有關(guān)學(xué)生周記模板錦集6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
我以前一直以為包餃子是一件簡單的事兒,但當(dāng)我親手嘗試過之后,就不這么認(rèn)為了。
這天一大早,媽媽就買了許多餃子皮,豬肉,韭菜跟作料,笑瞇瞇地說:“今天我們吃餃子!憋溩邮俏易钕矚g吃的點(diǎn)心了,我站在媽媽身后目不轉(zhuǎn)睛的.看著她準(zhǔn)備餃子餡,只見媽媽把一大塊豬肉切碎,接著把韭菜洗凈,做成菜餡,又把它跟肉餡混合在一起,就成了餃子餡。要開始包餃子了,我趕緊拿了一張餃子皮,興致勃勃地說:“媽媽,你讓我來試試怎樣包餃子吧!”我用筷子夾起一些餃子餡,放在餃子皮的中心,可剛要包的時(shí)候,因?yàn)橛昧^猛,餃子皮破了一個(gè)洞,肉汁都流到了我手上,我又用一張餃子皮把洞堵住,誰知,肉汁又從頂端冒了出來,我把一團(tuán)糟的餃子扔在了一旁,嘴里嘀咕著:“這餃子怎么在跟我作對(duì)呢,我不做了!眿寢屆嗣业念^,笑了笑說:“我來給你做個(gè)示范吧!闭f完,媽媽拿起了一張教子皮,接著夾起一些陷兒,輕輕地放在餃子皮上,蘸了點(diǎn)水,小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起,然后把皮一下一下往左折,一個(gè)精美的餃子就做好了。于是,我照著媽媽的樣子,做了好多次,終于成功了,包的餃子也越來越漂亮。
以后,每當(dāng)要吃餃子,我就會(huì)想起一個(gè)道理,失敗乃成功之母。
學(xué)生周記 篇2
施工周記1
8.20-8.23。
時(shí)間匆匆,大二的生活在預(yù)期中“結(jié)算”了,美好的大學(xué)生活就要結(jié)束了。從大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程,同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。
當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了;蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過程,還有經(jīng)驗(yàn)和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過程。
為此我制定了接下來六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃:
1.按時(shí)上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的'工作內(nèi)容;
2.空閑的時(shí)候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;
3.晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;
4.擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。
呵呵,我很期待!當(dāng)然也必須期待。
施工周記2
8.24-8.30
時(shí)光如梭,一周的時(shí)間很快就過去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:
1.放線首先要熟悉圖紙;
2.放線可以熟悉工程的具體流程;
3.放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范
4.放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。
“千里之行始于足下”嘛,知識(shí)是個(gè)積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作,嘿嘿。
第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。
施工周記3
8.31-9.6
這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:
1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);
2.現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);
3.現(xiàn)場道路暢通情況;
4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;
5.現(xiàn)場已有地下管線情況;
6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。
如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。
施工周記4
9.7-9.13
這周,我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識(shí):
(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。
(2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。
(3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。
(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。
(5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。
(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作。
(7)施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。
(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。
施工周記5
9.14-9.20
周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑,師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因,然后我又從網(wǎng)上查了一些資料,總結(jié)如下:
裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
施工周記6
9.21-9.27
這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí):
溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。
學(xué)生周記 篇3
兩天已過,什么感覺?失落夾雜著充實(shí)!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記
一個(gè)小時(shí)前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著,心中一絲輕松,離開考場的這個(gè)瞬間,我終于打完了這場仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé),但是交卷的這一刻,一切都變了!
這兩天馬不停蹄,考試!擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個(gè)來收卷一號(hào)同學(xué),我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了,卻說不出所以然。要我說,這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無法體會(huì)到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感,沒有這種氛圍便難有這種心情。
現(xiàn)在我很困,很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭,而是由于把?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺上,有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠,多么的缺少睡眠。ㄋ阶匀恍颜娴暮苜M(fèi)時(shí)。┪业.一切生理癥狀都這么暗示著,但今天過后,我又將回到這個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了,我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒有月考,高考不能月考?荚囘@種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的,也許過程不這么令人心怡,但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英,非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計(jì)算,思考,操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了,什么都別糾結(jié),馬上集中注意力!這場面,貌似全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不幸福;等收卷的這一刻,幸?墒菨M滿的!
