有關(guān)初三周記范文集錦9篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的初三周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒(méi)有群星的裝扮，只有一輪明月裝點(diǎn)著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí)，獨(dú)自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，感到陣陣涼意�？粗�眼前結(jié)伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了夜的寧?kù)o。身處他們中間，沒(méi)有感到太多的溫暖，似乎這歡樂(lè)的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無(wú)法靠近我。

　　穿梭在他們中間，孤獨(dú)之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，這是我的心底升起一種強(qiáng)烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學(xué)不斷從我身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到我心底的吶喊，沒(méi)有一個(gè)人停留。

　　我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨(dú)的'天空；同樣孤獨(dú)的月亮；同樣孤獨(dú)的影子。心，一點(diǎn)點(diǎn)變涼，那心底的吶喊也被冰封在無(wú)底的深淵中。此時(shí)的我，才明白唐朝李白在孤獨(dú)時(shí)的心情。舉杯邀明月，對(duì)影成三人呵！現(xiàn)在的我也同他一樣了，對(duì)應(yīng)成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個(gè)個(gè)夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫(huà)面。

　　今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時(shí)被人聽(tīng)見(jiàn)，只是它被冰封著，怕是永遠(yuǎn)不會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化！

初三周記 篇2

　　我已經(jīng)好久都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)作了，感覺(jué)似乎有點(diǎn)生疏，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有些事情就是要慢慢來(lái)的。這幾天其實(shí)學(xué)業(yè)蠻緊張的`，必盡已經(jīng)過(guò)了七天的初三生活。初三似乎沒(méi)有想像中那么緊張，至少不像我哥那么恐怖，每天都奮戰(zhàn)到深夜。

　　新學(xué)期最大的發(fā)現(xiàn)：老班似乎變得溫柔了。雖然有時(shí)仍然會(huì)發(fā)一通脾氣，但與前兩年相比，真的是判若兩人。也許進(jìn)入初三，老班會(huì)和學(xué)生一起變吧。

　　初三每天都是九點(diǎn)放學(xué)，以前覺(jué)得特恐怖，現(xiàn)在真正體驗(yàn)了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有什么，沒(méi)有那種要死要活的感覺(jué)，生活還是挺平靜的，我的死黨還是會(huì)在放學(xué)路上跟我抱怨哪個(gè)人又怎么樣了，她還是會(huì)記不得自己看過(guò)的笑話，但執(zhí)意要講給我聽(tīng)，常常講到一半就卡殼了，然后我在旁邊一直笑。

　　真的，有時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大真好！

初三周記 篇3

　　初三的生活就如意料中的那樣快。往往是在每節(jié)課的最后幾分鐘都會(huì)覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，但回過(guò)神來(lái)之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)刷刷地過(guò)去了一個(gè)星期或者更多。我們每天就這樣笑著鬧著，盡管每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)快要中考了，這很重要，要好好復(fù)習(xí)，但是每個(gè)人似乎都熟視無(wú)睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧，每回都是把老師氣得翻了臉也不甘心。我總是說(shuō)我好喜歡現(xiàn)在這樣，雖然看起來(lái)有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，但是這樣的生活絕對(duì)是讓人珍惜的。以后我們未必還會(huì)遇到這樣一群合得來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有任何距離感地，漫無(wú)邊際地扯淡，打架。我現(xiàn)在甚至都不愿意去想我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么樣。我已經(jīng)舍不得這些人了。盡管我們每天中午都要吵一架，吵得臉紅脖子粗，然后再動(dòng)手，說(shuō)著腦瓜敲敲更結(jié)實(shí)，把課本卷成筒狠砸到別人頭上。然后帶著手機(jī)的同學(xué)會(huì)給我們分享千奇百怪的小東西，然后一起笑得特別囂張。

　　我覺(jué)得畢業(yè)的時(shí)候我一定會(huì)哭的很慘的，也許小學(xué)的時(shí)候我也是這個(gè)心態(tài)，但是現(xiàn)在已經(jīng)忘得不剩什么了。我真的'是想好好珍惜現(xiàn)在的日子，盡管每天早起讓我很痛苦，每天跑步讓我很痛苦，但是因?yàn)橛羞@一群同學(xué)在身邊陪伴著，所以也每天都對(duì)學(xué)校充滿著期待。可能以前的我不太善于表達(dá)自己的情感，在班里只有那么幾個(gè)伴。但是到了初三之后好像一切都不一樣了，突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了，中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候就是用最普遍的十分粗魯?shù)臉幼�。所以從那之后，好像每個(gè)人都對(duì)我不只是“文靜，認(rèn)真，學(xué)習(xí)好”這樣的認(rèn)識(shí)了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)真的真的非常熟悉了。

