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精選初三周記匯編8篇
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的初三周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
當(dāng)秋天的涼風(fēng)帶著金黃的落葉飄落到地上,我知道,我們的初三來了,帶著深深的不愿它還是來了?粗@一片豐收的景象,對(duì)于初三的我們來說,或許也到了豐收的季節(jié)。
三年前,帶著對(duì)過去的回憶與依戀,懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想與憧憬我們義無反顧地踏進(jìn)了初中的校園,為的只是在心中埋藏已久的夢(mèng)想,為了它,我們放棄了追逐打鬧,放棄了為所欲為,放棄了兒時(shí)的天真,放棄了那些曾經(jīng)屬于我們的。然而三年后,面對(duì)同樣的校園,同樣的'風(fēng)景我們卻迷茫了:曾經(jīng)的夢(mèng)還在嗎?心中的那一份期待哪去了?
每天面對(duì)堆積如山的作業(yè),面對(duì)越積越厚的對(duì)學(xué)習(xí)的埋怨,我們似乎都忘了,忘了自己當(dāng)初的目標(biāo),只把眼光放在了現(xiàn)在,我們開始懶惰,開始懷疑,開始失望……然后忘卻了曾經(jīng),選擇了退縮與淘避。
但是,我們是青春,是活力,是這個(gè)時(shí)代最美好的風(fēng)景,我們?nèi)詰?yīng)用激昂的青春與平博的熱情去面對(duì)所有的苦難、挫折,始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,忍一忍,再忍一忍;努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),或許成功離我們只有一線之差。然后,我們就離夢(mèng)想越來越近。
既然我們?cè)诔跞穆飞,就努力一次吧,不為別的,只為自己心靈的安詳,走在初三路上的我們,請(qǐng)迎著黎明的曙光大步向前走吧!
初三周記 篇2
也許你走過名山大川,也許你去過旅游勝地,可讓你說出心目中哪里風(fēng)景最美,人們不會(huì)有統(tǒng)一的答案,在我的心里只獨(dú)戀外婆家外墻的風(fēng)景,那里有我最喜歡的——爬山虎。
以前在夏天總會(huì)在別人家墻上看見爬山虎,我都不以為然,今年暑假我回老家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)侯,外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無暇,莖葉仿佛在不停地生長(zhǎng)著,它們一片蓋著一片,你推我擠,這是何等的繁密,密得仿佛能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界,不禁驚呆了,多么美麗的風(fēng)景。外婆說,這是她扔在家門口的一顆不要的種子,本以為它沒用,沒想到卻長(zhǎng)成了這么茂盛的一片。
爬山虎沒有玉蘭那樣清高,沒有玫瑰那樣艷麗,更沒有郁金香那樣高貴,它不計(jì)較出身也不喜歡享受,從一顆種子開始生長(zhǎng),它不會(huì)因?yàn)樽砸驯蝗藖G棄而感到自卑,也不會(huì)因?yàn)闆]有好的環(huán)境而遲疑,它只知道自己作為一個(gè)生命的使命,于是它拼命突破困難與阻撓,一個(gè)勁的往上長(zhǎng),當(dāng)它遇到挫折和困難時(shí)它依然毫不猶豫的'向終點(diǎn)爬去。
那些伸向門縫的爬山虎是可敬的,每次被門一夾,它的生命就有可能終止在哪里,只有那一片被碾過的綠色痕跡來紀(jì)念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路,即使前方的路就是盡頭。
可是我們?nèi)司筒恍,每?dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),就會(huì)猶豫會(huì)退縮,在等待命運(yùn)的安排,任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋(gè)人都偉大,它感覺得到痛,但它還是邁著堅(jiān)定的、無聲的步伐向前走去,走下這一墻的痕跡。
爬山虎仿佛是一首樂章,靜靜地流過那屬于自已的季節(jié)。它經(jīng)常受到過挫折,但它不相信失敗,它只知道頑強(qiáng)地去拼博,它樂觀地堅(jiān)持著,并在墻上留下它生命的痕跡。
我喜歡這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景,因?yàn)樗坏軒Ыo我美的享受,還能讓我心靈受到震撼,如果讓我選最美的風(fēng)景,我想說:風(fēng)景這邊獨(dú)好。
初三周記 篇3
春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚!春雨帶來一縷縷回憶暢想!不時(shí)讓我回想起。∪ツ甑拇禾炖镂疫是一個(gè)不懂事的小孩!!整天在發(fā)白日夢(mèng)!可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長(zhǎng)大了許多!不再幻想一些不切實(shí)際的事情!不在天馬行空般飛行著!而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年!
