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高中周記

時(shí)間:2022-05-31 09:07:34 周記大全 我要投稿

高中周記范文(精選50篇)

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的高中周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中周記范文(精選50篇)

  高中周記 篇1

  生活中的許多事情,往往都需要我們?nèi)ド疃人伎。或許,你會(huì)不經(jīng)意間獲得許多簡(jiǎn)單而對(duì)你極有益處的哲理。

  從小學(xué)升入初中,很多人都需要一段適應(yīng)期。有對(duì)新的生活的適應(yīng),新的學(xué)習(xí)的適應(yīng),還有對(duì)新老師的適應(yīng)。我就是需要適應(yīng)期的學(xué)生?墒,老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼,因?yàn)槲夷X子反應(yīng)并不快,甚至有點(diǎn)遲鈍,而且一緊張大腦就空白,必須有一定的消化時(shí)間。

  上次,數(shù)學(xué)老師讓我做道數(shù)學(xué)題。我在那兒琢磨了半天,可一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。正當(dāng)我一頭霧水時(shí),我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關(guān)了。她是誰(shuí)呢?正是我的小學(xué)同學(xué),我的死黨兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我更加地心浮氣躁,腦子一點(diǎn)也不好使了?晌夜亲永锬翘焐木髣,逼著我一定要自己解決。可任我萬(wàn)般努力,仍毫無(wú)頭緒。無(wú)奈,我只好低下自己那高貴的頭,向她請(qǐng)教。經(jīng)她簡(jiǎn)單講解后,我恍然大悟!之后,我又獨(dú)自鉆研,竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了,她也點(diǎn)頭稱贊,我倆會(huì)心地笑了。我說(shuō):“咱倆真是天生絕配!”

  晚上,我想著這件事,突然醒悟:人,有時(shí)候不能太倔強(qiáng),該低頭的時(shí)候就要學(xué)會(huì)低頭;蛟S有的人認(rèn)為低頭就等于認(rèn)輸。但我覺(jué)得,有時(shí)低頭也是一種智慧!俗話說(shuō):退一步海闊天空嘛1

  今年的平安夜,我班的部分同學(xué)在教室里玩打火機(jī)。我作為班長(zhǎng),看到后感覺(jué)挺危險(xiǎn)的,就把這件事記在了“班級(jí)安全日志”上,并告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我說(shuō):現(xiàn)在你們后悔了,當(dāng)初你們?cè)趺床贿@樣想呢?他聽(tīng)后,苦著個(gè)臉,說(shuō):我完蛋了!“結(jié)果下午,老師就教訓(xùn)了他們一番。老師說(shuō):”如果當(dāng)時(shí)你們點(diǎn)的東西引起爆炸那受到的教訓(xùn)可不止這些了!

  有時(shí)我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果,只顧眼前的快感。也不想這件事對(duì)自己是否有利。

  生活就是最好的老師,就看你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)它!

  高中周記 篇2

  今天,我的心情像今天的天氣一樣,既高興又擔(dān)心。因?yàn)椤裉煲e行一年一度的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)!按杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)”!我為什么高興呢?因?yàn)榻裉炫e行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。那我又為什么擔(dān)心呢?是因?yàn)槲遗挛覀儼嗌系耐瑢W(xué)得不到好名次。

  我匆匆地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們從廣播中聽(tīng)到:“請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)立即到操場(chǎng)集合,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行……”聽(tīng)到廣播,我的心像鹿亂竄,像水桶起伏搖擺。我大呼一口氣,心才平靜下來(lái)。

  我懷著興奮的心情,抱著椅子,急急忙忙的來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想看我們班上運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。

  令我印象最深刻的是50米賽跑。賽前準(zhǔn)備時(shí),大家有的扭腰,有的蹦跳,還有的甩手,大家都在熱火朝天地準(zhǔn)備中。差不多要比賽,“各就各位,預(yù)備——”,這時(shí)候,我心中的那塊大石頭不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子給調(diào)起來(lái),我的頭上有密密的汗珠,汗珠隨著我的臉頰一滴一滴流下來(lái)。“砰!”的一聲,槍響,比賽開(kāi)始。我情不自禁地拿起拉拉棒,用我最大的聲音給運(yùn)動(dòng)員加油,我的心中只有這樣一個(gè)念頭:給他們加油,給他們加油!運(yùn)動(dòng)員們健步如飛地奔跑著,我隱隱約約地看到他們的幻影。我感覺(jué)他們就像獵豹一樣,哦不,可能還超過(guò)獵豹!我看見(jiàn)我們班上的薛德奇同學(xué)第一個(gè),我簡(jiǎn)直高興得抓狂!

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),既鍛煉我們的身體,又增強(qiáng)我們的自信心,真好!

  高中周記 篇3

  倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有美麗的青春!然而,僅僅擁有美麗的青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜美麗的青春,把握美麗的青春,讓美麗的青春流光溢彩。

  很多人認(rèn)為美麗的青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話說(shuō):”擁有美麗的青春就等于擁有了一大筆財(cái)富!暗牵阋烂利惖那啻旱呢(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比美麗的青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而美麗的青春也是最容易消失的!翱梢(jiàn),美麗的青春是那么可貴,我們要想挽留住美麗的青春,無(wú)悔于美麗的青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

  至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費(fèi)美麗的青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的美麗的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”美麗的青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的美麗的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!笆堑,珍惜美麗的青春,把握美麗的青春,讓美麗的青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓美麗的青春在磨練中完善。

  美麗的青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)美麗的青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣,我們才會(huì)無(wú)悔于美麗的青春,無(wú)愧于時(shí)代。

  美麗的青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;美麗的青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。美麗的青春無(wú)限好,讓我們珍惜吧!

  高中周記 篇4

  當(dāng)時(shí)間的列車轟轟隆隆地臨近2022年的門檻,一直還沉浸在十六歲的繁華中的我才猛然發(fā)現(xiàn),我的十六歲已悄然溜走了半,只留下兩個(gè)月的時(shí)光讓我回顧傷感。

  08年似乎只能用繁華兩個(gè)字來(lái)形容:繁華的城市與街道,繁華的風(fēng)景排在列車的兩邊,讓人眼花了亂。而我也在這繁華的風(fēng)景中晃花了心神,一轉(zhuǎn)眼,夏天已提著滿是木棉馨香的裙角,笑著跑向時(shí)光的彼岸,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  十六歲將過(guò),脫盡繁華的我們都帶上了青春的無(wú)奈與感傷。時(shí)光飛逝,曾經(jīng)的稚童已脫去了青澀,年青的臉龐也寫上了無(wú)奈與嘆息。這是時(shí)間給予我們的傷懷,可誰(shuí)又能從這些傷懷中找出一個(gè)答案,來(lái)?yè)崞叫闹械膫。于是,悵然間回首往事,我們不盡潸然淚下,晶瑩的淚水拂過(guò)臉頰,落在地上,瞬間開(kāi)成八瓣的夏花,然后剎那間死亡,洗盡掩目的年華。

  曾喜歡80后孤單的筆在素白的紙上劃過(guò),綻放出黑色的曼駝羅花,也曾喜歡四維以45度角在一個(gè)人時(shí),安靜的仰望天空。因?yàn)槲以詾槟鞘羌拍。而?dāng)十六歲即將遠(yuǎn)去,我才明白最寂寞的不是一個(gè)人安靜仰望天空,而是在人群中寂寞地一個(gè)人看浮云流過(guò),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  十六歲將過(guò),寂寞卻大把大把的襲來(lái),透如骨髓,深入心肺。以一種妖異的黑色,詭異的紋路,華麗的伸展著。就如同凄清的秋雨后,那徹骨的涼肆意地包裹著你。

  十六歲的秋天,告別。與好友的告別似乎成了主色。一起走過(guò)的街,一起讀過(guò)的書,一同生活過(guò)的校園,依舊在那個(gè)地方,不曾改變?蓞s早已物是人非,只能依稀的從那稚嫩無(wú)憂的臉上,找到曾經(jīng)的影子。原來(lái)穿過(guò)十六歲的街道只有那個(gè)叫做分離的風(fēng)景在等待我們。才明白,繁花落盡,只剩流年。

