學生周記模板集合九篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的學生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
當一個非凡的滋味，碰上另一個味蕾上的寵兒，就會產(chǎn)生一種更為奇特的滋味。成長也是這樣，成長如果沒有各種各樣的調(diào)味瓶的話，那就不會有絢麗多彩的味道。
成長是酸的。在成長之中，難免會有一些磕磕碰碰，難免會有一些坎坎坷坷。但是最后，我們不都一起實現(xiàn)了愿望嗎？我們不都完成了我們的心愿了嗎？
成長是甜的。在成長之中，我們都一次次成功，一次次興奮的輾轉(zhuǎn)難眠。這一次次的成功讓我們不斷的成長，不斷的成熟，不斷的進步，直到最后人生的成功。
成長是苦的。在成長之中，我們也一次次撞到了“黃燈”——失敗。這個失敗，不是紅燈，因為，這一次次小小的失敗，讓我們從中吸取了經(jīng)驗和教訓，引導我們走向成功的大道。
成長是辣的。處于青春期的我們，性情突變，不再像小時候溫柔可愛，聽老師和家長的話。我們有了思想，我們發(fā)生了改變。從“媽媽說”、“爸爸說”、“老師說”到了“我想”、“我說”。我們遇到雞毛蒜皮的小事就大吵大鬧，真是一群不折不扣地火爆小辣椒。
成長的.滋味，不只這幾種。我們的生活中，有時是“酸甜”，有時是“酸苦”，又有時是“甜辣”。味道，永遠都不是單一的，生活和成長，也永遠不是單一的。我希望，我們每個人，都會善用自己的“調(diào)味瓶”，一起調(diào)出最美的味道，一起調(diào)出最快樂的味道，一起調(diào)出最令人流連忘返的味道。長大后，回想起自己成長的滋味，我相信你會說：“噢，那時候……”
學生周記 篇2
8月14日是我媽的生日，我和舅媽來到了一個蛋糕制作店，我們定了一個八寸的蛋糕。
首先，老板給了我們一大碗奶油和兩個抹刀讓我們在單的政變和側(cè)面涂上奶油，因為我們事先做了一個小蛋糕吃，所以不一會便弄好了。
因為我媽酷愛打麻將，于是我們便做了一個特別的麻將蛋糕送給她，我們讓老板幫忙在蛋糕上面涂了一層淡紫色的果醬，再用抹刀刮平，這時我們正在挑選麻將的圖案，選好之后，我們便分頭行動，我們在給蛋糕的.正面機上紫色的奶油作為花邊，老板在幫我們做麻將，花邊很快就擠好了，而麻將正在凍著呢，老板邊幫我們在蛋糕的側(cè)面用紫果醬畫圖案。
過了很久，麻將拿出來了，老板拿來融化了的巧克力，讓我們拿牙簽把巧克力涂到麻將上，我只涂了一個就沒涂了，后來在直接把麻將放到蛋糕上，再請老板用果醬寫了個“生日快樂”就大功告成了。
蛋糕打開時，全家人都驚呆了。
學生周記 篇3
我的外公曾養(yǎng)過一只貓，現(xiàn)在在小舅的家里。這只貓是有一天下雨的時候跑到外公家里來的，因為全身漆黑沒有其它顏色，所以我喊它小黑。
它身體漆黑，在夜里只能看見它那幽綠的眼睛。它最喜歡吃魚。在它滿月的時候，一根雞毛、一個塑料袋、一個線團、都是它的玩具，耍個沒完沒了。一跑一躍撞在椅子上桌腿上，撞疼了也不哭。
現(xiàn)在只要是晴天，它都會跑到陽光充足的地方睡大覺，什么事情也不過問。我有時會在它睡覺的時候，躡手躡腳地走過去，猛然一嚇，小貓驚得魂不附體，喵喵的'叫個不停，剛看清是我，才慢慢的平靜下來接著睡。
如果它決定了追一個東西就不會放棄，有一次，我看見它在捉一只停在樹上的蝙蝠。當時它還小可能以為是只老鼠，慢慢地等待時機。過了一會兒，他便來到了樹下，眼睛似乎散發(fā)出邪惡的光芒。他后爪蹬地，突然飛快地爬上了樹。一眨眼的功夫，小貓到了樹間，只見它悄悄地向蝙蝠靠近，就在這時那蝙蝠飛上了天空。小貓為之一震，癡癡地望著天空：老鼠怎么會飛呢？過了一會兒，它才反應(yīng)過來，重新打起精神發(fā)起下一輪進攻。它繼續(xù)躲在樹上等那蝙蝠靠近。我想小貓不可能捉住它。一個在地上跑，一個在天上飛。地上的貓怎么可能抓到天上的鳥，我想想都覺得不可能。可小貓似乎就是為了證明我的話是錯誤的，在蝙蝠離它很近的時候，蹦了起來，一下就把蝙蝠踩在腳下，然后慢慢享用。
小貓是那么的活潑可愛，我愛它。
學生周記 篇4
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過后班主任對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們放學了，出了教學樓看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友的手往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的.我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以后會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
