精選小學(xué)生周記模板合集20篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編精心整理的精選小學(xué)生周記模板合集20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記1
今天早上(7月1日),我和我的干媽干爸還有我的好朋友周頤寧,一起去美麗的蘇州游玩。一路上我和周頤寧說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了蘇州海洋館。
海洋館里有很多稀奇古怪的魚(yú)兒:有嘴巴尖尖的、有誤脊椎的....有的魚(yú)身上有許多眼睛似的花紋,像身上長(zhǎng)了許多只的眼睛。還有一個(gè)魚(yú)池里有五顏六色的'小魚(yú):紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的....可真可愛(ài)!金槍魚(yú)的嘴很大,像是在生誰(shuí)的氣呢!有的魚(yú)嘴下有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須叫:神仙魚(yú)。金龍魚(yú)的身體又長(zhǎng)又大又寬。有的魚(yú)嘴巴像狐貍,有的魚(yú)生活在地上,還長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可真奇怪!那里還有兇猛的鱷魚(yú),有的張著大嘴,有的在水下洗澡.....我們還看到了和鱷魚(yú)一樣的動(dòng)物,有的生活在水中,有的生活在樹(shù)上。我們還看到了獅子魚(yú),它身上有五彩繽紛的花紋,美麗極了!
我們邊走邊看,來(lái)到了下一個(gè)觀賞區(qū)。我看到了有的魚(yú)全身烏黑,就肚子上有一 條條的白線,還有的魚(yú)全身都是寶藍(lán)色,就像是天上掉下來(lái)的仙女。有幾條魚(yú)全身鵝黃色,像幾個(gè)小天使在水中自由自在的游。有的小魚(yú)頭大身子小,像個(gè)大頭娃娃。有的魚(yú)頭又大又壯,身子又細(xì)又瘦,嘴巴撅撅的,像個(gè)怪物。還有種小魚(yú),身體蠻大,尾巴很小,但你仔細(xì)看,它的尾巴是透明的。寄居蟹擺動(dòng)著它的長(zhǎng)須,像一名威武的將軍。
后來(lái)我們又來(lái)到了求福祈愿池,那里有一公一母兩只百歲紅海龜,里面有許許多多的錢。
聽(tīng)人說(shuō)海了也有蝙蝠的,今天我終于看到蝙蝠魚(yú)了,下午我們還看了精彩的海豚和海獅表演呢!
今天我來(lái)到了蘇州海洋館,真像到了一次大海。
時(shí)間不早了,我們結(jié)束了一天的行程,回到了我們美麗的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)。
小學(xué)生周記2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,春回大地的早晨,在一個(gè)森林里,頂天立地,密密麻麻的樹(shù)木,森林里還住著許多小動(dòng)物呢,有一次力氣很大的小黃牛定了一些牛奶,小黃牛頭上長(zhǎng)著一對(duì)像飛鏢一樣的大腳,而耳朵兩把大扇子,眼睛一大一小真有趣兒,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻孔像兩個(gè)小山洞,嘴巴小小的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,又長(zhǎng)又細(xì),它的叫聲是門兒———門兒————門兒。
小黃牛還在睡夢(mèng)中,卻被送來(lái)的鈴聲驚醒過(guò)來(lái),小黃牛出來(lái)拿牛奶的.時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)牛奶不見(jiàn)了,小黃牛想:牛奶去哪兒了呢?小黃牛準(zhǔn)備出去找牛奶,小黃牛找了一遍也沒(méi)有找到,小黃牛打電話給送奶的送奶的說(shuō):“我們已經(jīng)把牛奶送過(guò)去了呀”,小黃牛再次出去看看還是沒(méi)有,小黃牛想剛訂的牛奶怎么就沒(méi)有了呢?真倒霉,小黃牛想這想這就,哭了起來(lái)。小黃牛自言自語(yǔ):牛奶為什么會(huì)不見(jiàn)呢?是小貓拿走了嗎?那不對(duì)呀,小貓呢光拿走我的,不拿別人?等一下別人家,牛奶沒(méi)有送到我家,那么就是送到別人家去了,小黃牛往樓上跑,跑到了第三樓,看見(jiàn)了牛奶,他高興的蹦了起來(lái)。
原來(lái)牛奶并沒(méi)有丟,而是送到了別人家。
小學(xué)生周記3
這是一年冬天最后的一夜,一個(gè)小女孩走在大街上,她沒(méi)有帽子,他還光著腳,本來(lái)她是有一雙鞋子的,可是,她的鞋子太大了,因?yàn),那雙鞋子是他媽媽的。