回想起!當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)!我總感覺無聊,不想學(xué),根本就沒必要!甚至感覺老師太煩了!也感覺我父母簡(jiǎn)直就是拿錢來投入大海!做一些無謂的事情,我自己成績(jī)過的'去!不算的!也不會(huì)差!總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對(duì)我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)!第一次被他看到,只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到,就走到我旁邊,咳了幾聲!我也沒理會(huì)他,依舊我行我素,他講他的,我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對(duì)臺(tái)戲,真有趣。到第三次,老師忍無再忍了,面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳,沒想到老師哪么在乎我,還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料!看來這次我是玩過火了!老師跟我講你聽過事不過三嗎?然而我就當(dāng)作沒聽到,依舊老樣子,擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個(gè)陣式。他就非常傷心!在此是從上學(xué)我第一次,看到老師哭,我感到非常內(nèi)疚和羞愧,我怎么可以這樣的對(duì)老師。在道義上是不仁。然而想起古人云,一日為師,終生為父。尊師重教,是每一個(gè)中學(xué)生的美德!而我沒有尊師重道,卻換來老師的淚水!我不可原諒自己,我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任!我不能繼續(xù)這樣,我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系,卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她,只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過失,為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)勇往直前的人,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來,我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地,渾身增添無窮的力量。我將全新的投入,為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把!
初三周記 篇4
對(duì)于初中生來說,目前七科當(dāng)中只有小學(xué)的`主科語數(shù)英相對(duì)來說比較穩(wěn)定了,為什么呢,因?yàn)閷?duì)政治,地理,歷史,生物一竅不通,不過這不是針對(duì)所有人,但是大部分同學(xué)都會(huì)因?yàn)檫@幾科而丟失很多分?jǐn)?shù),尤其是歷史和生物,我學(xué)這兩科真得很費(fèi)勁,每次月考分?jǐn)?shù)下來后,這四科總會(huì)讓我偷偷的哭一場(chǎng),有時(shí)候,我都想放棄,可是我知道放棄沒有什么用處。只能繼續(xù)努力,每次政治地理都很穩(wěn)定了,可是歷史生物依然每次都是剛及格,這次期末考試我也沒抱太大希望,但是奇跡發(fā)生了,我的生物和歷史都上了80呀!這讓我很驚奇!
這對(duì)我來說真的是一個(gè)奇跡!
初三周記 篇5
昨天晚上又下了一場(chǎng)春雨。下的時(shí)候我正在睡覺,我從甜蜜的夢(mèng)中醒來,爬在枕頭上聽著那由雨演湊出來的世界名曲,美妙的旋律一會(huì)兒“嘀噠、嘀噠”,一會(huì)兒“叮咚,叮咚”,又一會(huì)“嘩啦,嘩啦”……動(dòng)聽的雨聲使我很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),似乎比以前睡得更香了。
清晨起床,見雨還在下個(gè)不停,我高興得一蹦三尺高。吃過早點(diǎn)上學(xué)時(shí),我見雨下得并不是很大就索性沒帶雨傘。走在路上我仰著頭,張著嘴,品著那甜津津的雨絲,似乎比純凈水甜得多。難怪人們常說:“自然總比人工好!
在學(xué)校,我坐在一個(gè)緊挨窗戶的位置。每節(jié)下課后我就倚靠在窗邊看雨。雨下得小了,到處一片灰蒙蒙的`。但窗前的樹顯得更綠了,花兒也挺直了腰,高樓在雨的淋浴下,發(fā)出亮光,似乎可以照出人的影子。在不知不覺中,雨,悄悄地停了。燕子在蔚藍(lán)的天空上展翅飛翔,那“唧——唧——”的叫聲,像是在吐露著浴后的歡悅。
走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)到處都煥然一新,街道變得更加干凈了,天空變得更加湛藍(lán)了,人們變得更加精神了!
啊!我喜歡下雨!
初三周記 篇6
初三是拼搏,是奮斗,是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),又是離別的預(yù)兆,是眷戀的回憶,是人生的轉(zhuǎn)折。
初三的我們,忽略了青春,迷失了自我。只會(huì)在中考來臨的倒計(jì)時(shí)里一次次地拼搏;在考試成績(jī)不如意的壓力中一次次奮起。
其實(shí),在中考前夕,我們也還可以享受。偶爾,松懈一下,停留幾秒,都是一種初三的享受。
初三,代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該,留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里,漫步一下我們的校園?不要,一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園,享受午日的陽(yáng)光,晾曬一下在書堆里埋沒的身體,不是一種單純的幸福嗎?
