讀書(shū)的周記15篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的讀書(shū)的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的周記1
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就就是多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就就是奔瀉的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就就是綿延的山峰。那么怎樣讀書(shū)呢？
要明白，想讀好書(shū)，方法才就是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者就是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那就是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書(shū)，從那里，我明白了，讀書(shū)的時(shí)間就是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”
書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)能成為我們的'伴侶，書(shū)就是一股無(wú)畏的力量，書(shū)也就是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的好處，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)就是我們生活的一大部份，讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧！
書(shū)能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就就是書(shū)給我的啟示。
讀書(shū)的周記2
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為在書(shū)的海洋里遨游真是快活極了。
這周，媽媽給我買(mǎi)了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問(wèn)題，迫使著我繼續(xù)往下讀�！暗螄}、滴噠”時(shí)針指過(guò)了十點(diǎn)，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。“對(duì)了！不知愛(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著急地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)�！芭叮〗K于讀完了！”我想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。
“在新華書(shū)店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)？為什么立在這里嗎？”老師問(wèn)道。哦？這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫(xiě)的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來(lái)。“嗯，很好！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的.心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我入海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪關(guān)羽、張飛；書(shū)還能帶我飛向未來(lái)，想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……
讀書(shū)的周記3
我們?cè)谏钪卸家x書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)如我們一個(gè)要好的朋友和一位品德高尚的老師，讀書(shū)有哪些好處呢？
記得有一天上午，老師說(shuō)：“第一節(jié)課和第二節(jié)課考試，請(qǐng)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，教室里立刻慌亂了起來(lái)，響起了讀書(shū)的聲音，我也趕快從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)和開(kāi)心教程，認(rèn)真地看了起來(lái)和認(rèn)真地讀了起來(lái)。開(kāi)始考試了，我一看試卷，“怎么題目這么容易呀！”我說(shuō)道。我的手立刻忙了起來(lái)，過(guò)了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查著試卷，又上課了，我又寫(xiě)起了作文。此時(shí)教室里連一枚針掉在地上，都聽(tīng)得見(jiàn)。不知不覺(jué)，我的作文寫(xiě)完了。我仔細(xì)地檢查了試卷一遍又一遍。過(guò)了一會(huì)兒，下課了，老師叫組長(zhǎng)收試卷，組長(zhǎng)把試卷收上去了。這時(shí)，我的心中像是壓著一塊石頭一樣。過(guò)了幾天，考試成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果我考了100分，此時(shí)我的心里真是欣喜若狂，我也一蹦三尺高。剎那間，我明白了，我們成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�，原�?lái)是因?yàn)槲铱荚嚽皬?fù)習(xí)了。
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了考試前讀書(shū)的好處，這一點(diǎn)我一直深刻記在心里，自然這一點(diǎn)也使我更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
對(duì)，讀書(shū)的.好處就是使我們?nèi)说拇竽X更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有獲勝的把握。
讀書(shū)的周記4
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在你遇到困難時(shí)，伸出手，無(wú)條件幫助你。
讀書(shū)，可一讓你增加知識(shí)，讓你變得更加有才華，可以人你在寫(xiě)作時(shí)得到靈感，不會(huì)在中途大腦之路——不知道寫(xiě)什么東西好；還可以懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤(pán)，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書(shū)中可以學(xué)到許多小竅門(mén)，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書(shū)，不僅可以使生活變得豐富多彩，過(guò)的更充實(shí)，而且還可以學(xué)會(huì)許多小竅門(mén)，這豈不是一舉兩得！
讀書(shū)是一種娛樂(lè)的.方式，他能使你的心情變得更快樂(lè)。在書(shū)的海洋里遨游也是一件快樂(lè)的事情。書(shū)就像一棵大樹(shù)，樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，只要在樹(shù)洞里坐坐，我就感到開(kāi)心和快樂(lè)，悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。作文