有一次,她過(guò)馬路,忽然,有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),她跑得非常快,一不小心,鞋子掉了,她本來(lái)想去找的,可是,被一個(gè)小男孩撿到了,那個(gè)男孩不給她,他說(shuō),等她有孩子了,用這個(gè)來(lái)當(dāng)搖籃。
她只好空著腳走路,她的腳已凍的'又紅又紫了。她的圍裙里抖著很多火柴,手里還拿一大扎。可這一天誰(shuí)也沒(méi)有向她買過(guò)一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上,使她很美麗,沒(méi)有人欣賞過(guò)她的美,人們正忙著過(guò)節(jié)呢,每扇窗戶都亮著燈,街上彌漫一股烤雞的香味。
天太冷,這時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)火,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)都對(duì)她有好處,她的手指幾乎都凍僵了,小女孩從口袋里拿出一根火柴,‘’哧‘’在墻上擦燃了。
火柴冒出了火光,很快,燃成了一個(gè)明亮的小火焰……
小學(xué)生周記4
我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色。
春天來(lái)了,校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。百靈鳥(niǎo)在枝頭上愉快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。高大粗壯的梧桐樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放。
夏天來(lái)了,它是蟬兒活躍的'季節(jié)。夏天,好熱啊!
秋天來(lái)了,大雁南飛,地上卻是昆蟲(chóng)的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。音樂(lè)家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。
冬天來(lái)了,校園變成了白色的世界,一陣寒風(fēng)吹過(guò),枝頭上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像天女散花一樣。
我們的校園是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)我的校園!
小學(xué)生周記5
今天我們?nèi)チ说木耪瘻,都說(shuō)九寨歸來(lái)不看水,我們確實(shí)看到了超棒的水景喲!
我們首先去了犀牛海,那里平靜的像一面鏡子,山的倒影在水中美的像一幅畫(huà),平靜而安逸。讓人沒(méi)想到的`是,那兒的水清澈見(jiàn)底,連11米深的水都可以看到水底的青苔和水藻呢!
隨后,我又看到了許多海子:熊貓海、箭竹海,老虎海、樹(shù)正群海等等等等。其中令我印象最深刻的就是諾日朗瀑布了,它寬有三百二十米,聲音震耳欲聾,水花四濺,壯觀極了!當(dāng)我離開(kāi)時(shí),衣服都已經(jīng)潮濕了。呵呵!
今天好累呀!
小學(xué)生周記6
“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路!”這是爸爸常常勉勵(lì)我的一句話,我一直卻懵懵懂懂,一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動(dòng)──
望著高聳如云的杭州群山,身為天蝎座的我頓時(shí)戰(zhàn)斗力暴增,信心十足地爬上了第一座山峰,開(kāi)始了“漫漫無(wú)期”的徒步之旅。
剛開(kāi)始興致勃勃的我精力旺盛,在四五百人的隊(duì)伍中一馬當(dāng)先,甚至連續(xù)超過(guò)了三四個(gè)領(lǐng)隊(duì),或蹦或跳時(shí)不時(shí)在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖,對(duì)著山腳下茫茫人海大吼一聲:快點(diǎn)啊!那時(shí)候的我宛如一個(gè)成功的CEO經(jīng)營(yíng)者自己的事業(yè),野心十足,精力高漲!
漸漸的,過(guò)多過(guò)快浪費(fèi)體力使我力不從心了,走走停停,還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴,或許我早就癱坐在地上了。
人們開(kāi)始陸續(xù)超越我,一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的小紅旗飄揚(yáng)在前方,我卻怎么也追不上它,那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會(huì)如此輕而易舉就體力不支。
好不容易到了轉(zhuǎn)角口,3號(hào)領(lǐng)隊(duì)指著一條泥濘不堪的羊腸小道大聲告訴每個(gè)人“中途下山的從這里走”!
