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初中生周記(精選26篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的初中生周記一則,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生周記 1
昨天,天下著蒙蒙細(xì)雨,有種說(shuō)不出的悶熱。我百無(wú)聊賴(lài)之際,我的同學(xué)小柔來(lái)找我玩,請(qǐng)進(jìn)門(mén)細(xì)問(wèn)才知,她要去看望她病危的奶奶。
說(shuō)起她的奶奶,我還有點(diǎn)印象。她的奶奶年過(guò)七旬,干癟的臉像風(fēng)干的橘子,雙眼渾濁無(wú)神。她住在小柔叔叔家,因?yàn)槟贻p時(shí)落下的病根,她無(wú)法像正常人一樣走路,只好拄著拐杖。而小柔的叔叔竟然把她關(guān)在一間陰暗潮濕的小房間里,過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽(tīng)說(shuō)她奶奶得了晚期的食道癌和嚴(yán)重的肺炎,本來(lái)小柔的`的叔叔并不打算把她送去醫(yī)院,最后在眾人的唾沫星子下他終于把奶奶送去了醫(yī)院。
小柔請(qǐng)求我陪她一起去,我欣然應(yīng)允。我和她坐著公交車(chē),來(lái)到了人民醫(yī)院路口。小柔一路上憂(yōu)心忡忡,雙眼發(fā)紅。來(lái)到了小柔奶奶的病房門(mén)口,小柔努力擠出一個(gè)微笑,走了進(jìn)去。奶奶躺在病床上,鼻子插著氧氣管,正艱難的呼吸著。她的心跳很快,看見(jiàn)小柔來(lái)了,激動(dòng)地想說(shuō)話(huà),剛一張嘴,就引起劇烈的咳嗽。小柔急忙上前把手絹遞給奶奶,又幾聲咳嗽后,奶奶把手絹還給了小柔。后來(lái)小柔背對(duì)著奶奶默默地哭了起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)她手里的手絹上有一大灘血跡。小柔放下了補(bǔ)品,便跑著離開(kāi)了病房。來(lái)到了醫(yī)院的公園里,小柔終于失聲痛哭。我安慰著小柔離開(kāi)了醫(yī)院。
死亡并不可怕,可怕的是死亡前那無(wú)盡的等待。小柔奶奶原本渾濁的雙眼變得更加昏暗,原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負(fù)義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了,最后等待她的只有死亡。
今天一清早,就傳來(lái)了消息,小柔奶奶于今天凌晨5點(diǎn)鐘逝世。而陪伴她最后時(shí)光的只有小柔。今天下午小柔的叔叔將她草草下葬,只有小柔在旁邊聲淚俱下。
她的一生凄慘,死了對(duì)她來(lái)說(shuō),或許是一種最好的解脫。
初中生周記 2
友誼是快樂(lè)的根源,有了友誼,世間才充滿(mǎn)了快樂(lè)。友誼是堅(jiān)不可摧的一堵墻,有了它,可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘,為我們擋住了絕望之雨。我堅(jiān)信友誼是快樂(lè)的'源泉。
我最好的三個(gè)朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱,讓我開(kāi)心活躍,煩惱時(shí),用巧妙的語(yǔ)言逗笑我。他們是“學(xué)霸”韓賀暄,“土豪”段思遠(yuǎn),“笑王”姜陳宇。我們天天在一起,形影不離!皩W(xué)霸”韓賀暄經(jīng)常幫助我解決難題。當(dāng)然我也會(huì)幫他,我們也有過(guò)共同鉆研。我記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我倆考得都不甚理想,十分難過(guò)。但是,我和他互相安慰了起來(lái)。聊完后,發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該難過(guò),應(yīng)該開(kāi)心,只不過(guò)是離九十差個(gè)八分九分而已!巴梁馈倍嗡歼h(yuǎn)是我們班的大富豪,天天身上帶著幾張紅票票。三年級(jí)時(shí),他常常請(qǐng)我們?nèi)コ源蟛秃唾I(mǎi)多多卡。還有,每次有好看的電影,他都會(huì)請(qǐng)我們?nèi)タ。而且他在看電影時(shí),都會(huì)買(mǎi)一些吃的去電影院,我們邊吃邊看,十分快樂(lè),自在,悠閑,舒服極了。“笑王”姜陳宇是個(gè)搞笑圣手他的話(huà)就如同快樂(lè)的種子,聽(tīng)了他的話(huà)就像是種下了快樂(lè)的種子。他最喜歡說(shuō)“我自橫刀向天笑,笑完回家睡大覺(jué)。哈哈哈哈”跟他關(guān)系好的同學(xué)都會(huì)伴著他笑。我們四個(gè)也難免有些矛盾,有一次,段思遠(yuǎn)和姜陳宇玩游戲時(shí),因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái),但是下一秒鐘,又變成了好朋友。
友誼是成功道路上的引路人,是用錢(qián)也買(mǎi)不到的快樂(lè)。真正的友誼是地久天長(zhǎng)的。
初中生周記 3
今天我們?nèi)吣梗颓迕鞴?jié)一樣走著去,不過(guò)沒(méi)有很累,也許是穿了運(yùn)動(dòng)鞋的緣故吧,哎,真聰明。
感覺(jué)這次和清明節(jié)有些不同,是什么呢?對(duì)了,可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧,引得二班頻頻回頭,都要笑傻了,要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了,開(kāi)始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著唱,前面姑娘就跟我翻白眼,嘻嘻,我什么都沒(méi)看見(jiàn),長(zhǎng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我,因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà),巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色,孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫(huà),畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng),再美好的畫(huà),與它相比卻只剩那呆板無(wú)力,只是因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆訂幔?/p>