學生周記 篇5
這段時間，我陶醉在薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》中，快樂地采摘著。
一、了解了許多優(yōu)秀的兒童文學讀物
一個人孜孜不倦地勤奮讀書，一生能讀多少本書呢？更何況我是個不愛讀書的人。讀著薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》，好多優(yōu)秀的圖書我不僅沒有讀過，連聽過都沒有。比如：《驢小弟變石頭》《你真好》《彩虹色的花》《等一會兒，聰聰》《神奇的窗子》《軟軟的漂亮沙發(fā)》等。讀著這本書，我不僅知道了許多原來沒有聽過的故事，還了解了這些故事的梗概，這些故事蘊含的內(nèi)涵。
二、帶著孩子們讀書的韌勁感染著我
讀書好，我深深理解這一點�？墒窃诂F(xiàn)實的教學中，有不少問題，比如教材內(nèi)容挺多，抓教材，再抓讀書，感到兩者兼顧有點力不從心，學生負擔重；學校有時再安排一些活動，往往沒有足夠的讀書時間；學生的`課外書不統(tǒng)一，教師指導困難，統(tǒng)一購買，又怕家長意見大，出問題；家長在家督促不到位，有的孩子不能坐下來讀書……帶著孩子們讀書的熱情，有時被這些瑣碎沖淡，不能很好的帶領(lǐng)孩子們讀書�？墒茄蠋熀退齻兊膱F隊卻能堅持，從徐冬梅老師那兒給孩子們找書，編書，印書，她們互相讀故事，欣賞故事……
三、帶動家長和孩子們共讀，共寫隨筆
很佩服薛老師，一封又一封地給家長寫信，一個學期，每星期都給家長寫一封信，引導家長和
孩子一起讀書；給家長布置“愛的作業(yè)”；家長會也給家長讀故事等。她是這樣執(zhí)著，愛心，誠心，耐心，打動家長，感染家長，喚醒家長，不少家長行動起來和孩子一起讀書。在老師、在家長的共同努力下，孩子們在濃濃的書香陪伴下，快樂成長，一個個成為小書蟲。
我呢，剛開始，熱情很高，借助校訊通平臺，給家長發(fā)短信很方便，我曾連續(xù)發(fā)兩篇文章《和孩子一起讀書吧》，并把內(nèi)容通過短信發(fā)給家長，可是看到有不少家長沒有反應(yīng)，我就有點泄氣：三番五次給家長發(fā)短信，行動的早開始了，不行動的，恐怕看到老師的短信就煩。為了不招人“煩”，我也就不愿意再給家長發(fā)短信了。以至于現(xiàn)在寫博文的學生越來越少。
看看薛老師做的，我做事虎頭蛇尾。繼續(xù)行動起來，督促學生讀書。這學期，給孩子們推薦圖書，和孩子們同讀一本書，每天最少讀書半小時，天天寫摘抄，并且天天改，舉行讀書會，故事會等，把書帶到孩子們的世界，讓孩子們和書交朋友。
讀著薛老師的《我們班的閱讀日志》，薛老師用自己的智慧，用自己的讀書熱情，感染著學生，熏陶著學生，帶領(lǐng)孩子們讀書，成了點亮孩子們的心燈的人。
學生周記 篇6
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題啦�！迸笥言诜艑W的路上說著她今天在學校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風�！叭缓竽兀磕愫髞碜錾侠矄�？”我緊張地問朋友。“我哪有那么萬能��！我直到快下課，也沒有做上那道題�？墒强旆艑W時，老師卻接到啦一個電話�！迸笥奄u啦一個關(guān)子，沒有繼續(xù)說下去�！澳憧煺f��！總是吊我的胃口！”我搖啦搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當中啦�！斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢！”她頓啦頓，又開始說：“老師接啦電話之后就出去啦。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧啦起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊啦出來，并且說那是卷子答案上面寫的�！�
