高二周記范文7篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的高二周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二周記 篇1

　　從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛(ài)，有親人也有陌生人。在所有關(guān)心我的人當(dāng)中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說(shuō)起。

　　爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問(wèn)我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來(lái)。

　　我把媽媽稱作“嚴(yán)厲老師”。每天，她都要問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣，而且，每個(gè)星期六、星期天的'時(shí)候都從很遠(yuǎn)的地跑來(lái)監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。

　　爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開(kāi)口爺爺盡說(shuō)一大堆我不理解的詞語(yǔ)，于是，我只好向爺爺請(qǐng)教。在課文的疑難詞語(yǔ)中有一多半還是爺爺教我的哩！

　　我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時(shí)候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜，而且，還問(wèn)我吃不吃這個(gè)，要不要那個(gè)。她在學(xué)習(xí)上也常常提醒我，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，坐端正，手拿筆一寸遠(yuǎn)，而且，常叮囑我上學(xué)的路上要注意安全。

　　常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個(gè)世界，原來(lái)——生活可以這樣美好。愛(ài)是要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你們。

高二周記 篇2

　　最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮，在我六歲時(shí)我就想去故宮游玩了，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢(mèng)想。

　　來(lái)到端門，再穿過(guò)午門就來(lái)到了故宮。首先映入我眼簾的是一個(gè)寬廣的“廣場(chǎng)”，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，這就是文武百官進(jìn)行早朝的地方。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了大會(huì)堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運(yùn)來(lái)打磨過(guò)的太湖石，在中國(guó)這種太湖石非常珍稀，據(jù)說(shuō)比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開(kāi)了太和殿，一邊走一邊參觀，各個(gè)宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

　　走著走著，我感到非常的疲憊了，這時(shí)一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我頓時(shí)精神一振，才發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過(guò)氣來(lái)的熱風(fēng)一下子逃走了，取而代之的是樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏，一座座假山上長(zhǎng)滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來(lái)的，至今已有三四百年的歷史，摸起來(lái)仍是那么的光滑，可見(jiàn)古代工匠們花了多少心血進(jìn)行打磨，拋光的��！帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來(lái)的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。

　　這個(gè)暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因?yàn)樗�不僅圓了我心中的夢(mèng)想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的'魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會(huì)的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統(tǒng)治階級(jí)生活的一個(gè)縮影。

　　大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。

　　女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開(kāi)始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。

　　我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺(jué)得心曠神怡，聽(tīng)放松的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看……”原來(lái)是一個(gè)香煙頭�！安粣�(ài)護(hù)環(huán)境。”我找出一個(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。

　　這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō)：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他是不是沒(méi)文化呀，我們范老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。

　　我剛想說(shuō)話，女兒有說(shuō)：“媽媽，我們要幫助他�！彼�拿起剛才我找出來(lái)的袋子跑了過(guò)去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái)，脆脆地說(shuō)：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來(lái)�！俺砍浚�那邊還有，媽媽幫你一起揀�！蔽液团畠阂蛔笠挥遥�沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。

　　假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。

高二周記 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個(gè)小時(shí)不到的路程，這天翻了個(gè)倍。

　　上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮；之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選，我校一共三個(gè)名額，其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。

　　各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。

　　班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件：1、品學(xué)兼優(yōu)；2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù)，在學(xué)生中具有較高威信；3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。

　　我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。

　　事后，我將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的.機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)槊τ诿�底考試無(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿，只得倉(cāng)促上陣，但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。

　　還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活：校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名……

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，我的高中生涯還算豐富多彩。

　　這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng)，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機(jī)會(huì)。

　　并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開(kāi)拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說(shuō)是競(jìng)選，還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。

　　我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨！

高二周記 篇4

　　雨依舊淅瀝的下著，勞動(dòng)節(jié)如期而至，可是你呢，你又在哪兒里呢……

　　那年五一節(jié)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭，面對(duì)旁人艷羨的眼色，你鎮(zhèn)定自若、旁若無(wú)人地走著。而我騎著單車，猶如一道閃電，從人群中穿過(guò)。風(fēng)放肆地吹揚(yáng)著我的黑發(fā)，我不顧危險(xiǎn)，張開(kāi)雙臂，在風(fēng)中馳聘，不料車一歪，直直向前傾去，電光火石間，車輪軋到了你的腳，我翻身下車，對(duì)你連說(shuō)對(duì)不起，你沉默著，似乎車輪并沒(méi)有軋到你。只有你額頭上細(xì)密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。