  可此刻,我只能懷念,懷念十六歲那些繁華的雨季在最后一場(chǎng)秋雨中依舊華麗的落幕。站在十六歲的路口,讓飛雪將自己帶進(jìn)十七歲的憂傷與成熟。

  就讓我在此時(shí),雨季將要落幕的秋天,最后一次緬懷我繁華盡現(xiàn)的十六歲。在這個(gè)夕陽(yáng)染盡的年暮,靜數(shù)成長(zhǎng)的憂傷。然后,抬起頭,繼續(xù)大步向前。

  高中周記 篇5

  在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后,甚至貪得無(wú)厭,就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力,甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去,迎來(lái)的是未知的十六歲。 ——題記

  十五歲,我親愛(ài)的女孩,已最完美的姿態(tài)站在你身邊,你就會(huì)牽起我的手一直不放開(kāi),可是你跟我說(shuō),我卻哭了。 原來(lái)我一直都錯(cuò)了,卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成,還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大、離與合之后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè),我的歲月亦復(fù)如是,聚來(lái)了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡,你日復(fù)一日作繭自縛,牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。 世事不可能盡如人意。

  你一切都忘了,現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去,帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事? 所以,去生活吧。 那些白云聚了又聚,散了又散、一直幸福,不愿邁出腳步。 流年,流丟了紅顏;而年華,別樣,在你身旁徘徊,是我錯(cuò)了。 舍不得歲月的溫馨,就會(huì)羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā),親吻你的臉頰,陷入苦惱,因?yàn)樽非笠粋(gè)愿望: “你抓住想要的東西不放,就像這世界是天堂! 然后,你微笑著。

  高中周記 篇6

  今天沒(méi)有事做,木然地坐于教室左后方,于是遍觀全局,驟然發(fā)現(xiàn):班上閑者頗多,非我一人也。正待細(xì)入探索,后方才子對(duì)天使說(shuō):“假如你被一只狗咬了怎么辦?”“咬回來(lái)噻!”天使一口回到。暴笑中才子再問(wèn):“假如你被一群狗咬了怎么辦?”天使瞧出端倪,不敢貿(mào)然行動(dòng),選擇了沉默。少頃,才子忍不住說(shuō):“那就找一群人咬回來(lái)噻!”狂笑,眾人暈倒……

  翻書時(shí),突聞“葉密鳥飛礙,風(fēng)輕花落遲”幽幽而來(lái)。心中一想:風(fēng)輕和無(wú)風(fēng)相差無(wú)幾,這“風(fēng)輕”怎么會(huì)讓花落下呢?既然不會(huì)落下那也不存在“落遲”吧!發(fā)現(xiàn)古人之錯(cuò)誤,心頭沾沾而喜……

  飄飄忽又想到昨晚:路經(jīng)一燒烤處,誘惑甚大,腳步似乎已不聽(tīng)使喚,移了過(guò)去。心里急忙開(kāi)戰(zhàn)——吃?不吃?——結(jié)果手中的燒烤完結(jié)于嘴里時(shí),終于決定:明晚再論!

  呃,想到燒烤怎么這么餓啊!唉,早上只貪睡了一小下而已,結(jié)果早飯就只PK了oneapple,F(xiàn)在我可真餓啦!一時(shí)間“西北風(fēng)”又起,寒風(fēng)中,但見(jiàn)我瘦小的身子瑟瑟發(fā)抖。555…饑寒交迫,日子難過(guò)啊!賣碳翁,來(lái),咱們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎么還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀(jì)就要掛彩啦!

  這時(shí),天使探頭一問(wèn):“還有好久下課?”狂魔比了個(gè)手勢(shì):1。

  哇!天佑我!我要走咯!BYE-BYE!

  高中周記 篇7

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊。于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!眿寢層靡苫蟮纳袂樯舷麓蛄苛宋乙环,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!蔽遗牧伺男馗孕诺恼f(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了。

  首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了。

  接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

  我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

  高中周記 篇8

  這天,是10月1日國(guó)慶節(jié),我和媽媽準(zhǔn)備去洋人街玩一天。

  我坐上開(kāi)往洋人街的公交車上,車上很多人連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。幸好我和媽媽有位置坐,不然也會(huì)像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。

  到了洋人街,一看到洋人街的街道上真是人山人海,不知有多少人?首先我們到了最壯觀的地方:世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個(gè)巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個(gè)廁所里的馬桶各式各樣,有鱷魚的大嘴巴,有人的大肚皮,還有小狗的嘴巴等。這個(gè)廁所個(gè)性大,從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個(gè)十分短的長(zhǎng)城上去。長(zhǎng)城上人多得不得了,每一個(gè)人加起來(lái)都像長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)一樣寬了。走完長(zhǎng)城,下來(lái)是我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的鐵桶,鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛(wèi)生間等東西。

  還寫了幾個(gè)字:飲料3元。礦泉水1元5角。衛(wèi)生紙1元,請(qǐng)自覺(jué)投放人民幣。這幾個(gè)字下面就是投錢的箱子。我問(wèn):“媽媽有沒(méi)有小偷來(lái)偷這些東西”。媽媽說(shuō):“有,但是很少。這些人的素質(zhì)不好”。忽然,有一位叔叔拿了一瓶飲料沒(méi)投錢進(jìn)箱子里就走了。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔。要投三元錢進(jìn)去。”叔叔看見(jiàn)我來(lái)說(shuō)他了,他就投了三元進(jìn)去。還對(duì)我說(shuō)了:“謝謝小朋友的教訓(xùn)”。就走了。媽媽夸我是好樣的。

  高中周記 篇9

  最近是感冒的流行季節(jié),走到大街上,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人們的咳嗽聲。你瞧,大家都在積極抵抗感冒呢!快和我去看看吧。

  我媽媽是中學(xué)老師,她們學(xué)校的感冒病毒很猖獗,似乎到了無(wú)可就藥的地步。她班上至少有三分之一的同學(xué)感冒,一天到晚都在請(qǐng)假。校長(zhǎng)做出了一個(gè)決定:用白醋熏!于是,醫(yī)務(wù)室的老師拿來(lái)了白醋,在每個(gè)班里用來(lái)煮。教室里頓時(shí)彌漫著酸不溜秋的味道。沒(méi)有感冒的同學(xué)埋怨道:“呸呸,這么難聞。”而感冒的同學(xué)呢,哈哈大笑,拍手稱快,因?yàn)樗麄兊谋亲硬煌ò!一天下?lái),整個(gè)校園都變成了“醋溜土豆”,放學(xué)的時(shí)候,仍然聽(tīng)到咳嗽聲,這感冒病毒真討厭,害得人……

  “啊啊啊……啊趄!”連我也逃不過(guò)感冒的手掌心,我全身發(fā)軟,兩腿無(wú)力,頭昏忽忽的,如果下樓梯,每下一個(gè)臺(tái)階,全身都在發(fā)顫。直到現(xiàn)在都是。剛才去找陳玩的時(shí)候,她在上網(wǎng),我就陪她。這時(shí)候我頭更昏了,好想睡覺(jué)啊!我昏昏沉沉地來(lái)到家里,躺下就動(dòng)不了,稍微好一點(diǎn)就艱難地爬了起來(lái),精神恍恍惚惚地,看東西的時(shí)候感覺(jué)頭很昏,很不舒服,好象要倒下一樣。不,我的手受不了了,休息一下,身子好沉,頭就像千斤巨石一般,走起路來(lái)晃晃悠悠。

  哎喲喂,我快要受不了感冒的折磨了,希望我早日康復(fù)吧!