我不知道,但我想,是的,它的美,只有自然母親才能賦予,那,它是否像那從天而降美得像仙女的雪花?
不,它沒(méi)有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的`舞蹈,從來(lái)只是獨(dú)自跳著那寂寞憂(yōu)傷的獨(dú)舞,忽然想到,或許它,并不孤獨(dú),或許它只是在享受孤獨(dú),又想到,它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那,它會(huì)不會(huì)笑,笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流,別人玩什么我也要,也不管適不適合自己,而現(xiàn)在的自己呢,討厭和別人一樣的衣服,討厭和別人一樣,有時(shí)會(huì)傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想,我是真的長(zhǎng)大了呢。
初中生周記 4
今天我和媽媽一起要到北京去旅游了。下午1點(diǎn)多,我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn),坐上了大巴車(chē)。一路上,我興奮不已,嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)了三四個(gè)小時(shí),我們到了寧波機(jī)場(chǎng),安檢后,來(lái)到了候機(jī)室,我看到玻璃墻外的機(jī)場(chǎng)上停著幾架飛機(jī),我第一次這么近距離地觀(guān)看飛機(jī),特興奮,一下子就沖了過(guò)去,貼在玻璃墻上觀(guān)看飛機(jī)。
到時(shí)間登機(jī)了,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道直接步入了機(jī)倉(cāng),在飛機(jī)入口的地方,立著一位空姐,著一身端莊秀美的工作裝,一如她美麗的容顏,臉上帶著親人般的笑容,用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō):“歡迎您光臨本次客機(jī)!蔽揖o跟著媽媽?zhuān)业阶唬幌瞪习踩珟,我就看向艙外,F(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了,在空姐解說(shuō)完乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)后,飛機(jī)起飛了。
飛機(jī)先在跑道上緩緩開(kāi)動(dòng),后來(lái)越來(lái)越快,突然向上升起,我一下子往后仰,幸虧系著安全帶。我看到地面的'房屋越來(lái)越小,燈光越來(lái)越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后,我再往窗外看,看到來(lái)自地面的萬(wàn)家燈火,五光十色,璀璨而又耀眼,美麗極了。
空姐來(lái)送點(diǎn)心和飲料了,我喝了兩杯,我感覺(jué)飛機(jī)上的飲料和點(diǎn)心特別好吃,不過(guò)可能還不夠高,還沒(méi)失去地球引力,我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢。
飛機(jī)開(kāi)始降落了,我的心也隨著飛機(jī)的降落提到了嗓子眼,著陸后,我的心也落了下來(lái),飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開(kāi)動(dòng)著,終于停下來(lái),我們下了飛機(jī),看到了很大的首都飛機(jī)場(chǎng),終于到首都北京了。
初中生周記 5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的,我們一家人去大亞灣游泳。我們?cè)跇窍碌纳痰曩I(mǎi)了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車(chē)向大亞灣出發(fā)了。
小車(chē)奔馳在寬敞的高速公路上,我既好奇又興奮:這大亞灣有多美呢?海水是藍(lán)色的嗎?那有鯨嗎?過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),終于到了大亞灣。
哇塞!一下車(chē)我就尖叫了起來(lái),這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘,望著這一覽無(wú)余的,望著這青翠欲滴的島嶼,一絲從我的心頭油然而生,我佩服能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。
我迫不及待地?fù)Q上了游泳褲,沖向大海。防鯊網(wǎng)內(nèi)成百上千的人在游泳。我高中生作文在海邊,海浪像小孩子似的朝我打來(lái),我被海浪打的翻了幾個(gè)滾。
我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,突然,我想發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來(lái),因?yàn)槲覔斓揭粋(gè)與眾不同的貝殼,這個(gè)貝殼上有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的洞。還有像奧運(yùn)火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。
我們還坐了游艇,游艇如同鯊魚(yú)一般在一望無(wú)際的大海上飛速地開(kāi)著,島嶼上有一座富貴堂皇的'小塔,還有許許多多凹凸不平的石頭。
玩累了就坐在被炙曬著的的沙灘上小憩。我高中生作文在沙灘上,被涼爽的風(fēng)吹著,好不舒服哩!風(fēng)輕悄悄的,沙灘軟綿綿的。
大亞灣的景色真是讓我流連忘返!