我閱讀，我快樂(lè)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū)讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，通過(guò)讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè)讀書(shū)人。
讀書(shū)好處多！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的周記5
昨天，我們學(xué)習(xí)了第25課“為中華之崛起而讀書(shū)”，我也有一個(gè)“為什么而讀書(shū)”的獨(dú)特想法，下面我來(lái)講一講吧！
讀書(shū)是為了學(xué)到很多知識(shí)，比如學(xué)拼音，讓我們能夠拼讀漢字；學(xué)算術(shù)，讓我們能夠解答很多問(wèn)題；學(xué)音樂(lè)，讓我們用歌聲表達(dá)；學(xué)美術(shù)，讓我們用畫(huà)筆表現(xiàn)事物的美……
讀書(shū)也為了給父母爭(zhēng)光，如果我成績(jī)好，父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就不會(huì)抬不起頭來(lái)，而是可以大模大樣的，因?yàn)閮号诎嗬锍煽?jī)好呀，自己當(dāng)然很自豪嘍，不像那些成績(jī)很差的同學(xué)的`家長(zhǎng)，就來(lái)接他（她）也緊張，真恨不得變成一只小螞蟻藏起來(lái)呢！
讀書(shū)更為了將來(lái)為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，比如我的爸爸，小時(shí)候的成績(jī)比王楠、王依融的成績(jī)還要出色，不要說(shuō)在班級(jí)里，就是在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。你瞧，我爸爸現(xiàn)在就是工程師里的經(jīng)理，能設(shè)計(jì)出十分高大、美觀的樓房，假如以前成績(jī)不好，還真不行哩！
讀書(shū)為了學(xué)知識(shí)、為了給父母爭(zhēng)光、為了將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。總而言之，最主要還是為了自己而讀書(shū)。
讀書(shū)的周記6
書(shū)對(duì)我而言。是無(wú)比的重要。但眼睛卻總和我作對(duì)。
對(duì)六年級(jí)的我而言，時(shí)間不能浪費(fèi)。我很喜歡看書(shū)，父母總是反對(duì)我看書(shū)。一是因?yàn)闀?shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助。而是因?yàn)榭磿?shū)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)使眼睛視力下降。
可我一天不看書(shū)便渾身不舒服，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁總算想到一個(gè)辦法，雖然會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)，我還是愿意一試。那天晚上，我乖乖上床，裝作己睡熟的樣子。等媽媽關(guān)燈轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，我把先前準(zhǔn)備好的.書(shū)拿出來(lái)。開(kāi)始行動(dòng)！我如饑似渴地看著，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……但卻不知危險(xiǎn)正向我靠近�！澳阍诟墒茬�！踉你說(shuō)過(guò)N次了，不準(zhǔn)躺在床上看書(shū)，而且這么晚，這書(shū)沒(méi)收。”媽媽火冒三丈地說(shuō)完，便關(guān)燈揚(yáng)長(zhǎng)而去。可憐的書(shū)��！希望你還會(huì)回到我的手里。真擔(dān)心它會(huì)慘遭殺害。果不出我所料，一早起來(lái)只見(jiàn)它孤伶伶地躺在垃圾筒里。我立刻拿起書(shū)，繼續(xù)看下去。“女兒，你起床了嗎？哎，你怎么又再看書(shū)�！笨磥�(lái)，又無(wú)法避免一頓好好的教訓(xùn)也！
一計(jì)不成，又生一計(jì)。明計(jì)失敗，暗計(jì)總行吧，嘿嘿！周五，我以“光速”完成作業(yè)，并向親愛(ài)的父母匯報(bào)。當(dāng)他們問(wèn)我接下來(lái)打算做什么，我裝作很自覺(jué)而乖巧的說(shuō)打算預(yù)習(xí)語(yǔ)文課，便得到了贊賞的肯定。而后，我把書(shū)放在語(yǔ)文書(shū)的下面，舒舒服服地解決了它。這個(gè)主意真不錯(cuò)，有一點(diǎn)兒驚險(xiǎn)刺激，更有看書(shū)的樂(lè)趣。醉翁之意不在酒，在乎課外書(shū)也！
現(xiàn)在，家里的書(shū)已被我偷偷地看完，但我得把學(xué)習(xí)放在首位了，畢竟我的成績(jī)太不怎么樣啊！
讀書(shū)的周記7
我的周記成績(jī)一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的.周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過(guò)閱讀來(lái)提高我的周記水平呀！
此后，我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū)，可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的，我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)f(shuō)：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事周記》之類(lèi)的書(shū)�？蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘但就是起來(lái)，周記水平就是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽?zhuān)梢幌耄菏碌褪侨�，我已�?jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，最后在書(shū)上發(fā)現(xiàn)：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，周記成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的周記水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
讀書(shū)的周記8
我有一雙寶石般的大眼睛，戴著一副藍(lán)色框的眼鏡，中間夾著一個(gè)小得可憐的鼻子，再加上瘦小協(xié)調(diào)的身板，給人的印象好像很有學(xué)問(wèn)。
是的，我真的有一些學(xué)問(wèn)。因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)看書(shū)。我看過(guò)好多書(shū)，比如：中國(guó)的四大名著，我看了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡恐龍一類(lèi)的書(shū)籍，幾乎天天沒(méi)事就研究恐龍。有一天，我沒(méi)事在姐姐的書(shū)柜里亂翻，發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》，隨便翻開(kāi)看了看，沒(méi)想到這本書(shū)一下子吸引住了我，而且一發(fā)不可收拾。