初三,不要總是為了一道解不開的數(shù)學(xué)題而煩惱,抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時(shí),是否可以抬一下你的.頭,瞄一眼窗外的風(fēng)景?或許你可以看到鳥兒飛躍藍(lán)天劃過的一道弧線,聽到它的叫聲,羨慕它的自由。從而,再一次地堅(jiān)定了自己對(duì)生活的信心,手中的難題,也就迎刃而解了……
在下課的幾分鐘里,走出教室,呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭(zhēng)執(zhí),吵鬧,都可以當(dāng)做初三的調(diào)味料。這其實(shí)也是,對(duì)于初三的享受。
不要總是,把頭埋在書堆里,讓書高過你的頭。書是讓你學(xué)的,你理應(yīng)超越它,不要對(duì)它俯首稱臣。在某個(gè)時(shí)候,和身邊的人,討論一些難懂的問題,你一言我一語……這是青春的朝氣,青春的活力,更是,初三的享受……
不是說,享受就是不學(xué)習(xí);不是說,享受就得放下一切。其實(shí)身邊的每一道風(fēng)景,我們都可以享受。但是,過度的享受會(huì)使人沉淪,所以,也不要過于貪戀身邊的風(fēng)景。
初三的生活可以淡淡的,但只要你的心還在,就可以從平淡的日子里品味出快樂……
初三只有一次,不要讓你在許多年以后,對(duì)初三的記憶是遺篇空白。所以,享受一下吧!
初三周記 篇7
“加油!加油!”“不能輸!”“小心。”“唉!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲,哦,原來是我們的學(xué)校,正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時(shí)熱鬧非凡起來。
比賽開始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì),真是千姿百態(tài),無所不有。只見我們班的敏敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。
突然,毽子似乎要著地了,敏敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的喜喜,只踢了幾個(gè),就被淘汰出局了。我們班的`邵興雖說踢得多,可是方法不對(duì),所以也沒選中,我呢,平時(shí)不錯(cuò),可比賽時(shí),由于過分緊張,只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。
這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
初三周記 篇8
在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。 ——題記
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡,它描繪著天真爛漫的童年,五彩斑斕的青少年,幸福安康的晚年。啊,日記,一杯最純真、最溫馨的茶。
說起寫日記,軌跡的起點(diǎn)在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí),“書到用時(shí)方恨少”。三年級(jí)我開始學(xué)習(xí)寫作文了,可是一拿起筆,就感到無東西可寫,搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了。可給媽媽一檢查,媽媽說我的作文像記流水帳似的,沒有好詞好句,精彩語錄,看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉(xiāng)村老太嘮叨家事?晌也恢涝趺锤?這時(shí),媽媽又獻(xiàn)計(jì)了,她規(guī)定我每天要寫一篇日記,提高我的寫作水平。
起先,我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類,因此,媽媽每每翻開我的日記本時(shí),總是說:
“內(nèi)容平平淡淡,似記流水賬”。后來呢,或許是習(xí)慣成自然吧,寫日記對(duì)我來說不再是一種負(fù)擔(dān)。一天下來,夜晚不在心愛的日記本上吐露那么幾句話,心里就感覺不舒暢。我總要寫上那么幾句,讓日記與我同享歡愉,苦惱的時(shí)候,憂愁的時(shí)候,發(fā)泄幾句,頓時(shí)覺得心情好多了。
即使在學(xué)習(xí)最繁忙的時(shí)候,我也不會(huì)忘記寫日記。每晚做好作業(yè),翻開心愛的日記本,臺(tái)燈溫柔的燈光照在上面,周圍一片寂靜。此時(shí),我的感情的潮水便傾瀉在心愛的'日記本上。
日記,你是我的良師益友,你提高了我的文學(xué)素養(yǎng);你完善了我的文學(xué)功底;你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的時(shí)光如此美妙;是你帶我回到了過去的時(shí)光;是你讓我勾起了過去的回憶;是你珍藏了我過去的一分一秒;是你讓我知道要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。又是你教會(huì)我發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活,學(xué)會(huì)感恩;思考生活,思考人生,學(xué)會(huì)用有理性的思想,感性的任職,樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱,任我傾訴。
“一分耕耘,一分收獲!庇捎趫(jiān)持寫日記,我的作文水平日益提高。我的作文常常被當(dāng)做“范文”在班上朗讀。此時(shí),我最幸福了,老師夸我的作文“有生活氣息、生動(dòng)、富有感情”;同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。好友帶著佩服的眼光問我:“有什么秘訣嗎?”我把她叫到一邊,神秘地說,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好習(xí)慣——寫日記。好友聽后若有所悟。晚上回到家,我的第一件事就是向日記老弟報(bào)喜訊,因?yàn)樗俏业墓Τ肌?/p>
朋友,你也有寫日記的好習(xí)慣嗎?如果有,相信也會(huì)有我一樣的收獲。如果沒有,那么我向你推薦。日記——人生的軌跡,一杯最純真最溫馨的茶,它是寫好作文的功臣。
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