下山,還是繼續(xù)上山?該如何抉擇,在我看來(lái)就像是面對(duì)你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的`問(wèn)題。
就在這時(shí),迎面走來(lái)了兩位大叔級(jí)人物,他們穿著筆挺,留心一看腳上竟還套著一雙皮鞋,這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”!
似乎看出了我的掙扎,一位大叔拍了拍我的肩,另一位邊擦汗邊對(duì)著我點(diǎn)頭道“小伙子,加油!無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呢”剎那間,大叔們的言行化為美麗的祝福,我的能量瞬間爆棚!我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“進(jìn)擊吧,少年!”
終于到達(dá)終點(diǎn)!登山山巔,環(huán)顧四周,頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)──只要肯登攀,山再高,也會(huì)在你的腳下;只要向前走,路再遠(yuǎn),也會(huì)到達(dá)盡頭。用心丈量,可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同,但只要堅(jiān)持,我們一定可以生活的精彩與美好!
路在前方,路更在腳下!──謝謝你,不會(huì)忘卻的徒步之旅!
小學(xué)生周記7
我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩,在我看來(lái)一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事,然而,我覺(jué)得這件是最有趣的,那是我一年級(jí)時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小姨奶買了一個(gè)新相機(jī)來(lái)給媽媽看。她們漸漸地聊起來(lái)了,不管相機(jī)了。當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)這個(gè)“新型機(jī)器”充滿了好奇。于是,我趁她們不注意時(shí)拿來(lái)了相機(jī)。我翻來(lái)覆去地觀察相機(jī),發(fā)現(xiàn)了相機(jī)上寫(xiě)著:“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”!我逐個(gè)嘗試,最后,就剩下“水下模式”了!我心想:水下模式嘛,一定要到水下去試試!無(wú)知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水,又把相機(jī)調(diào)到了“水下模式”。把相機(jī)放進(jìn)水里,剛要按快門,相機(jī)卻突然一下黑屏了!我趕緊把相機(jī)從水里拿出來(lái),按按這摸摸那,就是不亮!哎呀,這下完了!我心想,這可怎么辦呢?藏到廚房吧,媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn);藏到我的房間里吧,又沒(méi)什么隱蔽的地方……最后,我終于想到了一個(gè)再好不過(guò)的地方:閣樓上。我趁媽媽不注意,躡手躡腳的走過(guò)客廳,我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己像一個(gè)小間諜!悄悄上了閣樓后,我東瞅西看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面!我輕輕地把相機(jī)藏起來(lái),又用電線做保護(hù),終于“大功告成”了!我滿心歡喜地以為她們不會(huì)發(fā)現(xiàn),就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了,可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”正逼近自己,還裝作無(wú)事地在一邊玩呢!這時(shí),小姨奶忽然想起了這件事,說(shuō):“咦?我的相機(jī)呢?怎么不見(jiàn)了?剛才還在這呢?”媽媽也跟著著急起來(lái)。這樣一來(lái),我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前,吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽,其實(shí)……其實(shí)……我……”還沒(méi)等我說(shuō),媽媽就猜到了:“是不是你把相機(jī)拿走了?”面對(duì)媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn),我一下子說(shuō)不出話來(lái)了,也不會(huì)動(dòng)了!澳惆严鄼C(jī)放到哪了?”媽媽看上去很著急。“閣樓上!蔽业穆曇粜〉.幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我還站在原地不動(dòng),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,她找到了相機(jī)。她試著開(kāi)了兩次機(jī),結(jié)果像我知道的一樣,她也沒(méi)有打開(kāi)。她們問(wèn)我為什么,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)和我的理由,靜靜的等待著她們的批評(píng)。可是,她們聽(tīng)了我的理由后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而開(kāi)心的笑了。我很不解,但也沒(méi)問(wèn)。
長(zhǎng)大后,我知道了相機(jī)的功能。現(xiàn)在回憶起這件事,我理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情,也覺(jué)得好笑。
小學(xué)生周記8
今天,是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩,我們?cè)趶V州北京街里玩,讓我看到可怕一幕!
