【推薦】小學(xué)周記匯編5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。不過我是一個(gè)比較樂觀的女孩,只有一件煩惱下面我就來說說吧!
天下母親都是一樣的心情,都是望子成龍,望女成鳳呀!我的母親就是其中的一個(gè)典型,為了讓我長大成為一個(gè)有用的人,母親不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班,那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸,爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人,他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有一個(gè)健康快樂的童年就行了。于是,我就請(qǐng)來了爸爸給母親當(dāng)說客。爸爸就是厲害 ,一出面,就給我砍下三、四個(gè)班,只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興,都笑彎了腰!
可沒過幾天,煩惱又來了,母親對(duì)我說:“小羽呀!你不是喜歡文藝嗎?我給你報(bào)個(gè)鋼琴班,還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的,不報(bào)班可是不行的”。我一聽頭都大了,只覺得頭 暈眼花的。沒辦法,還得讓我的軍師出場(chǎng)了,最終母親落荒而逃,我方勝利。
母親還不罷休,又給我買來了卷子,英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。
這就是我的煩惱,我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀!不過,我還是一個(gè)樂觀的女孩,做就做,誰怕誰呀!反正東西我學(xué)會(huì)了,誰也搶不走!嘻嘻……
小學(xué)周記 篇2
這個(gè)暑假真令人快樂!因?yàn)槊刻煳铱梢院托∨笥淹嬗螒颍瑡寢屩灰锌站蛶胰ネ。今天也不例外,我又可以出去玩了?/p>
媽媽帶我來到水上樂園。水上樂園有沖浪,只要我敢往前走,就會(huì)有很大的浪花沖過來。我沒有躲一直往前沖,等浪花席卷過來快到我的頭部時(shí),我才往后走。真刺激!
水上樂園還有滑滑梯;菹碌乃缮盍四艿轿业淖彀拖。我勇敢地上了滑梯,滑了一次,我居然沒有成功。我被水噎著了。我趕快從水里鉆出來。但是我很勇敢,我再玩一次。我太喜歡玩水了,涼涼的很舒服,我在水里就像小魚一樣自由自在。
不過媽媽說了,我不會(huì)游泳,一定要大人看護(hù)著我,玩水也是很危險(xiǎn)的。
小學(xué)周記 篇3
昨天晚上,我和爸爸一起去買西瓜。我們來到立交橋,在那里有很多西瓜攤,我一看到許多西瓜攤傻了眼,問爸爸,該去哪一攤買西瓜,買西瓜很有講究,西瓜要新鮮,個(gè)要大,我們就在中間一 個(gè)攤位上挑選了一個(gè)大西瓜,放在車上,一不小心,西瓜掉到地下去了,西瓜破了,里面很紅,嘗了一下很甜,雖然買了一個(gè)破西瓜,但我們還是挑的不錯(cuò),心里很欣慰。
小學(xué)周記 篇4
就快畢業(yè)了,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們?nèi)ジ酶嗟卣J(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。
暑假期間,很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆,即便有時(shí)間,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
雖然一次面試就取得了成功,但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學(xué),因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力;但又很害怕,因?yàn)榕伦约哼不能勝任這一工作。
上班第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個(gè)小時(shí),孩子也來得差不多了。
剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時(shí),我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。早晨的晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語
以及語文,這都是以前所沒有的,并且效果不錯(cuò)。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。為此,學(xué)生晨讀時(shí),我就認(rèn)真地批改每一個(gè)學(xué)生的作業(yè),嚴(yán)格檢查自己布置的作業(yè)。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過程緊隨其后,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力,我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),首先給予適當(dāng)?shù)慕逃,如果屢教不改的,給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),同其進(jìn)行情感的教育感化,重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時(shí)間過得可真累,回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息,晚上八點(diǎn)多就去睡覺,因?yàn)樵绯苛c(diǎn)就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅(jiān)持下來。
經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:
1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。
2、評(píng)價(jià)語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。
3。、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。
4、對(duì)于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。
同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:
1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。
2、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。
4、在教學(xué)活動(dòng)過程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準(zhǔn)備教案,以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來的時(shí)間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在放學(xué)的.時(shí)候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)教師的工作也有所體會(huì)。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于小學(xué)
的知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對(duì)不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
結(jié)語
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇5
東陽人過,十一月底時(shí)就開始了。金華的火腿舉世聞名,但是最好的金華火腿出自東陽,所以東陽家家戶戶過年前都要?dú)⒛曦i,腌火腿。十一月初,家家戶戶把豬肉撒上鹽,放在大缸里面腌,大缸要放在陰涼的地方,腌大約一個(gè)月左右,這個(gè)過程中還要撒六、七次鹽巴,不然會(huì)不夠味。臘月初,家家戶戶把腌好火腿掛到太陽底下曬,待肉中的水分蒸發(fā)了,鹽把腥味除去了,火腿就腌好了。
家家戶戶在做腌火腿時(shí),還要做凍米糖。在臘月十五這天,東陽人們把蒸好的糯米放硬,用手揉團(tuán)塊,將其揉散,放到太陽下曬干。曬完后把糯米放到鍋里炸,要炸的很脆,不然就不好吃了。炸完后把糯米和糖漿均勻攪拌,可以加些干果,這樣吃起來會(huì)很香。當(dāng)混合物晾干后,凍米糖就做好了。
在過年前幾天,大人們都到商店里買各種紅色的對(duì)聯(lián)、掛飾,好在年三十那天貼在門上。
年三十那天,每個(gè)人都要洗頭洗澡,好退去舊一年的霉氣,迎來新的一年。洗完澡的人才有資格貼對(duì)聯(lián),因?yàn)閷?duì)聯(lián)在新的一年都要貼在家門口的,要干干凈凈,才防止惡魔鬼怪進(jìn)家。下午,家家戶戶都在做年菜,街上幾乎沒人,全部人都在家中做著各自的任務(wù)。晚上,家家燈火通明,一家老小都坐在電視前看春晚,一起包餃子。鞭炮聲也日夜不絕。
正月初一早晨,許多人都要去掃墓,要對(duì)曾祖父、曾祖母,報(bào)平安,每個(gè)人都要點(diǎn)三根香。中午時(shí),要去親戚家拜年,他們會(huì)拿甜的茶水和兩個(gè)煮雞蛋來招待客人。
正月初五,街上到處都是“板凳龍”,人們用板凳把龍燈連起來,伴著鼓聲走街闖巷,所到住處,鑼鼓鏗鏘,爆竹勝屁啦啪啦。約有六個(gè)人舞著龍頭和龍尾,中間有幾十甚至幾百人舉著板凳舞龍身,旋轉(zhuǎn)、跳躍、起伏,游動(dòng)起來的龍活靈活現(xiàn)。在夜里舞龍,點(diǎn)燃蠟燭,一條條彩龍栩栩如生、熠熠生輝。這龍一舞就舞十天,在元宵節(jié)那天,元宵節(jié)時(shí)才算結(jié)束。
總是過的那么快,一眨眼,就過去了。
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