初中生周記 6
剪狗毛
火紅的太陽(yáng)懶洋洋的掛在蔚藍(lán)的空中,空中隱隱約約飄著幾朵白云,白云籠罩著屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺(jué)。
瞧!這只小狗可真夠懶的,大清早還在睡覺(jué),我這個(gè)大懶人都起床了,它還趴在那呼呼的.睡覺(jué)呢!看它多懶,頭上的毛都那么長(zhǎng)了,都擋住視野了,還不去理發(fā),我想它肯定想留長(zhǎng)發(fā),不行!這男狗怎能像母狗一樣留長(zhǎng)頭發(fā)呢我得給它理發(fā)。
開(kāi)始了!小狗好像不知我要給它理發(fā),還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛,好像在說(shuō):“怎樣樣呀,小主人,我的發(fā)型不錯(cuò)吧!”它還得意洋洋的伸了個(gè)懶腰,我趁機(jī)抓住了它,然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個(gè)所謂的“辮子”剪了!
但是,小狗好像很不樂(lè)意似的,就窮追不舍,一邊追一邊叫,好像在說(shuō):“小主人,我可沒(méi)得罪你,干嘛剪掉我的小辮子你不能毀我的容呀!還我的辮子!”它狂吠不止,于是我對(duì)它說(shuō):“喂,小狗你聽(tīng)著!你頭上的那幾根毛會(huì)擋住你的視野,讓你看不見(jiàn)路,會(huì)容易受傷,我?guī)湍慵舻簦且彩菫槟愫醚!別好心當(dāng)成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”于是我得意洋洋,大搖大擺走進(jìn)屋,我最后幫小狗做了件好事,它會(huì)感謝我的。
小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發(fā),唉聲嘆氣的走到屋檐下,趴在那兒,呼呼的睡了起來(lái)。
初中生周記 7
每一個(gè)擁有生命的生物,只要活在當(dāng)下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。
生命力是個(gè)永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子,它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒,仿佛從來(lái)不會(huì)受到生活的影響,它就這么活潑而輕快的跳躍著,一切都不會(huì)阻礙到它。
如果不是那次鍛煉,我不會(huì)意識(shí)到,原來(lái)在我這副軀殼之下,竟藏著如此一個(gè)支配著生命的.令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右,我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí),我如釋重負(fù)般坐下來(lái)休息,老爸卻走過(guò)來(lái),示意我按住脈搏,測(cè)出十秒內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏,頓時(shí)感受到一個(gè)充滿(mǎn)活力的小東西,似乎想要沖出手腕一般,激動(dòng)地跳躍著,有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它,卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng),激動(dòng)而不失沉穩(wěn),仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我為之震撼。
在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過(guò)去了,而我卻還是意猶未盡地搭著它,感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。
誠(chéng)然,我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃,因?yàn)槲疫達(dá)不到那個(gè)境界,但我知道,只有親自體驗(yàn),才能感受到那跳動(dòng)的生命力。
這生命力,這不羈的靈魂,帶動(dòng)著我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會(huì)給予我闖過(guò)種種考驗(yàn)的勇氣和力量。
初中生周記 8
母親的愛(ài)是無(wú)私,是偉大的。母親的愛(ài)不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。
和同齡的孩子一樣,我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手,像嫵媚的春光,母親的手是三月的春風(fēng),撫摸著我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌,也沒(méi)有華麗的衣服,但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮,最偉大的。
母親是無(wú)私的,正如孟郊的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H對(duì)我們的思念是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。那幾天,由于學(xué)習(xí)上的緊張,再加上心中的壓力,我?guī)滋鞗](méi)有打電話(huà)回家,媽媽卻特意打電話(huà)給姐姐要她和我談話(huà),接著便是您一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ);蛟S真的是我的錯(cuò),讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親!您臉上的皺紋日益增多,一絲皺紋,就是您為我費(fèi)的一絲心血,您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)變,變了的卻是您那面容,愛(ài)的濃情越深,變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在,世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài),你這和煦的.春風(fēng),吹過(guò)了大地,喚醒了萬(wàn)物。