說到這里，朋友苦笑啦一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼�！澳悄銘�(yīng)該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上啦吧�！蔽矣行┦恼f�！皼]有�！迸笥芽谥型鲁龅亩�，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗。俊蔽胰f分不解�！耙驗椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負那么大的負擔�！闭f到這里，她的苦笑更濃啦，也更加刺眼啦�！捌鋵嵞悴槐剡@樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說�！拔也幌矚g那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋的�！迸笥训坏恼f。這時天邊的'余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗。
學生周記 篇7
我是11號去的湘協(xié)飯店的，那天從搬家公司，我和易權(quán)各30多塊錢鐵子20元。說實話那天如果那老真覺得板不給錢的話，我們真會要露宿街頭，因為那天我手中1塊錢現(xiàn)在想想真覺得好恐怖的，呵呵。
在飯店里工作了幾天，每天腳都的好痛的因為明天都會到廚房忽和大廳之間來回的走。現(xiàn)在開玩笑說我都是海陸2硒b隊的 ，那老板真的是看不得我們休息，有時候真的是沒事了，那老板真是 雞蛋里挑骨頭，本來沒的 事她會想出事，每天 如果我們遲到一會的話她就 說人的，如果我們加班到10多點她就不會說什么，真不知道 她怎么想的'，這就人們常說的無商不尖吧，原始財富都壓扎出來的。
在 這幾天同學還是同學我們都會互相照顧的，在這里感謝你們!一路走過來，希望 你們幸福!
學生周記 篇8
今日是周末，我們?nèi)胰硕妓艘粋�大懶覺�？斓街形�，媽媽開始打掃衛(wèi)生了。我就開始復(fù)習英語和科學。
過了一小時左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來到菜場邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說：“怎么了？”我極不情愿地說：“菜場里太臟了，我不想去！”“如果每個人都不去菜場，那家里吃什么呢？”媽媽說。爸爸接著說：“小孩子就應(yīng)該去菜場走走，多了解了解蔬菜的品種和價格。”
我們轉(zhuǎn)了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來就是討論去哪吃飯的問題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說了好幾個地方，可是我覺得不滿意。最后我們決定去肯德基吃。
走進餐廳里，我看見有許多顧客，大概今日是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說：“是不是想要我的`手機？”我拼命地點頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機遞給我。我接過手機，迫不及待地打開游戲網(wǎng)頁。
正當我打到最激烈的時候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來。
學生周記 篇9
一個星期天的早上，爸爸說要帶我去爬山，并且說，如果我爬到山頂?shù)脑�，他就可以讓我實現(xiàn)三個愿望。我高興地換了運動服就跟爸爸出門了。
來到山腳下，我二話不說，就往山頂上沖，沒幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡的石階，此時就像天梯一樣，我喪氣地坐在了石階上。這時，爸爸追上了我，笑著問：“怎么啦？”我沒好氣地說：“這么高這么陡，我不爬了�！薄肮�，爸爸笑著說：“你剛才的雄心壯志哪去了？”接著爸爸坐下來給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成！”觸動了我，我站起來，一鼓作氣向山頂上跑去。豆大的汗珠順著我的`臉頰往下淌，我全然不顧，心里想著的就是想證明給爸爸看，我是一個真正的男子漢。
不知道跑了多久，我終于跑到了山頂，領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的美好風光。
從這件事我終于明白了一個道理：有志者，事竟成！因為我不放棄，所以我爬到了山頂。學習上不也是這樣嗎？只要我們在困難面前充滿信心，不放棄，我們就永遠不會被困難壓倒。
那次爬山不但鍛煉了我的意志，還讓我懂得了很多道理。
【學生周記】相關(guān)文章：
學生周記_小學周記01-20
學生的周記09-21
小學生周記_小學周記01-20
實用的學生周記10-12
關(guān)于學生周記12-06
學生敘事周記12-09
學生實習周記08-23
學生頂崗周記08-19
學生開學周記11-07
學生周記范文02-14