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五年級周記400字：放風(fēng)箏
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的五年級周記400字：放風(fēng)箏，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級周記400字：放風(fēng)箏1
今天，春光燦爛、陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵的白云，四月的春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我和爸爸先到街上去買風(fēng)箏，小攤上的風(fēng)箏看得我們眼花繚亂。突然我看到一只老鷹風(fēng)箏，它有著五彩繽紛的羽毛，大大的翅膀和威武的'身軀。我興奮的想：就選它了，它一定能飛得很高的！
等我們來到草地上，草地上已經(jīng)有許多人在放著形態(tài)各異、色彩絢麗的風(fēng)箏了，天空中熱鬧極了。有搖著大尾巴的金魚、有又細(xì)又長的蜈蚣、有展翅飛翔的大飛機(jī)……我迫不及待地拿出了我的雄鷹。我把它舉在頭頂上，向前奔跑起來，爸爸在后邊扯著線，跑了一會兒，我覺得風(fēng)箏有點(diǎn)兒脫離手掌心了，覺得它不會掉下來了，就減慢了速度，放開了手，可是它只在半空中搖搖擺擺地晃了一會兒就打著轉(zhuǎn)兒滑落了下來。爸爸對我說我剛才放手太早了，應(yīng)該多跑一會兒才能松手。有了這次經(jīng)驗(yàn)，很快雄鷹飛上了天空，漸漸地超過了蝴蝶，超過了蜈蚣……在天空中自由自在地飛翔了。
小小的風(fēng)箏給我們帶來了許多快樂，我真希望我就是那只風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中飛翔。
五年級周記400字：放風(fēng)箏2
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)課，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢” ……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來�！斑祝趺捶挪桓�?”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的.呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……
五年級周記400字：放風(fēng)箏3
每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子，老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。
我們來到廣場上，正好一位大哥哥也正在放風(fēng)箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來，大哥哥對我們說：“我來教你們放風(fēng)箏吧!我們倆一口同聲的說：”好呀!“哥哥說：”先把線放長了，迎著風(fēng)再用手一拉風(fēng)箏就上來了，風(fēng)箏飛起來快要落下時(shí)要把線拉一拉，往前跑一跑，拽一拽線軸，風(fēng)箏就會飛的高高的，也不會掉下來�！�
我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起來就是和別人的風(fēng)箏纏在一起哥哥對我們說：”不要著急要沉住氣，越著急就會手忙腳亂反而放不好。“
陳慧賢拿著風(fēng)箏，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送，噢!風(fēng)箏飛起來了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風(fēng)箏又掉下來，我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的'讓風(fēng)箏飛上了天�？吹斤L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。
通過學(xué)放風(fēng)箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學(xué)習(xí)，就會成功的。
五年級周記400字：放風(fēng)箏4
周末，我和家人一起到草莓園放風(fēng)箏。
我和家人把三個(gè)風(fēng)箏放在后面的車廂里，我們就來到了草莓園，放起了風(fēng)箏。我和弟弟、哥哥一開始玩自己風(fēng)箏，先拿風(fēng)箏像飛機(jī)一樣飛過去，再向風(fēng)箏飛的方向跑。用這樣子的方法是不行的。我們要合作放風(fēng)箏：一個(gè)在前面拿線盤，另一個(gè)在后面托著那個(gè)風(fēng)箏，拋向空中。我們讓弟弟先來，他把風(fēng)箏飛得很好，風(fēng)箏飛到一層樓一樣高，而我呢，我的風(fēng)箏飛到了三層樓一樣高，哥哥的.風(fēng)箏飛到兩層樓高。我們休息了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我問媽媽：“爸爸在哪？”媽媽回答：“爸爸去買冰淇凌了。”我看見爸爸走過來，手里拿著我最喜歡的原味加抹茶味冰淇凌。我興奮地說：“謝謝爸爸�！薄安挥弥x�！卑职只卮鸬健Ｓ谑�，我問：“爸爸，您要放風(fēng)箏嗎？”“好的。”爸爸說“我很久沒放風(fēng)箏了�！卑职值谝淮物L(fēng)箏飛到六層樓，我們很驚訝。第二次風(fēng)箏飛得很高很高，風(fēng)又很大，風(fēng)箏飛走了，我們更加驚訝了，我們急忙去找，在一個(gè)草莓棚上找到了。我們把風(fēng)箏拿了回來，我們又去采了一些草莓，拿著草莓，開心地回家了。