  高中周記 篇10

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到此告一段落了,可是,當(dāng)中午一回家,忽然聽(tīng)到自己一陣咳嗽聲,頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況,不知有多擔(dān)心了,馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái),叫我吃這,叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè),又是難受,真是百感交會(huì),又是因?yàn)樽约焊忻岸y受,又是因?yàn)閶寢屝睦锬敲磽?dān)心我而感到高興。

  晚上,我感冒似乎越來(lái)越嚴(yán)重了,媽媽就在床邊耐心的照顧我,自己的事情也不顧自己的事情。爸爸也是,聽(tīng)了我餓了,就馬上上廚房給我弄吃的,回來(lái)時(shí)弄的滿頭大汗,但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖,我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙,因此忽略了我,有時(shí)根更本就沒(méi)空理我,這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了早上,爸爸媽媽又要開(kāi)始忙了,但是還是因?yàn)槲腋忻傲,我覺(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì)馬上叫我穿上,吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué),媽媽就馬上叫我去睡覺(jué),并陪我去,可是才不到三分鐘,媽媽就又回去了,我感到十分的孤單,好想能再陪我一會(huì)兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱,覺(jué)得自己會(huì)太自私了,爸爸媽媽也有自己的工作,我不叫爸爸媽媽總陪著我,這樣不但打亂了媽媽的工作,也讓他們更忙起來(lái),得了好處的只有我。

  這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái),讓媽媽少忙一點(diǎn)。

  高中周記 篇11

  就在前幾天,我們班的許多同學(xué)都感冒了。那時(shí)候,我非常慶幸自己沒(méi)有感冒,我就像一只小鳥,在校園內(nèi)快樂(lè)地飛翔。

  可就在昨天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一進(jìn)學(xué)校的大門,那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進(jìn)了我的身體。

  在上最后一節(jié)課的時(shí)候,我不知怎么了,一下子就沒(méi)了精神,連寫字的勁兒都沒(méi)了,頭異常的疼,讓我無(wú)法集中注意力。我暈暈乎乎的,好像要馬上飄走似的,就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡(jiǎn)單地跟媽媽說(shuō)了一下,媽媽憑借多年的經(jīng)驗(yàn),肯定地說(shuō)我是風(fēng)熱重感冒。

  媽媽便焦急地去給我買藥,我的頭又是一陣鉆心地疼,我趕緊躺在床上,用手按住頭,不讓它痛,我就像海底的生物一樣,慢慢地向下沉。

  恍惚聽(tīng)到有人在叫我,我努力睜開(kāi)眼一看,是媽媽,原來(lái)我睡著了。吃過(guò)藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早,我睜開(kāi)眼,好模糊,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條:“我已經(jīng)給你們老師打了電話,你今天就在家養(yǎng)病,按時(shí)喝藥,多喝水!媽媽去上班了。”我百無(wú)聊賴地躺在床上,忍受著身上的陣陣劇痛。

  我現(xiàn)在才真正明白健康的身體對(duì)人是多么的重要。只有擁有健康的身體才能快樂(lè)地做好每一件事情?墒牵议L(zhǎng)和老師往往看重的是學(xué)生的成績(jī),卻不關(guān)心孩子的身體。我多么希望快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

  高中周記 篇12

  “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”這是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話。然后老師會(huì)問(wèn)一句,你們是選擇爆發(fā)還是滅亡?我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句:“滅亡!”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……

  也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默,但是我可以毫不客氣地回敬一句:“道不同不相為謀,我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌!逼鋵(shí)我和朋友們的話很多的,而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑,所以我們每天都會(huì)狂笑幾次,弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。

  我曾在周記里寫到:“當(dāng)我感到委屈了,迷茫了,甚至絕望了,世上沒(méi)人理解我時(shí),我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式!币苍S有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人,并不一定要說(shuō)出口,因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué),而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶;貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……

  成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì)有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí),你可以和你最信任的人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō),因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話,他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人,而這只回讓你的傷痛加深。對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇。

  不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā),也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……

  高中周記 篇13

  小抄,顧名思義,以抄為主,以小為輔。抄得好,能使自己超長(zhǎng)發(fā)揮;抄得小,則能大大提高成功率。

  于是乎,小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。

  而我,自初中以來(lái),由于接連而來(lái)的幾次打擊,便養(yǎng)成了此良好習(xí)慣。每次臨近大考,我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上,瞄下考試科目,躲在被窩里,搬出臺(tái)燈,以及文房四寶,當(dāng)然,最重要的是那幾本資料書了。

  準(zhǔn)備就緒后,就要進(jìn)行最龐大的工程了。內(nèi)容多,字條小,技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛(ài)好習(xí)慣不同,抄法也不一樣。若和我一樣,每次復(fù)習(xí)都是從№1開(kāi)始,建議從中間抄起,“擇其要點(diǎn)而抄之,其無(wú)用者則棄之”。若是期末考,內(nèi)容特多,理科方面,著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的,就算是和我一樣,半根筋能轉(zhuǎn)把來(lái)個(gè)彎的,也能對(duì)付一般小問(wèn)題,甚至可以推出一些定義,屢試不爽。

  至于文科的,若想從頭抄到尾,除非你用納米技術(shù),配戴眼睛式超級(jí)顯微鏡,否則趁早死了這條心。不過(guò)不怕,一般只需記時(shí)間人物地點(diǎn)就能拿個(gè)及格分。抄的時(shí)候嘛,只要自己看得懂,最好是一個(gè)詞用一個(gè)字或符號(hào)表示!此法亦有好處,若是被臨座的發(fā)現(xiàn),向你打劫,大可以把字條扔給他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),也可據(jù)理力爭(zhēng):我在練習(xí)火星文!當(dāng)然,舉止要文明,不說(shuō)粗話不動(dòng)粗,不然傷了老師的自尊心,哼哼,等著去喝西北風(fēng)吧。

  高中周記 篇14

  今年寒假,天氣很冷,讓人瑟瑟發(fā)抖,于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉,暖和一下。

  在高速公路上,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,難道不會(huì)凍死嗎?”懷著忐忑不安的心情,我來(lái)到了泡溫泉的地方。

  一進(jìn)溫泉景區(qū),服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇!這兒的溫泉可真多呀!該從哪一個(gè)溫泉開(kāi)始泡呢?正在我犯愁的時(shí)候,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。

  我三步并作兩步,小跑著沖向了小魚館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道:“你只要坐在下面不動(dòng),小魚就會(huì)來(lái)‘咬’你了!蔽矣行⿹(dān)心,心想著:“小魚咬人不會(huì)很疼嗎?”但在好奇心的驅(qū)使下,我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服啊!我靜坐在溫泉底的一塊石頭上,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一群小魚爭(zhēng)先恐后地游到我的腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了,忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),這些小魚是來(lái)吃掉我身上的死皮的,一點(diǎn)也不會(huì)疼。

  泡了小魚溫泉,我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間,在地上放了一張大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái),背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō),這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。

  聽(tīng)了我的故事,是不是心癢癢的?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧!

  高中周記 篇15

  今天,我們?nèi)液臀业呐笥褬?lè)樂(lè)全家一起來(lái)到仙居的綠道和淡竹休閑谷游玩。

  上午六點(diǎn)三十分,我們帶著兩輛可折疊自行車,開(kāi)著汽車出發(fā)了,在車上,我和樂(lè)樂(lè)一個(gè)說(shuō)笑話,逗得大家哈哈大笑;一個(gè)講故事,個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常認(rèn)真,連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

  到了仙居綠道,我的爸媽和樂(lè)樂(lè)的爸媽到自行車租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車,我和樂(lè)樂(lè)卻早已騎著自己帶來(lái)的自行車在綠道上開(kāi)始了“速度賽”。我們倆你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我一直堅(jiān)持,終于領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)不小心撞到了我的自行車后擋泥板,幸好我穩(wěn)住了方向,沒(méi)有摔倒。樂(lè)樂(lè)卻一下子倒在了地上,四腳朝天,他真倒霉。∽詈螅耀@勝了。

  接著我們來(lái)到了淡竹休閑谷,這里樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,就像一面大鏡子。我和樂(lè)樂(lè)迫不及待地來(lái)到河邊,想要到對(duì)岸玩。于是,我和樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運(yùn)石頭,但是忙了一個(gè)多小時(shí),還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你們倆還是直接走過(guò)河吧!”后來(lái),我們倆都借了大人的拖鞋,小心翼翼地走。我一直走啊走,好不容易走到了河對(duì)岸。正在這時(shí),樂(lè)樂(lè)腳下一滑,一只拖鞋掉了,樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái):“快來(lái)幫我拿回拖鞋啊!”可是,我們想方設(shè)法,還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠(yuǎn),不一會(huì)兒,就漂到了這條河最深的地方。樂(lè)樂(lè)爸爸實(shí)在看不下去了,就撲通一聲,“救上了那只拖鞋”。

  時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地回家了。

  高中周記 篇16

  這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。

  她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不要說(shuō)她了。”我立即合嘴了,想想倒也是,她是我朋友,還是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

  放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們是在跟我開(kāi)玩笑啦。

  我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。

  說(shuō)句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻(gè)班里,唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

  高中周記 篇17

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!