那天,我非?剩蛯(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊!蔽覌寢屨f(shuō):“走,我們?nèi)ツ沁呝I東西喝!碑(dāng)我們喝停下來(lái)時(shí)候看到了那一邊很多人圍著一個(gè)人。我也不知道怎么回事?于是。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張說(shuō):“晴晴,別去那一有警察可能有人在非法!碑(dāng)我失望時(shí)候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧人急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。我媽媽說(shuō),我們也走吧,不要晴晴看見(jiàn)不宜少年話面。
媽媽這一句話聽(tīng)醒了我,我心里想到,為什么?我們中國(guó)人會(huì)這樣?難道我們中國(guó)人真沒(méi)有素質(zhì)?為什么?為什么會(huì)這樣?叔叔,我覺(jué)得你不應(yīng)該這樣,你應(yīng)該學(xué)會(huì)別人用心良苦!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險(xiǎn)!您知道嗎,在一年里有很多家庭因?yàn)榛鸲廊ィ?dāng)失去家人感受是多么難過(guò)。∈迨宸畔履闶稚蟽吹栋,在這樣做會(huì)害還更多少年!雖然,你這一次逃過(guò)了現(xiàn)場(chǎng),那里以后怎么見(jiàn)人?你簡(jiǎn)直是我們中國(guó)渣人人!只要改過(guò)自新,一切都可以挽回。
小學(xué)生周記9
感恩是什么?感恩是一種生活的態(tài)度。
我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個(gè)溫暖的家。
我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng),F(xiàn)在,我們一定要好好努力學(xué)習(xí),考到優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們,不辜負(fù)她們的希望。
我們要感謝,是她們給了我快樂(lè),是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的`花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。
我們要學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
節(jié)到了,我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢?對(duì)了,我?guī)拖匆淮文_吧。我端來(lái)了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長(zhǎng)大,媽媽洗衣做家務(wù),整天忙個(gè)不停,還要操心我的學(xué)習(xí),可是我有時(shí)還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽??jī)H僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)生周記10
人人都說(shuō),感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一我是多么的內(nèi)疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而滴的要求都沒(méi)做到,我們配做他們的兒女嗎?
長(zhǎng)大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)??學(xué)會(huì)感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑,只要我回到了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊不知道是什么意思,但我還是很開(kāi)心!因?yàn)椋改搁_(kāi)心,我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
算算我的.親情賬:本周的伙食費(fèi):本周的零花錢:本周買文具錢:本周學(xué)業(yè)花費(fèi):本周我為父母做了哪些事
小學(xué)生周記11
周六這天,我認(rèn)為媽媽肯定又會(huì)做水餃和包子之類的,而我希望她可以做包子,于是媽媽就打算包饅頭和包子,兩個(gè)都做,那該多美味。
早上我從床上起床直接去廚房了,并沒(méi)有直接去刷牙齒洗臉,幫媽媽先弄好了面粉,所以我就又下3樓了,等到媽媽做好之后叫我去廚房,包子和饅頭做的都很大,但是包子沒(méi)有糖的,只有菜的',不過(guò)菜的也很好吃,我就拿了三個(gè)包子下來(lái),一邊看電視一邊吃包子,飽滿而充實(shí),非常香的,咸甜得當(dāng),等到他們回到家之前,我就玩了兩盤貓和老鼠,這是網(wǎng)絡(luò)不卡是不卡了,但是電腦卡了都快把它下了太多電影在電腦上起碼有一天批以上,但是玩最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的極限翻盤。
小學(xué)生周記12
今天上午,媽媽有事出去了,臨走之前叮囑我在家里好好做作業(yè),我滿口答應(yīng)了?傻任易鐾曜鳂I(yè)后,電視看的沒(méi)意思了,電腦又不想玩,也不想看課外書(shū),這可怎么辦呢?我看著有些雜亂的沙發(fā),想到:哎,我打掃房間吧!
