè)至今仍陌生的詞語(yǔ)，無(wú)論教科書(shū)，電視，網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她，我都依然惘然。
夜感寒冷，風(fēng)鈴伴耳�！皨專闶遣皇翘豢衫碛髁�?我怎么看會(huì)書(shū)你也要管?”我炸呼呼地把門(mén)摔上，把剛才還看得津津有味的書(shū)一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環(huán)抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。
我做的是不是太過(guò)分了?
心疼地把書(shū)撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書(shū)角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的，可是睡下了?側(cè)耳傾聽(tīng)，并沒(méi)有想象中的呼吸聲。
反而聽(tīng)見(jiàn)她的話語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好，我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我，心里是百感交加。
又回到房間，打開(kāi)柜子取出了相片，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史，一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門(mén)，把剛剛寫(xiě)的便條塞進(jìn)去。
“媽，對(duì)不起，不該發(fā)脾氣的�！�
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風(fēng)裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
青春周記600字高中 篇38
在青春的日記本里，誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)傷痛，只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶，因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導(dǎo)，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn)，來(lái)來(lái)去去，看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂(lè)，低唱著青春散場(chǎng)的筵席，最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無(wú)助的時(shí)候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實(shí)，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無(wú)法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會(huì)消散。就這樣，無(wú)法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開(kāi)始尋找最初的依靠，才發(fā)現(xiàn)，那份溫暖，早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)故作瀟灑，學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天，不讓眼淚奪眶而出，強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺(jué)，任由心在流血。我們開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，收起真心，戴上面具，只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐�，害怕再一次受傷…�?/p>
或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò)，但至少不會(huì)太受傷，我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春散場(chǎng)，繁花落盡……
【青春周記600字高中】相關(guān)文章：
青春高中周記01-06
高中青春勵(lì)志周記07-28
青春勵(lì)志高中周記10-22
高中周記：致青春03-25
高中的青春生活周記04-18
高中青春主題周記01-07
高中周記青春勵(lì)志九篇03-30
高中周記青春勵(lì)志五篇03-30
高中周記青春勵(lì)志8篇03-28