  首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!

  接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

  我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

  高中周記 篇18

  愛(ài)!是人世間最美好的情感,但唯有母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的,因?yàn)槟笎?ài)是溫暖的小河,母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),母愛(ài)是……

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您以后能把事物看清楚了,確定了以后,如果我錯(cuò)了,您再批評(píng)我好嗎?還記得上:那,我們?cè)诔燥,就因(yàn)樵谀鷰У艿苋ド蠋拔覜](méi)吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒(méi)吃,還批評(píng)了我一頓,您說(shuō),您覺(jué)得這公平嗎?就算您是為了我好,可是!我當(dāng)時(shí)真的很想哭啊!我想擁有辯解這個(gè)權(quán)利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來(lái)哭了,不因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槟鸀槭裁?為什么不肯選擇相信我?難道您沒(méi)有看到就真的代表我沒(méi)吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事,您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請(qǐng)您以后相信我,相信我好嗎?請(qǐng)您別再還沒(méi)弄清事物的過(guò)程之前又批評(píng)!行嗎?媽媽,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您的生日快到了,在這呢!我就先提前和你說(shuō)一聲:祝您生日!您還記得您的生日嗎?您不用擔(dān)心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著呢!再過(guò)幾天后,我保證一定會(huì)讓您快快樂(lè)樂(lè)過(guò)這個(gè)生日的。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,這12年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!謝謝您!

  母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是……媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我愛(ài)您,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽,我要永遠(yuǎn)做您的乖女兒,謝謝您!媽媽!對(duì)我這12年來(lái)無(wú)微不至的照顧,謝謝您!

  高中周記 篇19

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)?墒,班上鴉雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!

  這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗,我的臉又燃燒起?lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫……呃……描寫……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì),我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。” “很好,請(qǐng)坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。

  高中周記 篇20

  這個(gè)中秋到來(lái)了我感動(dòng)了一番。似乎一切都來(lái)去匆匆轉(zhuǎn)眼間已是十八個(gè)中秋了。

  今夜心總是不能平靜在澎湃著翻騰著不明白"心切"是否能表達(dá)。

  月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過(guò)她會(huì)改變。靜謐的月已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹(shù)梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹(shù)葉上又輕輕地反射回來(lái)把樹(shù)點(diǎn)綴一片片一點(diǎn)點(diǎn)顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里似春天融化的冰雪滋潤(rùn)著冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧她有著圣母般的美麗。

  如此完美的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜我不想把它驚動(dòng)我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。此時(shí)它不能頻頻的露面而是上天的安排這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的。

  我在想:今夜倒上一杯香茗擺上一盤可口的月餅靜靜地倚在窗臺(tái)上風(fēng)盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個(gè)人獨(dú)自清涼只是邀月為伴聽(tīng)嫦娥歌唱看嫦娥起舞;與她一齊思念是怎樣的孤獨(dú)又是怎樣的陶醉呢。

  月兒在云里穿梭像兒時(shí)在捉迷藏一會(huì)兒隱去了一會(huì)兒又出來(lái)了?粗凭従彽亟(jīng)過(guò)月兒我迷糊地想:今夜我會(huì)失眠和你一樣都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。 明月你累了吧。來(lái)吧!臥在我杯里今夜我來(lái)為你守夜。

  月明亮我的心也坦然;厥淄乱堰^(guò)了十八個(gè)中秋了。

  高中周記 篇21

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉。那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融。

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。

  但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)。邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。

  高中周記 篇22

  今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事,到海洋公園坐過(guò)山車。

  走進(jìn)售票處,我還在為自己打氣,對(duì)自己說(shuō)“不要害怕,不就是坐一輛過(guò)山車嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁為他們也為自己捏一把冷汗,但是已經(jīng)買了票,我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查,列車開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了,它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè),那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡,于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車,但那是不可能的,這就像下棋中的兵卒一樣,是沒(méi)有回頭路的。

  “唰”的一聲,眼前的視線模糊了,耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò),風(fēng)像一把把犀利的劍,從我的手上、臉上劃過(guò),手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái),臉?lè)路鸨荒强膳碌摹皠Α眲潅,痛的我喘不氣?lái),接下來(lái)的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊,但卻喊不出聲來(lái),喉嚨好像被卡住了,喊不出聲來(lái),心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧,快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽(tīng)到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......

  通過(guò)這次坐過(guò)山車,我知道了,只要勇敢地面對(duì)恐懼,就能排除困難取得成功。

  高中周記 篇23

  幸福到底是什么?是錢?還是勢(shì)力?幸福是什么?這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題纏繞著我的每個(gè)夜晚讓我久久不能入睡。

  一天下午,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟爺爺通電話,電話的大概內(nèi)容是“爺爺今天去集市買了兩只雞,說(shuō)今晚叫我們?nèi)コ噪u肉,雖然現(xiàn)在雞肉對(duì)于我們已經(jīng)不再感到稀罕,但媽媽又懶于做晚飯,只好全家到爺爺家湊合一頓。

  來(lái)到爺爺家,大伯、二伯、全家都在,再加上我們?nèi)宜闶菭敔斴呄碌牡囊淮蠹易訙慅R了。雖然只有兩只雞,再加上一點(diǎn)青菜炒出來(lái)的并不多,每個(gè)人只能分到兩三塊雞肉,但大家都吃著、笑著,心里感到無(wú)比的快樂(lè)。

  爺爺、奶奶今年已經(jīng)六十多歲了,每當(dāng)家里有點(diǎn)什么好吃的、好喝的還是干農(nóng)活要用的好農(nóng)具都要分給他們的孩子,他們吃著、看著自己的孫子、孫女,有的成家了,有的正在求學(xué),嘴里吃著香噴噴的雞肉,心里樂(lè)滋滋的笑著,他們是幸福的。吃過(guò)晚飯后大人們?cè)谠僬f(shuō)今年的莊稼收成什么的,嘴角時(shí)不時(shí)的抿起,有時(shí)還發(fā)出哈哈的大笑聲,他們也是幸福的。而我們則在討論學(xué)習(xí)、暢想未來(lái),心里充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬,我們更是幸福的。

  原來(lái)幸福并不是錢、不是勢(shì)力。而是一張張笑臉,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂(lè)長(zhǎng)大,而自己慢慢的老去。

  幸福不需感天動(dòng)地,而需彼此快樂(lè)。

  高中周記 篇24

  放假的第四天,我們來(lái)到青島 ,去了海底世界。

  我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū),就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說(shuō):“ 海底世界有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是世界最大,最完整的抹香鯨骨,還有一個(gè)世界最大的魚缸,里面有一千多種不同的魚類。我們往前看,最引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會(huì)說(shuō):“他們有什么特別嗎?對(duì),這里有一只螃蟹雖然身體不大,但他的六條腿都有兩三米長(zhǎng)!蝦最粗和水杯一樣粗,最小的和螞蟻差不多大小。

  然后,我們來(lái)到了海底世界入口,門口 上有一只鯊魚睜著一直眼,閉著一只眼,好像再說(shuō):“歡迎你們!” 走進(jìn)里面,路兩邊的魚缸 里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會(huì)兒我們就看到了另外一個(gè)世界之最。這個(gè)魚缸是圓柱形的,很高,一直從一樓同到二樓 。里面的魚各種各樣。接著,我好象走進(jìn)了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會(huì)游到這,一會(huì)游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺(jué)。他們 好象就是從我身邊游過(guò)去的。爸爸推了我一下我才從夢(mèng)幻中醒來(lái)。然后我又看到了海蛇,它的下身插進(jìn)了沙子里,抬著頭 ,象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍,海蛇呢!

  最后,我們來(lái)到了水母館,里面的.水母有白色的,紅色的,藍(lán)色的,他們猶如一把把雨傘一伸一縮,美麗極了。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這里美嗎?

