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【精品】初二周記模板錦集九篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編收集整理的初二周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
這學(xué)期,我任教八年級(jí)(初二)1和4班的英語(yǔ)。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門(mén)主課,無(wú)論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來(lái)吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小,說(shuō)練機(jī)會(huì)少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在 “厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。這學(xué)期我做的成功之處是:
第一,確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書(shū),代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書(shū),自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。
第二,使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。
要學(xué)好英語(yǔ),首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。眾所周知,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),新的世界將是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和多變的世紀(jì),中國(guó)要在跨世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng),中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語(yǔ),怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺(jué)地把自己的理想與祖國(guó)的`前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。因此我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
第三, 改革課堂教學(xué),積極運(yùn)用學(xué)校推廣的講學(xué)稿。
積極響應(yīng)和落實(shí)學(xué)校的改革實(shí)驗(yàn)課題,在每一節(jié)英語(yǔ)課堂教學(xué)中都認(rèn)真使用講學(xué)稿,并認(rèn)真出好每一份講學(xué)稿,督促檢查好每一位學(xué)生做好講學(xué)稿并實(shí)行周周清每周小測(cè)試,檢查學(xué)生掌握知識(shí)的熟悉程度,以查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)打好學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),盡快提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。
第四,努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對(duì)來(lái)說(shuō),初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我
必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無(wú)話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關(guān)懷備至。這樣經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的精心教育和培養(yǎng),我所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,特別是二(4)班整個(gè)班級(jí)的學(xué)生無(wú)論從班級(jí)紀(jì)律.行業(yè)習(xí)慣.學(xué)習(xí)能力及英語(yǔ)成績(jī)各方面都有顯著進(jìn)步.
不足之處:目前的講學(xué)稿教學(xué)改革還在試行當(dāng)中,在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽,不知不覺(jué)地講多了,給學(xué)生思考的空間還不足,知識(shí)傳授比重大,語(yǔ)言實(shí)踐不足等等。今后我將建立以學(xué)生為本的教育觀念,將講學(xué)稿教學(xué)改革做到更上一層樓。
初二周記 篇2
放暑假了,我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。
清晨,我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉,終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢5亩燃俅灏差D了下來(lái)。下午,乘車抵達(dá)蘇馬灣,這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面,天氣不怎么炎熱。
終于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在課文里讀到你,電視里看見(jiàn)你,我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣,套上泳圈,向一望無(wú)際的.大海沖去,海水有些微涼,一陣陣雪白的浪花,爭(zhēng)先恐后的向我身上拍過(guò)來(lái),我大聲地驚叫,既緊張又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個(gè)四腳朝天了,海水跑進(jìn)了我嘴巴里,“嘖~嘖~”,呀,感覺(jué)吃了鹽似的,咸咸的。我拍著海水,大聲歡呼起來(lái),浪又來(lái)了,我尖叫著向岸邊奔去,可是海浪緊追不舍……轉(zhuǎn)眼傍晚來(lái)臨了,我依依不舍地離開(kāi)了蔚藍(lán)的大海。
第二天,又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛,海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯,我們又驅(qū)車來(lái)到花果山,山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴,琳瑯滿目,我挑選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來(lái)到了水簾洞,齊天大圣的老家。
短短的兩天很快結(jié)束了,我依依不舍得離開(kāi)了,因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。
初二周記 篇3
我們坐火車到達(dá)的第一站是南京,那一天氣溫特別熱。
我們先來(lái)到中山陵,看到很多臺(tái)階,臺(tái)階兩邊栽有很多茂密的大樹(shù),看起來(lái)非常漂亮。順著臺(tái)階往上走,總共有392個(gè)臺(tái)階,覺(jué)得特別累,但我的心里卻非常高興,因?yàn)轳R上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終于到達(dá)了山頂,我們先參觀了孫中山先生的'遺像,然后又到達(dá)上面,看到許多圖片和文字,都是介紹孫中山先生的?赐旰,我戀戀不舍得離開(kāi)了中山陵。后來(lái)媽媽又帶我去總統(tǒng)府參觀了,在那里我玩得特別高興,我度過(guò)了難忘的一天。
啊,真是難忘的一天!