放風(fēng)箏這件事讓我明白了，做事情要學(xué)會合作。
五年級周記400字：放風(fēng)箏5
今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午飯，爸爸說：“佳瑤。現(xiàn)在我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，你高興不高興？”“當(dāng)然高興！”我大聲說著，“那就快走！”爸爸說：“那你快去拿風(fēng)箏吧！”我說：“得令！”我馬上跑進(jìn)自己的小房間拿起風(fēng)箏轉(zhuǎn)身就沖出房門拉著爸爸的手就往外面走。
爸爸帶著我去大堤上的一片空地上。爸爸對我說：“今天，我們就在這兒放風(fēng)箏了！”我說：“好呀，那我們選那兒開始起跑。”爸爸試了一下風(fēng)向，說：“走，到那邊去放。”我說：“好！”兩個(gè)人很快就走到了那邊。走到那邊剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸又對我說：“今天風(fēng)大，還是我來放，你幫助送風(fēng)箏。”我說：“好！”爸爸把線軸上的線放出了一段，然后就叫我往上送風(fēng)箏。我馬上把風(fēng)箏舉過頭頂往上一送。爸爸立刻拿著線軸跑了起來。他一邊跑一邊放線。風(fēng)箏很快就放到了天空中去了。呀，我們的風(fēng)箏放得真高呀！
后來，來了一陣大風(fēng)，把我們的`風(fēng)箏卷到了一棵樹上去了，掛在了樹上。怎么辦？我看見爸爸不緊不慢地扯那只風(fēng)箏。風(fēng)箏趁著又一陣大風(fēng)吹來，脫離了那棵樹回到了天空中去了。它在那兒自由自在地飛翔。啊，藍(lán)天白云，加上我們的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫。
五年級周記400字：放風(fēng)箏6
十月正是秋高氣爽的季節(jié)，天變得更高了，云變得更淡了，滿地都是金黃的落葉。
星期天中午，我和好友劉安淇一起去蓮花山放風(fēng)箏。一進(jìn)蓮花山門口，我就看見一個(gè)導(dǎo)游圖立在路邊，上面寫著許多好玩的景點(diǎn)，我和安淇找到了去風(fēng)箏廣場的路線。
來到風(fēng)箏廣場，我就看見高高的天空上凌空飛舞著許多風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有小鳥形狀的，還有哆啦A夢形狀的……。
我和劉安淇一人買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來，剛開始，我還放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸說：“一定要順著風(fēng)的.方向放，逆著風(fēng)的方向拉，這樣風(fēng)箏就飛得高”。爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，說聲“放！”，我就牽著線逆著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，我就停下腳步，如果風(fēng)箏往下墜，我就把線繃緊，如果風(fēng)箏往上飛，我就放線。我學(xué)的非�？欤^了一會兒，風(fēng)箏就高過了房屋，爸爸媽媽可高興了，還在一旁鼓勵(lì)我。
剛開始，我們很有精神，可是后來就變得越來越累，體力慢慢的變?nèi)趿耍L(fēng)箏也墜了下來了。我休息了一會兒，又繼續(xù)放。直到我和安淇筋疲力盡的時(shí)候，我們才下山。
這一天我玩的非常開心，不僅學(xué)會了把風(fēng)箏放得高高的，而且還體會到了放風(fēng)箏的樂趣。
五年級周記400字：放風(fēng)箏7
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职�、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，覺得可真棒�。▼寢屨f麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的'傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過這一天可真快樂呀！
五年級周記400字：放風(fēng)箏8
年初七的下午，風(fēng)和日麗、陽光燦爛，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。
走進(jìn)綠草地只見里面人山人海，天空中飛舞著各種各樣、大大小小的風(fēng)箏，有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的.、還有飛機(jī)的……真是數(shù)不勝數(shù)。
開始放風(fēng)箏了，只見我拿著風(fēng)箏線，爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里，用力向空中一拋，然后又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來，風(fēng)箏也慢慢地升起來，看到風(fēng)箏升了起來，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。爸爸看見了這種情景就急急忙忙地跑過來告訴我：“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖，不能停下來。