  高中周記 篇25

  理想像一張張紙飛機(jī),帶著我們的理想唯美地劃過(guò)天際;理想像以一張張小船,承載著我們的理想出海遠(yuǎn)航;理想像五顏六色的花朵,帶著我們的理想芬芳四季。

  每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的原因是,我希望以后我自己的家的每一轉(zhuǎn)每一瓦都是我自己設(shè)計(jì)出來(lái)的,還有就是,我想把自己的家設(shè)計(jì)得很有幸福感,一個(gè)家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一處都充滿幸福的,其實(shí)一個(gè)家庭有時(shí)候裝潢還是其次,主要是這個(gè)家庭的幸福才是這個(gè)家庭最美、最漂亮、最有特點(diǎn)的。

  我知道,其實(shí)學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出辛勞、汗水與努力。曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我:“當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,是很難當(dāng)?shù),它不僅要會(huì)畫畫,還要對(duì)顏色很敏感,最重要的就是每個(gè)房屋的結(jié)構(gòu)都是不同,你設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是那么容易!甭(tīng)她這樣講,我的內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖,心想:是啊,當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是挺痛苦的,還是放棄吧!

  回到家里,我跟爸爸說(shuō)了,爸爸說(shuō):“世界上沒(méi)有一件成功的事情是不付出努力的,如果你總想著這件事情對(duì)你的回報(bào)有多大的話,那你還不如不做。你自己想想,居里夫人的成功,比爾蓋茨的成功……哪個(gè)人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢?你自己要好好想想。

  高中周記 篇26

  星期日一大早,我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅游大巴去惠州旅游。十二點(diǎn)多我們來(lái)到了響水河鎮(zhèn)準(zhǔn)備漂流。汽車沿著崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點(diǎn),我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。大家換上了游泳褲,穿上橘紅色的救生衣,扎好了腰帶,然后大家集中坐車到山上去漂流。過(guò)了二十多分鐘我們來(lái)到了漂流的開(kāi)始點(diǎn),這里的河面大約有7、8米寬,水流比較平緩,河中布滿石頭。其他人已經(jīng)乘著皮艇出發(fā)了,我和爸爸、媽媽選了一個(gè)藍(lán)色的皮艇,急忙把它拖到河面上,爸爸扶著皮筏艇,我和媽媽先坐上去,媽媽坐在最后,我坐在中間,隨后爸爸也坐了上來(lái),我們開(kāi)始了漂流。

  剛開(kāi)始的時(shí)候水面比較平緩,筏艇走地很慢,我們奮力地朝前劃了起來(lái),筏艇歡快地向前漂去。突然,前面?zhèn)鱽?lái)了驚叫聲,我急忙抬起頭來(lái)朝前看去,噢!原來(lái)前面是一個(gè)小峽谷。我也緊張了起來(lái),這時(shí)爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆,水流越來(lái)越快,撲通一聲,我們沖下了小峽谷, 我的心緊張地砰砰亂跳,許多水也沖進(jìn)了我們的筏艇。來(lái)到了一個(gè)平緩的地方,爸爸抓住了一塊石頭,皮艇慢慢靠岸,我們小心翼翼地站到石頭上,我和爸爸用力把皮筏艇翻了過(guò)來(lái),倒干凈了皮筏艇里的水,我們又繼續(xù)出發(fā)了。就這樣,我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān),終于到達(dá)終點(diǎn)。

  這次漂流讓我變的更勇敢了。

  高中周記 篇27

  已逝去的這段暑假生活里,我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去姥姥家的事情了。

  一到暑假我就會(huì)特別期待去姥姥家,因?yàn)槔牙鸭业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅@牙鸭疫有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,可愛(ài)的喵星人和汪星人是我喜歡的了。姥姥家還有一頭大黃牛,雖然大黃牛長(zhǎng)得沒(méi)那么可愛(ài),但是它的倔強(qiáng)有時(shí)讓我覺(jué)得倔的可愛(ài)。

  放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小動(dòng)物,如:貓、雞、狗、牛。我很喜歡這些小動(dòng)物,只有一種動(dòng)物我非常討厭,那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了,有時(shí)候就干脆住外面了,所以這些雞給姥姥她們?cè)鎏淼呢?fù)擔(dān)可想而知,每天吃完飯就得對(duì)雞使用圍剿的辦法,俗話說(shuō)“狗急跳墻”,這雞急了也會(huì)飛,往往一只也圍不住。

  有,我看到了一個(gè)醉漢,使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食,但是今天不一樣,我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見(jiàn)便瘋狂的掙著吃,它們嘴和嘴相碰,而且我還看到有兩只雞為了而打架,不由得使我哈哈大笑,看著得意的想:“等會(huì)你們就都躺下了!惫唬灰粫(huì),這幾只雞走一步倒三下,最后有的雞仰天睡著了,有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的戰(zhàn)果,最后得到姥姥嚴(yán)厲的批評(píng)。

  這件事讓我懂得了,做事要多思考,多動(dòng)腦筋,并且征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),可行你再做,不然犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  高中周記 篇28

  星期日,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去下牢溪去抓螃蟹,我高興地一蹦三丈高。

  我們先去了市場(chǎng)買吃的東西,去野餐怎么能不帶吃的東西呢?媽媽買了我最愛(ài)吃的豆沙餡的面包,還買了脆皮鴨,還有醬餅······

  等我們到了下牢溪已經(jīng)11點(diǎn)多了,我們找了一塊沒(méi)太陽(yáng)干凈平整的石頭坐了下來(lái),就把食物紛紛擺了上去,看到這么豐盛食物我口水直流。我們一邊欣賞著這里賞析悅目的風(fēng)景,一邊津津有味地吃著豐盛的午餐。

  吃完午餐后,我們?nèi)揖烷_(kāi)始下水抓螃蟹了。只見(jiàn)爸爸貓著腰,輕手輕腳地搬開(kāi)一塊大石頭,里面果然有只大螃蟹,爸爸迅速的把那只螃蟹抓住裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的盒子里,我一看好大一只,那只大螃蟹還舉著鉗子看著我,準(zhǔn)備隨時(shí)和我作戰(zhàn)。媽媽也不示弱,不一會(huì)功夫抓了幾只。我在在水里不斷尋找,終于發(fā)現(xiàn)有只小點(diǎn)的螃蟹懶洋洋的在水淺的地方曬太陽(yáng)。我悄悄的走了過(guò)去,我這是第抓螃蟹,心里害怕的要命,生怕它那兩只大鉗子會(huì)把我?jiàn)A住我的手指?粗π芬芪壹钡貌恢涝趺崔k才好,但是想到媽媽教我先按住螃蟹的背再抓住它們的大鉗子就夾不到我了。于是我用媽媽教我的辦法,終于抓了住了一只,我高興極了,雖然這只螃蟹不大我然很開(kāi)心,手舞足蹈的在那里炫耀。這可是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品。太陽(yáng)西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大飽口福了。過(guò)來(lái)一會(huì),我們就開(kāi)車就回家了。

  今天玩得真盡興呀!

  高中周記 篇29

  唉!暑假就要結(jié)束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書聲;難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué),做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大?刹还茉鯓,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。

  剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈?zāi)X脹,他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),還要兩天寫一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了,就滿口答應(yīng)下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。

  盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但我還是有機(jī)會(huì)出了遠(yuǎn)門。八月八號(hào),我咸寧大表哥結(jié)婚,我便有了坐火車、坐江輪的機(jī)會(huì),我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè)極生悲啊!