我先把客廳的地板仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍,看著光亮如新的地板,我又把沙發(fā)上的東西收拾的整整齊齊。多么整齊的客廳!正當(dāng)我自我陶醉時(shí),我忽然想起來(lái)臥室的`床上還沒(méi)有收拾呢,我連忙沖到臥室,疊被子,鋪床單,完工!
媽媽回來(lái)后,看著干凈整潔的屋子里,高興地?fù)ё∥艺f(shuō):“長(zhǎng)大啦!”
小學(xué)生周記13
我有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,但第一次洗衣服確令我難忘。
今天是星期天,爸爸和媽媽出去買東西了,我自己在家里玩電腦,在玩時(shí)突然想起,我給爸爸媽媽洗洗衣服吧!也許可以給他們來(lái)個(gè)驚喜,于是我先把水倒進(jìn)盆子里,再把媽媽的`衣服放在水里泡了一下,然后把洗衣粉倒到水里使勁地搓洗并打上了些肥皂,可怎么沖也沖不干凈,弄的我滿臉都是泡沫,洗得差不多時(shí)我身上的衣服也濕透了,就像個(gè)小花貓,我又倒了一些水,洗了洗終于把衣服洗干凈了,我很累可也很高興!
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)我給你們洗衣服了,洗的可能不是很干凈,可我盡力了,媽媽高興的對(duì)我說(shuō)“乖兒子,謝謝你,要堅(jiān)持下去呀”。
天天洗衣服真不容易,媽媽多辛苦,今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)生周記14
本周發(fā)生了不少事情,最重要的就是成績(jī)下滑,我第四單元考得不好。語(yǔ)文考了八十八分,英語(yǔ)三四單元考了八十七點(diǎn)五,數(shù)學(xué)考了九十七分。一直以來(lái)我都與班長(zhǎng)朱亞軒在內(nèi)心里暗自比較,但她三次數(shù)學(xué)考試的總成績(jī)竟然比我還高了一分,這簡(jiǎn)直就是我的奇恥大辱。
我這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)考好主要是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的完形填空和語(yǔ)文的`課外閱讀扣分太多,也就是我閱讀能力差沒(méi)讀懂。
這星期我在九九作文網(wǎng)上投了許多稿子,得了許多積分,并換了五十塊錢。這是我第一次通過(guò)自己的努力得到回報(bào),內(nèi)心十分自豪,錢一到手,馬上就跑到超市買了許多零食。
我這周還很慘,周五在學(xué)校籃球隊(duì)打五打五全場(chǎng)比賽時(shí),我被周暄燁絆了兩次。一次是我在接球時(shí)絆的,另一次是在搶球時(shí)絆的。
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”一次考試沒(méi)考好并不可怕,我要防松心態(tài),好好面對(duì)期中考試,爭(zhēng)取期中考試超過(guò)朱亞軒。
小學(xué)生周記15
今天下午,我和表姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,我已經(jīng)疲憊不堪了,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊。
隨后,我跟著表姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)表姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的.腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi)了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好啊。和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。
小學(xué)生周記16
在車上,有時(shí)候的氣氛是愉快的;有時(shí)是煩悶的,但是不管是煩悶的或是愉快的.氣氛,我還是非常喜歡坐車。
我媽媽會(huì)開(kāi)車,當(dāng)然我們也經(jīng)常兩個(gè)人坐在車上,而我很怕一個(gè)人坐后座,所以我都坐在媽媽旁邊,但是我卻很無(wú)聊,我便常常東想西想,而有時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或欣賞風(fēng)景,也不時(shí)會(huì)打開(kāi)窗戶吹吹涼風(fēng),吸口新鮮空氣,不然心里會(huì)很不舒服的。
有時(shí)會(huì)遇到塞車,我還會(huì)很高興,因?yàn)樽咦咄M5臅r(shí)間可以聽(tīng)更多的故事;而有時(shí)路很通順,就可以很快地到達(dá)目的地,各有各的好處和壞處,所以我很喜歡坐車子,但是我更愛(ài)騎腳踏車,因?yàn)槭俏业哪_在動(dòng),而不是媽媽的手和腳在動(dòng),這就是我喜歡騎腳踏車的原因呢!