　　我仍然不喜歡WZY。他老是往我帽子里塞紙團(tuán)什么的，然后會(huì)故意找我麻煩。最近還變本加厲了，戴著厚手套掀我帽子，弄亂我頭發(fā)。真討厭。但是這有時(shí)候也是一種樂(lè)趣。不可否認(rèn)的。因?yàn)橛羞@個(gè)人所以學(xué)校生活就更有意思了些，盡管他的行為不招人喜歡，但是我們每次都是打完架之后就又是和諧同學(xué)，都能玩的很愉快的。這孩子特別聰明，所以有時(shí)候會(huì)故意調(diào)侃著叫他魏神仙。這時(shí)候他就會(huì)不理我們，直到我們又說(shuō)了他的名字才笑嘻嘻地回頭說(shuō)干嘛。

　　我愛(ài)三中，我愛(ài)09級(jí)11班。我愛(ài)我們。

　　我愛(ài)我的初三!

初三周記 篇4

　　他就像是不同國(guó)度的精靈，行為和舉止和常人不同我悄悄稱(chēng)他為暗地的孩子，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，沒(méi)有一個(gè)人可以讀懂他的心。

　　陰差陽(yáng)錯(cuò)我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天�；蛟S他早已把寂寞當(dāng)成快樂(lè)了吧。

　　不知為何，這幾天他總是悶悶不樂(lè)，那雙將世界很透的眼睛死死盯著窗外，憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問(wèn)他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切會(huì)好起來(lái)，他說(shuō)我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴恢�道該拒絕什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉�？伤�說(shuō)我不懂，我真的不懂嗎？

　　那天，他在座位上說(shuō)要和我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充滿陽(yáng)光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來(lái)了。他沖我很開(kāi)心的笑，他說(shuō)我是第一個(gè)看他笑的女孩。他的.笑很好看，像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。

　　因?yàn)槟承╆P(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué)，那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍，我安慰他說(shuō)以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。

　　其實(shí)，我一直懂你，只是沒(méi)有講出來(lái)。你的眼睛向我訴說(shuō)了一切，我懂，真的懂。

　　在通往異鄉(xiāng)的車(chē)上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng)：其實(shí)我一直懂你。

初三周記 篇5

　　“丁零零”，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有 的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生 就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛�皮筋中間跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)�？粗�她們身 輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的.舞蹈。

　　豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。

初三周記 篇6

　　夏天可真熱呀！烈日當(dāng)空，太陽(yáng)曬得大地火辣辣的，連柳樹(shù)的'葉子都快曬蔫了，無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了大聲地叫著，好像說(shuō)：“真熱啊，真熱啊！”

　　明明拿著釣竿來(lái)到河邊，看見(jiàn)岸邊長(zhǎng)滿了青青的小草，草叢里還開(kāi)著幾朵小花。河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游著，多么快樂(lè)啊！他選了一個(gè)地方站定，向水中甩下魚(yú)竿，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，就有魚(yú)兒咬鉤了。明明趕緊拉起魚(yú)竿一看，哇，原來(lái)是一條大鯽魚(yú)啊，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下亮閃閃的！魚(yú)兒出了水，還在不停地甩動(dòng)著尾巴。明明迅速取下魚(yú)，放進(jìn)水桶里！

初三周記 篇7

　　我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中，說(shuō)起這四個(gè)字我就覺(jué)得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生，都是聰明的人，都是國(guó)家的棟梁，他們各各都具有優(yōu)秀的'品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的成績(jī)是中等偏上，進(jìn)入仙桃一中后，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了初一(5)班后，我沒(méi)有一個(gè)十分要好的朋友，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人更不認(rèn)識(shí)別人。后來(lái)，在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我成績(jī)差不多的好朋友,他名叫黃燈輝，他來(lái)自楊林尾的石小，他有點(diǎn)胖，個(gè)性活潑，十分討人喜愛(ài)。由于他體重有點(diǎn)偏胖，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖”，我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶，他的作業(yè)前有一瓶水沒(méi)有蓋，水是我放在那的，在我給他修正帶的時(shí)候，一不小心把水弄潑了，他的作業(yè)本濕了，他沒(méi)說(shuō)什么，而是在那一聲不吭、默默無(wú)聞的埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚，我想對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。

