精選初中周記匯總6篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的初中周記6篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
第一次聽(tīng)到“網(wǎng)格”這個(gè)字眼還是在三年級(jí)的時(shí)候,后來(lái)通過(guò)看電視、聽(tīng)宣傳終于明白了“網(wǎng)格”其實(shí)就是把我們居民劃分成若干個(gè)單元網(wǎng)格,組建相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字,那就是“網(wǎng)格員”,每一名網(wǎng)格員都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是更多更好地服務(wù)群眾。
一次偶然的事件竟然讓我和網(wǎng)格也有了不解之緣。
那是去年寒假的一個(gè)早上,我剛剛出門(mén),便聞到一股惡心的臭氣,一看,好呀!不知哪個(gè)缺德鬼在我們單元門(mén)口倒了一大堆垃圾,草坪地上、水泥路上到處都是。我捏著鼻子想:這可不行,得想個(gè)辦法把垃圾清理掉。于是,我從家里拿出一次性口罩,又從車(chē)棚間拿出垃圾畚斗,再向門(mén)崗大爺借了一把大掃帚,哼著歌掃起地來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力之力,終于將垃圾清掃完畢。
這時(shí),路過(guò)的鄰居都交口稱(chēng)贊,夸我懂事。當(dāng)我向門(mén)崗大爺還回掃帚時(shí),門(mén)崗大爺竟翹著大拇指夸我是一名小小網(wǎng)格員!。吭瓉(lái)這樣就能當(dāng)網(wǎng)格員!那我這小小網(wǎng)格員就當(dāng)定啦!
我們的網(wǎng)格化管理讓鄰里更加和睦;讓社區(qū)的聯(lián)系更加方便;讓社區(qū)的景色更加美麗……網(wǎng)格化管理是新區(qū)建設(shè)的起步,我也是其中的一員,愿社區(qū)更加和諧,愿城市更加美好!
初中周記 篇2
這一周是開(kāi)學(xué)的第二周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念大家原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,大家班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
初中周記 篇3
雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;雨,是動(dòng)物的音樂(lè)家,;雨,是湖海的源頭……
精靈
雨精靈來(lái)了。被炙熱的陽(yáng)光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)先恐后的接受它的滋潤(rùn);樹(shù)木聽(tīng)見(jiàn)雨精靈來(lái)的消息舞動(dòng)著枝葉迎接雨精靈的到來(lái);小草看見(jiàn)雨精靈揮灑的雨滴,豆大的雨滴打下來(lái),小草說(shuō):“不夠,不夠,再來(lái)一些……”雨精靈聽(tīng)取了植物們的意見(jiàn),開(kāi)始下起傾盆大雨;▋海瑯(shù)木,草兒都咧開(kāi)嘴——貪婪的享用雨水的滋潤(rùn)。
大雨過(guò)后,花兒綻放了笑容,樹(shù)木,草兒樂(lè)得手舞足蹈的……
音樂(lè)家
音樂(lè)家雨來(lái)了。動(dòng)物都在洗耳恭聽(tīng)著雨演奏的音樂(lè)。聽(tīng),雨開(kāi)始演奏了。
雨在樹(shù)葉,荷葉上敲起了鼓;在草間彈起鋼琴;在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌,動(dòng)物們發(fā)出了轟天動(dòng)地的掌聲,叫喊著:“再來(lái)一首,再來(lái)一首!笨捎晔窃谔α耍m然雨停止了演奏,但是動(dòng)物們意猶未盡的享受著。
源頭
雨來(lái)了。江,河,湖,海歡呼雀躍著,是因?yàn)樗麄兊却甑南炊Y。雨開(kāi)始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧:“雨,你怎么還沒(méi)開(kāi)始呀?”“我已經(jīng)開(kāi)始了呀,”雨冥思苦想:“哦,可能是我用力太輕吧!”“別擔(dān)心,我們覺(jué)得你用再大的力度也是撫摸!焙诱f(shuō)。從旁邊傳來(lái)一陣七嘴八舌的聲音:“是呀,是呀!薄皼](méi)錯(cuò),用力些吧。”雨使出了渾身的力氣,江,湖,海,河才痛快了些,發(fā)出了快了的鳴叫。
!下雨,真好!