月考過后,我又將這樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著,操筆寫作業(yè)。
學(xué)生周記 篇4
二年級(jí)學(xué)生周記篇1
20xx年X月X日 X天
我一回到家,媽媽便開始了她的“嘮叨神功”。“王栩,你快去做作業(yè),有哪些作業(yè)呀,先把作業(yè)列出來再寫······”我的耳朵每天都在受著這樣的“煎熬!蔽蚁胝鏌┭剑绻麐寢尩膰Z叨沒有了,那生活該多么快活呀!
仿佛老天爺懂我的心思,這天,媽媽有事去無錫了,耳朵終于可以“休息”了!
早上,沒有了媽媽往常的起床催促聲,我一直睡到了7點(diǎn)10分才迷迷糊糊的醒過來。呀!今天多少度,我該穿多少衣服呢?媽媽不在,我還真拿不定主意哩!胡亂套上了昨天穿的衣服,刷牙洗臉,泡了一包方便面做早餐,就趕忙上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我正交過英語、語文作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有帶,這可怎么向老師交差呀?哎,平時(shí)媽媽每天早上都會(huì)嘮叨上幾句例如“作業(yè)收拾好啊,有沒有沒帶的呀?”之類的,因此,以前我的作業(yè)從來沒有忘帶過。現(xiàn)在,我都開始懷念媽媽的嘮叨了。
好不容易到了放學(xué),媽媽回來了,連帶著那親愛的嘮叨聲也回來了!媽媽一見到我,便又開始嘮叨起來:“女兒呀,今天上課有沒有聽講啊,上課一定要認(rèn)真聽講!上次考了多少分······”
我聽著這熟悉的嘮叨聲,再也不覺得厭煩了。我知道,我離不開這些嘮叨,媽媽的每句嘮叨里都充滿了媽媽對(duì)我的愛!
二年級(jí)學(xué)生周記篇2
20xx年X月X日 X天
春天來了,花朵王國的仙子們都睡醒了,所以今天我們想去參觀一下著名的“花朵王國”!
花朵王國的朋友們非常友好,“玉蘭”這位優(yōu)雅的女王和“丁香”公主來到大門歡迎我們的到來。玉蘭女王一直待人友好、風(fēng)度翩翩、優(yōu)雅大氣,不過,因?yàn)橥跷惶,給人一種高高在上的感覺。我真想和她握握手,可是,因?yàn)樯砀叩南拗,不能與她握手。但女王好像看出了我的心思,派來一只蝴蝶與我示好,真開心!
而定向這位亭亭玉立的.公主,才十二歲,卻給人一種已滿十八的感覺,真是早熟呀!
她那纖細(xì)的身材和白嫩的皮膚。我突然聞到了一種香味,我把鼻子湊上前去,好像是從丁香姑娘身上散發(fā)出來的。哦!我知道了,一定是她噴香水了,少女心嘛,女生皆有!
再往里走,我看到了一群人,我最先看到的是連翹姑娘,她身上也有一種香味,不過比丁香公主身上的氣味淡。我仔細(xì)觀察,原來她在看演唱會(huì),此次演唱會(huì)的主角是紫荊呀!那位聲音很好聽的專業(yè)歌者,她有很多歌迷,她還有一個(gè)藝名,叫紫珠。
最后就是櫻花仙子的地盤了。她是從日本來的一位姑娘,她是女王的化妝師,所以她有隨身護(hù)衛(wèi)——楓樹,他可真強(qiáng)壯!
王國里還有百日紅、紅葉石楠、大葉女貞等居民,他們各有各的特點(diǎn)。再看同學(xué)們,有的和仙子們交流,有的和衛(wèi)士親密接觸,也有的拿著本子記東西。每個(gè)人都洋溢著燦爛的微笑!
