小學(xué)的周記集合15篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學(xué)的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的周記1
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng)，因?yàn)槲以孟胛铱梢該碛谐岚�，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍(lán)天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想，不會成為現(xiàn)實(shí)，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍(lán)天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不會感到 孤單，因?yàn)槲矣形业暮门笥选∝�，我不會感到枯燥，因�(yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒；我不會感到寒冷，因?yàn)檫@是我的幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！
這就是我的幻想天地……
小學(xué)的周記2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它呈長方體，是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈“打包”，里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家，而且便于攜帶。如果沒了文具盒，我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了“好助手”的擔(dān)待，不然，我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實(shí)是“說不完，道不盡”的��！
雖然它價(jià)格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當(dāng)小伙伴；在學(xué)校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長……
這就是我的文具盒，這就是我心愛的文具盒，我喜歡它！
小學(xué)的周記3
今天這節(jié)語文課，廖老師跟我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
廖老師先拿了一個(gè)杯子，叫同學(xué)裝了一杯水，把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉下去了。我還不知道為什么雞蛋會沉下去呢，廖老師就說：“現(xiàn)在我變一個(gè)魔術(shù)�！比缓罅卫蠋煻自谥v臺下，不知道在干嘛。然后老師再把一個(gè)同樣大的雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋竟然浮起來了！我們很驚訝。一部分同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，原來老師往水里放了鹽。
老師又讓同學(xué)裝了同樣多的水，然后再放鹽，可是雞蛋沉下去了，這是為什么呢？一部分同學(xué)說鹽太少了，一部分同學(xué)說水太少了。然后老師又叫同學(xué)往里加了水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋還是沉下去了。同學(xué)們?nèi)空f：“鹽太少了�！崩蠋熢偻锩娣披}，果然，雞蛋浮起來了。
我喜歡這次實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)的周記4
雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了，可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。
那天，我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡�，一直那么寵愛我們的餓舅舅和媽媽還是同意了。
我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著。
"啊!"我聽到一聲摻叫，原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。
"哈哈哈......"頓時(shí)沙灘上傳來了一陣陣笑聲。"哈哈哈哈......"是誰在笑啊，原來是沙灘上的小伙伴，他們的餓笑聲是那么的甜蜜，直到現(xiàn)在都在我耳邊響起。
小學(xué)的周記5
叮鈴鈴，又到放學(xué)的時(shí)間了，昔日充滿笑語的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個(gè)——下雨。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會進(jìn)水，人會被澆得像落湯雞，會把書淋濕……壞處就是個(gè)天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況。
雨依舊下個(gè)不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會來學(xué)校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在大門前，我來回走著八字形，或許這樣會想出點(diǎn)法子來。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒有聽錯(cuò)吧，好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身，在蒙蒙細(xì)雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉�！皟鹤�，快穿上雨衣，千萬別著涼了�！蔽铱粗鴭寢�，穿著衣服，嘴里吐不出一個(gè)字。呆了半天，一路上，我?guī)缀鯖]說話。
�。∥颐靼琢�，我明白了！媽媽犧牲工作時(shí)間來送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。
小學(xué)的周記6
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學(xué)葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大�！谑牵覀儽汩_始談天說地，大事小事都說餐飽。
直到那幾個(gè)男孩子來之前都好好的，但是他們來了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來我們到沙場玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。：我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最后，當(dāng)然是和解啦！
�。〗裉煺媸且粋�(gè)高興的日子！因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚迹�可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
小學(xué)的周記7
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假，發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少：
首先，我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣（這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密）。我經(jīng)過一個(gè)寒假的努力，現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力，希望我開學(xué)后可以堅(jiān)持，直到把這個(gè)壞習(xí)慣徹底改掉。
第二，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好，并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現(xiàn)在我可以自身做了，雖然我折的有點(diǎn)慢，但自身的事情自身做，真的很開心。
這個(gè)寒假我學(xué)會了2個(gè)家務(wù)事：洗襪子，折衣服�，F(xiàn)在我不但洗自身的襪子，還協(xié)助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還協(xié)助媽媽把晾干的衣服，折好，歸類，放入自身的衣柜。
這個(gè)寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識，我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián)，什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現(xiàn)在可以自身獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有：揚(yáng)聲器，音樂盒，門鈴，定時(shí)電燈，聲控電燈，無線報(bào)警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī)，我真的從我的收音機(jī)中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。
小學(xué)的周記8
大家一定都吃過石榴杍吧？酸酸甜甜可好吃啦！
沒吃過石榴的，聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢，它可是洋蔥的”鐵哥們，顏色黃里透紅，紅里透白。成熟的已經(jīng)“咧”開嘴，露出幾顆“玉牙”，好像傻乎乎地笑著，仿佛告訴人們：“咱們睡了，早點(diǎn)摘，否則會被山雀云雀鴿子啄了咱們的肉。”
今天，爸爸媽媽買了一只石榴，是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋里掏出“貴客”，擺在砧板上，切成兩半，遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽，慢慢地送到嘴里，輕輕用牙齒一咬，甜蜜的汁水被“逼”出來，爸爸吃完后悄悄的告訴我一個(gè)秘密：汁水流到口腔破皮那塊時(shí)，非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因?yàn)槿思矣芯S生素B和C么。
石榴的“大夫”，謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。
小學(xué)的周記9
暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的.。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，j然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學(xué)的周記10
在車上，有時(shí)候的氣氛是愉快的;有時(shí)是煩悶的，但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛，我還是非常喜歡坐車。
我媽媽會開車，當(dāng)然我們也經(jīng)常兩個(gè)人坐在車上，而我很怕一個(gè)人坐后座，所以我都坐在媽媽旁邊，但是我卻很無聊，我便常常東想西想，而有時(shí)會聽聽音樂或欣賞風(fēng)景，也不時(shí)會打開窗戶吹吹涼風(fēng)，吸口新鮮空氣，不然心里會很不舒服的。
有時(shí)會遇到塞車，我還會很高興，因?yàn)樽咦咄Ｍ５臅r(shí)間可以聽更多的故事;而有時(shí)路很通順，就可以很快地到達(dá)目的地，各有各的好處和壞處，所以我很喜歡坐車子，但是我更愛騎腳踏車，因?yàn)槭俏业哪_在動，而不是媽媽的手和腳在動，這就是我喜歡騎腳踏車的原因呢!