　　帶著一點(diǎn)愧疚，我小心翼翼得將你扶回你的家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，你竟是我的新鄰居，我欣喜若狂，坐在你身邊給你講了好多笑話，你卻緊皺眉頭，一臉茫然地看著我，我問(wèn)你怎么了，你不答，只是在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起紙的時(shí)候，我震驚了，你竟是聾啞人！當(dāng)我看向你的時(shí)候，所有的疑惑都化為了你唇邊的一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光，我也要讓你感覺(jué)到你也是一個(gè)正常人。我想著，回了你一個(gè)笑容。

　　我是你的朋友，唯一的朋友。雖然我沒(méi)有問(wèn)過(guò)你，你也沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。但我總感覺(jué)我們之間有一種微妙的關(guān)系，它宣示著我們已是朋友，親密無(wú)間的朋友。我每天都會(huì)去陪你，給你講一些好玩的事情，你不時(shí)會(huì)點(diǎn)一下頭或是揚(yáng)起一個(gè)微笑。清澈的眸子里是滿滿的笑意。

　　其實(shí)我已經(jīng)知道你也許永遠(yuǎn)不能說(shuō)話，但我不忍心告訴你。當(dāng)我每次給你看那些殘疾人恢復(fù)健康的故事的時(shí)候，我清楚看見(jiàn)你那黑色的眸子里閃動(dòng)著無(wú)法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事，會(huì)怎么樣。

　　然而，終究是包不住火。

　　那天，我照如往常地去你家，卻見(jiàn)你流著淚，雙手扯著自己的頭發(fā)，嘴里發(fā)出一些聽(tīng)不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事，嘆了口氣。也不管你是否聽(tīng)得懂。自顧自說(shuō)開(kāi)了："你哭什么？！若是為了不能說(shuō)話而哭，你也太不像我認(rèn)識(shí)的你了！更何況，這事并不是完全不可能彌補(bǔ)的，只要你有信心，也許就能成功呢？你不能放棄希望，放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)事，你的畫(huà)，畫(huà)的這么好，為什么不學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？！你可以沉浸在自己的世界里，做自己的畫(huà)，不好嗎？”你怔怔地看著我，用力地點(diǎn)一下頭，

　　后來(lái)，你拼命地學(xué)畫(huà)畫(huà)；

　　后來(lái)的后來(lái)，你搬去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方；

　　再后來(lái)，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)你。

　　與你相處的幾個(gè)月就像一場(chǎng)夢(mèng)，你好像從沒(méi)在我生命里出現(xiàn)過(guò)一樣，只有那些我們對(duì)話的紙條告訴我：這不是夢(mèng)！

　　我走在我們初次相遇的那條路上，回憶著那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：五一節(jié)的`時(shí)候，我的自行車碰到了你，然后我們成為了朋友。寥寥無(wú)幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著雙眼，昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演�！芭椤彼坪踝驳搅巳�，我睜開(kāi)眼，卻嚇了一跳。我竟看到了你！似有許多話要說(shuō)，可到了喉嚨口卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。所有的思念都化為了一個(gè)字：“你……”。你靈動(dòng)的雙眸流光閃爍，細(xì)膩的皮膚吹彈可破，藍(lán)色的上衣包裹著你，如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了，卻又好像沒(méi)變。我呆愣地看著你，想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞，你雖掛著笑，卻沒(méi)有盈盈的笑意，只有淡淡的疏離。我很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)你說(shuō)了聲抱歉，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我有些驚訝，臉上卻沒(méi)有表露。我故作輕松地說(shuō)再見(jiàn)，你卻拉住我的胳膊，說(shuō)了七個(gè)字。

　　微風(fēng)溫柔地輕撫著我的臉，少女的笑容映在了我的腦海，七個(gè)字像一枚石子，投進(jìn)了我的心湖，激起了層層的漣漪。

　　你說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，方芳……”