　　在這里，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲覍?duì)這里的一花都有了感情，我離不開(kāi)這里，更離不開(kāi)大家。在這里，總有那么多的歡聲笑語(yǔ)，使我們都很感動(dòng)�，F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲，馬上仙桃一中以大家為自豪。

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答仙桃一中，報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。

初三周記 篇8

　　洞庭之南，長(zhǎng)江之北，大別山陽(yáng)，黃州密林。細(xì)雨霏霏，萬(wàn)籟俱寂，風(fēng)聲瑟瑟，平添落寞。

　　一陣徐緩的穿梭，抖落了凄寒的春雨，抖落了料峭的春風(fēng)。吟唱著如風(fēng)般自由的詩(shī)詞，腰間酒壺隨步伐而搖晃。斗笠，蓑衣，竹杖，芒鞋。此間，再難得此般不羈，再難得此般灑脫。輕靈卻勝駿馬，蒙蒙酒意將醒。卻是寒意中，自有那初晴的斜陽(yáng)，抹去一蓑煙雨，更撒下星光點(diǎn)點(diǎn)，照亮他曾有的迷惘�；厥灼閸绲膩�(lái)路，回首宦海浮沉的'過(guò)往，他不再憤慨，不再頹唐。目光清越而閑適，望向歸途，原來(lái)，風(fēng)雨亦無(wú)，晴亦無(wú)。

　　有感于此，他輕吟一曲詞。平平常常，淺淺淡淡，斟酌別有滋味。沾著酒痕，在文史之冊(cè)留名曰：蘇軾。

　　平常之心，讓古今文人，沾滿濃墨，記錄下平淡而雋永的人生意味。

　　平平常常，如同春日和風(fēng)，輕輕拂過(guò)人心，隨即逝去，只留下永恒的淡然。這，便是平常心。

　　平常心之于陶潛，是桃花源的恬然自得。

　　平常心之于林清玄，是心如止水的禪意。

　　平常心之于梭羅，是瓦爾登湖畔的寧?kù)o。

　　不止是文人墨客，生活之中，更有平常心的存在�；蛟S是江岸悠然垂釣的老叟，或許是街邊安然徐行的旅人，或許是隔壁意趣盎然的稚童，或許是院里乘涼樹(shù)下的老嫗。

　　看的多了，漸漸明白，其實(shí)平常心也很簡(jiǎn)單。心中無(wú)俗事?tīng)拷O，正如陶潛所言的“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”之理，只要心境高遠(yuǎn)曠達(dá)，不落凡塵，自然可以泰然處世，榮辱不驚。菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃?心中不牽掛俗事，俗事又如何能使人煩惱?

　　只是，平常心在滾滾紅塵中，卻因稀少而分外可貴。功名利祿的誘惑，錦衣玉食的享受，讓許多人在紙醉金迷之中，恍然不覺(jué)時(shí)光的流逝�；嫉没际В瑧n思不斷，不能放下胸懷，靜看花開(kāi)花謝，云卷云舒。

　　孔明先生曾言：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。唯有忘懷一時(shí)得失，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為人，清清白白處世，寄情于平常小事，沉醉于心中夢(mèng)想。常言道，知足常樂(lè)。將點(diǎn)滴的幸福沉淀，釀成回憶的陳酒，足以品味一生。

　　生活為米粟，平常心做酒母，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，或濁酒一壺，或佳釀一杯，然杯中喜怒哀樂(lè)，卻終將淡去。

初三周記 篇9

　　我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認(rèn)識(shí)的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認(rèn)識(shí)的字就做個(gè)記號(hào)拿去問(wèn)家長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持閱讀，原因只有一個(gè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是一種精神糧食，只有把它一點(diǎn)一點(diǎn)的消化了，才能獲取知識(shí)。

　　我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，曉玲叮當(dāng)?shù)摹缎πκ蟆�、《叮�?dāng)?shù)哪Хā贰ぁぁぁぁぁ?/p>

　　但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺?shù)臅?shū)。周銳爺爺寫(xiě)的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的.主角出生在德國(guó)，是在鼠年生的，但他是中國(guó)人，不過(guò)定居在德國(guó)，連起來(lái)就是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草，所以周銳爺爺才會(huì)取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國(guó)叫愛(ài)爾安，在中國(guó)叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國(guó)1分等于中國(guó)的滿分）。他在家里也是十分乖巧的。

　　同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們以書(shū)為友，讓我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人！

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