離別時(shí),母親您閃在淚眶中的淚花,一直沒(méi)流出來(lái),你是在暗示我:孩子你要堅(jiān)強(qiáng),你已經(jīng)長(zhǎng)大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍,過(guò)多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不會(huì)讓您失望的。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年如一日,春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換,不變的是母愛(ài),變的是母親的容顏,我愛(ài)母親,是一種不同于別的情感的愛(ài)。
初中生周記 9
這些天,秋雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,敲擊著廣漠的田野,就好像有一個(gè)看不見(jiàn)的大手,在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。
6點(diǎn)15分,我被鬧鐘給叫了起來(lái),看看媽媽?zhuān)呀?jīng)在廚房里忙忙碌碌了,這時(shí),我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我怎麼不趁這機(jī)會(huì)在窗戶(hù)上寫(xiě)字呢?于是,我小心心翼翼的拉開(kāi)了窗簾,在窗戶(hù)上寫(xiě)上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字,透過(guò)這幾個(gè)字可以看見(jiàn)外面的`景象。
風(fēng)夾著雨,先在地上尋找著什么東西似的,東一頭,西一頭,路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就“噼噼啪啪”的下了起來(lái),雨越下越大很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布,一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。
我迫不及待的打著傘來(lái)到了樓底下,可誰(shuí)知,我剛下來(lái),就看見(jiàn)了一個(gè)有趣的一幕。
豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)小水泡。看起來(lái)就像一頂頂小帽子。透明的小帽子,細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過(guò)程,真是有趣極了。
再看看土地上,像抹了油一樣滑,真是風(fēng)仗雨式,雨借風(fēng)威呀。吹得我站立不穩(wěn);稠密的雨柱,順著風(fēng)斜劈下來(lái),像一支支利箭,射的我睜不開(kāi)眼,喘不過(guò)氣。
這場(chǎng)雨真大,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂舞,從那灰蒼蒼的云中撒開(kāi)千針萬(wàn)線(xiàn),漸漸將天地縫合了。雨越下越大,雨柱猶如一排排利劍,傾斜著射向地面……
哎。真希望這場(chǎng)雨下得不要太久。
初中生周記 10
今天,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。
開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的.這隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的這隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。
初中生周記 11
每個(gè)人周日都有假期。有些人有一個(gè)快樂(lè)的星期六,有些人很沮喪,有些人很悲傷,我有一個(gè)快樂(lè)的星期天。
早上,我母親推我說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子!;快起床我睜開(kāi)朦朧的眼睛,看到:6:30!我突然生氣了,說(shuō):“我;今天是星期六。我不必上學(xué)。為什么這么早打電話(huà)來(lái)打擾我的夢(mèng);母親自信地說(shuō):“我的孩子,我的孩子!蹦銢](méi)有和別人預(yù)約嗎?你會(huì)在早上7點(diǎn)去俱樂(lè)部和其他人一起打乒乓球嗎“我從夢(mèng)中醒來(lái),迅速起床,跑到廁所,立即洗臉,抓起一片面包,拿起球拍,穿上運(yùn)動(dòng)服,直接去了俱樂(lè)部。
當(dāng)他到達(dá)俱樂(lè)部時(shí),他一直在那里等著。他說(shuō):";你有點(diǎn)慢,F(xiàn)在讓我們開(kāi)始做正事,開(kāi)始比賽吧!上次我還沒(méi)有決定結(jié)果,我回答說(shuō);好啊“我拿著我最喜歡的'球拍,像匹馬一樣站在桌旁,把球扔了起來(lái),然后發(fā)了一個(gè)后旋球。他立刻放下球拍,拉了拉球,后旋球被他溶解了。我立刻把球拍拍拍平,然后“干掉”“我贏了一個(gè)球。然而,他的發(fā)球還不錯(cuò)。他帶著一個(gè)側(cè)旋球。這是我的弱點(diǎn)。我沒(méi)想到。他一打中球,球就飛到了外面的世界。我們輸贏只是巧合。我們總是不知道結(jié)果。12點(diǎn),我們不得不回家吃飯。
雖然這個(gè)星期天的比賽還沒(méi)有決定,但它給我們帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。
初中生周記 12
在我入隊(duì)時(shí)候,就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水換回一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵(lì)下,我積極參加各類(lèi)活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè)事情。”在班上,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。
現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師教導(dǎo)和同學(xué)們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望“四好少年”!