有一次，我正看得入神，忽然書(shū)不見(jiàn)了，一抬頭，是媽媽把書(shū)拿走了，“叫你吃飯，一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?鉆書(shū)本里了?真專(zhuān)心呀,要是干什么事情都這么專(zhuān)心就好了�！�
還有一次，媽媽邊做飯邊洗衣服，讓我?guī)退赐匆聶C(jī)里放水，我就拿著一本《笑貓日記》書(shū)站在洗衣機(jī)旁邊，我被書(shū)里面情節(jié)拉住了，特別是看到“一夜之間白了頭”這篇文章。這里面有一位賈博士，他到處宣傳，有讓普通的孩子變成小天才的能力，為了騙取更多的錢(qián)財(cái)，他就以高價(jià)收取家長(zhǎng)們的'錢(qián)。最后不知怎么讓笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)并揭穿了他的陰謀，交學(xué)費(fèi)的孩子們?nèi)甲吡耍Z博士被氣得暈了過(guò)去。等他醒來(lái)的時(shí)候，別人發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)全白了。
等媽媽忙完了回來(lái)一看，本來(lái)想發(fā)火，見(jiàn)此情景，搖搖頭擺擺手，一句話都沒(méi)說(shuō)。我懸著的心慢慢落地。
我是愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡書(shū)。
讀書(shū)的周記9
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū)，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開(kāi)燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀的'是世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)了《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都是給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能夠和我一樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
讀書(shū)的周記10
我特別喜歡看書(shū)，喜歡看好書(shū)，我的書(shū)柜了堆了滿滿的書(shū)，我真想和別人換書(shū)看。原來(lái)我不怎么喜歡看書(shū)，只要一有空就想玩，可是現(xiàn)在不知怎么的，總是把書(shū)當(dāng)成一種珍寶，愛(ài)不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書(shū)看。
我小時(shí)候看書(shū)只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書(shū)總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書(shū)，里面講的什么也沒(méi)記住，有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可是有的書(shū)是不健康的，我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的.書(shū)，讀有意義的書(shū)。
有的人寫(xiě)作文寫(xiě)的好，就是看書(shū)多，書(shū)里什么知識(shí)都有，讓我們大開(kāi)眼界，我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)博客寫(xiě)的特棒，就是看書(shū)多，書(shū)里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書(shū)不會(huì)那么快了，我總是靜下心來(lái)，心無(wú)雜念才能讀好書(shū)，讀書(shū)要專(zhuān)心，我總是把一本書(shū)一字不漏的看下來(lái)，看完后，自己能把里面的故事情節(jié)說(shuō)出來(lái)。
以前我們班總是有個(gè)讀書(shū)角，同學(xué)們都可以互相換書(shū)看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書(shū)市”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書(shū)。我都看世界文學(xué)名著，沒(méi)有意義的書(shū)我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁(yè)書(shū)再睡。
我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的周記11
我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書(shū)不僅是可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然是要從讀書(shū)開(kāi)始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。其實(shí)，讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ�，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的.乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂(lè)趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書(shū)的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué)，還是面對(duì)這個(gè)世界，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以更加清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題，很多的事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。
教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大，教學(xué)上開(kāi)始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這些都與讀書(shū)學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”！
讀書(shū)的周記12
書(shū)，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
從小，我就對(duì)書(shū)十分喜愛(ài)，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書(shū)中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的`好習(xí)慣。
