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周記高中

時間:2022-04-11 09:04:49 周記大全 我要投稿

實用的周記高中三篇

  時間飛快,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候在周記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的周記高中3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的周記高中三篇

周記高中 篇1

  書,是讀不盡的,是看不完的,所以我們要讀好書,增長我們的知識。因為那些書有價值,所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時間浪費在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書,那就是——《愛的教育》。

  《愛的教育》寫的是:一個小男孩以日記的形式,寫了人與人之間的感情;ハ嚓P心、互相理解、互相幫助,都離不開愛。愛是神圣的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關愛的故事:小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囪的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。

  馬爾可十三歲時,家里因為欠債了,所以母親到美洲去做傭人,家里一切都平安。一年過后,家人和母親失去了聯系,于是小兒子馬爾可決定自己出去,尋找已經失去聯絡的母親。他前后去了很多的地方,可是母親就好向在和作對一樣,每一次馬爾可走到一個地方,美奎奈茲先生就搬一個地方。馬爾可從熱那亞開始走,他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼,最后馬爾可在遠離圖庫曼五十公里的地方,終于找到了美奎奈茲先生一家,終于與母親相遇了。

  愛的故事,讓人感動。從這本書中我知道了:自己的身邊每一個要好好的珍惜,也許以后就沒有機會見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受,想著想著,一幅幅生動的人生畫卷浮現在了我眼前了!

周記高中 篇2

  命運是掌握在自己手中的。我們不能選擇命運,但可以改變命運。我們要自己主宰自己的命運。

  美國作家奧里森。馬登就寫了這樣一本書《你的未來你做主》。書中一抓住機遇、閑暇中的財富,熱情創(chuàng)造奇跡等方面講述他對做主未來的想法建議。通過讀此書,想法很多心中思緒萬千,下筆有神。

  上天對于我們是公平的,它會給人們以未來,我們應該抓住機遇來使自己的未來變得更加美好,那就是我們現在的任務;好好學習,獲取知識的力量。

  知識改變命運,每個人的知識占有量和對物體的接受理解能力是不同的,那也就造成了我們所以為的.智商高低。如果你擁有的智商是低的,那么你就應該好好努力學習,笨鳥先飛。應該跑在高智商人的前面持之以恒,那么你就也會智高一尺。我的目標是現在起好好學習,等待機會的降臨。機遇是不會降臨在那些毫無準備的人身上的,那時機遇來到你身邊,而你毫無準備,那它也會飛走。所以好好學習是改變命運的基礎;A不好,所有都是無稽之談,南柯一夢,往往不能成真。

  二來,我們應該運用智慧和知識。如果你才高八斗而足不出戶,雖然會存在伯樂、劉備等著人的賞識,可那畢竟也是極少數的。我們應該毛遂自薦,向被人推薦自己,敢闖敢拼,向眾人展示最完美的一面。機遇有時也是需要自己贏取的。所以,我會好好表現,爭取做一匹千里馬,然后自己去尋找那個或那些伯樂。故運用智慧,展現知識也是至關重要的。

  三來,是使用機遇,如果你擁有扎實鞏固的基礎和超強的自我推薦和贏取機遇的能力,那你接下來用使用機遇。機遇不是裝飾把玩的,它是會消逝的,所以機遇到來就要死死抱住不放,刻不容緩的飛奔著將它使用掉。當然,使用機遇也是一個人才能的體現。如果想要完美的,毫無瑕疵的使用這次難得機遇,那么你必須要有開朗的性格和巨大的承受能力。應為你可能失敗,要為失敗做好不必要的打算。和成功后不會巨大的成就感折服。然后是得體的談吐,適合這個機遇的才能,自信的力量。學會利用障礙的手法,那么你將會近乎完美的使用掉這次機遇。但是完美的使用還需要隨機應變的能力。這不是人人都具備的。

  完成以上三點,那么你就完成你的未來你做主的目標。我會為此奮斗努力,從基礎開始坐起,遇招拆招,迎難而上。帶著"長風破浪會有時”的信心,“直掛云帆濟滄!钡睦砟睿瑧阎懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼钡膱詮姸分。相信吧!總有一天我或我們,將做主自己的命運。

  

周記高中 篇3

  9月1號,我們結束了漫長的暑假,迎來了開學的第一天。早晨,還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學了!”

  到了學校,校園里,同學們有說有笑,真熱鬧!

  一眼望去,學校有了很大的變化!滾動字幕變得更大了、乒乓球桌的數量也增加了、籃球框架都變得煥然一新,連升旗臺也變得更大了;來到新教室,桌椅也是新的、教室變大了,還新增了圖書角。

  隨著鈴聲的響起,第一節(jié)課開始了,是班會課,老師把新書發(fā)給了我們,我一拿到化學這個新科目的書時,就迫不及待得打開來看,發(fā)現有許多有趣的實驗,也讓我記住了一些小常識,讓我了解到了一切物質都是由原子分子構成的,讓我認識了實驗儀器,還讓我認識了許多化學物質的名稱,這都是以前我不知道的。

  第二節(jié)課時數學課,當數學老師走進來是,大家都很詫異,后來才知道這是我們新來的數學老師,他的課上得很有趣,使我對數學的興趣又增加了。

  這個學期的開始,我就上高一了,意味著壓力的增加,所以,我要更加努力的學習,迎接期末考試的到來。對于我的弱項:英語和政治,我要更加認真的去學習,上課時也要認真聽講,要找到易錯點,積極地去改正。

  我要在學習中找到自信,這才有利于我的學習的進步,我學習的方向是:學好較差的,加強較好的。要在新學期提高我的成績,爭取在中考取得好的成績,考上理想的高中,不辜負家人對我的期望!

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