這真是一次奇妙的旅程,下次再來玩,仙子們,拜拜
二年級(jí)學(xué)生周記篇3
20xx年X月X日 X天
在這幾個(gè)星期里,我的眼睛一直都看不清楚,我想可能是看手機(jī)看多了。
兩個(gè)星期以后,由于我的身高,我只好坐在全班的最后面,看黑板的時(shí)候一點(diǎn)也看不見,只好向左右的同學(xué)借 眼鏡,到了后來眼睛一天比一天差,我只好和媽媽說,媽媽放松的說沒事,你這么小不可能近視的,最多也只是個(gè)假行近視而已,我也只好聽媽媽的不再過問,可是眼睛一直都沒有好反而視力 越來越差,我非常擔(dān)心 ,我只好再次跟媽媽說眼睛很不好,媽媽拿我沒辦法‘,只好帶我去醫(yī)院。
我們到了醫(yī)院,去了眼科,一到里面有好多的小朋友,我想一定都是玩手機(jī),看電視看多了。
來到了測眼睛的地方,醫(yī)生要我把左眼捂住,右眼看讓我指來指 去的,醫(yī)生要我用眼睛水沒五分鐘滴一次第八次我想怎么有這么麻煩?我的心中,暗暗地想還是最好不要配眼鏡,滴過眼藥水以后,醫(yī)生帶我去測眼睛,結(jié)果果然是近視,我想不好了,要帶眼鏡了,可醫(yī)生說下個(gè)星期再來測。
我現(xiàn)在還好,搞不好下個(gè)星期還不用配眼鏡,到了下個(gè)星期,這一次來到醫(yī)院,醫(yī)生給我?guī)蠝y試眼鏡。讓我看著鏡子,來測量最后測量的結(jié)果是,兩個(gè)都是150,我想這度數(shù)還不高,醫(yī)生也那么說,醫(yī)生要我去外面等一下,先去配眼鏡框,要我?guī)е鴾y試眼鏡在外面走一走,我們來到配眼鏡的地方那個(gè)阿姨說眼睛有好幾種,有超薄的,防紫外線,放藍(lán)光的 ,媽媽,想干脆選一個(gè)最好的吧。這樣可能對(duì)眼睛好,半個(gè)小時(shí)以后,醫(yī)生讓我坐在 椅子上,等一下他們正在做眼鏡,眼鏡拿來了,醫(yī)生說以后回家要少看電視,少玩手機(jī),不過度數(shù)會(huì)增加,如果保養(yǎng)好的話,也不會(huì)增加。醫(yī)生這么說。
學(xué)生周記 篇5
春天來了,太陽公公露出了紅紅的笑臉,萬物復(fù)蘇,大地一片新綠。
小草悄悄地從地里探出小腦袋,嫩嫩綠綠的,柳樹梳理著自己嫩綠而細(xì)長的'頭發(fā),一陣微風(fēng)吹來,美麗極了。迎春花在春風(fēng)姑娘的愛撫下跳起了優(yōu)美的舞蹈,油菜花穿著金黃的裙子在陽光下閃閃發(fā)光,桃花笑紅了臉,山坡上各種各樣的野花換上了美麗的花衣裳,五彩繽紛,爭奇斗艷。
春姑娘召回了可愛的小燕子,它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地唱著歌兒:春天來了!春天來了!小鴨子在池塘里“呷呷”地叫著,多么可愛的“報(bào)春鴨”啊!小蝌蚪穿上了黑色的禮服,正準(zhǔn)備去找媽媽呢!小朋友脫掉棉襖,沖出家門,在山坡上快樂地放風(fēng)箏,一時(shí)間,天上飛著許多“金魚”、“老鷹”、“熊貓”|“喜羊羊”真是熱鬧極了!
春天真美啊,我愛這迷人的春天,它帶給了我們希望與力量!
學(xué)生周記 篇6
家是一扇門,幫我們擋住了風(fēng)沙,讓我不再害怕;家是一臺(tái)空調(diào),讓我很溫暖;駕駛一個(gè)溫馨的港灣,讓我無比的輕松自在;家事一個(gè)最好的風(fēng)景名勝讓我流連忘返。
我家一共3口人(爸爸,媽媽和我),下面來講講我家二老的基本資料:老媽:一雙水汪汪的'眼睛,小小的嘴巴,白白凈凈的臉,苗條的身材,掌管的家里的事情,是個(gè)“女強(qiáng)人”可是有時(shí)候卻又像個(gè)小女孩,很可愛,嚴(yán)中帶趣。老爸:粗眉小眼,大嘴,高鼻,高大的身材是我依靠的肩膀,和藹有趣是他的特點(diǎn),是兩位嚴(yán)父嚴(yán)母。我:不大不小的眼睛,長長的頭發(fā),像蘋果一樣紅的臉,開朗中帶著一點(diǎn)文靜,大膽中帶著一點(diǎn)羞澀,總的來說是一個(gè)外向的人,喜歡笑但又?。
家,每個(gè)人都有,沒有了家,就像人沒有了靈魂,就像剪刀沒有了把柄,就像天空沒有顏色,我愛我家,愛這個(gè)小小的港灣。
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