  這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

  高中周記 篇30

  時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,反覆地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。

  記得那,我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車停在停車場(chǎng),就買票坐大巴去上油碼頭了,在車上我從大巴車的電視里了解到:漂流線路總長(zhǎng)12、8公里,整體落差239米,漂時(shí)3小時(shí)10分,漂流河段有9個(gè)景點(diǎn):神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺(tái)、等等。漂流分4個(gè)流域:沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完,大巴車就開(kāi)到了上游馬頭,我們下了車,走到馬頭邊,管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發(fā)了。

  剛進(jìn)入水仗區(qū),有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來(lái)水槍和水盆反擊,我們打了一會(huì)兒,打得”兩敗俱傷“,對(duì)方說(shuō)他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著:激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū),發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)……

  通過(guò)這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無(wú)比的快樂(lè),真是一舉兩得。

  高中周記 篇31

  今天爸爸要請(qǐng)他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯,我和媽媽作陪。

  爸爸老早就去常州接客人了?11點(diǎn)時(shí),媽媽打了個(gè)電話,原來(lái)爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番,就要出發(fā)。媽媽打開(kāi)我們家門口汽車的黑門,想進(jìn)去時(shí),還沒(méi)等頭探進(jìn)去,一股強(qiáng)勁的熱浪撲面而來(lái),還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”(對(duì)于我這個(gè)要暈車的人來(lái)說(shuō),汽車總有讓我反胃的氣味)。

  我也站在旁邊感受了一下,只聽(tīng)媽媽大叫一聲:“呀!熱死人啦!”但嚷歸嚷,她最后還不得進(jìn)去么!嘻嘻!“快上車吧!”啊,這聲音太可怕了,嚇得我渾身發(fā)抖,不過(guò)“恭敬不如從命”,我鼓起勇氣用手去開(kāi)車門,門開(kāi)了,我的手像閃電一樣縮了回來(lái),真燙!坐進(jìn)車?yán),關(guān)上車門,我立即就大汗淋漓了。過(guò)了一分鐘,我就成了“落湯雞”,一只正在洗桑拿的雞,全身的“羽毛”濕透了,鼻孔像失靈了一樣,吸不到什么新鮮空氣,只有又毒又臭的汽車味,這是又悶又熱!特別是大馬路上,就像一個(gè)大蒸籠,我又成了“小籠包”,鮮美的肉,有無(wú)數(shù)汁和散發(fā)著騰騰熱氣的皮,誰(shuí)也別來(lái)吃我呀!

  過(guò)了約3分鐘,我都快被烤焦時(shí),終于汽車把我們送到了酒店。幸好,沒(méi)人以為我是湯包,我趕快來(lái)到空調(diào)房讓自己冷卻下來(lái)。想想,這樣的大熱天,還在烈日下的人,我是無(wú)比欽佩。

  高中周記 篇32

  這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我想對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科做一點(diǎn)總結(jié)。這一冊(cè)教材共有八個(gè)單元,每一個(gè)單元都有不同的課文,第一單元是關(guān)于讀書的課文;第二個(gè)單元是關(guān)于思鄉(xiāng)情感的課文;第三單元是關(guān)于介紹一種東西的課文……

  但其中,我最喜歡的是第七單元,第七單元講的就是關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事,這個(gè)單元銀老師給我們拓展了很多其他的課外的知識(shí),是我覺(jué)得這些課都變得生動(dòng)有趣。除了學(xué)到這些課文以外,我還學(xué)到了其他的知識(shí),比如說(shuō)寫作文的方法,如寫場(chǎng)面作文的點(diǎn)面結(jié)合。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我還歸納出來(lái)了一些學(xué)習(xí)方法:重視對(duì)課文的理解。每學(xué)習(xí)一篇課文,我們都必須通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這幾個(gè)步驟。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到些難以解決的問(wèn)題,遇到這種情況,我們千萬(wàn)不能繞道而行,要非弄明白不可,因?yàn)橥@些難點(diǎn)就是課文知識(shí)的重點(diǎn),我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)認(rèn)真地思考,解決這些難題,這樣我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量將會(huì)有進(jìn)一步的提高。

  另外,在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中要大膽提出問(wèn)題也是很重要的。假如老師在課堂上沒(méi)講到的,我會(huì)主動(dòng)地去請(qǐng)教老師、同學(xué)和到課外書籍或網(wǎng)上查找,直到弄明白為止。復(fù)習(xí)課文也是鞏固知識(shí)的重要步驟。因此,在這一學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我都覺(jué)得很輕松。我愛(ài)語(yǔ)文!

  高中周記 篇33

  曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步,曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……,一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了,我長(zhǎng)大了。

  孩提時(shí)的我很倔強(qiáng)、自私。記得那時(shí)的我,人小鬼大。媽媽說(shuō),每當(dāng)有鄰居想借我家東西,我總會(huì)堵在家門口不肯讓人進(jìn)來(lái),惹得鄰居哭笑不得。當(dāng)媽媽的朋友帶著孩子來(lái)玩時(shí),我總會(huì)緊張地對(duì)其不理不睬,因?yàn)樯挛冶粙寢尯鲆?梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的我根本不懂得“好客”,總是在一旁耍小脾氣,拖媽媽的“后腿”。

  但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。歲月磨練了我,也讓我明白了一些“人情世故”。

  幼年的我,可以翻閱各種美麗的童話,對(duì)著動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈,可十六歲的我不會(huì)再相信童話,動(dòng)物也不再是我的親密朋友,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  幼年的我,理想非常幼稚,具有夢(mèng)幻色彩,十六歲的我夢(mèng)想單調(diào)又現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)取好成績(jī)考個(gè)好高中,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  幼年的我,熱衷于《貓和老鼠》,看著動(dòng)畫片嘻嘻哈哈,可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》,取笑著自己那時(shí)候是多么地幼稚,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了的我,不再像年幼的我那樣堵著家門,而是渴望朋友的到來(lái)。長(zhǎng)大了的我,不再對(duì)他人冷冷冰冰,而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。

  十六歲,在父母的眼中,我固然還是個(gè)孩子,可我有背起行囊獨(dú)立行走的夢(mèng)想,懷抱肩負(fù)重任的志氣。

  十六歲,人生的新起點(diǎn)。

  高中周記 篇34

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。

  我上高中一年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

  上高中一年級(jí)了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高中一年級(jí)了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高中一年級(jí)了,再有的感覺(jué)便是緊張。在高中,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

  高中周記 篇35

  發(fā)試卷那天,我很著急,很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師 發(fā)到我的試卷,念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口氣。聽(tīng)著分?jǐn)?shù)我還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷,知道自己錯(cuò)在哪里時(shí),又覺(jué)得后悔 極了,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一 些的。這次的考試 我雖然有些進(jìn)步,但還是不如人意,有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。

  錯(cuò)的題中,我記得最清楚的就是考題中讓咱們用成語(yǔ) 稱贊醫(yī)生 的醫(yī)術(shù)很高超,我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”,在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對(duì)的,我對(duì)這道題很有把握?墒菦](méi)料到,本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事 中竟然有這道題的答案,正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了,即使不是書上的重點(diǎn)內(nèi)容,也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),避免在出這樣不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。

  從這次考試中,我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn):1.復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事,只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的,卻對(duì)次重點(diǎn)看都沒(méi)看;2.有些粗心大意,字跡潦草;3.看到題目簡(jiǎn)單 ,就放松自己,不認(rèn)真審題,也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到,每次審題都要讀三遍,認(rèn)真練字,改掉粗心大意的壞毛病。

  “種瓜的瓜,種豆得豆”,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jī)。

  高中周記 篇36

  昨天(7月5日)是咱們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天,晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì)。

  為了這次晚會(huì),我和劉天軍積極準(zhǔn)備了一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前,咱們已經(jīng)抽空排練了一下,效果還不錯(cuò),因此我對(duì)這次表演很期待。

  晚會(huì)開(kāi)始了,不少節(jié)目都很精彩,但我都無(wú)心觀賞,我懷著一顆忐忑不安的心等待著咱們表演的到來(lái)。終于輪到咱們上臺(tái)了,由于臺(tái)詞本身就很幽默風(fēng)趣,加之咱們默契的配合,咱們的相聲說(shuō)得那叫一個(gè)有板有眼,我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你,我可沒(méi)有吹牛喲,不信,你聽(tīng),臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲足以說(shuō)明了這一點(diǎn)。這掌聲是對(duì)咱們最大的鼓勵(lì)和肯定,這讓我感到非常的自豪。如果沒(méi)有這幾天在家一遍又一遍地練習(xí),我在臺(tái)上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘,一份收獲。我不光將自己的臺(tái)詞背得很熟,連搭檔的臺(tái)詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲,表演時(shí)我的搭檔忘詞了,我及時(shí)提醒了他;在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)顛倒了,我不慌不忙地將錯(cuò)就錯(cuò),我相信應(yīng)該不會(huì)有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣,我的應(yīng)變能力不錯(cuò)吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思了。

  接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的情緒越來(lái)越高漲,開(kāi)心的時(shí)光總是稍縱即逝,愉快的篝火晚會(huì)很快就結(jié)束了,真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請(qǐng)時(shí)光老人放慢他的腳步,讓咱們的快樂(lè)延長(zhǎng)一點(diǎn),再延長(zhǎng)一點(diǎn)。

