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【精華】開學(xué)周記集合8篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編收集整理的開學(xué)周記8篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)周記 篇1
上學(xué)即將來臨,我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動(dòng)心情咊伙伴們一起來到了教室。
我立即做好開學(xué)的.打算,可是,要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開學(xué)的打算。
開學(xué)以后,每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書咊讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前,要預(yù)習(xí)課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時(shí),要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開學(xué)周記 篇2
開學(xué)第一周的課時(shí)就這樣過去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下學(xué)期了嘛,開始為自己的將來打算打算了?佳校急本├砉ご髮W(xué)。選擇了就沒什么后悔的了,所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。
其實(shí)開學(xué)第一周給我最深的感覺很特別:開始學(xué)專業(yè)課了,開始接觸真正的專業(yè)課了,我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的'多姿多彩大幕,并且這個(gè)大幕我正在慢慢的打開,就像世界是個(gè)迷一樣,我現(xiàn)在開始解答這個(gè)謎題了,第一次覺得世界離我這么近,第一次覺得世界就在我的手中,這種感覺是激動(dòng)的也是虔誠的。這種感覺真好,因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵,為自己做什么,那是一種踏實(shí)的感覺。
這好像和考研沒什么關(guān)系,其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識和才能,現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會和平臺,讓我離世界更近,離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀!
呵呵,開學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)的開始,嘿嘿,下周要更努力呀!
開學(xué)周記 篇3
開學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,暑假給我?guī)硖嗟目鞓罚歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來覆去睡不著,腦子里想著開學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎?明天要帶什么東西?同學(xué)們長得怎么樣了?
早上,我吃了幾口飯,然后,我便背上了久違的書包,走上了那條熟悉又陌生的上學(xué)小路。一路上,我的心情很激動(dòng),一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)。因?yàn)槲以陂_門時(shí)看到有幾位同學(xué)正在忙碌的補(bǔ)作業(yè)。他們可真是早知今日,何必當(dāng)初。
其他的同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著,兩個(gè)月沒見了有好多話都要說。仿佛是在K啦OK里飚高音一樣,都快把屋頂掀翻了。這學(xué)期我們迎來了五名新同學(xué),但是我的.好朋友:劉昱轉(zhuǎn)走了。
同學(xué)們又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書,高興地翻來翻去。語文第一課《師恩難忘》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛聽到了田老師那娓娓動(dòng)聽的聲音。
新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!
開學(xué)周記 篇4
這是開學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!
班主任——張老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,張老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!!!
上午自習(xí),張老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報(bào)告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
張老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的.。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么張老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。
漸漸的,我想給張老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,張老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的張老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的張老師。
望:
張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣張老師你就更受我們愛戴嘍了!!!
開學(xué)周記 篇5
這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的`書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是:同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物咊賀卡!但我覺得考一個(gè)好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,咊小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時(shí)還不太專心,下一周我會越來越好!
開學(xué)周記 篇6
時(shí)光匆匆,伴隨著暑假最后的鐘聲敲響了。
踏著輕快的步子,又回到了久別重逢的校園。心情無比的激動(dòng)。一切都好熟悉,那親切的面孔在沖我微笑,那高大的教學(xué)樓在向我招手,那明亮的教室等待我去創(chuàng)造奇跡。
踏進(jìn)這教室,我不再是小孩子了,即將等待我的是人生重大的考驗(yàn)。在這個(gè)教室里充滿了緊張的氣息,仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷氣。那講臺上站著一個(gè)身材高大的男教師,我偷偷瞄了他一眼,他臉上幾乎沒有一點(diǎn)表情,那眼神好可怕,我不禁的.打起寒戰(zhàn)。趕緊找了個(gè)座位坐下,天哪,我嘴里不停的嘀咕著。我向四周望了望,他們都在忙著趕作業(yè)。好像只有我一個(gè)人是閑得,我拍了拍我的同桌——一個(gè)長相不怎么樣的男生,他沒理我,只是指了指坐在講臺上的老師。我往上看了一眼,那老師竟然睡著了。我以為他是想告訴我那老師竟然我突然大笑起來。教室里那沉寂被我打破了,那老師也從睡夢中醒了過來,揉了揉眼睛,大吼了一聲“誰,給我站起來”。我還沒反應(yīng)過來,一個(gè)勁的大笑,教室里的目光齊刷刷的注視著我,我還在發(fā)呆,不知道發(fā)生了什么,又是一聲大吼:“就你,第四排那女生,給我站起來!”我站了起來,惡狠狠地瞪了同桌一眼,以為他故意整我。這時(shí),教室里一陣大笑,他們都在小聲議論著,說著“那女生是不是有病呀”,我的臉頓時(shí)霎紅,眼淚在眼眶里打,心里一直在鼓勵(lì)自己不要哭,沒啥大不了。可是那時(shí)的我真的好想沖出教室,找個(gè)沒人的地方大哭一場。踏著沉重的的步子,送走了開學(xué)第一課。接下來將會有更重的擔(dān)子向我走來,加油!
開學(xué)周記 篇7
又見熟悉校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違歡笑。
走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉氣氛迎面而來,我又回到了快樂大集體!一張張熟悉面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂氣氛又回來了。旁邊兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮,只聽得前面同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩時(shí)間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮。
正想著,只見前面幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍動(dòng)靜,非?煊值拖骂^去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題!闭f罷,又開始了他自己“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”問題還是非常嚴(yán)重。
無意間一抬頭,瞥見了墻角一臺嶄新大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們在遠(yuǎn)方跟著打工父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)周記 篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,長達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。開學(xué)新氣象,我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。
首先,我平時(shí)做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績報(bào)告單》上也說:“希望你參與課堂的積極性再高些,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會讓老師失望的。
第二,就是我考試成績不夠穩(wěn)定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因?yàn)榇中脑斐傻。我想,只要我盡量避免粗心帶來的.錯(cuò)誤,提高準(zhǔn)確性,前幾名應(yīng)該能夠保持。
最后,是我的特長少。許多興趣、愛好不重視,沒有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類,幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以后,我會注意培養(yǎng)多方面的能力,我想我一定會取得驕人的成績。
開學(xué)新氣象,我會向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。
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