初中生周記 13
去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,導(dǎo)致受涼了。沒(méi)幾天,就嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過(guò)氣。爸爸和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。
那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“爸爸”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的爸爸,便立即從床上爬了起來(lái),著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”爸爸十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”爸爸拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39.2度,“快去醫(yī)院”爸爸幫我穿好衣服,扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,爸爸一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看爸爸的`手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”爸爸對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,爸爸回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭,我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的父愛(ài)之中……爸爸我愛(ài)你!
初中生周記 14
每年最盼望的就是自己的生日,在我影響中最深的是我的8歲生日。
盼望已久的8歲生日終于來(lái)到了,又能收到爸爸媽媽的生日禮物了。想到這里心里美滋滋的。今年我都8歲啦,爸爸媽媽今年會(huì)送我什么生日禮物呢?以前都是給我買(mǎi)許多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想:是自行車(chē),這是我一直想要的;也許是滑輪鞋……我喜歡的太多了,不想那么多了,回到家不就知道了嗎!放學(xué)后背著書(shū)包,高高興興的回家了。到家了看見(jiàn)媽媽正在包餃子,爸爸也在廚房做菜,我在房子仔細(xì)里找了一次,只看見(jiàn)一盒蛋糕,再?zèng)]有別的禮物,我覺(jué)得很委屈,淚珠不停的.在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有啃聲跑進(jìn)書(shū)房。
過(guò)了一會(huì),媽媽喊我吃飯,我無(wú)精打采的坐在飯桌旁,沒(méi)有一點(diǎn)胃口。爸爸媽媽看出了我的心思,爸爸說(shuō):“雨,這時(shí)爸爸媽媽給你買(mǎi)的生日禮物!闭f(shuō)著從櫥柜里拿出一個(gè)地球儀,我瞧了一眼,心里老大不高興。
飯后,媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái):“媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山,哪里是大海,哪里是南極,哪里是北極,哪里是中國(guó),哪里是我的家鄉(xiāng)……我越庭越覺(jué)得有趣。
這真是有意義的生日禮物!也是我收到的生日禮物中最不尋常的禮物。原來(lái)爸爸和媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才送我這樣的生日禮物。
我應(yīng)該感謝爸爸媽媽。
初中生周記 15
某一年,在那些黑白交織的夢(mèng)里,我們看見(jiàn)彼此失落的斑斑痕跡。破滅的,碎落的,壓抑的,傷心的,眼中的自己。強(qiáng)迫著自己去接受一些什么事,理解一些什么事,放開(kāi)一切什么事......
小蝶說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你心中的色彩交織的那么豐富,也許其實(shí)你心里的這個(gè)東西,叫做悲傷的東西里也有對(duì)什么的失望吧。站在懸崖的邊緣,不往前進(jìn)一步,也不往后退太遠(yuǎn),就這樣對(duì)待自己。小蝶,其實(shí)有些事情都想像故事一樣,是誰(shuí)和誰(shuí)的相遇相知,誰(shuí)和誰(shuí)的相惜相憐。我們,其實(shí)都是同一類(lèi)人,我們一樣會(huì)彼此安慰彼此的寂寞,我們有著同一個(gè)“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開(kāi)一些事的,不是嗎?
