精選周記初中范文合集7篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的周記初中7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中 篇1
“喵_”你聽(tīng)，我家的小貓?jiān)谌鰦赡兀∠葋?lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪，呦，好可愛(ài)哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你，仿佛在說(shuō)：“不信試試？”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。
一天，它興奮不已，跑來(lái)跑去，嘴里不住的唱著女高音，不知何時(shí)，一只大老鼠“噌_”一聲跑到了媽媽的屋里，媽媽一時(shí)氣的直叫嚷！于是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風(fēng)凜凜的樣貌讓我忍俊不禁。
哈哈，我做為大都督的采訪者，也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里，還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)燈，就聽(tīng)一聲：“吱呦_”老鼠就被捉了出來(lái)。
真是太神了，要明白它才幾個(gè)月大呀！
媽媽特地買(mǎi)了禮物送給貓咪，而它呢？
周記初中 篇2
花兒也許會(huì)凋謝，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情卻永駐人間。
我一直把那個(gè)從不叫我姐姐的弟弟，是為我生命中的奇跡，因?yàn)槲也恢朗郎嫌袔讉�(gè)讓淚水滑過(guò)臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能！
在我小的時(shí)候我并不懂得怎樣做姐姐，也不清楚自己為什么能對(duì)弟弟揮舞皮鞭。小時(shí)候弟弟很頑皮，在家胡蹦亂跳，常常讓我心煩意亂。對(duì)此，我總是大聲呵斥弟弟，還不是威脅他，如果再不聽(tīng)我的話，我就會(huì)打你。
可是弟弟根本就聽(tīng)不進(jìn)去，依舊淘氣，還總是笑嘻嘻，對(duì)我，也許我根本配不上做姐姐吧，在無(wú)數(shù)次的呵斥無(wú)效的情況下，我真的舉起了皮鞭。
當(dāng)時(shí)，我一下抓起皮鞭，狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過(guò)去，皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒(méi)有掉一滴眼淚，蜷縮在一個(gè)角落，用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒(méi)有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了，居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么？我的心也在隱隱作痛，我實(shí)在抽打自己?jiǎn)幔?/p>
想到這我的眼淚奪眶而出，弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。
那一年我七歲，弟弟六歲。
淚水劃過(guò)臉頰，會(huì)有痕跡嗎？
周記初中 篇3
前段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活終于換來(lái)了輕松休閑的寒假生活。我終于可以每天睡到八點(diǎn)以后，終于可以每天騎單車，終于可以每天和我家的兔子、倉(cāng)鼠、小鳥(niǎo)玩?zhèn)�夠，終于可以很爽地看閑書(shū)……哇，美妙事情似乎說(shuō)都說(shuō)不完呢！爸爸還幫我報(bào)名了學(xué)乒乓的寒假?gòu)?qiáng)化班，每天去打2小時(shí)的乒乓，以后就可以和班上的同學(xué)比賽啦！
周記初中 篇4
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，中學(xué)是石，擦亮我腳下的星星之火;中學(xué)是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;中學(xué)是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;中學(xué)是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學(xué)生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的中學(xué)生活畫(huà)上上精彩的'一筆;
我心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì);
我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力�？鞓�(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許中學(xué)生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
周記初中 篇5
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長(zhǎng)著卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的眼睛，鼻頭油光锃亮，總是濕漉的，充滿了活力，看起來(lái)可精神了。
周末，媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒(méi)洗澡了，身上又臟又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長(zhǎng)了，獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈，然后吹干，接著，拿剃毛機(jī)和剪刀開(kāi)始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發(fā)著抖，一雙大眼睛不安地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它，并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形，看起來(lái)更帥更精神了!
經(jīng)過(guò)獸醫(yī)們的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干凈凈的，還有一股清香味兒呢!
獸醫(yī)囑咐我們說(shuō)：“不要給狗吃人類吃的食物，容易發(fā)胖，而且還會(huì)偏食，還是建議吃*好，有營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)胖�！�
洗過(guò)澡的豆豆毛很蓬松，很干凈。我怕它再弄臟了，不想讓它出去�？啥苟棺≡陉�(yáng)臺(tái)，平時(shí)很喜歡出去玩，它想出去的時(shí)候就在陽(yáng)臺(tái)一邊叫，一邊抓窗戶，看起來(lái)好可憐，所以每天我得盡快完成作業(yè)，好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很臟，但看著它在草地上歡快的樣子，我特別開(kāi)心!
照顧可愛(ài)的寵物，也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛(ài)心呦!
周記初中 篇6
這一周，我悄悄聽(tīng)了幾次家長(zhǎng)與老師的談話，那些為人父母的，我真的沒(méi)有看出來(lái)平日里花了多少時(shí)間來(lái)照顧自己的小孩。敷衍著老師的問(wèn)題，總是避重就輕，老師的無(wú)奈，莫過(guò)于此。我知道，像這樣的學(xué)校，有很多孩子家庭里面都存在著過(guò)多過(guò)少的問(wèn)題，有的是單親，有的是留守兒童，有的家庭困難。我也知道，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有物質(zhì)條件就等于失去很多選擇的機(jī)會(huì)�？墒呛⒆釉趺崔k呢，是永遠(yuǎn)都生活在學(xué)校里嗎?中午，一群小孩在學(xué)校泡著方便面，問(wèn)他們?yōu)槭裁床辉谕饷娴娘堭^吃飯，小孩的回答讓我感到心酸：“太貴了!”這些小孩們都還小，中午就頂著方便面過(guò)日子，小小的個(gè)子，正是發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，有誰(shuí)來(lái)關(guān)注過(guò)他們的健康?
家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就像甩掉千斤負(fù)擔(dān)，我知道，這些家長(zhǎng)都背著家庭生存的壓力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是為了他們能夠更好的生活與成長(zhǎng)嗎?如果真是覺(jué)得孩子們是包袱，那當(dāng)初為什么還要生下他們，家長(zhǎng)的責(zé)任心在哪里? 生長(zhǎng)在普通中學(xué)的孩子，有著這樣那樣的問(wèn)題，可是忙碌的社會(huì)，卻還在一味地搞著陽(yáng)春白雪的什么什么教育，這未免太脫節(jié)了吧�，F(xiàn)在流行一個(gè)詞語(yǔ)-——弱勢(shì)群體，我想如果再不停下來(lái)看看這一群孩子的生活、學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的現(xiàn)狀，那么，不久的將來(lái)可能在弱勢(shì)群體中，就會(huì)增加一群這樣的小孩了吧。
周記初中 篇7
開(kāi)學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來(lái)，都是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
那位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開(kāi)始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見(jiàn)光明。
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