初二周記 篇4
中秋節(jié),是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的這一天在秋季的正中,所以被稱為——中秋節(jié)。中秋節(jié)和春節(jié)一樣,是一大家人團(tuán)圓的日子,也是我們傳統(tǒng)吃月餅賞月的日子。
中秋節(jié)的前幾天,人們都會(huì)到超市里去買(mǎi)月餅,當(dāng)然我家也不例外。只見(jiàn)媽媽的籃子里有各種各樣的'月餅:有哈密瓜味的,有巧克力味的,還有冰淇淋味的……中秋節(jié)的晚上,我們一家三口吃完飯后,把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上,再把月餅、各種水果和開(kāi)水放在了桌子上,一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們開(kāi)始吃月餅、賞月了。我選了個(gè)巧克力味的月餅,剝開(kāi)包裝袋,月餅一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我咬了一口,“啊,真好吃!”我就大口大口津津有味地吃了起來(lái)。我們抬頭仰望晴朗的夜空,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看!痹铝翝u漸爬上了樹(shù)梢,我喝了幾口開(kāi)水,又吃了點(diǎn)水果。
過(guò)了一會(huì)兒,月亮已經(jīng)高掛在天空中了,那圓圓的月亮像個(gè)“大玉盤(pán)!薄按笥癖P(pán)”把潔白的月光灑向大地,整個(gè)世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳里,我知道關(guān)于中秋節(jié)的故事有“嫦娥奔月”,博覽群書(shū)的爸爸給我講起了這個(gè)故事:“嫦娥只好吞了下去,剛吞下去,就飄了起來(lái),飄到了月亮上,后羿由于思念嫦娥,就擺下貢品來(lái)。
初二周記 篇5
還記得那是我小的時(shí)候,我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客,一路上我嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大,叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒(méi)什么好玩的便上樓去玩了,進(jìn)到小明的房間一看都是好玩的玩具我開(kāi)心極了。我們兩個(gè)一會(huì)玩玩這個(gè)一會(huì)玩玩那個(gè),我們玩過(guò)的玩具都分了家,可是我們還不覺(jué)的有什么不妥玩的'十分開(kāi)心。這時(shí),阿姨喊我們下樓吃中飯,我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來(lái),我回頭一看剛剛完好無(wú)損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂,散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來(lái)。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我,以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼,我搖了搖頭,她朝我努努嘴示意我別說(shuō)話。她朝阿姨看了看這目光里包含對(duì)我的信任。阿姨這時(shí)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)媽媽便領(lǐng)著我離開(kāi)了。在回家路上我將一肚子疑問(wèn)倒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽:“為什么那個(gè)時(shí)候不讓我說(shuō)話呢”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“有時(shí)候生活中是不需要解釋的,越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神,一個(gè)信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語(yǔ)言來(lái)解釋,一個(gè)眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
初二周記 篇6
友誼是什么?友誼是一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田;友誼是一杯冬天里的暖茶,溫暖我的心房;友誼是一顆星星,在夜空中閃閃發(fā)光,友誼,是一樣圣潔的東西。
第一次見(jiàn)到她,我便覺(jué)得一見(jiàn)如故:頭發(fā)烏潤(rùn),齊眉的劉海,一對(duì)柳葉眉,黑葡萄似的大眼睛,她還有個(gè)小酒窩,笑起來(lái)燦爛無(wú)比,美麗極了。她就是我的死黨——小暮。
別看她長(zhǎng)得美,缺點(diǎn)可是一大筐!按笞彀汀本褪撬畲蟮摹皟(yōu)點(diǎn)”。一次,我在她那亂如被齊天大圣光臨過(guò)的房間里,被一塊不明物體絆倒了。鼻血爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)看世界,我怕血,立馬拿出紙巾,三下兩下就完了事。愛(ài)面子的我,一再?gòu)?qiáng)調(diào)她不要告訴別人,她忍著笑答應(yīng)了,可才過(guò)了一會(huì),這件事就已經(jīng)被她添油加醋,家喻戶曉了。
小暮的缺點(diǎn)一籮筐,可她的優(yōu)點(diǎn)也很多?粗块g里各式各樣的書(shū)籍,你就知道,這可是一位沉迷于閱讀的書(shū)呆子了!肮毙∧喊l(fā)出了銀鈴般的笑聲,原來(lái)是在晚上,她去買(mǎi)了許多書(shū)本回來(lái),真是琳瑯滿目。剛回到家,鞋子還沒(méi)脫,她就一溜煙地跑進(jìn)了房間,津津有味地看起書(shū)來(lái)?墒菚r(shí)間總是在你不經(jīng)意間溜過(guò),夜深了,母親叫我們上床睡覺(jué)了,如此寒冷的`天氣,我恨不得早點(diǎn)爬進(jìn)被窩里,所以我就像離弦的箭一般上了床?伤?卻是依依不舍地看著書(shū)本,與書(shū)本“親熱”了一會(huì)兒才走上床。夜深了,皎潔的月光照在窗臺(tái)上,顯得格外愜意。“吱……”床板在微微搖動(dòng),吵醒了熟睡的我,怎么了?我睜眼一看,眼前的黑影嚇了我一跳,定晴一看,竟是小暮!只見(jiàn)她躡手躡腳地趴下了床,左看看右看看,然后向書(shū)桌走去,連忙打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái),看,她太專心了,結(jié)果滿頭的汗,滴了幾滴下書(shū)本,被幾個(gè)字弄模糊了,看著她哭笑不得的樣子,我覺(jué)得很可笑。
真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物,我與小暮,看著她成長(zhǎng),當(dāng)下起傾盆大雨時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)不屈,陽(yáng)光燦爛時(shí),投以人們最美麗的微笑。我相信,遲早有一天,我和小暮,能有一天看到她徐徐開(kāi)放!