我很喜歡搭車，因?yàn)榭梢钥吹矫利惖木吧Ｎ覑圩�，坐車時(shí)就像上了天堂呢!
小學(xué)的周記11
今天晚上，吃完飯我和媽媽去植物園散步，我們從南門進(jìn)的直走到了沙灘，繞過沙灘來到了人工湖，人工湖全都結(jié)冰了，非常結(jié)實(shí)，10人上去沒有裂痕，在月光的照耀下人工湖銀光閃閃 ，湖水很靜，靜的你聽不到一點(diǎn)聲音。湖水很大，大的你一眼望不到邊。靜靜的，清澈的，無邊無際的湖水，讓你感覺是走進(jìn)了一幅畫！。
繼續(xù)向前走，穿過一片竹林，就來到一個(gè)涼亭。坐在涼亭里，一陣清風(fēng)吹來，你會覺得精神煥發(fā)，神清氣爽。讓你久久不愿離開。我們又了到石頭湖和石頭山，爬上石頭山遙遙相望， 就看見了九孔橋。繼續(xù)向前走，你會發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)碼頭。旁邊有幾個(gè)像蘑菇一樣的大帆。帆下邊有幾排座位。 我們來到九孔橋，九孔橋上面有羅馬石柱，是用漢白玉雕成的。特別精致。從橋上往下望， 你會看見湖水清澈見底。
臨走時(shí)，媽媽說；新的植物園真的很美麗。
小學(xué)的周記12
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的?事，二年級 的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了與你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時(shí)間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
小學(xué)的周記13
星期四的上午，高興的我跟開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧矗⌒∶鞲←愓诒荣愄哝I子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)的周記14
五年的小學(xué)生活眨眼間已成為一段燦爛的回憶。在我的母校里，我結(jié)識了許多良師益友。回首那小學(xué)時(shí)的生活，使我不禁又沉浸在歡樂之中。
小學(xué)時(shí)，我的同學(xué)很多，其中有很多是我很要好的朋友。比如劉光磊，他跟我就很能融洽相處。劉光磊個(gè)子挺高，長得也很帥，班里成績也名列前茅。我們倆既是學(xué)習(xí)上的同伴，也是生活中的好友。劉光磊為人很慷慨，一點(diǎn)都不吝嗇，班里的同學(xué)都很愿意與他為伍。在作文與日記中，我常常把劉光磊寫進(jìn)去。劉光磊學(xué)過好幾年的書法，寫得一手漂亮子，令我羨慕不已。我和劉光磊住在同一棟宿舍樓上，因此更促使我們倆成為形影不離的好友。流光類踢毽子、跳繩、跳皮筋、都是好手。劉光磊還干過一件使我唏噓了好幾天的事情，就是從三四米高的房子上跳了下來。幸虧我沒在場，否則肯定被嚇個(gè)半死不活。但劉光磊除了腳疼了好幾天以外，并沒什么異樣，真令人佩服。
如今，我不遠(yuǎn)百里借讀他鄉(xiāng)，劉光磊卻由于種種原因沒能同我共讀，這是我非常傷感。把最親密的伙伴分開三年，老天真的就這么殘忍？
小學(xué)的周記15
今天是個(gè)星期天，媽媽教我包餃子。我們一起來到菜市場買來了豬肉、大蔥、生姜……回到家，媽媽先把豬肉剁成了肉泥，然后把生姜切下幾片，再切成姜末，接著把大蔥也切成了末兒，最后媽媽把切好的肉泥、姜末、蔥末全都倒進(jìn)了一個(gè)大碗里攪拌均勻后，再加上一些油、一些鹽和一些味精調(diào)味后，再一次攪拌，就這樣包餃子用的肉餡兒，就準(zhǔn)備好了。
接著就可以開始包餃子了。只見媽媽先把一張餃子皮平放在手掌上，再用筷子夾了一點(diǎn)肉餡兒，放在了餃子皮的中間，然后媽媽用食子在盛滿水的小碗里沾了一下，抹到了餃子皮的四周，后媽媽把餃子皮包起來捏緊。媽媽包餃子是快又好，好像一個(gè)銀白色的元寶，十分好看。
我學(xué)著媽媽的樣子包了幾個(gè)，可是我包的餃子是一個(gè)比一個(gè)差，但是我毫不氣餒，接著包了一個(gè)又一個(gè)。后來，我似乎掌握了技巧，越包越好。就這樣，我和媽媽一起包了許多餃子。
今天，我為我學(xué)會了包餃子而高興。
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