  高中周記 篇37

  在星期二的常識(shí)課上,陳老師和咱們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。

  在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些準(zhǔn)備后,咱們懷著興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽(tīng)老師說(shuō),把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著,擦著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的調(diào)皮小猴,在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎,繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,神奇極了!拔业膶(shí)驗(yàn)成功了!”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn):難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力?于是,我就帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題,而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭,一片沉默的時(shí)候,班長(zhǎng)非常自信地站起來(lái)回答道:“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把輕微的東西吸住,所以經(jīng)過(guò)反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住!甭(tīng)了班長(zhǎng)的回答,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(zhǎng),決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)多看一些有益的課外書。

  “丁零零”下課了,咱們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中,又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí),我喜歡這樣的課堂。

  高中周記 篇38

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開(kāi)始有拖行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

  高中周記 篇39

  生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多瞬間令我難忘。

  屋外,是玩耍嬉戲的孩子,屋內(nèi),是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架!罢胬郯,先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧。”“不行,不行,一口氣把作業(yè)都寫完吧!薄拔艺f(shuō)得對(duì)。先玩一會(huì)兒!薄拔艺f(shuō)得對(duì)。趕快寫作業(yè)!眱蓚(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫完了,加油。”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習(xí)冊(cè)被一本本攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它。

  教室里,靜悄悄的,靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲,因?yàn)榈搅税l(fā)布期末考試成績(jī)和排名的時(shí)刻。每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸,聽(tīng)老師念成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我的成績(jī)好的一瞬間,同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我?jiàn)^起直追超越自己的決心,回想起我曾經(jīng)的努力,那些流過(guò)的淚和汗。取得好成績(jī)的那一瞬間,我明白:有耕耘,就有收獲。

  每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。

  高中周記 篇40

  今天,又是一年一度的中秋佳節(jié),家人們?nèi)紒?lái)了。這個(gè)中秋可真是美麗呀!

  吃完晚飯后,我們便來(lái)到屋頂花園上賞月。大家圍坐在桌子邊,一邊吃著月餅,一邊等待月亮的出現(xiàn)。過(guò)了很久,月亮沒(méi)有出來(lái),我在心里自我安慰道:“一般的情況下,月亮出來(lái)的越晚,就表示月亮?xí)。一定是月亮姐姐在云霧中打扮自己,好向人們展現(xiàn)出自己的婀娜多姿!

  又過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),天空中還是什么都沒(méi)有,時(shí)而有一架飛機(jī)飛過(guò),機(jī)上的夜燈一閃一閃的,像是一顆流星慢慢劃過(guò),給神奇的夜空添上了一顆閃爍的寶石。天上的云密密層層,既像一張巨大的床單,又像一塊暗藍(lán)色的布。地面上,房屋、街道、霓虹燈顯得格外引人注目。我有點(diǎn)耐不住性子了:“月亮怎么還不出來(lái)呀,我都等了好久了,難道今晚看不見(jiàn)月亮啦?”算了吧,我還是再等等一會(huì)兒就會(huì)有月亮了。又等了好久,我有些失望了,竟然在不知不覺(jué)中睡著了。

  “快看,有亮光!”不知過(guò)了過(guò)久,我被妹妹的驚呼聲給吵醒了。大家順著妹妹手指的地方望去,果然,那一方天空,有一團(tuán)黃色的剪影,這種黃色,黃得美麗,黃得可愛(ài),把天空都照成紫微微的了,天空一下子亮了許多,給人一種恬靜美的享受。過(guò)了一會(huì),月亮又害羞地躲進(jìn)了云層中,露出朦朦朧朧的影,這影,像天空中的夜燈,從未有過(guò)這樣的美。

  高中周記 篇41

  我常常聽(tīng)別人說(shuō):開(kāi)卷有益?墒,我仔細(xì)地想了想,其實(shí),開(kāi)卷未必有益。這不,星期三那天,我們五(1)班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽,我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子,看來(lái),雙方都不相上下哦!

  開(kāi)始上課了,當(dāng)葉老師宣布:“五(1)‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!”還沒(méi)等葉老師說(shuō)完,臺(tái)下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲了,看來(lái),同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了哦!首先,正方派出了梁子昊,果然,梁子昊的發(fā)言讓我們心服口服,但我們并不想認(rèn)輸,所以,我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱,雖然,正方說(shuō)得有條有理,可是,我們反方仍沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇到,反而,更有信心了,看來(lái),雙方都不分上下哦!

  接下來(lái)是自由辯論的時(shí)候了,我們雙方都不甘示弱,你一句,我一句,直到把對(duì)方弄得無(wú)話可說(shuō),才愿意停下來(lái)。正方有一個(gè)人突然冒出了一句話:“難道你們沒(méi)有讀過(guò)書嗎?那你們憑什么說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益?”聽(tīng)到這樣“瘋狂”的一句話,我頓時(shí)懵了,心想:哎呀呀~~~

  糟了,他怎么會(huì)突然冒出這樣的一句話呀?慘了,慘了,我們輸定了,正當(dāng)我開(kāi)始失望的時(shí)候,任子珺把手舉得高高的,她信心滿滿地說(shuō):“雖然,看書對(duì)我們有很大的幫助,可是,如果看了一些不健康的書,就會(huì)把我們美好的前途給破壞了,這里有一個(gè)這樣的例子……”聽(tīng)到任子珺說(shuō)得頭頭是道,正方也弄得無(wú)話可說(shuō)……葉老師看到這樣的情形,就讓我們進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“結(jié)束陳詞”。

  高中周記 篇42

  這天氣,有時(shí)候挺悶熱,有時(shí)候卻是那么涼爽,心境止水之際,終于在驀然間看到了美麗的風(fēng)景。

  那是久違的蜻蜓,早已在不知不覺(jué)中,三三兩兩輕浮在半空,偶爾逗留停頓,偶爾掉頭盤旋。然后我就想起了軍訓(xùn),那時(shí)候休息的時(shí)候,就是看著草地上飛來(lái)飛去的蜻蜓,想不到,這么快,一年又過(guò)去了,只不過(guò)這些蜻蜓不是去年的那些蜻蜓了,這些蜻蜓是屬于下一屆人的風(fēng)景了?吹搅蓑唑,再想起近來(lái)的天氣,我才突然想起,夏天已經(jīng)來(lái)臨了。下午聽(tīng)著雷聲滾滾,看著陰霾的天空,反倒為了小草期盼著雨,畢竟一歲的草總要有一歲的草的期盼。

  等待中,驀然一顆小小的果實(shí)從我眼前掉落,不等我仔細(xì)看,那果實(shí)已經(jīng)安靜地躺在地上了。往周圍一看,地上已經(jīng)躺著很多青澀的果實(shí),原來(lái)是從樹(shù)上掉下來(lái)的。也是,青澀的果實(shí)經(jīng)不起風(fēng)吹,更經(jīng)不起那時(shí)間,每每總是輕易地掉落。但偏偏,枝頭上總還是掛著那么幾顆青澀的果實(shí),在葉影晃動(dòng)間顯得那么孤獨(dú)。時(shí)間會(huì)證明,那幾顆還愿意堅(jiān)持的青澀果實(shí),日后一定會(huì)成熟的。所以,還是讓青澀的果實(shí)繼續(xù)孤零零地掛在枝頭吧。

  藍(lán)色優(yōu)雅的天空,在云朵的邊緣微微散開(kāi),云蒙蒙里透出的陽(yáng)光,散亂地分布在天空,風(fēng)兒透明地掠過(guò),躲藏著縈繞在半空。綠色的草地顯得很是清翠,很久沒(méi)有如此恬靜地風(fēng)景了。也許是我一直沒(méi)心情去注意吧。

  高中周記 篇43

  你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎?朋友,讀書吧!你會(huì)受益終生的。

  我很小就開(kāi)始讀書了,先是父母要求我讀,后來(lái)我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。

  你先看看我書桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是《論語(yǔ)》中的一句話,它告訴我,時(shí)間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎!币o緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。

  書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛(ài),力爭(zhēng)上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮。

  名人給我力量,名言伴我成長(zhǎng),人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ烧ノ铡6竭_(dá)彼岸的航船就是讀書。開(kāi)卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導(dǎo)航,讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy,劈波斬浪,駛向理想的彼岸 。

  高中周記 篇44

  3月20日我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>

  這次我們要去的地方是“錦繡中華”、“民俗文化村”。一大早我背著我的小書包,興致勃勃得來(lái)到了學(xué)校,大家忍不住興奮像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著春游高興地事情。