如果小蝶已經(jīng)討厭了一些什么,可以試著把它改變,或是選擇離開(kāi),對(duì)于我們不喜歡的一切,我們都沒(méi)有理由接受!小蝶,再大的打擊我們都不要害怕,彼此牽著手,永遠(yuǎn)都不要放。
其實(shí)小蝶,是個(gè)多愁善感的.孩子。
甚至每一次笑的背后都會(huì)有淚。
灰暗的天空。
大朵大朵的烏云。
荒蕪的草地。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
兩個(gè)仰望天空的孩子。
小蝶,這是我們喜歡的但不想見(jiàn)到的矛盾糾結(jié)的青春呢。
有些事情我們不必去計(jì)較那么多,現(xiàn)實(shí)有太多的紛紛擾擾,但是只要自己平靜的去看待,也沒(méi)有什么大不了的。
初中生周記 16
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的'金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
初中生周記 17
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事,心里就像吃了蜜一樣甜。
那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),這天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力,爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品,便出發(fā)了。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山,我們大聲吶喊:“五指山,我來(lái)征服你了。”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的.道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰,道路就變得又窄又陡,更加崎嶇不平了。而且,道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法,我們孩子們只能鉆過(guò)去,而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了,而我卻想退縮了:唉,離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí),我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)?:世上無(wú)難事,只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì),于是,我又鼓起了勇氣,頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑,我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。
“功夫不負(fù)有心人!辈灰粫(huì)兒,我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞,真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢。
在回來(lái)的路上,我們一路唱歌,一路歡笑。這次登山讓我明白了:只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就沒(méi)有什么克服不了的困難,就沒(méi)有什么是做不成的。
初中生周記 18
在人們的心田中,有著一塊地,人們每次都播種一點(diǎn)東西,讓它慢慢成長(zhǎng)。
在前些天,我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì),專(zhuān)門(mén)在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭麄儭5,這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月,小隊(duì)中卻只有一位成員,那位成員就是為人忠厚的李大媽?zhuān),再無(wú)他人。但是盡管如此,李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生,徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的`陰天,眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話(huà),是張大爺打的。李大媽接通了電話(huà)后,就朝著電話(huà)講話(huà),可電話(huà)那頭遲遲沒(méi)有回話(huà),李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病,李大媽根本沒(méi)有多想,沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處,那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨,但李大媽根本不管那么多,冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí),張大爺躺在床上,面色蒼白。李大媽二話(huà)不說(shuō)就背起張大爺跑出去,沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí),李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸,張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療,并無(wú)大礙。這件事后,許多人很佩服李大媽?zhuān)灿性S多人加入到了幫扶小隊(duì)中。
正是李大媽的這種正能量,讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子,一直傳播下去。
初中生周記 19
星期天我閑著沒(méi)事干,于是我就想自己來(lái)做一道菜,做什么呢?要不做雞蛋餅?可是難度太大了;要不做粉絲湯,可是太復(fù)雜了。炒青菜?對(duì),就炒青菜。
于是,我便從冰箱里拿出半袋青菜,把青菜放進(jìn)盤(pán)子里,打開(kāi)水籠頭,把青菜葉用大拇指上下搓洗,洗干凈了,我再把青菜切了,系好圍裙,準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜。
我打開(kāi)煤氣灶,拿出一桶金黃金黃的油,倒入鍋中,等油熱了,我就把菜放進(jìn)去,鍋里就發(fā)出了“噼哩啪啦”的聲音,像放鞭炮似的.。然后我就學(xué)著媽媽的樣子,不停地翻炒。我的心怦怦直跳,我非常期待我的第一盤(pán)菜出爐,是什么樣的呢?應(yīng)該也是象媽媽做的那樣新鮮嫩綠、美味可口吧。我心里得意起來(lái),手里也炒得更歡了!斑赀戤(dāng)當(dāng)……”鍋里的響聲仿佛在為我能做出一盤(pán)美味的青菜提前慶賀了。
菜終于上桌了,我請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)品嘗一下,并等著他們的夸獎(jiǎng)!邦伾惯不錯(cuò)!”媽媽說(shuō)著拿起筷子夾了一小片葉子放進(jìn)嘴里,“嗯?”媽媽看看我。“不錯(cuò)吧?”我趕緊問(wèn)道。“怎么這么淡?”“呀,只顧著翻炒,忘記放調(diào)料了!
第一次炒菜,我以失敗告終,心里很不高興。爸爸似乎看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母嘛!甭(tīng)了爸爸的這句話(huà),我心里便寬慰了許多,我默默地決定:在學(xué)習(xí)上我也要仔細(xì)、認(rèn)真,不可以象今天炒菜一樣——粗心大意。
初中生周記 20
合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”,生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的'分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就fc容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。
初中生周記 21
正是滿(mǎn)園花開(kāi)的時(shí)節(jié),大地被鮮花籠罩上一層“香粉”,仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。
家中有一庭院,爺爺奶奶平日無(wú)事,百閑之中總要挑些活兒干。免不了侍弄些花花草草,于是家中總有幾分清雅之幽香!