高二周記 篇5

　　每一個(gè)人都有自己的故事，那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事是吧！

　　炎熱的夏季，當(dāng)然少不了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得那一年，我要跑800米就是四圈，所以我每天不論是打鼓，跳舞，掃地都會(huì)跑上四五圈，可能是每天都這樣練的，我的耐力越來(lái)越好，下午就要比賽了，我更是信心十足，可是我們班的同學(xué)卻‘潑了我一身冷水’：“李夢(mèng)娜，你知道嗎，你的命好慘呀，我看你平時(shí)肯定白練了，因?yàn)�，這次跟你比賽的有一班很強(qiáng)的某某某，跑步很快，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)跑，很有耐力，還有二班的某某某，速度很快......”“夠了！”我不耐煩地說(shuō)。其實(shí)，那是我的心里是害怕的，但是好強(qiáng)的我卻自信地說(shuō)到：“我會(huì)讓你看到，誰(shuí)才是因該讓你夸耀的人�！闭f(shuō)完這句話，我知道自己說(shuō)大話了，因?yàn)槲艺娴暮ε螺�，害怕別人的嘲笑，所以我像丟了魂一樣，緊張不安。

　　“怎么了？”媽媽熱心的說(shuō)到�！拔�...沒(méi)事�！薄澳愕难劬Γ�告訴了我，你肯定有心事，從小到大，你的眼神，我還看不出來(lái)？”“媽媽，我有可能比賽拿不了第一名了！”“為什么？”媽媽疑惑看的我說(shuō)到。“因?yàn)閯e人說(shuō)這次跟我比的有很厲害的呢！”“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這你應(yīng)該知道吧！再說(shuō)，好強(qiáng)的你，跑哪去了？你為什么知到你不行，這樣，下午，我跟你去，為你加油，我倒要看看，功夫不負(fù)有心人，這句老話錯(cuò)了沒(méi)有！”聽(tīng)完媽媽的話，我并沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽終于開(kāi)始了！雖然，我們班的同學(xué)在我該要跑時(shí)，通過(guò)廣播鼓勵(lì)了我，但是我并沒(méi)有放在眼里�？煲�比賽時(shí)，一班的某某某對(duì)我說(shuō)：“不行，我讓你吧！”“沒(méi)人要你讓！”我氣憤地說(shuō)到。“預(yù)備，跑�！彪S著裁判一聲令下，我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始一班的那位處在第一，我處在第二，我一直拼命地追她，終于跟她只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離，就在這時(shí)，我們班的同學(xué)一直再給我加油，老師也一直關(guān)注著我，第二圈，第三圈，準(zhǔn)備沖刺了，我在心里想著，可是我沒(méi)有想到，一班的那位居然又加速了，真厲害呀！到了最后一圈，媽媽就領(lǐng)著我們班的同學(xué)為我加油，終于我和那一位就差一不的距離了，我便想到我每天流著的汗，媽媽對(duì)我的'鼓勵(lì)，同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，再加上那一個(gè)人的諷刺，我便一使力在最后關(guān)頭，沖到了終點(diǎn)！當(dāng)時(shí)我就比那一個(gè)人快一點(diǎn)，老師也說(shuō)到：“你是好樣的，居然能在最后幾米超過(guò)了別人，真有耐力！

　　“耶!”我開(kāi)心的喊道，我們班的同學(xué)也為我開(kāi)心，媽媽老師也為我開(kāi)心，而那位一班的同學(xué)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我最后還有力氣。這就是我的故事，一個(gè)令我感到吃驚，難忘的故事！

高二周記 篇6

　　正月初四那天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋，我往窗外一看，原來(lái)是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會(huì)騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車!”