也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，才能停下來，繼續(xù)放線。我像聽懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，隨著爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風(fēng)箏線飛快地跑了起來，像一支射出去的箭。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，最后我都快看不見了。我抬頭看我的風(fēng)箏，風(fēng)箏開心地說：“你看，我多神氣呀！我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，你真了不起！你真棒！”
時(shí)間過的很快，但是，在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，堅(jiān)持不懈才能成功。
五年級周記400字：放風(fēng)箏9
周末，陽光明媚。我和爸爸媽媽帶著一個(gè)燕子風(fēng)箏和一個(gè)喜羊羊風(fēng)箏，歡快地騎著單車，一家人到東方紅廣場放風(fēng)箏。
一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了東方紅廣場。湛藍(lán)的天空上，很多風(fēng)箏在自由自在地迎風(fēng)飛舞。我迫不及待地拿出自己的.喜羊羊風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛它。
在風(fēng)婆婆的幫助下，喜羊羊風(fēng)箏越飛越高，似乎穿過了云層，變成了一顆小小的芝麻。我想讓爸爸把喜羊羊風(fēng)箏收下來，帶我放燕子風(fēng)箏。可爸爸說燕子風(fēng)箏是個(gè)“栽斗機(jī)“。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動，要我們把燕子風(fēng)箏和喜羊羊風(fēng)箏綁在同一根線上，說不定能飛起來！于是，爸爸收了一半線，把燕子風(fēng)箏綁了上去。燕子風(fēng)箏在喜羊羊風(fēng)箏的帶動下，徐徐地飛了起來。可它總不聽使喚，老是想逃脫，不時(shí)就會翻一個(gè)跟頭，像個(gè)演雜技的小丑。喜羊羊風(fēng)箏吃力地拖著燕子風(fēng)箏，隔一斷時(shí)間它就會累得栽下來一會。最后喜羊羊風(fēng)箏帶著燕子風(fēng)箏飛上了天，而且飛得很平穩(wěn)。
爸爸說我就像那只燕子風(fēng)箏，而他就是那只喜羊羊風(fēng)箏，帶著我快樂成長。聽到這話，不知不覺我的眼眶濕潤了。
五年級周記400字：放風(fēng)箏10
星期一時(shí)，小紅對她最好的小伙伴說：“我們星期天下午在公園放風(fēng)箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空�！毙∷{(lán)皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預(yù)報(bào)的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風(fēng)箏。
星期天下午終于到了，碧空如洗，萬里無云!在公園里放風(fēng)箏的`人可真不少啊!三人一群，兩人一伙真熱鬧啊!
我?guī)Я艘粋�(gè)又大又漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏，往天一看，天上的風(fēng)箏可真多呀!許多只腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風(fēng)箏的舞臺呀!
小紅和小伙伴要放風(fēng)箏了。小綠說：“小藍(lán)你把風(fēng)箏拿著!我邊跑時(shí)，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍(lán)開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍(lán)就放了!風(fēng)箏隨著風(fēng)，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑著，歡呼聲響徹云霄。
五年級周記400字：放風(fēng)箏11
春天來了，柳樹抽出嫩芽，隨風(fēng)飄舞，好像美麗的仙女在梳洗頭發(fā)；小花綻放，有紅的、黃的、藍(lán)的………美麗極了；小草也慢慢探出頭來，像剛出生的嬰兒，好奇的打量著這美麗的世界。大地一片生機(jī)盎然，到處充滿春的氣息。
今天是周末，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。小明和小剛早就約好周末一起放風(fēng)箏，他們早早的`就起床了，一起坐車到郊外放風(fēng)箏。到達(dá)目的地后，他們來到一處比較平坦開闊的空地，小明的風(fēng)箏是一只蜻蜓，他舉得蜻蜓迎著春風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線，不時(shí)回過頭來看風(fēng)箏，只見小明的蜻蜓迎著微風(fēng)順著線兒愈飛愈高，小明一邊跑一邊興奮地對小剛說：“小剛快看，我的風(fēng)箏飛上天了！”小剛也開心的說：“我的小鳥也飛起來了，咱們比比看誰的飛得更高�！毙∶髡f：“好，比就比，誰怕誰�！庇谑莾蓚�(gè)人一邊跑一邊不停地一拉一拽抖動著風(fēng)箏線，兩只風(fēng)箏也越飛越高，越來越小，最后成了兩個(gè)“小不點(diǎn)”。小明和小剛跑的氣喘吁吁，滿頭大汗，最后跑累了，兩個(gè)人你看看我，我看看你，開心的笑了。
五年級周記400字：放風(fēng)箏12
真好！今天的體育課老師讓我們放風(fēng)箏。一大清早，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著各種各樣的風(fēng)箏，陸續(xù)地趕到學(xué)校。有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在班里炫耀。五顏六色的風(fēng)箏在教室里搖頭晃腦，可好看啦！