每逢夏初時(shí)節(jié),尤其下過(guò)雨之后,甚是驚人!爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,雅靜的房屋,迷人的彩虹,空氣中夾帶各種花、草的'清香向你撲面襲來(lái),應(yīng)接不暇!
瞧,知了不停的在歌唱著花朵,歌唱著夏天,一聲聲的蟬叫,清脆婉轉(zhuǎn),然而,明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。
學(xué)生呵,在幸福而曲折的漫漫求學(xué)路上奔馳了這么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步,低下頭,閉上眼,對(duì)著你喜歡的花朵,拼命深呼吸。
游子呵,在坎坷不平的生活里流浪了這么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的睡上一覺(jué),把過(guò)去,流浪中所有的不忿與委屈全部在夢(mèng)中丟棄。最后,停下腳步,駐足聞香,設(shè)計(jì)明日奮起的藍(lán)圖!
上班族呵,不要被慌亂沖昏了頭腦,不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋。所以,不要太過(guò)勞累自己,擁有一個(gè)屬于自己的空間,空閑時(shí)駐足聞香,收獲精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子,但是已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用大人們操心了,你們所要做的,就是停下腳步,駐足聞香。
滿(mǎn)園花開(kāi),遍地花落,身在其中,駐足聞香……
初中生周記 22
我記得有句俗話(huà)是“老師像辛勤的園丁!蔽艺J(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個(gè)人。
那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀,我的'曉燕老師就是教我四年級(jí)體育的,他個(gè)子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻,很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò),他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的曉燕老師吧!
學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因?yàn)槲覀兌贾浪亩嘁粋(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始,但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng),一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé),一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)曉燕老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們別傷心了,這次輸了沒(méi)事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。”我們聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng),我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié),二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
這是鼓勵(lì)我的老師,你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢?
初中生周記 23
曾近告訴自己,不要讓別人將你踩在腳下,但越是如此激勵(lì)自己,就越是頻繁的輸給別人,不知道是由于什么原因,次次考前都激勵(lì)自己說(shuō):“這次要考好一點(diǎn),別再讓楊天力鄙視你了!钡f(shuō)完之后,在考前信心滿(mǎn)滿(mǎn),但考后,那愁眉苦臉就是我臉上表情的寫(xiě)照。
這次,是我初一年的最后一次考試,我真的不希望再輸給楊天力了,雖然我自己心里明白,他腦子很好使,任何難題到了他手上便不是問(wèn)題,但我真的敢肯定他并不認(rèn)真,至少?zèng)]比我認(rèn)真,但次次考出來(lái)每每都是第一,有時(shí)真的想喊出來(lái),為什么上天對(duì)那些認(rèn)真的卻總是不眷顧,為什么,有一次·,因?yàn)樗囊粋(gè)無(wú)心之言,我大哭了四次。
事后覺(jué)得自己有些幼稚,考差就考差了,下次認(rèn)真,多檢查幾遍,多有點(diǎn)耐心,多多積攢信心,多向……他學(xué)習(xí),是不是呢?