  過(guò)了一會(huì)來(lái)了兩個(gè)導(dǎo)游,這次是占老師和王老師帶我們?nèi)サ摹U祭蠋熣f(shuō):“這次我們的主題是什么呢?”我們?nèi)嘁豢谕暤鼗卮穑骸熬G色環(huán)保,從我做起”。占老師說(shuō):“原來(lái)你們都知道,那你們就多撿點(diǎn)垃圾吧”。準(zhǔn)備出發(fā)了,占老師把我們帶上了一輛旅游車以后,車很快就開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),車就到了“錦繡中華”的門口,我們就急急忙忙的下車,趕快站好隊(duì),想讓導(dǎo)游帶我們多去一些地方。

  進(jìn)去走了一會(huì),就看到了“樂(lè)山大佛”!皹(lè)山大佛”位于四川的樂(lè)山市,因?yàn)闃?lè)山大佛,它很大所以我們可以叫它“巨人”。據(jù)說(shuō),真的樂(lè)山大佛有71米高呢,它光一只眼睛就有3米,頭長(zhǎng)14米,肩寬24米,整個(gè)大佛大約有30層樓那么高。真可以說(shuō)“佛是一座山,山是一尊佛”!

  又往前走了一會(huì),我就看到了在故宮后面的天安門。天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目,鮮紅鮮紅的墻壁,像是用烈士地鮮血染紅的。

  我們還看了石林、圓明園、萬(wàn)花陣……

  我們?cè)谕嬷胁粌H學(xué)到了知識(shí),而且也得到了樂(lè)趣,簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

  高中周記 篇45

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。到了那里,一個(gè)游戲吸引我的眼球:攀巖。

  工作人員幫我戴上頭盔,綁上威亞。我便開(kāi)始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面,用一只手拉住吊著的木板的繩子,一只腳小心翼翼的伸向木板,接著是第二只腳……

  通過(guò)第一關(guān),我卻沒(méi)想到第二關(guān)異常的險(xiǎn)峻:抱沙袋過(guò)去!我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)溥^(guò)去,抱住一個(gè)搖晃的沙袋,一用力,沙袋便帶我通過(guò)了第二關(guān)。

  第三關(guān),考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒,想要過(guò)去,得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子,繩子便強(qiáng)烈的搖晃起來(lái),嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜,不如放手一搏。于是,我伸出一只還在顫抖的腳,踩在了繩子上,接著是第二只腳……

  更驚險(xiǎn)的莫過(guò)于第四關(guān)了,那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里,仿佛在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)踩我呀!我惱羞成怒,一個(gè)箭步?jīng)_上去,差點(diǎn)摔下來(lái)。于是,接下來(lái)我便小心翼翼的,用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子,一步一步的踩著它往前走……

  第五關(guān),也就是最后一關(guān),工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子,并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖,磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去,嚇得魂飛魄散……

  列夫·托爾斯泰說(shuō):一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦!

  高中周記 篇46

  三年,又即將過(guò)去了。此時(shí)此刻的我,說(shuō)平淡卻又內(nèi)心澎湃,說(shuō)是內(nèi)心澎湃卻又平靜得如同沒(méi)有風(fēng)的湖面。我知道,我是個(gè)念舊的人,我總是還沒(méi)有過(guò)去就開(kāi)始懷念,總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情。

  其實(shí),我好想拋開(kāi)所有這一切好好睡上一覺(jué),也許明天醒來(lái)又是美好的一天,也許逃離了深夜就不會(huì)掉進(jìn)回憶的漩渦。可是,我失眠了,不由自主地,想起從前……

  我總是把感情看得很重,害怕失去,害怕離別。我深深地感受到了離別的痛苦,想起了那段快樂(lè)日子之后的巨大的改變,讓我至今都依舊覺(jué)得措手不及。我從來(lái)都不知道為什么要經(jīng)歷離別,也許是我還沒(méi)有長(zhǎng)大吧……

  沉寂的微笑,幾個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前,我伸手抓不住那些過(guò)去,我覺(jué)得很傷心,甚至在想哭,咬咬牙,然后轉(zhuǎn)移自己的注意力,回到了過(guò)去那些來(lái)之不易的快樂(lè)日子,我笑了,至今我還覺(jué)得快樂(lè)。

  三年后,又是這樣,雖然很難接受,但是我還是過(guò)來(lái)了。每年的同一天,總會(huì)回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已經(jīng)改建了,已經(jīng)不復(fù)從前了,再也找不到以前的影子了。

  況且,剩下的人,也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得好久都沒(méi)有聯(lián)系了?吹胶嫌爸械奈覀,還真是小孩子啊,沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很不好,也許從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),你們是幸福的,至少你們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大了,你們會(huì)永遠(yuǎn)停留在那段天真里。

  擺弄著手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默。不想說(shuō)太多,想靜靜地沉沒(méi)在,安靜的思緒里……

  高中周記 篇47

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

  高中周記 篇48

  有人仰望星空,有人仰望天際,而我仰望誠(chéng)信。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信,你所擁有的金錢,美貌,健康,才學(xué)……就不過(guò)是鏡中花,水中月,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  仰望誠(chéng)信就是不欺騙,不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,多一份真情實(shí)感,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土,就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金,觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:豎起拇指,說(shuō):“我相信你!贝藭r(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:舒開(kāi)緊蹙的眉,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!贝藭r(shí),難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信,你的收獲就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。

  拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,生命將變得全無(wú)生氣,友誼之花在凋謝,親情之果將隕落。揭開(kāi)人們面前的五彩面紗,這樣的世界,流淌著惡濁的血,漂浮著腐朽的氣息,所有的東西只是灰色。

  誠(chéng)信的云霞被拋棄,再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,渴望真誠(chéng),希望世界充滿清新。

  背好誠(chéng)信的行囊,心系一份執(zhí)著,仰望誠(chéng)信,將讓你踏出一路風(fēng)光。

  高中周記 篇49

  俗話說(shuō)得好:幸福就在有益于別人的勞動(dòng)中,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,是萬(wàn)物之源。今天是個(gè)好日子,我通過(guò)勞動(dòng)也感受到了從前沒(méi)有過(guò)的幸福。

  “哇,椰蓉蛋糕出爐啦!”我高興地喊道。記得做椰蓉蛋糕也得花一番心思呢!

  我先拿秤,小心翼翼地稱出了細(xì)砂糖、色拉油、牛奶、椰蓉、低筋面粉和泡打粉。因?yàn)閹缀醵际前咨也铧c(diǎn)都分不清哪樣是糖哪樣是面粉。然后我把兩個(gè)雞蛋麻利地敲開(kāi),打散,金黃的蛋液似乎有些香味了。我又倒入色拉油和牛奶,使蛋液變得潤(rùn)滑,再把它們拌勻。接著加入椰蓉拌勻,椰蓉真是很香!再篩入面粉和泡打粉,輕輕地拌勻。現(xiàn)在我要去預(yù)熱烤箱,要預(yù)熱到180度。最后我把面糊倒入紙杯約八分滿,一個(gè)一個(gè)都很小心。我又在每個(gè)面糊上撒了些椰蓉,這時(shí)烤箱也預(yù)熱好了。我把烤盤放進(jìn)烤箱里,關(guān)上烤箱門。接下來(lái),我一邊洗碗碟,一邊“監(jiān)視”著我的蛋糕,生怕一不留神就烤糊了。終于,在我的久久期盼下,椰蓉蛋糕做好了!

  第二天,我來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)“食品界的交流!苯Y(jié)果,我的椰蓉蛋糕被一搶而空,我才離開(kāi)半分鐘,裝著15蛋糕的3只盒子只剩下了1塊蛋糕!沒(méi)曾想我的蛋糕這么受歡迎。有的同學(xué)問(wèn)我還有沒(méi)有,我只好說(shuō)沒(méi)有了,看著他有點(diǎn)失望的樣子,弄得我窘極了!

  是啊,勞動(dòng)收獲幸福。我通過(guò)我的勞動(dòng),收獲了從前沒(méi)有過(guò)的幸福!

  高中周記 篇50

  經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。

  到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每一天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每一天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一齊隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

  跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

  讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一齊快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!

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