上體育課的時(shí)間到了，同學(xué)們來到操場上把彩色的風(fēng)箏迎風(fēng)放飛，放線，收線，再放線……不一會，一只“蝙蝠”就飛上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的風(fēng)箏，可是在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我輕拿風(fēng)箏，快速奔跑，等風(fēng)大了，放飛風(fēng)箏，快速放線，放多了，回收一點(diǎn)，再放。我累得滿頭大汗，終于把風(fēng)箏放高了�？墒遣灰粫�，事故出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏攪在一起了。眼看風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在降落，可不能前功盡棄呀，我用力一扯，可越扯越亂，已經(jīng)攪成了一團(tuán)。我心急如焚，怎么辦？只有搬救兵——何老師了。真沒想到，何老師可真厲害，三下五除二就給解決了，我好生羨慕哇。接下來我小心地放線，收線，風(fēng)箏又開始高高地飄揚(yáng)了。
放累了，坐在草地上，望著天空，太美了！一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏在高空遨游，有大雁、老鷹、蝴蝶……把天空編織成一個(gè)又一個(gè)美麗的`故事，多么祥和，多么美好��！我真想變成一只風(fēng)箏，在天空飛呀飛。
快樂的時(shí)光總是這么短暫，無情的下課鈴聲響了。老師催我們收線，可我多么想再放一會啊。雖然時(shí)間很短，我還是感到了極大地快樂。
五年級周記400字：放風(fēng)箏13
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
我們來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶。。。。。。數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們便開始放風(fēng)箏了。我們先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時(shí)，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了�？赡苁且�?yàn)楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時(shí)候我再放�；侍觳回�(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個(gè)黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的`那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線�！芭�，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
五年級周記400字：放風(fēng)箏14
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到三點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時(shí)，我才觀察到，原來還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……其中最有趣的'要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有五米長呢，它盤旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺得特別開心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
五年級周記400字：放風(fēng)箏15
春光明媚，我和哥哥、弟弟來到了一片嫩綠色的草地上，小草抬著小腦袋，給了我們一籮筐燦爛的微笑，我好像聽見小草用它那清脆的嗓音說著：“歡迎，歡迎！”
碧藍(lán)的天空無邊無際，快看！一只威風(fēng)凜凜的'老鷹、一只可愛的蜈蚣，還有一只草金魚！等等，那些是風(fēng)箏！哥哥遞了一個(gè)眼神，弟弟馬上領(lǐng)會，把他那個(gè)小燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，哥哥一手抓牢線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一陣風(fēng)吹來，我大喊：“一，二，三，放！”弟弟一拋風(fēng)箏，哥哥跑了起來，我大叫：“風(fēng)箏起來了！風(fēng)箏飛起來了！”
這燕子風(fēng)箏，就像一只頑皮的小燕子，時(shí)而飛到白云中，和我捉迷藏，時(shí)而飛下來，我急著去接風(fēng)箏時(shí)，它又像在和我做游戲似地飛回空中。風(fēng)箏啊，你總是隨著風(fēng)，風(fēng)一來，你便和風(fēng)手拉手一起飛，淘氣的風(fēng)一轉(zhuǎn)身，想讓你摔倒，你卻機(jī)靈地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差一點(diǎn)把風(fēng)弄倒。
我撒著嬌問哥哥和弟弟：“可以把我的風(fēng)箏也放起來嗎？”兩張大大的笑臉回答了我：“好！”我們分工合作，不一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏也為天空藍(lán)色的外套上，添了一抹亮片，為春姑娘的裙子上，繡上了一朵大大的花！
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