這次,你居然問(wèn)我說(shuō):“期末考還想不想再比?”一向沖動(dòng)用事的我不假思索的說(shuō)了句:“為什么不?我一定不放棄!钡(huà)后自己就后悔了,自己真的有這個(gè)能力去贏他,甚至自己曾經(jīng)疑惑過(guò)自己真的有那個(gè)資格當(dāng)他的`對(duì)手嗎?不禁思考了好久。
對(duì)手之間尊重是最重要的,不是嗎?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上展示出自己真實(shí)的實(shí)力,無(wú)論輸贏,對(duì)對(duì)手都是一種的尊重。楊天力,接戰(zhàn)吧。望這次,自己能夠戰(zhàn)勝你。
初中生周記 24
今天是星期六。早上十點(diǎn),我母親說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子!;今天中午吃蘑菇肉餃子怎么樣?“我很高興,很快說(shuō),“太好了,太好了,我最喜歡蘑菇肉餃子。媽媽?zhuān)裉熳鰝(gè)小廚師怎么樣?”媽媽高興地點(diǎn)頭媽媽先把洗過(guò)的干蘑菇放在砧板上,讓我把蘑菇切碎。我拿起刀開(kāi)始砍。但割了一段時(shí)間后,我的手有點(diǎn)酸;媽媽說(shuō),在切碎之前先休息一下。就這樣,我砍了一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。我花了15分鐘的時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地砍。
但在我母親看到它后,她讓我把它再砍一點(diǎn)。然后我又砍了一刀,說(shuō):“我;媽媽?zhuān)@次沒(méi)事吧媽媽看了看,說(shuō):“好吧!;這次沒(méi)關(guān)系。
然后我媽媽讓我把蘑菇放在一個(gè)大碗里,我把肉、醬油、鹽、雞精、芝麻油和餃子材料放進(jìn)去。拿一雙筷子,像時(shí)鐘指針一樣順時(shí)針調(diào)整填料。有時(shí)我把它放在砧板和桌子上,所以我用筷子把它撿起來(lái)放在一個(gè)大碗里。我沒(méi)有放棄。我的.手一直在攪拌,直到餡料混合均勻。
當(dāng)我攪拌填料時(shí),我媽媽正在攪拌面條。媽媽做了面條,我調(diào)整了餡。媽媽把鍋放在電磁爐上。
我開(kāi)始搟餃子皮,但我不會(huì)揉面條。我需要我媽媽揉面條和切餃子結(jié)。我卷了一部分餃子,媽媽包了一部分餃子。
鍋里的水也在沸騰。我媽媽開(kāi)始包餃子。她包了8個(gè)餃子和3個(gè)以上的餃子,25個(gè)。我繼續(xù)滾餃子皮。
大約五六分鐘后,餃子就熟了。我品嘗了自制的餃子。味道真的和別人不一樣。非常好吃!
初中生周記 25
暑假,我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我登上了長(zhǎng)白山,看到了人們常談的人間仙境。
那天,我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的真美,湖水平如明鏡,微風(fēng)輕佛,把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的`小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體,更為小天池的景致添色不少。
八點(diǎn)左右,我們乘車(chē)去長(zhǎng)白山頂,看長(zhǎng)白山的天池。車(chē)沿著盤(pán)山道盤(pán)駛,我坐在撤離,手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》,真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒,看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠過(guò),一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車(chē)很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周?chē)倭⒅蹅サ姆鍛,像一尊尊勇士。這十六座巨峰,有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著的雷翁
接著,我們離開(kāi)了天池,坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布,似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著,喧嚷著,響聲震耳欲聾,千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布,激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠,在照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
我高中生作文在長(zhǎng)白山天池旁,被這人間仙境深深迷住了,我真想大聲呼喊:我愛(ài)這人間仙境,我愛(ài)祖國(guó)的打好河山!
初中生周記 26
書(shū)籍是一首歌,唱出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音;書(shū)籍是一幅畫(huà),描繪出世上最美的景色;書(shū)籍是一顆流星,劃出世上最美的弧線(xiàn)……
只有真正受到社會(huì)的壓力,我們才會(huì)感到祥子的無(wú)奈,我們才會(huì)真正去理解,去關(guān)愛(ài)那些生活在社會(huì)最層的人,因?yàn)樗麄冏钊菀妆簧鐣?huì)摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良,最終變得消極而無(wú)聊。我不相信老舍先生會(huì)給駱駝祥子這樣一個(gè)結(jié)局,可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。
從小草生長(zhǎng)為大樹(shù),這需要多大的毅力與汗水澆灌啊!可她成功啦!《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)是人人都瞧不起的小草,去成長(zhǎng)為震動(dòng)文壇的一棵大樹(shù),她向別人證明了自己的努力與汗水沒(méi)有白費(fèi)。她以自己為原型塑造了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持的形象,讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》我才知道小草是可以出人頭地,是可以長(zhǎng)成大樹(shù)的!
狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠,而善良?蓯(ài)的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場(chǎng)……我不明白為什么?為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話(huà)》的感受。我曾厭惡這本書(shū),因?yàn)樗屔屏伎蓯?ài)的.小女孩得到那樣一個(gè)下場(chǎng)。直到后來(lái)幾次閱讀我才明白,雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛(ài)的奶奶接走的,所以她臉上帶著幸福的微笑。因?yàn)樗搅硪粋(gè)世界去啦!另一個(gè)沒(méi)有無(wú)情,只充滿(mǎn)愛(ài)的世界享福去啦!
書(shū)籍是琴弦,奏出最美麗的樂(lè)曲;書(shū)籍是海洋,任你盡情遨游;書(shū)籍是翅膀,帶你在藍(lán)天上翱翔!
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