　　我狼吞虎咽地吃完早飯，就開(kāi)始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個(gè)“多余”的輪子，發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來(lái)扳手，把兩個(gè)輪子迅速地拆掉，可是，第二個(gè)輪子剛剛被拆下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來(lái)是我把第二個(gè)輪子拆下來(lái)時(shí)，沒(méi)留意拆掉之后如果沒(méi)有支架會(huì)使自行車倒掉，所以，我沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來(lái)，我趕緊從自行車底下爬出來(lái)，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕!”但是看了看沒(méi)壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個(gè)支架，回來(lái)把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會(huì)“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。

　　我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會(huì)碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車，同學(xué)們嘲笑我的'情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動(dòng)腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點(diǎn)兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進(jìn)被窩里想蒙頭大睡，可是翻來(lái)覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會(huì)騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學(xué)會(huì)騎自行車!一定會(huì)有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考：騎自行車時(shí)左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調(diào)，一定行!于是，我精神抖數(shù)地牽來(lái)自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了!“我會(huì)騎自行車?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點(diǎn)兒不相信自己的成績(jī)。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來(lái)回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“外面車很多，不要騎到外面去!”我說(shuō)：“但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀!”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你雖然學(xué)會(huì)了，但你畢竟是‘新手入門’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車!”我既興奮又沮喪地說(shuō)，不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變“新手”為“老手”!

　　20xx年2月21日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)最值得慶祝的日子!耶!——耶!——耶!——

高二周記 篇7

　　夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，可是，那些寫(xiě)著精忠報(bào)國(guó)的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數(shù)學(xué)函數(shù)一樣的三點(diǎn)一線的生活，一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來(lái)。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，初秋的雨也帶著絲絲涼意，躺在沙發(fā)上，回憶著剛初一時(shí)的懵懵懂懂，面對(duì)著新事物，新環(huán)境的好奇，我開(kāi)始一次又一次地嘗試，似乎當(dāng)時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑，從來(lái)不肯停下腳步來(lái)看看沿途的風(fēng)景與美麗，好像時(shí)間越久，越忘了自己想要追尋的到底是什么，似乎只是變成了一味的盲從，不知道怎樣去學(xué)習(xí)，更不知道怎樣去生活。的確，在學(xué)習(xí)中，確實(shí)遇到了很多難題，往往好像是前浪未站穩(wěn)腳根，后浪便尾隨至此，令我措手不及。我明顯地感覺(jué)到自己有些力不從心。不過(guò)，我也知道，我在成長(zhǎng)。然而并不是呈直線上升，而是一步一步。也許較短的時(shí)間的確很難明顯地看出來(lái)。但我并不灰心，我仍在堅(jiān)持，我仍在努力。因?yàn)槲蚁嘈牛�彩虹永遠(yuǎn)會(huì)在風(fēng)雨的另一頭。

　　兩個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)想家到哭，會(huì)每天打兩通電話只是為了解相思只苦的小女孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我已學(xué)會(huì)如何合理地安排并運(yùn)用時(shí)間。開(kāi)始明白，我在時(shí)間不容置疑的推力下，就這樣長(zhǎng)大了，而父母卻在慢慢變老。原來(lái)，時(shí)間從不曾離去，一直都在。

　　兩年的匆匆時(shí)光中，我收獲了友誼，我收獲了老師給予我的關(guān)愛(ài)，雖然我們來(lái)自不同的家庭，不同的地區(qū)，不同的.學(xué)校，也許今后我們還會(huì)有不同的人生，但是不管以前如何，未來(lái)如何，是命運(yùn)讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里，在新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。既然如此，我們就應(yīng)該好好珍惜，好好守護(hù)我們所擁有的一切，活在當(dāng)下。不要羨慕別人，否則，我們將會(huì)羨慕不完的人生。

　　不同的人生，不同的成長(zhǎng)造就了不同的我們。似水年華，年華似水。于是，在這個(gè)第17個(gè)的夏日里，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始在回憶中成長(zhǎng)。

　　我想起十二歲那年的冬季，在學(xué)校走廊上的那一場(chǎng)雪仗……

　　我想起小學(xué)畢業(yè)，和死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……

　　我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……

　　這些回憶，在左手開(kāi)始凝固，但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn)，但卻是另一個(gè)新故事的開(kāi)始。因?yàn)�，青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息，青春會(huì)跟著時(shí)間，伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　高中生活，哭過(guò)，笑過(guò)，于是成長(zhǎng)了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯(cuò)，放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著我們的人生，淚流過(guò)后，卻依舊掛著燦爛的微笑，只緣心中有著那永恒的夢(mèng)。

　　回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。我們開(kāi)心著得成長(zhǎng)，我們感恩著的成長(zhǎng)，我們無(wú)悔著的成長(zhǎng)。我們的思想成熟，連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……

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