我很喜歡搭車,因?yàn)榭梢钥吹矫利惖木吧。我?ài)坐車,坐車時(shí)就像上了天堂呢!
小學(xué)生周記17
今天,陽(yáng)光明媚?墒,懶懶的我還是賴在床上不肯起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了匆忙的腳步聲,看來(lái)爸爸又要來(lái)掀被子了,我連忙把被子裹緊,以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料,爸爸出現(xiàn)在我的房間門口,可是這次,他并沒(méi)有走過(guò)來(lái)掀我的被子,而是大喊道:“玥兒,我?guī)闳ゴ蚧@球,好不好?”一聽(tīng)要去打籃球,我連忙起床,對(duì)爸爸說(shuō):“好呀好呀!”準(zhǔn)備好之后我和爸爸帶上籃球,來(lái)到了鎮(zhèn)中。
爸爸先投了一次籃,天啊!籃球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線后,不偏不倚地落入了籃筐里?吹桨职值耐痘@技術(shù)如此的高,不服氣的我也想來(lái)試試。我雙手拿著籃球,兩眼直視籃筐,深吸了一口氣,向上一拋,籃球像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣,不僅沒(méi)有像我預(yù)料中的那么聽(tīng)話,反而“跑”得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),害得我追著它都快喘不過(guò)氣來(lái)了。爸爸看了之后,大笑起來(lái):“玥兒,你這是投籃嗎?這分明是在拋球!”聽(tīng)了爸爸的話,我不好意思地說(shuō):“想不到投籃看起來(lái)容易做起來(lái)難,唉!”爸爸又說(shuō):“投籃得用雙手推著投,才有效果。就像這樣——!本o接著,爸爸給我做了一次示范。聽(tīng)了爸爸的話,我拿起籃球,準(zhǔn)備再試一次。我按照爸爸說(shuō)的'去做,果然,籃球像變了一個(gè)人似的,乖乖地落入筐中。隨后,爸爸又給我講了許多打籃球的技巧,爸爸講得起勁,我練得也很起勁。
今天我真開(kāi)心!不僅鍛煉了身體,還掌握了許多打籃球的技巧。我相信,我會(huì)越練越好的!
小學(xué)生周記18
晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽咪就帶著我去鼓樓,媽咪跳操,我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的`人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“你媽咪來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽咪來(lái)了!毙「绺缬謫(wèn)我:“你媽咪帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽咪帶了!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽咪走丟了,能用你媽咪的手機(jī)給我媽咪打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行。”然后他用我媽咪的手機(jī)找到了他媽咪。
幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
小學(xué)生周記19
今天,我看見(jiàn)我養(yǎng)的`兩只螞蟻趴在瓶子里一動(dòng)不動(dòng),我想他們一定餓了。我就把白糖放進(jìn)瓶子里。后來(lái),大螞蟻好像聞到了香味,立刻動(dòng)了起來(lái),接著小螞蟻好像也聞到了香味,朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖,并用頭上的觸角打起仗來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻不動(dòng)了,我用細(xì)棍撥了一波,小螞蟻仍然不動(dòng),啊,原來(lái)它死了。
我想:大螞蟻真壞,為了搶糖吃,咬死了小螞蟻。我生氣地對(duì)著吃飽了白糖的大螞蟻說(shuō):“大螞蟻,吃貓屁。我再也不喂你了,讓你餓死!
我真不喜歡這只自私的大螞蟻。
小學(xué)生周記20
今天下午,五年級(jí)五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當(dāng)班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí),辯論的主題是開(kāi)卷有益,未必有益。首先,右派的論證提出了對(duì)方“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn),我是對(duì)立面的`一員,這也是對(duì)立面的爭(zhēng)論,而對(duì)立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。
首先,方劉慶龍指出,古今中外的名人不是博覽群書(shū)的名人,所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”,而消極的景禮則不愿示弱:第一,書(shū)中有好有壞,第二,書(shū)的目的也不同于善惡,最后,閱讀的方法不同,有三個(gè)例子。
最后,班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。
通過(guò)這次辯論,我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應(yīng)該多讀書(shū),使人們進(jìn)步。
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