過(guò)了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書(shū)了，迷上了周記書(shū)。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本周記書(shū)呈此刻我的眼前，我打開(kāi)它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書(shū)的王國(guó)”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái)，我敞開(kāi)胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地，我又把書(shū)中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的周記也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書(shū)，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真就是一位無(wú)聲的老師�。 �
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)給我的啟示和快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)籍，就是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
讀書(shū)的周記13
今天，我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞“美女，金錢(qián)，讀書(shū)論”。
那是一位湖南的語(yǔ)文老師發(fā)表的內(nèi)容。
老師問(wèn)學(xué)生：“讀書(shū)干什么？考大學(xué)干什么？總之你為了什么？”
學(xué)生回答：“讀書(shū)當(dāng)然是學(xué)多些科學(xué)文化知識(shí)，為考大學(xué)做準(zhǔn)備，而讀大學(xué)是為了報(bào)效祖國(guó)作鋪墊啦！”
多激昂的語(yǔ)句阿！可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們－－讀書(shū)考大學(xué)是為了你自己，你們讀書(shū)補(bǔ)不是為了別人，讀書(shū)增強(qiáng)了自己的本領(lǐng)，提高了自己的資本，將來(lái)找到一份好的工作，掙下大把的`錢(qián)，從而有一個(gè)美好的生活，比喻生活愉快，人生充實(shí)，前途光明，事業(yè)輝煌，甚至可以找一個(gè)漂亮的老婆，生一個(gè)聰明的孩子，所以，我強(qiáng)調(diào)讀書(shū)應(yīng)該是為了自己，不是為了自己，更不是為了祖國(guó)！”
學(xué)生默語(yǔ)但這篇文章發(fā)表后引起社會(huì)輿論各方面強(qiáng)烈譴責(zé)，說(shuō)他誤人子弟，不配做老師。
敢作敢為，這才是正確的人生觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)，我覺(jué)得應(yīng)該要多一些像這位老師的教育，面對(duì)社會(huì)的譴責(zé)，毫無(wú)遜色。始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這是很難得的！
我不喜歡虛偽，明知讀書(shū)是為了自己，但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的大道理，什么我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的人才，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，讓人真的受不了！而且，難道你不覺(jué)得這樣很爛的嗎？現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)世界的不斷發(fā)展別人的耐心竄摸你的心理，所以做人不要虛偽，要做一個(gè)真情真我的人！
讀書(shū)的周記14
最近這段時(shí)間，我們班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》。《我們愛(ài)科學(xué)》�！侗坷堑墓适隆贰x了這些書(shū)，我收獲了許多知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字，對(duì)我平時(shí)的.說(shuō)話和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話中，總是會(huì)冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好！”
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對(duì)人要友善，團(tuán)結(jié)，做人要講誠(chéng)信�！侗坷堑墓适隆分小秹�(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題，都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì)，永不放棄，并且他們處處都為對(duì)方著想，讓我非常的感動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中，我會(huì)用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(zhǎng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎……這些都在書(shū)中可以看到。
通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng)造，都是先有想象最后變成現(xiàn)實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì)想：我會(huì)怎么做呢？
讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸�？鞓�(lè)一生！
讀書(shū)的周記15
我沒(méi)有很多的書(shū)，必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)就是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，這就是最起碼的要求�！笨磥�(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西，我會(huì)選取一本書(shū)。如果就是我的話，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f(shuō)的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好周記技巧�！肚锾靵�(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的'想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)�，只有自我嘔心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老就是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫(xiě)唄！
這就就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧！
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