初中周記 篇4
紅色象征熱情、活潑;白色象征純潔、素雅;紫色象征優(yōu)雅、高貴;黃色象征明朗、歡快;藍(lán)色象征深遠(yuǎn)、沉靜;黑色象征憂(yōu)郁、寂寞……,剛剛走進(jìn)風(fēng)華中學(xué)的我,希望我的四年中學(xué)生活是美好的。
我希望我的初一生活是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人,用我的熱情去點(diǎn)燃別人,讓我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活潑的.,我要用我的活潑在第一學(xué)期給老師留下深刻的印象。
我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我們,雖然臉上已沒(méi)有了稚氣,但內(nèi)心依然保持著純真。我希望在初二更好地學(xué)習(xí),想:我們不用像初一的小不點(diǎn)緊追慢趕,也不用像初三初四的哥哥姐姐們覺(jué)得危機(jī)四伏。
我希望我的初三生活是黃色的。收獲的季節(jié)到了。絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備,但還是要面對(duì),班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時(shí)生活的進(jìn)行曲,在家長(zhǎng)一遍遍督促下,在老師一次次注視下,逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀,是的,為了自己不后悔,就是要咬緊牙關(guān),把疲憊和辛苦放在腦后,努力,努力,再努力!
我希望我得初四生活是藍(lán)色的。藍(lán)色——既深遠(yuǎn)又沉靜。那時(shí)的沉靜是要等待即將要面臨的中考。他們一次次跌倒,又一次次爬起來(lái),為的就是考試一個(gè)理想的高中。他們正為了自己的理想,自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!
剛剛進(jìn)入初中的我,希望我的中學(xué)生活是絢麗多彩的。這就是我眼中的初中,一個(gè)五顏六色的初中!
初中周記 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,天氣真好,我和媽媽一起去大自然中找春天。我們先來(lái)到花園里看花,我們看了杜鵑花、牡丹花、風(fēng)信子、郁金香。。。。。還看到了許許多多不知名的樹(shù),樹(shù)上都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻的小草也從地底下鉆了出來(lái),看上去綠油油的真像一片地毯;燕子在空中歡快的飛翔,好像在告訴人們春天來(lái)啦;蝴蝶 花叢中飛來(lái)飛去,原來(lái)它是在采花粉呀,突然看見(jiàn)右手邊的水池里魚(yú)在自由自在水里游來(lái)游去。
杜鵑花也叫映山紅,杜鵑花一般春天生長(zhǎng),適溫12度到25度左右,每簇花我數(shù)了數(shù),大約2-6朵,有紅色的,淡紅色,杏紅的,白色的等等,花色繁茂艷麗,杜鵑花的觀賞價(jià)值比較高,即可以盆栽種植也可美化心情。
風(fēng)信子也叫洋水仙,我妹妹前兩天買(mǎi)了兩盆風(fēng)信子帶回家養(yǎng),只見(jiàn)風(fēng)信子長(zhǎng)的像大蒜頭,這個(gè)蒜頭裝在透明的玻璃瓶上,風(fēng)信子花周?chē)懿级湫』,每朵花花芯像個(gè)豎著的棉花糖。有紅,藍(lán),白,紫,黃,粉紅色的風(fēng)信子并散發(fā)出陣陣香味。
走著走著看到一條小河,岸邊看到一排倒掛的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條細(xì)細(xì)的,密密的葉子掉進(jìn)水里水往哪里漂,樹(shù)葉就往哪里漂,好像在游泳,柳樹(shù)柳枝掉在地上像春姑娘,給它疏理過(guò)的頭發(fā),我喜歡春天的景色。
初中周記 篇6
清涼中,那凝滯的露水悄悄融化,暖風(fēng)中,那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立,有些你甚至體感不到的春的輕盈之步,在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,的確不錯(cuò),春來(lái)之際,大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒,那鮮為人知的秘密,春,她不會(huì)告訴你。
實(shí)踐中,我體會(huì)到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊,特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,剛出頭兒,還是個(gè)小娃娃,現(xiàn)在可改面一新了,柳枝在風(fēng)中微微擺起,長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面,好像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河邊,柳葉兒的色彩略帶青黃,只要稍稍一看,便知其中秘密了。
早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早,金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起,將如金的色澤揮撒淋漓,落在河面上,渡上一層金黃,波光粼粼,與那柳條一襯托,果真好像一方奪目的水彩畫(huà)卷,讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
河邊的迎春花不屑一顧,爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中,撥開(kāi)技葉一看,一大簇一大簇的黃花緊挨在一起,似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi),但不是這樣,迎春花也要有她的低調(diào)之氣。
春來(lái)了,一切綠了,一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜,早晨的河旁石凳上,坐滿(mǎn)了觀賞的路人,中午的廣場(chǎng)上,也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春,連晚上也有來(lái)賞春的人,從這一盡事物中,我感受到,春早已落滿(mǎn)人間。
今天早晨,我再一次拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠,我又一次感嘆——春意更濃了……
中午,我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天,早已將至,大家來(lái)感受春吧!
春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!
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