初二周記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,這也說(shuō)明了我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,我們離中考又邁近了一步,可是早上到校,還是有很多男生儀表不合格,八年級(jí)的每分每秒都是很寶貴的,可是他們卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在儀表的整理上。
暑假的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了,有的同學(xué)在暑期中提前預(yù)習(xí)了八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有的'同學(xué)也已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行八年級(jí)的復(fù)習(xí),為的就是在中考的考試中取得好的成績(jī)。所以我們每一個(gè)人都不可以有絲毫的放松,因?yàn)橹灰坏┓潘闪艘恍?huì),卻不知道別人就在那么一會(huì)中超越了自己。
這學(xué)期開(kāi)始,科學(xué)老師以及思政的老師都有的調(diào)整,這使得我們班的師資力量更加強(qiáng)大,也給了我們更大的信心,彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處,將各門(mén)學(xué)科都學(xué)好。
初二周記 篇8
我最難忘的一天是……?對(duì),就是那個(gè)休息天!早上我走出門(mén)一看,外面藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。我就對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):上午去仁皇山玩,下午我要去參加我朋友的生日聚會(huì)。
我們吃好稀飯,我爸爸帶著我和媽媽一起去仁皇山。到了仁皇山,我就非常高興地走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng),我一眼就看見(jiàn)老爺船,對(duì)爸爸說(shuō);我想去玩老爺船,我媽媽就帶我去買(mǎi)票,我和爸爸媽媽一起上了船,我手扶著方向盤(pán)往左往右,一直往前開(kāi)。開(kāi)到湖中心,看見(jiàn)水面上浮著一圈浮水球。我們沿著浮水球一直往前面開(kāi),開(kāi)到前面,看見(jiàn)湖邊有幾位叔叔在釣魚(yú)。他們告訴我不能再前進(jìn)了,那邊水很淺。我們就把船調(diào)頭往回開(kāi),我們把船開(kāi)到浮水球那里,看看時(shí)間還早,我就把船沿著浮水球繞了一圈才把船開(kāi)回岸邊。剛剛開(kāi)到岸邊,一位叔叔開(kāi)著老爺船撞向我們,我爸爸連忙按了后退開(kāi)關(guān),好不容易才離開(kāi)那只船,我們終于安全上岸了,幸虧爸爸反應(yīng)快哪!
我們又去做了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機(jī)。我們?cè)陲w機(jī)上發(fā)現(xiàn)紅色按鈕是打槍的,綠色的`按鈕是起飛,飛機(jī)一上一下真刺激呀!
到了下午,我朋友和他媽媽一起來(lái)接我去參加他的生日晚會(huì)。我拿好小禮物就和他去了。我們吃的是自助餐,里面有各種各樣的食物,有飲料、炒面、蛋炒飯、燒烤、蛋糕等……我們坐在位子上等他們把生日蛋糕打開(kāi),我就把生日禮物送給他,祝他生日快樂(lè)。我們吃好飯就在里面玩,我看見(jiàn)外面的一個(gè)小水缸里有很多五顏六色的小石頭,有的像小魚(yú)一樣,有的像貝殼一樣,各種各樣的真是漂亮極了,然后我就向服務(wù)員叔叔要了一塊珊瑚形的石頭。
今天的一天真充實(shí),玩得可真開(kāi)心呀!當(dāng)然成了難忘的一天。
初二周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層,沒(méi)上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還無(wú)法和初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞
,說(shuō)熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),如果不是因?yàn)榻裉,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講,不能漏了老師所講的.一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!
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